那棵樹作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那棵樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那棵樹作文1
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當(dāng)下課的時(shí)候，孩子們就會(huì)奔出教室來(lái)到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭發(fā)漸漸多起來(lái)了，微風(fēng)拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發(fā)呢，可沒時(shí)間跟大家玩，很快，頭發(fā)梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個(gè)接一個(gè)的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說(shuō)：“你們看看我長(zhǎng)高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭發(fā)長(zhǎng)了很多，太陽(yáng)公公用力的烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽(yáng)光，大家度過了一個(gè)寧?kù)o的夏天。
秋天到了，農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來(lái)的頭發(fā)呢。再過一個(gè)月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經(jīng)看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實(shí)了，覺得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬(wàn)籟俱寂，梧桐樹姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)是梧桐樹媽媽了，雖然頭發(fā)都已經(jīng)落下來(lái)了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的守護(hù)著孩子們……
那棵樹作文2
在我家的屋后，有一片樹林，但在我看來(lái)最顯眼的卻是那一棵矮小的桃樹。
我常常趴在窗臺(tái)上注視著它，不知為什么，我看見它時(shí)總有一種難以表述的心情，我望見它就好像有某種似曾相識(shí)的感覺一直縈繞于我的心頭。
有一天，我在吃晚飯時(shí)，無(wú)意中提到了那棵桃樹的來(lái)歷，爺爺笑了笑，說(shuō)：“那是你自己種的啊�！蔽乙活^霧水，接著問，那我怎么沒印象呢？爺爺又笑了，“難道你忘了嗎？”
經(jīng)爺爺?shù)囊环嵝押螅医K于回想起來(lái)了。
去年夏天，爺爺去縣城的親戚家玩，回來(lái)是順便帶了一斤桃子，到家時(shí)，我迫不及待地打開包裝，取出一個(gè)桃子，洗了洗，就開始吃了，嘿，你還別說(shuō)，還怪好吃的，我邊吃邊想，桃子的籽能種出桃樹嗎？想著想著，心中就閃現(xiàn)出一個(gè)念頭。我飛快地從家中拿出一把鋤頭就直奔后山，把我吃過的桃籽種在地里，那時(shí)的我是多么渴望我自己種的桃樹能夠健康成長(zhǎng)，但我聽說(shuō)過，桃籽是不能成長(zhǎng)為桃樹的，就此，我也沒對(duì)它們抱多大希望，只是把它當(dāng)作玩偶罷了。
我真的沒想到今天它居然從地下鉆出來(lái)了，沒想到它竟有如此的堅(jiān)強(qiáng)。我清楚的記得那是我種的是五個(gè)桃籽，但現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)的只有一棵。
其實(shí)吧，人也是一樣，不可能個(gè)個(gè)都成功，但只要堅(jiān)信，努力、堅(jiān)強(qiáng)不屈才會(huì)使你走向成功。也許吧，另外的四棵桃樹就是因?yàn)榘胪径鴱U才毀了自己。愿天下人都作那其中的一棵桃樹，健康成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
屋后的那棵桃樹，給了我太大的啟迪……
那棵樹作文3
我家的門前有一棵樹，它是一棵柿子樹它已經(jīng)陪伴我們一家很多年了，一年四季都有著很大的變化。
春姑娘把那包含生命的種子埋在了土里。門前，那棵高大的柿子樹已經(jīng)長(zhǎng)滿了小芽，如果你不認(rèn)真地看很難發(fā)現(xiàn)，地上那剛探出頭的小草便是這棵樹的同伴，他們?cè)谖L(fēng)中做伴。夏天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，那棵樹已經(jīng)撐起了他那綠色的青傘，威風(fēng)凜凜地站在我家的門前。
夏天的時(shí)候，小孩特別喜歡在樹下做游戲，還有的小孩爬到樹上看誰(shuí)爬的高。老人們喜歡在樹下乘涼，有的老人喜歡在樹下說(shuō)話，聊天，跳舞。還有的老人喜歡在樹旁邊打開收音機(jī)，聽?wèi)�。這棵樹在夏天的時(shí)候是最熱鬧的。
秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，它用自己的身體蓋住了夏天的炎熱。使現(xiàn)在的天氣秋高氣爽，而這棵樹呢，它的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶一片又接一片的落下，一群大雁一會(huì)排成一字形，一會(huì)排成人字形從它的頭上飛過，不要看它的葉子落光了，這時(shí)它已經(jīng)碩果累累了，一個(gè)比一個(gè)大的柿子掛在樹上，就像燈籠。我們把它的果實(shí)摘下來(lái)一起聚在樹下分享。我迫不急待地先拿了一個(gè)，一吸，“啊”，真甜！
冬天樹上已經(jīng)白雪皚皚了，雪白一片。我們?cè)跇溥叴蜓┱�，玩雪球。我最喜歡躲在這棵樹下。一有人來(lái)我就會(huì)扔給他們，并對(duì)他們說(shuō)：送你零食吃，之后就壞笑著逃走了。
這就是我家門前的那棵柿子樹。每個(gè)季節(jié)都很特別，我喜歡我家門前的那棵樹。
那棵樹作文4
春天，萬(wàn)物生靈獲得新生的季節(jié)。每一棵樹的年輪又會(huì)增加一圈，這年輪如同人生的歲月，記錄下了每一棵樹的坎坷風(fēng)雨。
每一次走過小區(qū)那棵梧桐樹身旁，我都會(huì)不由自主地停下腳步，這是一顆很特別的樹，在小區(qū)邊上，它置身于樹叢中，最引人注目。不僅僅在于它比其它的樹高大茂盛，它像樹王一樣，撐開大傘，呵護(hù)著低矮的伙伴們，更觸動(dòng)心靈的是那年春天發(fā)生的故事。
當(dāng)時(shí)，小區(qū)旁邊并沒有樹木，后來(lái)，有一家業(yè)主買來(lái)一棵幼苗栽種在了這里，它是小區(qū)里的第一棵樹，那年春天，我驚喜地看到那棵樹長(zhǎng)出了嫩芽，可當(dāng)它長(zhǎng)得越來(lái)越高時(shí)，遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，大水沖走它腳下的土壤，暴風(fēng)吹歪了它的身軀，它的根須完全暴露在了外面，它的葉片也被風(fēng)撕扯得粉碎，像極了蠶吃過的桑葉，剩下的根根葉脈似乎發(fā)出撕心裂肺的疼痛。它斜歪在那里，分明感到它緊緊地咬住牙，忍受著這突如其來(lái)的災(zāi)難。
那棵樹作文5
我們教室外有一棵樹，它日日夜夜地站在窗外，守護(hù)著我們，關(guān)注著我們，看著我們從一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子，變成了飽含詩(shī)書的少年。
它是那么挺拔、高大，我站在三樓的窗戶邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝干和茂盛的樹葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干，向馬路上的每一個(gè)過路人問好、招手。雖說(shuō)已經(jīng)邁進(jìn)秋天，可這樹葉還是那么茂盛，往年的這個(gè)時(shí)候，樹葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲，優(yōu)美的飄落下來(lái)，可是今年，它們依然生長(zhǎng)在樹上，大概是因?yàn)闃淙~寶寶舍不得離開大樹媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹葉寶寶也和我們一樣，風(fēng)格各異，雖說(shuō)是同一棵樹上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的.，有的葉子的邊是鋸齒樣的，有的中間還有一個(gè)個(gè)被蟲子咬掉的小洞，有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測(cè)，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會(huì)帶給我們美景，又會(huì)給我們帶來(lái)做人的道理，這樹能長(zhǎng)這么高，一定經(jīng)過了風(fēng)雨磨煉，它沒有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹可真是一個(gè)慈祥的婆婆呀。
那棵樹作文6
學(xué)校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹。那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。
記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長(zhǎng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀!xxx身為副組長(zhǎng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(zhǎng)管更是不聽呀!還有xxx，一天讓我催著判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴Z(yǔ)文本的蹤跡呀!我無(wú)奈的又一次抬起頭去。
雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)大的組。
窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹;窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹;窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的書;窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹;窗外的那棵樹，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹!組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎?
那棵樹作文7
我家窗外有一棵香樟樹，枝繁葉茂，高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的傘。每當(dāng)推開窗，枝葉總是伸進(jìn)來(lái)，似乎要與我握手擁抱。
春暖花開的季節(jié)，香樟樹會(huì)開出黃綠色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。明媚的陽(yáng)光灑落在嫩綠的葉面上，泛著神秘的光芒。歡樂的小鳥在枝頭鳴叫跳躍，一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
夏天來(lái)了，酷暑難耐，驕陽(yáng)似火的時(shí)候，香樟樹又給我?guī)?lái)了清涼和寧?kù)o。在樹下乘涼、聊天、喝茶、玩耍，聞著它散發(fā)出來(lái)的縷縷幽香，是那么的愜意和享受！
秋風(fēng)吹拂，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，香樟樹依然那樣翠綠，彰顯著它頑強(qiáng)的生命。
雖然有人喜歡描繪婀娜多姿的柳樹，有人贊美嬌艷的桃花，也有人稱頌傲雪怒放的紅梅，可我始終喜歡窗外的那棵香樟樹。因?yàn)樗o我力量，給我希望，也伴我一起成長(zhǎng)！
那棵樹作文8
在小的時(shí)候，每次暑假我都會(huì)去奶奶家住，奶奶住在鄉(xiāng)下，所以我每天都跟個(gè)野孩子似的，弄得身上臟的，令我印象最深刻的還是奶奶家門前的那棵大樹。
那棵樹是十多年前種的，長(zhǎng)得很高大，枝繁葉茂。有時(shí)，還會(huì)有小鳥在上面安家。而我，也會(huì)趁奶奶睡午覺偷偷地爬上樹。那棵樹的樹皮很粗糙，像隔壁張爺爺?shù)哪�。為了讓它更帥我拿了一上刀慢慢地切掉那粗糙的皮，奶奶看見后罵我說(shuō)：你這傻孩子，我不明所以，但我看見那棵樹哭了，不知道是被曬的，還是其它原因，它的眼淚是硬的，還有點(diǎn)黃黃的，難道是我割傷了它嗎？但在后來(lái)我才知道，那是樹漿。現(xiàn)在，那棵樹不見了，因?yàn)橐龇孔�，把那棵樹推倒了，連根撥起。只剩下幾根樹枝，和一地的葉子，也許那些葉子是樹為它自己準(zhǔn)備的葬禮吧，樹在被割的時(shí)候肯定比我當(dāng)時(shí)割的時(shí)候還要痛上百倍吧，不知道它當(dāng)時(shí)哭了沒有，有沒有呻吟，人們有聽見嗎？我想沒有吧。
現(xiàn)在的我常常會(huì)夢(mèng)見小時(shí)候爬樹的情景，一出門就看見那棵樹，可那只是幻想，樹已經(jīng)被砍了，那里沒有高大的樹，沒有枝繁葉茂的樹，沒有能讓鳥兒安家的樹。沒有人聽見它痛苦的呻吟，可能就聽見了就如何，會(huì)制止樹悲慘的結(jié)局嗎？
那棵樹作文9
望著這窗外斜斜的雨絲，我的思緒隨著風(fēng)，飄到了過去，飄到了母校，飄到了那棵梧桐樹下。
茁壯的梧桐樹，記述了多少快樂、難忘的回憶啊！多年來(lái)，這棵茁壯的梧桐樹，陪伴著我們，從無(wú)知變得有識(shí)，從幼稚變得成熟在這美好的時(shí)光里，總有梧桐樹的相伴。
那是四年級(jí)的一個(gè)植樹節(jié)，學(xué)校要求我們每個(gè)班級(jí)都要種一棵小樹苗。云瑩喊了出來(lái)：“梧桐吧，梧桐樹挺好的！”全班同意了。
于是，我們找了一個(gè)空曠的地方，把梧桐小樹苗播種了下去，與此同時(shí)，一份快樂、一份友誼也準(zhǔn)備著和小樹苗一起長(zhǎng)大，一起接受者風(fēng)雨的考驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)的我們格外的天真，對(duì)小樹苗有著特殊的感覺，特別照顧它。只要一有空，就會(huì)去看望它。在課間，我們特別喜歡坐在梧桐樹旁的小石椅上，談?wù)勌�，說(shuō)說(shuō)地！享受著陽(yáng)光的沐浴，春風(fēng)的撫摸，十分的愜意！
五年級(jí)，我們開始變得懂事些。梧桐樹在風(fēng)雨的洗禮下，變得茂盛了。我總愛和瓊瓊坐在石椅上，拼搏圍棋。我們可是連年獲得圍棋冠軍的高手，棋藝不分彼此，因而總會(huì)拼的“天昏地暗”。
學(xué)習(xí)任務(wù)變得重了，壓力也隨之變得大了。
那棵樹作文10
我們學(xué)校門口有一棵大樹，它長(zhǎng)得比校門還要高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巍峨的巨人一樣。冬天里，它就像一個(gè)老頭，干枯的樹枝上光禿禿的，伸上天空的樹枝就像是一個(gè)老者的手在向天空乞求著什么。所以我們很少去關(guān)注它，也體會(huì)不到它的那份傷感。然而今天，樹下卻有許多同學(xué)，他們穿著校服，扎著紅領(lǐng)巾，在一邊看，一邊談?wù)撝裁�。原�?lái)，大樹發(fā)芽了，樹枝上就像返老還童似的長(zhǎng)滿了葉子，葉子向外伸開，像一只只打開的手，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng)著，散發(fā)出生機(jī)。
這棵樹在春風(fēng)的吹拂下，像是又回到了童年，葉子在陽(yáng)光的照耀下如晶瑩剔透的水晶般碧綠。同學(xué)們?cè)跇湎聡梢蝗�，有人說(shuō)：“哇，這棵樹變得這么漂亮了！”有人說(shuō)：“春天到了嗎？”也有人說(shuō)：“這是一個(gè)新的開始！”
��！春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我想：新的一年開始了，我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
我不正像是一顆小樹嗎？春天里發(fā)芽，夏天里茂盛，秋天里結(jié)果。一年之計(jì)在于春，這不正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？于是去我快步走進(jìn)了教室，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我就像一棵小樹，春天里發(fā)芽，等待秋天里的果實(shí)。
那棵樹作文11
老屋前的梧桐樹，沒有愛情。從一棵小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂、粗壯挺拔，經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨、世事滄桑，它顯得那么成熟、偉岸，但是它沒有愛情。
我曾試著在它的旁邊種上另一棵梧桐或者白楊，但都沒有成功。方圓一百米只有它那樣一棵老梧桐樹高傲的立在那里。也許它不像木棉花那樣需要愛情，不像紫藤那樣需要纏繞著其它的樹才能生存。它只愿獨(dú)自品味孤獨(dú)，它是孤獨(dú)的。小的時(shí)候我曾幼稚的想它是信佛的，無(wú)欲無(wú)愛，一切皆空。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，它就嘩嘩作響，用自己的方式去詮釋禪的意境。我甚至想它哪天會(huì)修煉成仙，然后涅磐而去，于是就在樹下放了一堆大火，想助它早日成仙。那一次它被燒的枝葉全無(wú)，傷痕遍體，父親在狠狠打了我一頓后告訴我，它死了。我哭了，像秋天的雨那樣無(wú)邊無(wú)際的哭了。陪伴我多年，給我童年帶來(lái)無(wú)限樂趣的老梧桐樹死了，而兇手就是我。后悔自責(zé)都無(wú)濟(jì)于事，我只有哭。令人想不到的是，第二年的春天，老梧桐樹又長(zhǎng)出了新芽，當(dāng)父親告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我?guī)缀跏强癖歼^去抱住它又哭了，我承認(rèn)我是個(gè)善感而又神經(jīng)質(zhì)的人，但那次老梧桐樹的重生給我?guī)?lái)的莫大的驚喜，或許老梧桐樹不想讓我?guī)е载?zé)度過一生，終于回來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。我知道老梧桐的善良，自此也立志多為善不為惡。
那棵樹作文12
一只小鳥和一棵大樹成為一對(duì)很好的朋友。整整一天，小鳥都在樹枝上唱歌，那棵大樹則從早到晚都聆聽小鳥的歌聲。冬天臨近了，小鳥必須和大樹告別了�！霸僖娏耍▲B!到了明年，再讓我聆聽你的歌聲吧!”大樹說(shuō)著�！昂玫�，你等著那一天吧!”說(shuō)著，小鳥便向南方飛去了。春天漸漸地來(lái)到了，原野和森林里的白雪都化了。這時(shí)，小鳥又飛到了它的好伙伴—去年的那棵大樹所聳立的地方。但是，你猜怎么了，這個(gè)地方已經(jīng)沒有那棵大樹了，只乘」下一個(gè)大樹墩。“這里的大樹去哪兒了?”小鳥問大樹墩。“伐木人用斧子砍倒了大樹，把它送到山谷里去了。”大樹墩回答小鳥。小鳥立即向山谷飛去。
山谷里有家大工廠，時(shí)時(shí)響起砍木頭的聲音。小鳥停在工廠的門上，它問看門人:“你好，你知道我的好朋友那棵大樹的情況嗎?”“刀瞬大樹被砍成細(xì)細(xì)的木條，又做成火柴，賣到那邊的村子里去了�！庇谑�，小鳥又向村子方向飛去。油燈旁有個(gè)女孩子�！澳愫茫媚�。你知道火柴嗎?”小鳥問女孩。“火柴已經(jīng)燒完了，但它點(diǎn)燃的火還在油燈里閃光�！毙▲B深情地凝視著油燈里的火，然后它又唱起了去年的那支歌，讓它的好朋友再一次聽到歌聲。燈光輕輕地閃動(dòng)著，好像它由衷地感到喜悅。唱完歌，小鳥再次深情地望著油燈的火光，然后飛走了。
那棵樹作文13
在我的記憶的腦海中，夢(mèng)想的花園里種著一棵堅(jiān)強(qiáng)的魔幻樹。在先鋒小學(xué)內(nèi)，我仿佛看見了那棵堅(jiān)強(qiáng)的“小樹苗兒”，讓我伴隨它一同度過了漫長(zhǎng)的四年，在這快樂而又緊張的四年中，我與“小樹苗兒”發(fā)生了許多新奇的事情。
剛來(lái)這個(gè)寂靜的學(xué)校時(shí)，我曾猶豫過，漸漸地我開始放松下來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，路過排隊(duì)的小操坪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一些綠綠的雜草，也許是看多了我也就不在乎了。
時(shí)間飛快，我就上了二年級(jí)了。二年級(jí)的春天，我喜歡在坪里曬太陽(yáng)，開始向四周注意觀察了，發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)兒綠綠的雜草也不見了。變成了一棵矮小的小樹苗，從那以后，我天天放學(xué)后就會(huì)去看會(huì)兒小樹。
轉(zhuǎn)眼間，我就長(zhǎng)大了！三年級(jí)開學(xué)的第一天，我打算去看一下小樹長(zhǎng)得怎么樣了？我急了，找遍了所有地方，都沒見到小樹兒，正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候……
幾行龐大的樹，展現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)愣住了，激動(dòng)而又興奮地說(shuō)：“這就是我心目中魔幻樹�。 �
我和小樹同時(shí)在成長(zhǎng)，為什么我還是比樹矮呢？這個(gè)問題我并不是非常在乎，我在乎的是：這棵樹能再陪我在這兩年，讓我成長(zhǎng)后走出這所學(xué)校！
那棵樹作文14
每天我們都會(huì)經(jīng)歷很多事情，每年都會(huì)見許多的人，我們對(duì)于事情的處理，大腦是會(huì)記憶存檔的，不重要的就會(huì)逐漸刪除，這也是過一段時(shí)間之后一些小事情就會(huì)忘記。
我家的院子里有一顆棗樹，那是在我還沒出生的時(shí)候種下的，我記得我剛開始記事的時(shí)候，它就已經(jīng)開始結(jié)棗了，那會(huì)兒每年都會(huì)有冬棗吃。這棵棗樹為我做了許多事情。小的時(shí)候玩跳繩，沒有人給拽著，就找棗樹綁上玩，到了冬天的時(shí)候，爸爸喜歡做臘肉，把肉裝好了就會(huì)掛到棗樹上晾著，媽媽洗的衣服也會(huì)掛到棗樹上，這棵棗樹成了我們家的一個(gè)“大幫手”了，有什么困難就找棗樹。一年一年的過去，棗樹越長(zhǎng)越大，每年棗子都會(huì)結(jié)很多，吃也吃不完，送也送不完。
記得有一次，一個(gè)伙伴拿著一個(gè)鞭子在那里玩，打來(lái)打去，我就站在那里，結(jié)果那個(gè)伙伴一甩，我眼看著鞭子就要打到我臉上了，猛的低下頭一閉眼，咦，沒打到，再一看原來(lái)是打到棗樹杈上了，我們家棗樹救了我一次。
很多年過去了，現(xiàn)在那顆棗樹也已經(jīng)砍掉了，現(xiàn)在只留下一截樹根在哪里，每次看到以后就會(huì)想起以前的那些快樂的時(shí)光，那些快樂的人，恍惚間，我又看到了樹底下那群喊著、笑著的那群孩子。
那棵樹作文15
“終于到了3月12日了！”一個(gè)老年的大樹說(shuō)，這一個(gè)森林都十分開心，但是有一棵小樹不開心。
有一位的樹媽媽對(duì)那棵小樹說(shuō)：“孩子，你為什么不開心呢？今天可是植樹節(jié)，人類幫我們植樹，你為什么不開心？”小樹對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“我今天十分不開心，因?yàn)槲易蛱炜匆娏诉h(yuǎn)方又有一棵大樹倒下，雖然今天是不砍樹，但是明天人類一定會(huì)再去砍樹的，遲早有一天地球的森林一定會(huì)消失！”大樹媽媽摸了摸小樹的頭，對(duì)小樹說(shuō)：“孩子，又不要向著壞的方向去想��！你可以想想如果有一天人類知道砍樹是不對(duì)的，那么地球上的森林就永遠(yuǎn)的不會(huì)消失了，因?yàn)槿祟愔懒宋覀兇髽涞呢暙I(xiàn)！”小樹聽了大樹媽媽的話，臉上終于露出微笑，小樹對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“對(duì)，我一定要向好的方面去想，我一定要做一棵快樂的大樹，快快長(zhǎng)大，我堅(jiān)信終有一天人類一定會(huì)知道我們的貢獻(xiàn)。”
從此，他就是森林里最快樂的那棵樹。
【那棵樹作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
窗外的那棵樹作文03-25
門前那棵樹作文(9篇)03-07
窗前的那棵樹作文700字04-14
精選心中那棵樹作文四篇04-10
心中那棵樹作文合集5篇04-08
【實(shí)用】心中那棵樹作文4篇03-31
【精品】門前那棵樹作文3篇03-31
心中那棵樹作文十篇03-29
【精華】心中那棵樹作文3篇03-29
【精品】心中那棵樹作文四篇03-27