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      2. 描寫梧桐樹的作文

        時間:2021-06-07 18:54:02 我要投稿

        描寫梧桐樹的作文集合15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫梧桐樹的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫梧桐樹的作文集合15篇

        描寫梧桐樹的作文1

          我們教室的大門旁,有一排高大整齊的松樹。

          梧桐樹穿著一件蒼綠的大衣,像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅(jiān)強(qiáng),今天下著毛毛細(xì)雨,我們冷的發(fā)抖,大樹卻一動也不動,好像在說:“我們穿著厚厚的,蒼翠的大衣呢!”

          夏天的時候,梧桐樹會長出圓圓的,全身長滿刺的小球球,樹葉變成了大樹干的裝飾,有一些從南方飛回來的小燕子找來枝條,在梧桐樹上打了暖和的窩,大樹喜笑顏開地說:“歡迎你們來我那粗壯的枝干上搭窩!边^路人可以再梧桐樹下乘涼,過路人說:“梧桐樹,你不僅能幫我們美化環(huán)境,凈化空氣,而且還能讓我們乘涼,你是我們城市的美容師!蔽嗤渎犃,開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子,開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地說:“誰讓你吃我葉子的,你趕快給我下去!毙∠x子理直氣壯地說:“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎?”大樹無言以對……

          梧桐樹,你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師,而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹,你既可以讓我們乘涼,又可以給我們祖國美化環(huán)境,梧桐樹謝謝你!

        描寫梧桐樹的作文2

          我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場面,那時玩得非常開心。

          轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級 了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹,四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

          春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個非常小的葉子,說它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,遠(yuǎn)看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,非?蓯,再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見的時候,心里一陣欣喜。

          夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們在梧桐樹下,也覺得非常涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我非常感謝它。

          秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個非常好的報時鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽了。

          秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

          冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠與它玩,當(dāng)飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個場面真是太有意思了。

          我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

        描寫梧桐樹的作文3

          我家樓下有一棵高大的梧桐樹,它一年四季都有不同的美麗之處。

          梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節(jié)上還長出一種綠色的小果子,上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛的在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個鳥的樂園。

          是梧桐樹力最旺盛的時期,它把所有綠都展現(xiàn)了出來,盡情地伸展著枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹上的葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘.樹枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺,它的顏色也變成了棕色。被風(fēng)吹過,“沙沙”作響,好象在唱著動聽的歌謠。

          秋風(fēng)給梧桐樹換上新裝,如同黃金甲似的,秋風(fēng)掠過,像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,小果子也掉落下來,剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚(yáng)。

          梧桐樹沉沉睡去,樹枝上沒有了樹葉,也沒有的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后,梧桐樹又有了生機(jī),你看:樹枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,照在冰凌上,冰凌成了三棱鏡,地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。

          我愛這棵梧桐樹,因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。

        描寫梧桐樹的作文4

          梧桐樹的學(xué)名叫做懸鈴木,我去上學(xué)的路上就有許多棵。

          梧桐樹的樹皮青綠色,平滑。葉心形,掌狀3~5裂,直徑15~30厘米,裂片三角形,頂端漸尖,基部心形,兩面均無毛或略被短柔毛,基生脈7條,葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生,長約20~50厘米,下部分枝長達(dá)12厘米,花淡黃綠色;萼5深裂幾至基部,萼片條形,向外卷曲,長7~9毫米,外面被淡黃色短柔毛,內(nèi)面僅在基部被柔毛,雄花的雌雄蕊柄與萼等長,下半部較粗,無毛,花藥15個不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端,退化子房梨形且甚;雌花的子房圓球形,被毛。蓇葖果膜質(zhì),有柄,成熟前開裂成葉狀,長6~11厘米、寬1.5~2.厘米,外面被短茸毛或幾無毛,每蓇葖果有種子2~4個;種子圓球形,表面有皺紋,直徑約7毫米;ㄆ6~7月,果熟期10~11月。

          梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟,為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速,易成活,耐修剪,所以廣泛栽植作行道綠化樹種,也為速生材用樹種;對二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的對抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用于園林觀賞,小區(qū),園林,學(xué)校,事業(yè)單位,工廠,山坡、庭院、路邊、建筑物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油,油為不干性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白,可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤發(fā)。

          梧桐樹有著很高的文化內(nèi)涵。在詩經(jīng),大雅的卷阿里,有一首詩寫道:鳳凰鳴矣,于彼高岡。梧桐生矣,于彼朝陽。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里,也說到梧桐。在說到莊子見惠子時說:南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛,發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,在三國演義第三十七回里,有這樣的描述:鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。

          我愛梧桐樹!愛它的外形;愛它的價值;也愛它的文化內(nèi)涵。

        描寫梧桐樹的作文5

          在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……

          又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里,可以玩“土球大戰(zhàn)”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎非常高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺非常是舒服,但是卻要時刻提防忽然沖出來嚇你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。

          到家了,我拿出鑰匙,打開后門,發(fā)覺不對勁,怎么有挖土機(jī)運(yùn)作的聲音呢?飛快的把書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們,呈現(xiàn)給我的卻是一個巨大的挖土機(jī)。挖土機(jī)一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點(diǎn)一點(diǎn)的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎么一回事?為什么會有挖土機(jī)?為什么要挖掉梧桐樹?非常多問題出現(xiàn)在我腦海中。

          我懵了。不一會兒,凱風(fēng)來了,解釋說:“這里有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了!蔽颐靼琢,問:“那梧桐樹就沒了嗎?”凱風(fēng)不說話,沉默著,沉默著,我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機(jī)那轟隆隆的聲音。當(dāng)時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我沖進(jìn)臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什么要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園?

          夜晚,我走到陽臺上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點(diǎn)溫暖。風(fēng)輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運(yùn)的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……

          大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們?他們口口聲聲說會讓我們快樂的,他們又為什么要?dú)У粑覀兊臉穲@?

        描寫梧桐樹的作文6

          我家樓下有一棵高大的梧桐樹,它一年四季都有不同的美麗之處。

          春天,梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節(jié)上還長出一種綠色的小果子,上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛的小鳥在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個鳥的樂園。

          夏天,是梧桐樹生命力最旺盛的時期,它把所有綠都展現(xiàn)了出來,盡情地伸展著枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹上的葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘.樹枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺,它的顏色也變成了棕色。樹葉被風(fēng)吹過,“沙沙”作響,好象在唱著動聽的歌謠。

          秋風(fēng)給梧桐樹換上新裝,如同黃金甲似的,秋風(fēng)掠過,樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,小果子也掉落下來,剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚(yáng)。

          冬天,梧桐樹沉沉睡去,樹枝上沒有了樹葉,也沒有小鳥的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后,梧桐樹又有了生機(jī),你看:樹枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,陽光照在冰凌上,冰凌成了三棱鏡,地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。

          我愛這棵梧桐樹,因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。

        描寫梧桐樹的作文7

          我家門前有一棵大梧桐樹,梧桐樹高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹,仿佛是一把大大的遮陽傘,給人們帶來了陰涼,帶來了清爽。許多老人和孩子,都愛在梧桐樹底下乘涼。

          不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹上還棲息著一大群小鳥,從早到晚,這些小鳥們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后,梧桐樹上的小鳥們安靜了下來,梧桐樹恢復(fù)了平靜。

          第二天一大早,梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來,好像在催促著人們早起似的。

          每當(dāng)我從大梧桐樹下路過時,聽著小鳥們快樂的鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭仰望,想親眼看看小鳥們的蹤影?墒,梧桐樹上的樹葉又密又厚,根本看不見小鳥們的身影,只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

          我常常在想,這些小鳥是一個大家庭吧?它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們,對吧?

          它們是從哪里飛來的呢?它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上呢?它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹的呢?現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了,大梧桐樹上樹葉早已經(jīng)凋謝了,大樹上除了樹干,就只剩下光禿禿的枝條了,原來在樹上棲息的小鳥們,早已不知了去向,它們會去哪里呢?

          明年,當(dāng)盛夏來臨,梧桐樹又變得枝繁葉茂時,那些可愛的小鳥們還會飛到這里來作客嗎?

          衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來!同時也衷心地祝愿此時此刻,小鳥們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂地歌唱著!

          最后,也祝愿可愛的大梧桐樹繼續(xù)給我們帶來綠茵和快樂吧!

        描寫梧桐樹的作文8

          我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

          1. 春天

          春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

          春天,萬物復(fù)蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

          剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍(lán)天,小鳥愉快的歌唱……

          2.夏天

          涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

          梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

          夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張?zhí)梢,在梧桐樹下乘?幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機(jī)一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地說:這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點(diǎn);……

          3.秋天

          碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。

          秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長袖。

          秋天,梧桐樹也結(jié)出了自己的果實(shí),給人們享受!

          4.冬天

          寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。

          花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長袖,一頭鉆進(jìn)了被子里,進(jìn)行了新一次的“冬眠”!

          這就是梧桐樹的一生!

        描寫梧桐樹的作文9

          在烈日炎炎的夏天里,映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。

          每當(dāng)夏天來臨的時候,遠(yuǎn)看它比3層樓還要高,必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜的守護(hù)在校園門口,保衛(wèi)著我們可愛的校園,它又像一位慈祥的老人,每當(dāng)旭日東升,它滿臉含笑,迎接每一位路過的行人。夕陽西下,它滿懷喜悅的送人們回家。

          走近梧桐樹,我看到樹身很粗壯,兩只手剛好能從后面環(huán)繞過來,樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿,像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的,樹底下是有紅色的白色的漆,那是環(huán)保工人為防止蟲子而畫的保護(hù)圈。紅色的保護(hù)圈像皮帶,白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實(shí),像一個個小鈴鐺、一串串葡萄,還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

          夏風(fēng)吹來沙沙地作響,梧桐樹葉和夏風(fēng)跳舞,最有趣的是果實(shí)、樹葉和夏風(fēng)一起奏樂。

          梧桐樹的作用是讓人們乘涼,它不但可以綠化環(huán)境,而且還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣——所以我們要保護(hù)它!

          梧桐樹那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,它堅(jiān)韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠(yuǎn)銘記在心!

        描寫梧桐樹的作文10

          梧桐樹,應(yīng)該對所有人都不陌生,總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對它獨(dú)有情鐘,因而對它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期,光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久,小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭,謹(jǐn)慎地四處張望。不多時,又換了一個角色,正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過,猶如大腹便便的富商,大搖大擺,好似在耀武揚(yáng)威。

          不過,夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時,一陣風(fēng)吹來,它好象一邊拍掌,一邊對著蟬兒嘖嘖贊道:“真好聽,唱得真好聽!”馬路上,乘車的人們在梧桐樹下遮陽,免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者,奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

          不久,夏的炎熱被秋的涼爽打破了,而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠,又從墨綠變成金黃,夕陽下的葉子,看起來像金子般閃閃發(fā)光。

          一陣寒風(fēng)吹過,梧桐葉紛紛凋落,隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛,樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久,一輪新的生命又開始了。

          梧桐,一種普普通通的植物,卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。

        描寫梧桐樹的作文11

          一大早,我一進(jìn)校門,就看見兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹站在校園的兩邊,展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個哨兵,日夜守衛(wèi)著校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護(hù)。

          它很高很厚。毫不夸張地說,它很高,因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉。說它厚并不夸張,因?yàn)橹挥兴奈鍌孩子能拿著它。

          春天,梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯,但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。

          夏天,梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。

          秋天,梧桐樹結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過時,這些水果會浮起來。從遠(yuǎn)處看,它們就像在天堂空永生。

          冬天,梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí),和我們一起成長。

          每當(dāng)我覺得無聊的時候,我都會去看那兩棵梧桐樹,因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男模覀冃@里的梧桐樹!你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹!

        描寫梧桐樹的作文12

          我是一棵梧桐樹的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。

          那天夜里,我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣,破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布,幕布上有一塊黃色的糖,看起來非常誘人。為什么沒有人去吃呢?糖的周圍有許多小眼睛,一眨一眨的,好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周圍有許多松樹哥哥和松樹姐姐,他們都在睡覺呢,風(fēng)吹過,發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息,嘴里還喃喃地說著夢話。遠(yuǎn)處又刮來一陣風(fēng),恕我全身清爽,也使我有了一絲睡意……

          第二天早上,我被百靈鳥姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個懶腰,抬頭一望,原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的大海,海上還飄著幾朵棉花糖。松樹姐姐看到我疑惑的眼神,對我說:“那淡藍(lán)色的,是天。天上幾團(tuán)白色的,是云!币欢湓骑h走了,又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問松樹姐姐:“姐姐,昨天晚上的糖呢?”松樹姐姐用一種好笑的表情望著我,說:“那不是糖,是月亮,這是太陽!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見幾個松樹姐姐在踢一塊小石子,她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開心吧!經(jīng)過這位松樹姐姐的介紹,我才知道她們是在踢毽子。

          這樣快樂的時光,度過了很久,很久……

          一天,來了幾個手拿鋸子,穿著橘紅色工作服的人,他們拿著鋸子,就往松樹姐姐和松樹哥哥的身上鋸去。樹們痛苦的呻吟,我聽著就揪心,我真想幫幫他們,可惜我不會動。過了不久,躺在地上的松樹哥哥和松樹姐姐們被裝上了一輛輛大車。過了一會兒,我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的'家,曾經(jīng)鳥語花香,充滿歡歌笑語的家,現(xiàn)在冷寂無聲。在我被送進(jìn)木材廠的一瞬間,我真想大聲告訴人們:“傷害了我們,最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?請保護(hù)大自然,保護(hù)我們!”

        描寫梧桐樹的作文13

          水梧桐

          我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。

          春天,梧桐樹又開始了蓬勃的生長,整棵樹恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹還是有點(diǎn)光禿禿的,可梧桐樹不著急,因?yàn)槲嗤鋴寢屖莻裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來越喜歡她了。

          夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩游戲開心極了。

          秋天,梧桐樹葉子也落了,樹失去了生機(jī),人們?yōu)槲嗤鋫,我真想再次回到春天。?/p>

          梧桐樹,你給了我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!

          專家點(diǎn)評:

          作者用細(xì)致的語言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語言流暢自然,通俗易懂,結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么”,感情得到升華,深化主題

        描寫梧桐樹的作文14

          說起南京,給人印象最深的莫過于南京的樹了。無論是開花的,還是那不開花的,都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁,矗立著高大的梧桐、雪松、銀杏……筑成了“綠色長廊”,其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹。

          我們學(xué)校的大門口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹,樹干是那么粗那么直,樹頂是那么高,它就像是一個解放軍叔叔在為我們站崗,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每天或放學(xué)我都會從它身邊走過,它給我安全感。

          春姑娘來了,梧桐樹開始發(fā)芽了,在那甘甜的春滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,仿佛從樹干上探出了一個個小腦袋,在爭看那的美景。

          夏天,梧桐樹長滿了綠油油的葉子,那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,郁郁蔥蔥的樹葉好像一把綠色大傘,給我們帶來了夏日的清涼。們都非常喜歡在樹下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的,像是在給我們唱歌。

          來了,梧桐樹開始落葉,綠油油亮晶晶的樹葉漸漸地變暗,先是變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃。風(fēng)“呼呼”地刮了起來,樹葉便打著旋兒,跳著優(yōu)美的舞蹈飄落了下來,落地的樹葉變得十分脆弱,輕輕用手一摸,便碎成了小片小片的。

          來了,滿樹的葉子落盡了,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,雪花落在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了雪白的衣裳,把光禿禿的梧桐樹打扮得像個站在雪地上的衛(wèi)兵。

          看,這就是我喜歡的梧桐樹。

        描寫梧桐樹的作文15

          院子里的那棵梧桐,怕是已死了吧。人們都這樣說。

          夏天,梧桐枝葉繁茂,撐起樹下一片綠蔭,真是夏日納涼的好去處。午后的陽光似乎凝聚了所有的力量,曬得人們昏昏欲睡,連鳥兒都找地方小憩去了。站在樹蔭下,望著地上印下的一方金色,猶如渲染的畫板,那依稀可見的樹影,仿佛落雪后的腳印,斑斑駁駁。端兩把椅子,奶奶在一旁擇菜,我支著下巴,不停地念叨著要吃糖,奶奶是拗不過我的,便放下手中的農(nóng)活,帶著我到村口的小商店買糖,那時的我覺得,梧桐樹蔭下的風(fēng)都是甜的。

          后來,葉兒愈發(fā)稀疏。一開始,都當(dāng)是秋風(fēng)無情,卻不料,梧桐樹葉居然全部落光了。此后,那棵梧桐樹再未抽枝發(fā)芽。

          老家要拆遷了,全家人都從老房中搬了出去,唯有奶奶還堅(jiān)守在此,如這梧桐一般,梧桐漸漸衰敗,奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶說,那樹是叫蟲子給蛀空了的。然后便咳了起來,衣襟上出現(xiàn)了幾朵殷紅的花,奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。

          那一日再見到奶奶時,她正虛弱地躺在床上,臉已經(jīng)消瘦得不成人樣了。窗外,那棵梧桐樹也已被連根拔走,極力去分辨,梧桐樹原本是立在哪的,卻也認(rèn)不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸說,早早地出現(xiàn)在天邊夕陽之上。驀然,身后傳來的一聲巨咳,使我的眼淚籟籟地流了下來……

          奶奶的死訊如同那梧桐樹的樹葉落在了我的心上,涼涼的,涼涼的……隨著噩耗一同前來的,還有一張奶奶早已立好的遺囑,看著看著,已是熱淚盈眶。不記得它的內(nèi)容,唯有她常掛在嘴邊那句:“不要怕失敗,要一直向前!”

          走在街上,偶遇路邊幾棵長勢旺盛的梧桐,有的不再是過去的悲感,而更多的是一份無聲的懷念。

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