【精品】描寫樹的作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫樹的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
秋天來了，樹葉們紛紛衰老變成黃色，如蝴蝶般飛舞，慢慢的跌落在地，結束自己的生命，樹葉們已經(jīng)習慣了這樣的規(guī)律，認為這就是樹葉生命的過程。可在一棵老梧桐樹上，有一片葉子卻并不這樣想，他想：“樹葉們都是這樣說，可就是沒有去嘗試，我就不信我不能保持著我的綠色活到春天!”啊，他的身上一片綠的可愛，真是看了有一種春意盎然的感覺，在一片片黃葉的簇擁下，這片樹葉顯得格外奪目，可能正因為如此，他才會有這樣大的口氣吧!
在深秋的一天夜里，寒風瑟瑟吹來，天空中飄落起雨點來，這雨點雖然不大，但寒瑟如冰，一個個砸落在大地上。那些雨點看見了老梧桐樹上的那片樹葉，便問道：“咦，你怎么還是綠色?”“我為什么不能是綠色的!”那片樹葉有一種被人侮辱的感覺，高聲答道。雨點見那片樹葉沒有與他談話的意思，便說：“哦!那祝你好運!”雨點剛說完，雨就下大了，這一個個雨點如一塊塊石頭，砸落在老梧桐樹上，許多葉子因沖擊力太大而掉落在地，只有那片綠色的樹葉依然挺立在那里，他望著那一片片散落在地的樹葉，十分悲傷。但他馬上又振作起精神來，心里暗暗的想：“加油!我一定不能掉下去!我要成為一片能夠活到春天的綠葉!”他緊緊地拽住樹枝，毫不放松。
雨勢仍在持續(xù)，突然，一大塊雨滴摔落在那片樹葉上，這巨大的沖擊力本應該把他砸落的，可因為他緊緊地抓住了樹葉，所以沒有被砸下去，結束生命�？墒牵挈c并沒有落在地上，而是仍在樹葉上翻騰。那片樹葉，被壓得抬不起頭來，似乎馬上就要粉身碎骨，枝折葉落。他旁邊的樹葉譏笑他說：“看來你不能活到春天了。”然而，那片樹葉并沒有向命運低頭，他心想：“雖然堅持不一定會成功，但是不堅持是一定不會成功的!”于是他卯足了勁，頑強的直起腰來，他身上的那滴雨點順著他的葉莖滾落到地上;而他旁邊那片譏笑它的葉子卻被一滴雨點砸落在地。
這場雨使整個老梧桐樹只剩下了四分之一的樹葉，而綠葉，只剩下了那唯一的一片。那片樹葉并沒有放松警惕，因為他聽一位老樹葉講過，最難熬的時候到了，那就是冬天。
又經(jīng)過了許多磨難，那片樹葉與剩下的樹葉終于熬到了冬天。在這滴水成冰的天氣里，在配上猛烈而又刺骨的北風，天已經(jīng)從夏天的藍湛湛變成現(xiàn)在的白茫茫，原本湍流不息的'大河都因為發(fā)冷而結上了一層又一層的冰，更何況是一片樹葉呢?但是，那片樹葉并沒有磨滅自己的夢想。
一天，天氣和往常一樣寒冷，只是在中午時分，天上落下了一片片如鐵片般的大雪片，又刮起了猛烈而持久的北風。那片樹葉意識到了危險來了，便緊緊的抓住了樹枝，其他沒有防備的樹葉們紛紛慘叫著落地，那聲音使那片樹葉的心都要碎了，他心想：“我現(xiàn)在唯一能為我同胞們報仇的方式就是活到春天，我一定會成功的，命運，我不會向你屈服的!”猛地一陣大風刮來，那片樹葉只能緊緊地抱住樹枝，風實在太大了，他的體力也嚴重透支，他身邊的伙伴們一個個的被風帶走了生命，有的臨走前發(fā)出一聲異常慘痛的悲號，有的則向那片樹葉發(fā)出最后的祝福：“加油!”，還有的被風吹得尸首破碎，慘不忍睹……他是在悲傷中戰(zhàn)斗，那片樹葉實在抱不住樹枝了，他的內(nèi)心里似乎已經(jīng)想松開手，解脫了;但是正當他想一死了之的時候，又是那一股信念：“我一定要活到春天，完成同胞們對我的期盼，也算是對他們的一種慰藉�！庇谑牵志o緊地拽住了樹枝，盡管他已經(jīng)沒有力氣……
或許我們生活中遇到困難的時候，也可以說，再堅持一下�；蛟S，我們過慣了習以為常的生活之后，想著為什么一定要這樣呢？能不能改變一下呢？或許生活就會因此變的不一樣了。
描寫樹的作文 篇2
星期五放學后，我走到學校教學樓頂樓，想看看校園的全貌，但是卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。
現(xiàn)在 已經(jīng)是冬天了，理應大地萬物進入冬眠狀態(tài)，但是我們學校的那幾棵大樹卻迥然不同�？拷箝T的那一棵樹，長得枝葉茂盛，枝繁葉茂的，葉叢間還能看見一朵朵紫花兒，好看極了。就像一個小孩子一樣，精力旺盛;在北樓那邊的一棵榕樹，樹葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風吹過，那一片片樹葉就像是一只只可愛的金蝴蝶一樣，隨風飄落，一二年級的小朋友們在落葉間玩耍，嬉戲，好不熱鬧;瞧，種植在停車場的那棵，原本光禿禿的樹枝上已經(jīng)長出了嫩綠的新芽，就像一個新生的嬰兒，充滿了活力;還有在操場旁的那一刻榕樹，算是最正常的了。這棵榕樹的樹葉已被冷酷的被風刮落，正處于冬眠狀態(tài)。
我們學校的這四棵大樹可真奇怪啊，各有各的狀態(tài)，僅僅是幾棵樹就顯示出了一年四季的姿態(tài)，所以我就給它們?nèi)×艘粋�好聽的名字——四季樹。
我愛我們的學校，更愛我校的四季樹!
描寫樹的作文 篇3
放學的路上，我總會看見一排排高大的大榕樹。它們立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當我從它們身邊走過，我總會停下腳步慢慢地欣賞。
遠遠看去，大榕樹像一把撐開的綠絨大傘。近看，卻像一位年輕帥氣的小伙子。
葉子綠油油的，像一個個風箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……
樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。
樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……
它的莖又大又粗，像水桶一樣結實。
秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準備自己獨自去生活。它們落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；它們落在地上，小朋友把它撿起來，當做書簽，夾進書本里；螞蟻爬過去，把它當做跑步機；它們飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……
樹根纏繞在一起，像雞爪。它們扎進泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。
我也要學大榕樹，不怕風和雨，不爭愛和寵，做一個頂天立地的人！
描寫樹的作文 篇4
在我家的前院里，有一棵古老又高棗樹。
春天，棗樹還沒有結果，卻開滿了小棗花，小棗花可小了，它是那么的不引人注目。但卻引來了無數(shù)的小蜜蜂飛來飛去。
夏天到了，這時的棗樹不再是小棗花了，已經(jīng)是像珍珠般大小的青棗了。我非常想吃，媽媽說：“這時的棗還不能吃。”
于是我就等��！盼啊！終于等來了秋天，再看看棗樹上面已經(jīng)是又大又紅的棗了。我叫媽媽摘下來一個嘗了嘗。哇！真是又甜又脆。
冬天棗樹不再是棗花了也不再是青棗了，更不再是大紅棗了。站在那的只是一棵光禿禿的棗樹杈，樹枝上有一層白雪，像是給它穿了件衣服。滿樹杈像度過春夏秋冬的老人，它是那么的孤獨。
我愛棗樹，愛那大紅棗，更愛那無私奉獻的小棗花。
描寫樹的作文 篇5
在我們學校的操場上種著兩排垂榆樹，它們翠綠而且非常挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹像報春的使者，枝條綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。它告訴我們，美麗的春天已經(jīng)來到了，它們正以嶄新的姿態(tài)，悄悄地打扮著我們的校園。
漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，此時它好似一葉小舟，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。
垂榆樹的枝條特別柔軟，風一吹，它的枝條隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風中嬌美的垂榆樹是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風的樣子，而當暴風雨來臨之時，這兩排垂榆樹好似一個個英勇的戰(zhàn)士，不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中!
垂榆樹不但像其它樹那樣，在夏天供同學們乘涼，凈化空氣，裝點著環(huán)境，而且它的最大特點就是生命力頑強，它不像其它奇花異草那樣嬌氣，它只需要一些泥土和水分就可以成活，長成大樹。
垂榆樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時我在想，我也應該像垂榆樹那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。
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