描寫大榕樹的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫大榕樹的作文，歡迎大家分享。
描寫大榕樹的作文1
在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個(gè)玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹，它可以獨(dú)木成林。
多大的榕樹��！他獨(dú)自一棵大樹就可以蔭著整個(gè)空地，大榕樹很茂盛，它把樹干伸展得很長，把四周都遮住了，它的樹干長著成千上萬片枝葉，下雨的時(shí)候，榕樹可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會(huì)被淋著了。
春天，伸展著許多嫩葉的榕樹變成嫩綠色的了，下小雨的時(shí)候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽曬著我們，大榕樹還幫我們遮陰，只要在榕樹下面，就格外涼爽，使人覺得很舒服。
秋天，大榕樹落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。
我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過了幾天，我拾的金葉變成了一個(gè)個(gè)精美的標(biāo)本。啊！多好的榕樹呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。
冬天，大榕樹的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來到學(xué)校看一看榕樹，寒風(fēng)呼嘯，我覺得實(shí)在太冷，就坐在樹下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖��！
大榕樹多好啊！這棵大榕樹給我們?cè)S多方便和快樂，我被淋了，我就跑到榕樹下避雨，但榕樹卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹下乘涼，榕樹被曬了。榕樹呀！你給我們多少快樂，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹。
描寫大榕樹的作文2
學(xué)校有香香的桂樹，有為我們結(jié)果實(shí)的荔枝樹，有……可是，它們都沒有榕樹美。
榕樹位于校園中間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把墨綠色的大傘，又像一位慈祥的爺爺在眺望遠(yuǎn)方。榕樹真粗，幾個(gè)小朋友都攏不起來；榕樹真高啊，在每一樓都顯得這么高；榕樹真綠啊，蒼翠欲滴。
春天，春姑娘帶著服裝來了，她把小草叫醒了，換上了嬰兒服；她送給花兒五彩繽紛的裙子；她給大榕樹留下一件長袍子。榕樹穿上了顯得這么有活力。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，草兒花兒無力的垂下了頭，只有大榕樹換上了襯衣，為小朋友遮風(fēng)、擋雨、擋太陽。它的枝葉變成了墨綠色，更成熟了幾分。我覺得這時(shí)的榕樹最好看了！不像桂樹顏色那樣濃，比它更有親和力；不像春天的柳樹那樣淡，更呈現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。
秋天，片片黃葉從樹上飛舞下來，似蝴蝶翩翩起舞。榕樹依舊搖擺著它綠色的枝葉，迎接新的同學(xué)走進(jìn)校園。風(fēng)一吹，它就搖頭誦讀詩句，這時(shí)它像天真的小孩。
冬天，刺骨的北風(fēng)捶打著，我們穿上了新棉襖。雖然已經(jīng)夠溫暖，可是還是縮著脖子博取一點(diǎn)溫暖�？砷艠溥�穿著單薄的衣裳，還在遮風(fēng)。每當(dāng)這時(shí)，我感覺不冷啦。
每當(dāng)下課，同學(xué)們?cè)诖箝艠渑援嫯�、玩游戲……有的觀察它，有的仔細(xì)看“標(biāo)本”，有的凝視著它
四年回首，榕樹總是跟風(fēng)雨打斗。啊，大榕樹，你愿意我撫摸一下你蒼老的身軀嗎？
描寫大榕樹的作文3
我家湖邊有一棵高大、生命力非常強(qiáng)的大榕樹。
這棵樹的樹干有兩個(gè)大人的腰那么粗，而且和別的樹不一樣，樹干是橢圓形的。樹干上的枝條非常長，因?yàn)槟觐^多了，這棵樹的枝條比老爺爺?shù)暮舆�多還長。枝條又長又粗，依我看來，可以當(dāng)跳繩用了!榕樹的葉非常特別，雖然沒有椰樹的葉子那樣大，那樣有鋸齒，但它的葉子也非常大，同普通葉子形狀相仿，一年四季都是綠色的，不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，它都依然是綠色的，一看就知道它非常厲害，非常強(qiáng)壯。
這榕樹最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長出來的，而是從樹枝上長出來，一直垂到地上，長到土里，就成了根。它的根可以長到離自己很遠(yuǎn)的地方，錯(cuò)綜復(fù)雜，盤踞環(huán)繞，保護(hù)著大榕樹，生生不息。
榕樹，為�？崎艑賳瘫荆a(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹以樹形奇特，枝葉繁茂，樹冠巨大而著稱。枝條上生長的氣生根，向下伸入土壤形成新的樹干，稱之為“支柱根”。榕樹高達(dá)30米，可向四面無限伸展。其支柱根和枝干交織在一起，形似稠密的叢林，因此被稱為“獨(dú)木成林”。
我愛平凡的榕樹，愛它奮勇向上的精神，愛它頑強(qiáng)的生命力，但我更愛它苦盡甘來的氣質(zhì)。
描寫大榕樹的作文4
這就是大榕樹，我們學(xué)校的大榕樹。它是那么的富有活力，那么的多姿多彩！
我們校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，聽說這棵大榕樹已經(jīng)有200多年的歷史了！這棵榕樹給我們的校園帶來了無限的生機(jī)!
一走進(jìn)我們的學(xué)校，往前再走一點(diǎn)，一棵氣勢磅礴的大榕樹立即撲入眼簾，讓你仿佛進(jìn)入了秋高氣爽的秋天了，這棵榕樹帶給我們很多樂趣，大榕樹就像一把巨大的傘遮擋著我們，烈日炎炎的天氣，我們?cè)诖箝艠涞紫绿鴦?dòng)、嬉戲、玩耍，十分開心，這棵大榕樹可真夠大的呀！至少要五六個(gè)六年級(jí)的同學(xué)才能抱住整棵大榕樹，大榕樹可真夠高呀！差不多有兩三層樓房那么高，它的樹冠非常的茂密，不留一點(diǎn)兒縫隙，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的太陽傘，再看看大榕樹的枝干，新長出來的枝干向外延伸，現(xiàn)出它嶄新的一幕，老的枝干上面長了很多須，須大概是黃黑色，我猜想大榕樹的根很牢固、結(jié)實(shí)吧！就算十級(jí)臺(tái)風(fēng)來臨，也未必能把它給吹倒。
大榕樹的須都已經(jīng)快垂到地面了，大榕樹就像個(gè)年邁的老爺爺站在那里，供著腰，胡子都快落到地面上去了，一陣風(fēng)呼呼的刮過，綠葉輕輕的顫動(dòng)，沙！沙！沙！好像有很多翠綠的小精靈在跳舞歌唱，這棵大榕樹已經(jīng)成為了校園角落的一道美麗十足的風(fēng)景，
描寫大榕樹的作文5
湖濱公園中，最古老也是最偉大的莫過于這棵百年榕樹了。
整個(gè)公園是花草的海洋，它們?cè)诿恳欢螘r(shí)間里都有自己的風(fēng)采，但繁華過后就是漫長的落寞。唯有大榕樹是默默無聞的，永遠(yuǎn)那樣綠著，那樣挺立著。
走進(jìn)公園，第一眼看到的并不是大榕樹，而是那些美麗高傲的花草，只有再進(jìn)去，才會(huì)見到他。在樹下，似乎所有的花草都投來一種冷冰冰的、嘲笑的目光，好像在笑大榕樹沒有它們那么艷麗，那么嬌嫩。而大榕樹呢，依然用世界上最慈祥，最和藹的眼神，望著他所能看到的一切——包括嘲笑他的花草。他是那么從容、淡定和謙虛！而那些可笑的花草哪里知道，大榕樹身上的綠袍是多么的美！那綠，綠得沒有一絲雜色，猶如一片深潭。不，連那一片深潭都遙不可及！因?yàn)樗木G是錯(cuò)落有致的：深綠、中綠、淡綠、粉綠，以及各種妙不可言的綠。這綠一定是陽光的針、雨露的線，和自己的巧手一針一針編織出來的。這美幾乎不能用文字來形容！再加上那深褐而滄桑的肌膚，是多么和諧，多么親切！唯一能搭配這些的，只有他的高貴的品格了！那些可笑的花草怎么知道，他的心靈是永恒的！
陽光柔和地照在他身上，顯得很美很美……
描寫大榕樹的作文6
在兒童公園的門口那，有一棵大榕樹。
他又粗又大。樹干粗的三個(gè)人都抱不完，它的葉子非常的茂盛。夏天時(shí)，站在樹下抬起頭來看，陽光都照不進(jìn)來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的巨傘。他的胡須都長到地上去了，抓住它蕩起來，他都不會(huì)斷。
春天，他的枝頭上長出了許多的新葉新葉是淡淡的綠色，他們把大榕樹都裝扮成了美麗的淡綠色，每一片新葉，都是那么的軟，那么的小巧。
夏天，春天時(shí)那淡綠色的新葉，現(xiàn)在已長成了深綠色的了，葉子也長得更大了，無論太陽再這么猛烈，他都無法穿透這茂密的綠葉。樹下，老人，小孩，都在乘涼，此時(shí)的大榕樹，仿佛成了一把綠色的大傘，為人們擋住太陽，帶來涼爽。
秋天，伴隨著一陣陣秋風(fēng)，大榕樹的葉子也在一片片的掉落，如同一只只的黃蝴蝶，在空中飛舞著，有的輕輕的投入大地媽媽的懷抱，有的隨著秋風(fēng)飄入水中。樹上的果實(shí)成熟了，掛滿了整棵樹。熟透了的果實(shí)會(huì)掉下來，落在地上，有的被踩爛了，有的成為了小鳥的食物，還有的.落到了大榕樹的腳下，慢慢的腐爛，成為大榕樹的肥料。這種景色很美，但那種美卻讓人覺得有些難過，有些悲慘，有些凄涼。甚至?xí)幸环N看透了塵世的感覺。
冬天，大榕樹的葉子已不再像往日得多，冬日的陽光可以穿透葉子間的縫隙射到地上。
大榕樹，他默默地奉獻(xiàn)，而不取回報(bào)，我們都要學(xué)習(xí)他，愛護(hù)它。
描寫大榕樹的作文7
我喜歡我們的校園，因?yàn)樗幸环N說不出的親切感，但是，我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹。他就像一個(gè)巨大的衛(wèi)兵，無論風(fēng)吹雨打都挺立在我們的校門口，保衛(wèi)著我們那可愛的校園。
一踏進(jìn)學(xué)校門口，映入眼簾的就是那棵高大的大榕樹，大榕樹長得可高了，足足有我們教學(xué)樓的四樓那么高。大榕樹的樹干可粗了，大概要四五個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)把他合抱住，大榕樹的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
美麗的春天到了，春回大地，萬物復(fù)蘇，頑皮的小草從草地里探出頭來，好像想偷偷看一下外面這美麗的世界。大榕樹也冒出了嫩綠的枝葉，那些枝葉就像是一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶探出腦袋來呼吸新鮮空氣。
炎熱的夏天到了，大榕樹的葉子更綠了，墨綠墨綠的，大樹伸開他柔軟的手臂，為我們擋住那火辣辣的太陽，讓我們?cè)谒直邸驴磿�、畫畫、休息…�?/p>
涼爽秋天到了，大榕樹上落下了五顏六色的果子，果子小小的，像是蹦極的人從高處跳下來，果子晶瑩剔透，像是一個(gè)個(gè)孩子露出了笑臉。
一轉(zhuǎn)眼，寒冷冬天到了。最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹一片葉子也沒有掉，不像其他的大樹一樣，樹葉掉的滿地都是，像是一個(gè)老爺爺頭發(fā)掉的光禿禿的。
我愛我的校園，更愛我們校園的大榕樹！大榕樹，我愛你！
描寫大榕樹的作文8
在我們學(xué)校的廣場中央，有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀，它只是一棵普普通通的樹，我十分喜歡它，不是因?yàn)樗辉S多贊賞，而是因?yàn)樗利悺?/p>
它在春天長出一片片小小的嫩芽；夏天，它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方；冬天，它穿起一層雪白的披風(fēng)。
經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，它依然還是那么地茂盛，那么生機(jī)勃勃。雖然我看見它的時(shí)間很短很短，但又仿佛很長久。
它的花盆上有幾幅美麗的畫，整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的國學(xué)感，這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎，一片橙色，十分美麗。
晴天，一陣陣微風(fēng)拂過，有些沒纏繞在主干上的枝條，微微擺動(dòng)，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看著它，雨點(diǎn)打著它的枝葉，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲，雖然這聲音不比畫眉鳥好聽，但是，這也是一支曲子。
它的枝干十分多，一層繞著一層，仿佛幾條長龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹，枝條都纏繞著中間的主干，十分結(jié)實(shí)，怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛，綠的那么新鮮，不比爬山虎差多少，就像一只只淘氣的小精靈，在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很，重重疊疊的，連一點(diǎn)兒縫隙也沒有。鳥兒時(shí)不時(shí)停在樹枝上，鳴唱著一首首動(dòng)聽的曲子，仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂家，這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗，增添了一份生機(jī)，也增添了一份美感。
樹葉綠的真可愛啊，像碧玉一樣綠；枝條那么“活潑”，活潑的像一只只剛滿月的小貓；枝干那么挺拔，就像在學(xué)校站崗的軍人。
別人看見它很普通就不理睬它，視而不見，但在我看來，它帶給了我們一年四季所有的景色。
這是一株榕樹，一株普通的不能再普通的榕樹，但是我十分喜愛它。
描寫大榕樹的作文9
當(dāng)你來到我們的校園時(shí)，你就會(huì)看到一株高大挺拔的大榕樹�！�
大榕樹那粗大的樹干需要五六個(gè)小朋友才能抱住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹長得生機(jī)勃勃，比我們的舊教學(xué)樓還要高，它就像一把巨大的綠傘。一陣涼爽的微風(fēng)拂過，一片片翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，陪伴著同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)�！�
溫暖的春天來到了，大榕樹吐出了嫩芽，不幾天，大榕樹就長得郁郁蔥蔥了。這時(shí)候，有許多小鳥在榕樹上做窩。它們有的在吱吱喳喳地唱歌；有的在追逐玩耍；有的在面面相歔……給大地喚來了明媚的春光�！�
炎熱的夏天來了，火辣辣的太陽炙烤著大地。大榕樹就像一把巨大的綠傘，為我們遮擋陽光，我們可以在樹下乘涼、做游戲�！�
秋天，榕樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過，樹上的果子就“嘩啦啦”的掉下來。同學(xué)們經(jīng)常把果子拾起來玩。大榕樹給同學(xué)們?cè)鎏砹艘患膼鄣亩Y物�！�
冬天，大榕樹頂著暴風(fēng)雨和寒風(fēng)，為我們送來一絲溫暖。使我們能夠在教室里舒舒服服地讀書�！�
這棵榕樹給我們的校園增添了光彩，我們應(yīng)該愛護(hù)它。
描寫大榕樹的作文10
去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹。
大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米，樹干是深褐色的，表面凹凸不平，樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點(diǎn)，它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯，那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干，小樹干很像人參。更與眾不同的是，小樹干與小樹干之間，還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長，而是拐了好幾個(gè)彎兒才長到上面去。真是個(gè)獨(dú)一無二的樹干！
根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個(gè)部位去，讓樹茁壯成長。根又是保護(hù)整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積，在這個(gè)面積里，布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠它那強(qiáng)壯的根哪！
最讓人覺得不可思議的無非是長在最頂端的樹枝了，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃渲幭瓤趾蟮叵氲玫疥柟�，每一根都在找陽光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右，有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面，那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹，像小朋友排成一隊(duì)，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看極了！
榕樹的樹枝上總是長滿了一屢屢細(xì)絲，遠(yuǎn)處看去，好像老爺爺?shù)暮�。它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用，等長大了再說吧！樹葉是翠綠色的，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個(gè)榕樹，只剩下樹干了，從遠(yuǎn)處看，榕樹好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。
這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹！
描寫大榕樹的作文11
小區(qū)的花園里有很多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。
榕樹很粗，4-5個(gè)小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來，好像老爺爺?shù)暮�。如果抓緊“胡子”的話，很容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì)冒出一些乳白色的液體，非常惡心。
春天到來的時(shí)候，大榕樹會(huì)長出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來，好像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。
到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。
冬天，大榕樹還長得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣很熱；所以深圳沒有真正的冬天，冬天和秋天差不多。
這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃，我喜歡它。
描寫大榕樹的作文12
校園里有一棵古老的大榕樹，已經(jīng)種了很久很久了，活著的老人也說不清他有多長的時(shí)間了。
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹蔭。人們?cè)跇湎掠么u塊繞著樹頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。
每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。
這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進(jìn)行。
��！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛護(hù)您！
描寫大榕樹的作文13
放學(xué)的路上，我總會(huì)看見一排排高大的大榕樹。它們立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過，我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹像一把撐開的綠絨大傘。近看，卻像一位年輕帥氣的小伙子。
葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風(fēng)來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……
樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。
樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……
它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實(shí)。
秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。它們落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；它們落在地上，小朋友把它撿起來，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過去，把它當(dāng)做跑步機(jī)；它們飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……
樹根纏繞在一起，像雞爪。它們?cè)M(jìn)泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。
我也要學(xué)大榕樹，不怕風(fēng)和雨，不爭愛和寵，做一個(gè)頂天立地的人！
描寫大榕樹的作文14
每當(dāng)我背著書包來到班上，總能看見大榕樹那茂密的樹冠。每當(dāng)我遇到一點(diǎn)小困難時(shí)，望望窗外，大榕樹用它那頑強(qiáng)不屈的精神教育我；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)因生病而沒來上學(xué)時(shí)，大榕樹用它那無私奉獻(xiàn)的精神告訴我；每當(dāng)我取得好成績時(shí)，大榕樹用它那謙和的品質(zhì)提醒我……我愛你，古老的大榕樹！
這棵大榕樹生長在學(xué)校小門口一個(gè)偏僻的地方，雖然如此不顯眼，但它還是年復(fù)一年的生長著。這棵大榕樹很粗，三四個(gè)人也只能勉強(qiáng)抱住，那粗糙的樹皮見證了歷史的滄桑。葉子呈橢圓形，一層層，長得密密麻麻，把天封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了！榕樹的樹干很直，枝干古怪地彎曲著，成千上萬的氣根垂吊下來，既像老爺爺那長長的胡須，又像榕樹爺爺那御寒的衣裳……雖然經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)侵雨蝕，但它依然長得十分蔥郁、壯麗。
仰望著校門旁的大榕樹，一種敬佩之情油然而生。無論是刮風(fēng)下雨，那淡淡的幽香都會(huì)撲鼻而來。百花盛開的春天是小鳥和松鼠的天堂；驕陽似火的夏天為我們送來涼爽的風(fēng)；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天他用落葉同我們玩耍；寒風(fēng)刺骨的冬天它用不倒的身軀為我們抵擋寒風(fēng)。為了不讓我們生病，它把二氧化碳吸收，散發(fā)出新鮮的空氣。今天你為我們服務(wù)著，明天倒下后你又把身軀獻(xiàn)給人類……
這就是你——大榕樹，你那無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈、謙和的精神品質(zhì)，讓我敬佩讓人們贊美。即使十二級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”過后，你也毅然挺立，陪著學(xué)校走過了無數(shù)個(gè)歲月，也不忘見證學(xué)校近三百年的輝煌歷史。
我愛你，古老的大榕樹!
描寫大榕樹的作文15
放學(xué)的時(shí)候，在我經(jīng)過的路旁，有兩排高大的榕樹，總是靜靜地站在那里，讓我忍不住停下來觀賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榕樹就像一棵大傘，立在大地上；走近看，榕樹就像一個(gè)彬彬有禮的小伙子，向你問好。
大榕樹的葉子綠油油的。風(fēng)一吹，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小精靈飄下來，把炎熱飄走，給人們帶來涼爽。下雨了，大榕樹就像洗了一個(gè)澡，把身上的灰塵洗走，還成為了我臨時(shí)的雨傘。
榕樹的樹枝彎彎曲曲，就像一條條褐色的彩帶，又像一只只手，伸向天空，大概榕樹想和云朵握手吧。
榕樹的須長長的，從樹上垂了下來，就像一個(gè)老爺?shù)暮殻趾谟珠L，又像一根繩子，在風(fēng)中舞動(dòng)，還像一個(gè)個(gè)秋千，讓小鳥在上面玩�！�
榕樹的莖，下面粗，上面細(xì)，就像一根金棒，立在風(fēng)雨中……
榕樹的落葉，就像一只只小船，飄落下來，給大樹媽媽當(dāng)被子，又給我們提供了書簽，翻開書本，我們會(huì)聞到一股樹葉的香味。
榕樹的根相互纏繞在一起，像一根根水管，在地下吸收營養(yǎng)。
榕樹一年四季都為我們服務(wù)，不管晴天還是雨天，都站在大地上，成為了一道風(fēng)景！
【描寫大榕樹的作文15篇】相關(guān)文章：
描寫大榕樹的擬人句11-29
描寫夏雨的作文-描寫雨的作文03-09
描寫夏天的樹作文-描寫夏天的作文03-28
描寫人物的英作文-描寫人物的作文03-28
初中描寫秋天的美景作文-描寫秋天的作文03-07
描寫哲理的作文08-05
描寫文化的作文10-20
描寫西湖的作文05-05
描寫小狗的作文05-05