校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字1
柳樹(shù)無(wú)處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤(rùn)的南方，甚至在沙漠和海港到處都能見(jiàn)到柳樹(shù)的蹤影。尤其是在我們這座漂亮的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵年輕的柳樹(shù)，它就像一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。
年復(fù)一年的四季變化它都是默默無(wú)聞的守護(hù)在沿江的兩旁，春天它給人們帶來(lái)漂亮和生機(jī)，夏天他為人們遮擋太陽(yáng)，秋天他給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的風(fēng)光，冬天它默默的思考著下一個(gè)春天的漂亮。
又是一個(gè)春天到了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽(yáng)陽(yáng)的陽(yáng)光下吹來(lái)一陣陣暖風(fēng)，它便興奮的摔著自己的頭開(kāi)始梳理自己的“長(zhǎng)發(fā)”。
夏天里，在陽(yáng)光的哺育下，柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”更加濃綠漂亮，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘舞著長(zhǎng)發(fā)在跳舞，慶�！傲弧眱和�(jié)一樣！
到了秋天，柳樹(shù)也不想落在那漂亮的菊花、桂花的后邊，它想法兒把自己的“長(zhǎng)發(fā)”也染成了金黃色的，就像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開(kāi)始了，它為了下一個(gè)春天的漂亮竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個(gè)光禿禿小和尚，在那漫長(zhǎng)的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。
柳樹(shù)，它太可愛(ài)了，以前我總對(duì)它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)它的，它保護(hù)著環(huán)境，是我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)神，也是我們地球的保護(hù)神。我愛(ài)你，漂亮的柳樹(shù)。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字2
在我們學(xué)校的門(mén)口種著一排木瓜樹(shù)，我愛(ài)校園的木瓜。
春天，光禿禿的枝丫上長(zhǎng)出了一簇一簇嫩綠的葉子，抱在一起，好像在偷偷的聊著秘密。
不久，嫩葉變成了綠油油的大葉子，整棵樹(shù)變得枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，葉子把樹(shù)枝遮住了，就像一個(gè)綠色的大球，上面點(diǎn)綴著幾朵粉嫩嫩的小花，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半合，有的完全盛開(kāi)了，木瓜花特別像桃花，美麗極了！
花謝以后果實(shí)隨后長(zhǎng)出來(lái)了，果實(shí)并不大，而是又細(xì)又小，它好像在和我們玩捉迷藏，躲在翠綠的葉子里，暖暖的太陽(yáng)光灑在木瓜上，吸收著營(yíng)養(yǎng)，在太陽(yáng)的照耀下，在雨水的滋潤(rùn)下，小木瓜在一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng)，漸漸地，就像梨一般大小了，從遠(yuǎn)處看，木瓜有的像梨，有的像小蘋(píng)果，有的像一個(gè)金黃的小燈籠，木瓜終于成熟了，換上一件新上衣的木瓜，散發(fā)出一股股迷人的香氣，我真想把香氣關(guān)在一個(gè)盒子里，這樣的話，我每天都可以聞到這種香味兒了！我捧著木瓜，沉甸甸的，我真舍不得把它放下來(lái)，但最終還是放了下來(lái)，咦？我的手怎么有了木瓜的香氣？我很高興，它的香氣沾滿了我的手！
我喜愛(ài)校園里的木瓜樹(shù)，不過(guò)我更喜歡校園里的木瓜。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字3
校園里的楊樹(shù)楊樹(shù)是大家最熟悉不過(guò)的樹(shù)了，在我們沈陽(yáng)到處都可以看到它的身影，就連我們的校園里也生長(zhǎng)著兩裸高大的楊樹(shù)。春天，萬(wàn)物復(fù)出，小草鉆破土層，擊碎石塊，慢慢地、，俏悄地鉆了出來(lái)。可是楊樹(shù)不是這樣的，它是突然地暴青。轉(zhuǎn)眼間樹(shù)上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過(guò)春雨的洗滌滋養(yǎng)，在陽(yáng)光下閃著亮光，顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽(yáng)左照照，右照照，熱得小狗直吐舌頭。這時(shí)，兩裸楊樹(shù)以迅雷不及掩耳的速度，張開(kāi)綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘，檔住了驕陽(yáng)，送來(lái)了陰涼。我們?cè)跇?shù)下又蹦又跳一會(huì)兒打口袋，一會(huì)兒品嘗美味的偷錢(qián)，一會(huì)兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”地吹著……秋天到了，大地一片金黃色，枯黃的楊樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們?cè)跇?shù)下玩起“肋狗仔”，別提多開(kāi)心了。冬天，大地一片銀裝素裹，兩裸楊樹(shù)也被雪埋了很深。你可千萬(wàn)別以為它們死掉了，其實(shí)它們是在積蓄力量，為下一年的繁榮做著準(zhǔn)備，當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時(shí)，它們就會(huì)再一次地暴青！
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字4
世間的人，各有所愛(ài)，有人喜歡牡丹，有人喜歡紫羅蘭，有人喜歡桃花，而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無(wú)奇的柳樹(shù)，這源于我家的門(mén)前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹(shù)。
溫暖的春天來(lái)了，春姑娘帶著那輕盈的身驅(qū)來(lái)了，輕輕一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家門(mén)前的那棵柳樹(shù)也吐出了嫩綠的新芽，伴隨著春風(fēng)搖動(dòng)著它那婀娜嫵媚的身軀。
炙熱的夏天來(lái)了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去，像披著青紗跳舞的姑娘。人們?cè)跇?shù)下納涼、拉家常。小朋友們?cè)跇?shù)下藏貓貓、踢毽子、丟沙包……甭提有多高興了!
涼快的秋天來(lái)了，柳葉慢慢枯黃了，微風(fēng)輕輕一吹，柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來(lái)，像一只只漂亮的彩蝶翩躚起舞，又像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲。
眨眼間寒冷的冬天到來(lái)了，朔風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)肆虐地想要將柳樹(shù)連根拔起，可它就像鐵鑄的一樣毫不動(dòng)搖，真有點(diǎn)兒“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巍然不動(dòng)”的氣概。
啊，我愛(ài)你!柳樹(shù)，春天，你裝扮大地：盛夏，你為人們遮蔭蔽日：秋天，你使大地充滿朝氣：隆冬，你堅(jiān)貞不屈的精神讓我感動(dòng)!
我贊美你，柳樹(shù)!
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字5
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！學(xué)校里的山楂樹(shù)長(zhǎng)出了新葉。剛長(zhǎng)出的嫩葉小小的、綠綠的，非�？蓯�(ài)。有許多同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍，就連山楂樹(shù)也被同學(xué)們的熱情感染，快樂(lè)地?fù)u擺起枝葉。沒(méi)過(guò)幾天，白色的花骨朵兒悄悄地冒了出來(lái)，那么白、那么嫩，真是美麗極了。
炎熱的夏天到了，山楂樹(shù)枝繁葉茂，花骨朵也長(zhǎng)大了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。春風(fēng)拂過(guò)，小小的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，有的離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。
終于盼到秋天了。每年秋天，學(xué)校都會(huì)組織老師打山楂，一個(gè)個(gè)紅彤彤的山楂從樹(shù)上掉下來(lái)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心，紛紛跑去撿山楂，歡笑聲灑滿了整個(gè)校園。山楂酸酸甜甜的，吃一口讓人回味無(wú)窮，山楂也可以做成著名的小吃冰糖葫蘆，冰糖葫蘆紅紅的，就像一盞盞紅燈籠。
冬婆婆吹著大風(fēng)趕來(lái)了，天空下起鵝毛大雪。小朋友們都躲回了家，但是，校園里有一道優(yōu)美的風(fēng)景，大家都錯(cuò)過(guò)了——鵝毛大雪給山楂樹(shù)穿上了漂亮的銀裝。
我們愛(ài)你——山楂樹(shù)。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字6
從初一開(kāi)始，我已經(jīng)在方山中學(xué)三年了，對(duì)校園中的一草一木我都相當(dāng)熟悉。在我上放學(xué)的路上，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一棵雄偉的老榕樹(shù)，長(zhǎng)久下來(lái)，老榕樹(shù)就像是我的好朋友，每天照顧我上放學(xué)的安全。
老榕樹(shù)非常高大，再加上茂密的枝葉，讓他看起來(lái)就像是校園中的綠巨人，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，老榕樹(shù)的鬍鬚就彷彿在風(fēng)中跳舞的精靈，跳著神秘而輕快的舞蹈。而且老榕樹(shù)強(qiáng)壯的身軀更是小動(dòng)物們最?lèi)?ài)的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)诶祥艠?shù)的身上游戲、唱歌，讓整棵樹(shù)都充滿了生機(jī)！
我最喜歡在炎炎夏日待在老榕樹(shù)下乘涼，因?yàn)橹藷岬奶?yáng)快把我逼得喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)我都會(huì)坐到老榕樹(shù)下吹吹風(fēng)，聆聽(tīng)大自然演奏的交響樂(lè)，這個(gè)時(shí)候的我都忘掉了所有的煩惱，這時(shí)候的我是最幸福的！
隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，離我畢業(yè)的時(shí)間愈來(lái)愈近了，我能和老榕樹(shù)相處的時(shí)間也愈來(lái)愈短。雖然我很不想離開(kāi)老榕樹(shù)，但是這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人都一定要成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有要分離的時(shí)候…但是不管怎么樣，我畢業(yè)以后一定會(huì)�；貋�(lái)看看我的好朋友———老榕樹(shù)。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字7
在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹(shù)，他很粗很壯，有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。
春天，芙蓉樹(shù)戴上了綠帽子，樹(shù)枝上的葉子像一粒粒綠豆，芙蓉樹(shù)的樹(shù)葉像人們的手掌，上面是深綠色，長(zhǎng)著許多小絨毛;背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹(shù)，像一把綠色的大傘。
夏天，太陽(yáng)炙得人眼睛發(fā)花。芙蓉樹(shù)也綠樹(shù)成陰了。一下課，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室，跑到芙蓉樹(shù)下面去，一邊乘涼，一邊玩耍，沒(méi)有絲毫熱感，還有些人在芙蓉樹(shù)下面寫(xiě)作業(yè)哩!
金秋十月，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風(fēng)一吹，輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界，校里是芳香撲鼻的世界，而校外卻是充滿汽車(chē)臭尾氣的世界，同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉在芳香之中，都不想出校門(mén)了。秋末冬初時(shí)節(jié)，芙蓉樹(shù)上的黃樹(shù)葉飄了下來(lái)，像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
冬天，雪花飛舞，滿天飄灑的雪花，給芙蓉樹(shù)制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹(shù)再也看不到她的美，只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的葉子給周?chē)ú莸姆柿�，它無(wú)私的奉獻(xiàn)不正是我們學(xué)習(xí)的精神嗎?
我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的芙蓉樹(shù)。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字8
每當(dāng)我們踏著歡樂(lè)的步子，走進(jìn)學(xué)校時(shí)。第一眼映入眼簾的便是那棵高大挺拔的木棉樹(shù)。校園里的木棉樹(shù)，不管是艷陽(yáng)高照的夏天還是寒氣襲人的冬天，它總是像位屹立不倒的哨兵，筆直的站立著。木棉樹(shù)的樹(shù)干較粗，樹(shù)枝繁多，微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)枝和風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在跟我們招手，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
春天，細(xì)雨如絲。木棉樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的枝條，樹(shù)枝上也開(kāi)滿了含苞待放的花骨朵。但時(shí)隔數(shù)日，在明媚陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，火紅的花瓣像一支支燃燒的火炬，給我們帶來(lái)一份躍動(dòng)的驚喜。
夏天，驕陽(yáng)似火，木棉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。深綠的葉子就像一把把扇子。如此美麗的葉子和木棉花襯在高大的樹(shù)上，簡(jiǎn)直美不勝收。隨著季節(jié)的變化，木棉花好似一只只千紙鶴，在微風(fēng)中飛舞，在陽(yáng)光下閃爍。樹(shù)下一片花海，有些頑皮的同學(xué)，會(huì)撿起木棉花當(dāng)毽子來(lái)踢，玩得可開(kāi)心了！
秋天，晴空萬(wàn)里，天氣清爽。在陽(yáng)光的照耀下木棉樹(shù)的葉子泛著金黃的光。金風(fēng)送爽，一片片葉子就像蝴蝶翩翩起舞；像降落傘，飄飄悠悠。金黃的葉子鋪成一條金黃的路，踩在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”清脆的響聲。
冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹(shù)的葉子都落光了，露出粗壯的樹(shù)干和細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝。木棉樹(shù)這時(shí)仿佛是在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年的春天長(zhǎng)出更美麗的花朵！
木棉樹(shù)一年四季為我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣和活力，它仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我們要積極樂(lè)觀、勇往直前！我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的木棉樹(shù)！
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字9
我看見(jiàn)過(guò)黃山的迎客松，觀察過(guò)四季常綠的松樹(shù)，可最讓我印象深刻的是校園里那棵三人才能抱住的、枝葉繁茂的老槐樹(shù)。
春天，鮮花齊放，槐樹(shù)抽出嫩芽，那嫩芽?jī)乎r綠鮮綠的，在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆晶瑩剔透的雨珠掛在芽?jī)荷�，顯得格外嬌嫩欲滴，如同剛出生的嬰兒那么的渺小，那么的生氣勃勃！
夏天，老槐樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，呈深綠色，密密麻麻的。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就“沙沙沙”作響，好聽(tīng)極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把撐開(kāi)的巨大綠傘。課余時(shí)間，我們經(jīng)常到樹(shù)底下玩耍乘涼。到了七月八月，槐樹(shù)上結(jié)滿了大大小小的花，花兒們一串串地掛在樹(shù)上，在綠葉的襯托下，好比一串串白色的小風(fēng)鈴。微風(fēng)下輕輕搖曳，散發(fā)著甜甜的清香，給寂靜的校園增加了一道風(fēng)景線！
秋天，老槐樹(shù)上的葉子變黃了，慢慢的往下飄著，好似一只只飛舞的蝴蝶，時(shí)而悄悄地落在小朋友的肩上，時(shí)而輕輕地落在了地上�？�，老槐樹(shù)早已把地鋪得厚厚實(shí)實(shí)的，宛如一條金黃色的地毯。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，槐樹(shù)的落葉譜寫(xiě)了一首秋天之歌！
冬天，槐樹(shù)枝光禿禿的，好像一位孤獨(dú)的老人，大雪飄至，校園變得銀裝素裹，老槐樹(shù)也換上了一件銀白的棉衣。瞧，老槐樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，瓊枝玉葉，在冬日的陽(yáng)光下格外地耀眼。我們也穿上了厚厚的棉衣，不約而同地來(lái)到了老槐樹(shù)底下玩雪，一陣陣悅耳的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
校園的老槐樹(shù)依然高大挺拔著，迎接著下一個(gè)春天……
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字10
老師說(shuō)，去看吧！于是，我懷著一顆憧憬的心，翻開(kāi)回憶，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，尋找那些被忽略過(guò)的美麗。
鹽中的樹(shù)是出了名的。特別是在闃寂的校園里，它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢，那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視著你，讓你頓覺(jué)丟掉了一身沉浮，整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長(zhǎng)衫的詩(shī)人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語(yǔ)言，為他們寫(xiě)一首綠意盎然，生機(jī)勃勃的`詩(shī)歌。
有時(shí)坐在教室里，視線跑出窗戶，落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢�，所以只能看�?jiàn)他的一部分。而樹(shù)稍則搖曳著攀上六樓，與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。
走近看這些樹(shù)，可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹(shù)皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼，讓人隱約窺見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵燹。
有朋友說(shuō)雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間，都淋不到什么雨。這話固然夸張，但有時(shí)仰頭望去，一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風(fēng)景。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字11
我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，就是校園里的大樹(shù)。
春天，大樹(shù)的樹(shù)葉變得枝繁葉茂，為大樹(shù)添加了一身綠油油的新衣，好多小鳥(niǎo)都特意飛來(lái)參觀大樹(shù)的衣裳。
夏天，火辣的太陽(yáng)使得同學(xué)們留下了豆大的汗珠。大樹(shù)就成了我們必不可失的棲息地。當(dāng)同學(xué)們跑步熱得受不了的時(shí)候，也可以到大樹(shù)底下乘涼，感受一下樹(shù)蔭的涼爽。
秋天，大樹(shù)的衣服變得金黃金黃的，好看極了。當(dāng)大樹(shù)的樹(shù)葉掉得精光時(shí)，仿佛大樹(shù)在為自己失去的衣裳而感到傷心。
冬天，當(dāng)大雪籠蓋大地，山川、大樹(shù)、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，場(chǎng)面格外壯觀！天放晴后，掉光了葉子的大樹(shù)上，更是掛滿了晶瑩剔透的銀條兒；冬夏常青的大樹(shù)上，則堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著冬日的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹，讓我久久陶醉在這景觀之中。
我喜歡大樹(shù)一年四季不一樣的景象，因?yàn)榇髽?shù)的美各有千秋。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字12
進(jìn)入校園，一排高大的楊樹(shù)便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)均勻，有三層樓那么高，這排楊樹(shù)是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線，一年四季都有獨(dú)特之處。
春天邁著輕輕的腳步來(lái)了。楊樹(shù)發(fā)芽了，芽妹妹身著一件風(fēng)衣鉆了出來(lái)，越長(zhǎng)越大，樹(shù)尖上也頂了一簇新綠。漸漸的，芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣，慢慢地長(zhǎng)大了。有的如巴掌大小，顏色也由嫩綠逐漸轉(zhuǎn)為深綠。
夏天穿著七色彩裙來(lái)了。楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大了，比我的巴掌還大得多。枝干也伸長(zhǎng)了它的手臂。第一次見(jiàn)這排楊樹(shù)就在夏天，那一棵棵楊樹(shù)猶如一把把直插云霄的利劍，又似一把把撐開(kāi)了的巨傘。
秋姐姐豐收的氣息來(lái)了。楊樹(shù)的葉子也因天冷由原來(lái)的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件，后來(lái)干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調(diào)皮，從樹(shù)上落了下來(lái)，一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶，甚是好看。
冬姑娘滑著雪來(lái)了。冬天的楊樹(shù)光禿禿的，一陣白雪過(guò)后，每棵楊樹(shù)都披上了一件純白的外衣，雖然外表不動(dòng)聲色，暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳，來(lái)年準(zhǔn)備一展雄姿。
這一排楊樹(shù)好像邊疆的衛(wèi)士一樣，默默無(wú)聞，忠守在自己的崗位上，這排楊樹(shù)是我們學(xué)校的衛(wèi)士，我愛(ài)我們學(xué)校的這排楊樹(shù)。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字13
高高地樹(shù)桿直上云霄，密密層層枝干綠意盎然，它的樹(shù)桿，要三四個(gè)小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長(zhǎng)發(fā)育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹(shù)。
春季，天地萬(wàn)物昂然，樹(shù)木張開(kāi)若隱若現(xiàn)的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風(fēng)中抽出來(lái)蔥綠的幼葉，一會(huì)兒有鳥(niǎo)兒立在樹(shù)梢歌唱，一會(huì)兒被風(fēng)輕輕吹的沙沙作響。
夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹(shù)變成大家的太陽(yáng)傘，課間活動(dòng)，我們?cè)跇?shù)底下跳皮筋、躲貓貓，淋浴著它帶來(lái)大家的微微清爽。
秋季，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大榆樹(shù)的葉片被吹出橙黃色，飄在風(fēng)里像翩翩飛舞的彩蝶，落在地面上如同給校園內(nèi)鋪平了橙黃色的毛毯。
冬季，粉妝玉砌，小雪花給大榆樹(shù)披著了盛放，大榆樹(shù)像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風(fēng)里，靜靜地守護(hù)著校園內(nèi)，守護(hù)著大家的發(fā)展。
大榆樹(shù)給大家產(chǎn)生了開(kāi)心，但也產(chǎn)生了苦惱，由于大家班集體承擔(dān)大榆樹(shù)周邊的清潔衛(wèi)生。春季，它會(huì)灑下一把一把的榆樹(shù)錢(qián)；秋季，它會(huì)落下來(lái)一片片的枯黃，為了更好地維持校園內(nèi)的干凈整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會(huì)拿著掃把沖向大榆樹(shù)，即便如此，大家依然樂(lè)在其中。
我喜歡校園里的這棵近百年大榆樹(shù)。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字14
早上，葉老師帶我們?nèi)タ戳诵@里的大榕樹(shù)，林子悅說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有50歲了!我想：如果我現(xiàn)在50歲了，那么我就是老太婆了!
大榕樹(shù)的葉子有深有淺，光照在葉子上，葉子就會(huì)顯得更加的綠。葉子摩擦起來(lái)有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹(shù)掛下來(lái)的線好像小辮，樹(shù)下的根要4個(gè)小孩圍成一起才能?chē)�，�?shù)高的有4層樓!我們看到有幾根樹(shù)枝被砍了!葉老師就說(shuō)：“樹(shù)枝被砍掉，是因?yàn)槟莻�(gè)枝不好了，就要把那個(gè)枝給鋸了，如果不鋸的話就會(huì)影響樹(shù)的生長(zhǎng)!”
我忽然覺(jué)得，自已也是大榕樹(shù)，長(zhǎng)得又大又高，在陽(yáng)光里，身上穿著綠色的衣裳，長(zhǎng)著一條條小辮子，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方。我看見(jiàn)一群小孩子，在大廳和操場(chǎng)開(kāi)心的玩耍。冬天，我光禿禿的，樹(shù)葉都落下來(lái)了，小孩子們?cè)趽熘鴺?shù)葉。春天，我發(fā)芽了，小孩子們看著我。
小鳥(niǎo)在樹(shù)根上活蹦亂跳，告訴我早上看見(jiàn)的一切，昆蟲(chóng)告訴我差點(diǎn)被踩的事。
過(guò)了一會(huì)兒，我就記起我不榕樹(shù)，就是在看榕樹(shù)。下課的時(shí)候，有的小朋友在大榕樹(shù)的旁邊跑來(lái)跑去玩游戲，有的小朋友在大榕樹(shù)旁邊跳繩等。
大榕樹(shù)知道有這么多小朋友在它旁邊陪它，它一會(huì)開(kāi)心的。
校園里的樹(shù)_小學(xué)寫(xiě)景作文400字15
我們的學(xué)校是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)。它一年四季景色迷人，尤其是校園里的法桐樹(shù)，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，赫然映入眼簾的是操場(chǎng)四周站著的四棵粗壯的法桐樹(shù)，它們像一位位哨兵，不分晝夜地守衛(wèi)著校園。
春天，法桐樹(shù)展開(kāi)了一片又一片綠色的嫩葉，像碧綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。春風(fēng)一吹，校園里的青草和各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，驕陽(yáng)似火。法桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了，郁郁蔥蔥的枝葉形成了天然的涼傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。課余時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……偶爾，法桐樹(shù)會(huì)調(diào)皮地把毽子、沙包、跳繩抓在“手”里，惹得同學(xué)們?cè)跇?shù)下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)風(fēng)姐姐過(guò)來(lái)幫忙，它輕輕地給法桐樹(shù)撓癢癢，笑癲癲兒的法桐樹(shù)立刻歸還了同學(xué)們的物品。
秋天來(lái)了，秋姑娘把手一揮，法桐樹(shù)的葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像降落傘落在地面上，給操場(chǎng)鋪上了金色的地毯；有的像飛船，飄落到了水池里，似乎要到遠(yuǎn)方航行，在水池里飄來(lái)蕩去，悠閑極了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。法桐樹(shù)的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在風(fēng)雪中挺立著。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下做游戲、堆雪人、打雪仗……校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我喜歡校園里的法桐樹(shù)，它們?yōu)樾@增添了無(wú)限美麗。我更喜歡有著美麗的法桐樹(shù)的校園，它給我們留下了許多美好的回憶。