桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
猴子和烏龜在一條狹窄的小溪畔，看到了一株被大風(fēng)吹倒的小桃樹(shù)。猴子對(duì)烏龜說(shuō)：“我們把這株樹(shù)分成兩段，你和我各分一半好不好？”“好的，就這樣分吧！”烏龜表示贊成猴子的意見(jiàn)。
它們找來(lái)一把鋸子，把桃樹(shù)鋸成兩段。猴子見(jiàn)上半段有葉有花，很好看，就搶著說(shuō)：“我拿上半段，你拿下半段吧！”猴子說(shuō)完，拿著有葉有花的上半段桃樹(shù)，高高興興地走了。烏龜不作聲，烏龜不作聲，背起那沒(méi)葉沒(méi)花的下半段樹(shù)根高高興興地回家了。
猴子把那上半段桃樹(shù)，栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹(shù)栽在園子里。它們都很興奮，天天澆水，小心地培育。不久，猴子的桃樹(shù)因?yàn)闆](méi)有根，漸漸地枯萎了。但是，烏龜?shù)奶覙?shù)，卻慢慢地長(zhǎng)出幼芽來(lái)了。
第三年的夏天，猴子到烏龜家玩耍，它看見(jiàn)園子里的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個(gè)桃子，請(qǐng)它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下，不由地叫起來(lái)：“呀！真甜！”它一面吃著，一面想：“從前，我為什么不要桃樹(shù)的下半段呢？”它終于想通了其中的道理：“原來(lái)，好看的東西，不一定有用啊！”
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)，到處是桃樹(shù)。
春天里，你到我的家鄉(xiāng)，第一眼就會(huì)關(guān)注到桃樹(shù)。那朵朵桃花已經(jīng)綴滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像白云穿上了粉紅色的衣裳漂浮著；近看，像穿著粉紅色的衣裳的小姑娘們，正忙著趕集去！
淘氣的桃花娃娃把樹(shù)枝阿姨的腰給壓彎了。這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，如果把這么多的桃花看成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
到了夏天，桃子娃娃成熟了，遠(yuǎn)看，一個(gè)個(gè)小桃子猶如一盞盞燈籠掛在樹(shù)上；近看，又如同一張張孩子們的臉蛋，紅撲撲的非常可愛(ài)。在很遠(yuǎn)的地方就聞到了桃子的香氣，那香氣真讓人垂涎欲滴。我摘了幾個(gè)桃子，洗干凈，忍不住咬了一口，那味兒甜甜的，水分十足，真好吃。
到了秋天，桃樹(shù)葉枯萎了，一片片枯葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨風(fēng)落地了。滿地的落葉，像一片金的海洋。
寒冬降臨了。天空中飄著皚皚白雪，地上到處都是白白的雪，桃樹(shù)也披上了一件大棉襖，好像一個(gè)大大的棉花糖。真想去咬上一口。
這就是家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
花開(kāi)了，樹(shù)很高，這是春天的標(biāo)志。春天來(lái)了，我院子里種的桃樹(shù)開(kāi)花了，長(zhǎng)出了綠芽，長(zhǎng)得像個(gè)孩子。
這個(gè)星期六，我用尺子量了一下桃樹(shù)的枝干是否變粗了。我看了一下去年測(cè)的數(shù)字，啊！它比以前厚了一厘米。我高興地跳了起來(lái)，桃樹(shù)似乎用她粉紅色的臉朝我微笑。突然，我看見(jiàn)一群鳥兒站在樹(shù)枝上，時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)，好像有節(jié)奏地唱歌跳舞。
我從桃花樹(shù)上摘了一朵桃花。有些桃花已經(jīng)開(kāi)花，有些正在含苞待放。我挑的那個(gè)有三根樹(shù)枝。每個(gè)分支均勻分布。有兩朵桃花和四朵花蕾。甚至連樹(shù)枝的長(zhǎng)度都差不多。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)每根樹(shù)枝上都長(zhǎng)著一些小嫩芽，讓人一見(jiàn)鐘情，看著更讓人耳目一新。每當(dāng)我看到院子里的桃樹(shù)，我的腦海里就會(huì)想起夏天我們一家人坐在院子里友好地吃桃子的情景。然后我給他們吃不完的桃子嘗一嘗。看到他們吃桃子時(shí)臉上的笑容，我似乎知道桃子的甜味。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的桃樹(shù)！
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
春天，桃樹(shù)抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在這些小葉子之間長(zhǎng)出了粉紅色的小花,花里還帶著淡淡的清香，那些香氣都把勤勞的小蜜蜂招引過(guò)來(lái)，它們都在采花粉呢！仿拂走近一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了桃樹(shù)正在和呢 ！
夏天，樹(shù)上長(zhǎng)出了青綠色的桃子，這些桃子在嫩綠色的葉子之間，好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上綠色的小氣球。桃樹(shù)的外皮很光滑，上面還有一個(gè)個(gè)小窟窿，那些窟窿是被蟲子咬的。
秋天，桃樹(shù)上的果子熟了，人們紛紛去摘那香甜可口的果子，果子摘完了，人們就拿去賣桃子。
冬天，下過(guò)一場(chǎng)雪后，整棵桃樹(shù)都被雪蓋住了。好像給桃樹(shù)蓋上了一厚厚的被子。冬天桃樹(shù)不是堅(jiān)持不懈地站在那，它不管風(fēng)吹雨打，都不肯服輸，它那高尚的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我家院子里有一棵桃樹(shù)，它個(gè)子不高，是我兩年前栽上的。我非常喜歡它，每天放學(xué)只要有時(shí)間我都要去看它，看看它有沒(méi)有生蟲，看看它是不是長(zhǎng)高了，每天都給桃樹(shù)澆水呢！
春天，春姑娘像給大地披上一次綠色，萬(wàn)物蘇醒了，下完春雨后，桃樹(shù)好像喝足了雨水，抽出枝條長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，微風(fēng)吹來(lái)桃樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，真是一副美麗動(dòng)人的景色
夏天，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵，花朵有著那濃濃的香味，幾百米就能聞到花的香味，可是過(guò)了沒(méi)多久，那花朵都凋謝了，我有點(diǎn)傷心，便問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)；“只有花朵凋謝了，才能結(jié)出甜甜的果子�！蔽疫@才放下心來(lái)�，F(xiàn)在的院子已經(jīng)成了孩子們的樂(lè)園了；早晨爺爺在桃樹(shù)下練太極拳，小朋友們?cè)谧矫圆兀易钕矚g聽(tīng)媽媽在桃樹(shù)下講故事呢。
秋天，綠豆一樣的小桃子長(zhǎng)出來(lái)了，再過(guò)一段時(shí)間，小桃子像乒乓球一樣大了，您摘一個(gè)吃就能酸掉您打大牙，慢慢的桃子成熟了，火花火花的這時(shí)候您再嘗一個(gè)，就能甜掉您的大牙。
冬天，桃葉落了，我在桃樹(shù)旁邊堆一個(gè)雪人，讓雪人一直陪伴它度過(guò)寒冷的冬天
這就是我家的小桃樹(shù)，陪我一起長(zhǎng)大，跟我一起感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)！
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今年的天氣特別的冷，四月末的北方綠色幾乎只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)，而躲在樓群之中的角落里的一棵老杏樹(shù)支獨(dú)樹(shù)一幟開(kāi)花了。過(guò)往的行人路過(guò)此處，都情不自禁地抬起頭，贊嘆、欣賞它的美麗婀娜。
只見(jiàn)高大的杏樹(shù)上淡淡的粉花掛滿枝頭，正向人們展現(xiàn)春天的色彩和生命的活力。有的花含苞欲放，如羞澀的少女；有的花爭(zhēng)芳吐艷，露出淺黃色的花蕊，如等待出嫁的新娘……再看那粗壯的枝干向四周伸展，想要把周圍整個(gè)空間占有，來(lái)做為花兒展示的舞臺(tái)。
此刻，我突然想起，在夏日里，它枝繁葉茂，努力吸收營(yíng)養(yǎng)，用整個(gè)生命孕育顆顆青果，無(wú)論是暴風(fēng)驟雨地襲擊，還是干旱少雨地煎熬，它不在為美麗而生存，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，希望它的果實(shí)能長(zhǎng)大成熟，希望它們有一天也長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
樹(shù)是最常見(jiàn)的一種植物，人們可能都會(huì)有喜歡的樹(shù)。你們知道我喜歡什么樹(shù)嗎？不知道了吧，那我告訴你們，我最喜歡的樹(shù)是外婆家門前的核桃樹(shù)。
春天，核桃樹(shù)就會(huì)抽出新的枝條、長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小鳥也會(huì)在它身邊唱歌，時(shí)而還會(huì)銜一些干草，在它身上蓋一座溫暖的小屋，引來(lái)一些小動(dòng)物停歇。
炎熱的夏天到了，它的葉子郁郁蔥蔥，為人們遮擋炙熱的陽(yáng)光。一群淘氣的孩子在它身邊又蹦又跳地捉迷藏。玩累了，他們就在它下面聊天乘涼，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
秋天，它的葉子寶寶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，好像一群金色的蝴蝶翩翩起舞，落在地上像是給大地披上了一層金燦燦的外套。它還為人們奉獻(xiàn)出好吃的核桃，大人和孩子們都喜歡來(lái)這里摘核桃吃。
冬天，許許多多的雪娃娃從天而降，它們輕輕地飄下來(lái)，落在它的身上。我們就在它身旁堆雪人、打雪仗，一串串笑聲不時(shí)傳來(lái)。
它給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)，我喜歡它——外婆家門前的那棵核桃樹(shù)。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
有人喜歡梨樹(shù)，有人喜歡杏樹(shù)，還有人喜歡蘋果樹(shù)，而我卻喜歡美麗的桃樹(shù)。
春天，春風(fēng)喚醒了大山，喚醒了田野，喚醒了小河，也喚醒了老家的桃樹(shù)，那一簇簇桃花，似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編制的花環(huán)不經(jīng)意落在枝頭。那粉嘟嘟的朵朵桃花都張開(kāi)那嬌嫩的笑臉，伴著風(fēng)兒向我們打招呼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花淡淡的清香迎面撲來(lái)，深深吸上一口，那甜滋滋的香味沁人心脾，好香呀！�。∶鄯浜秃麌一�，仿佛在說(shuō)：“真甜啊！真甜��！”
夏天，桃花變戲法似的藏了起來(lái)，枝條上只留下一個(gè)個(gè)小綠疙瘩，上面長(zhǎng)滿了白色絨毛，這時(shí)，一簇簇嫩綠的葉子也舒展開(kāi)來(lái)，瞧！一個(gè)個(gè)桃子躲在綠葉后面，像一個(gè)嬌羞的少女，美麗極了，喲，還有些桃子在向我們笑呢，仿佛正在讓我們采摘呢！
秋天，在大地母親的滋養(yǎng)下，紅紅的、綠綠的桃子掛滿枝頭，樹(shù)枝也被深深地壓彎下去，桃子被摘下，綠葉慢慢地離開(kāi)了枝干，落在了土里，好像在說(shuō)：“我要變成化肥了，再見(jiàn)啦！”
冬天，桃樹(shù)光禿禿的，可它卻依然昂首挺立，不畏懼冬天，就像是在等待下一次春天的來(lái)臨。
啊！美麗的桃花！你沁人心脾的香味，美麗無(wú)比的花朵，香甜美味的果實(shí)，深深的吸引了我，我喜歡你——桃花！
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我的身邊有一棵“核桃樹(shù)”。
在我去接妹妹的時(shí)候，“核桃樹(shù)”也和我一起去，一路上“核桃樹(shù)”不停地生產(chǎn)核桃，不停地剝核桃，知道我的嘴巴不能再滿為止�！昂颂覙�(shù)”起先用牙齒咬，后來(lái)咬不動(dòng)，我就幫他摔。
每次他給我吃核桃時(shí)，我都會(huì)笑著說(shuō)：“又來(lái)�！币�?yàn)樗偸巧癫恢聿挥X(jué)地把核桃從衣服口袋里掏出來(lái)放在嘴邊咬，咬了用手一剝，核桃就成了兩半。
我的“核桃樹(shù)”只要和我在一起，只要空著手，只要帶了核桃，不管在哪里，他都會(huì)給我剝著吃。早上送我上學(xué)，下午去接妹妹，晚上去運(yùn)動(dòng)......他都不會(huì)忘了給我剝核桃吃。
除了給我剝核桃吃，他平時(shí)也很照顧我。在我打噴嚏時(shí)，他總會(huì)過(guò)來(lái)摸摸我的背，問(wèn)我是冷是熱，在我很冷的時(shí)候，他會(huì)把自己的衣服給我穿......
“核桃樹(shù)”就是我爸。爸爸的愛(ài)就像一把無(wú)形的傘，幫我遮風(fēng)擋雨。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我的.家鄉(xiāng)有一棵大桃樹(shù)，它就在我們的家門口，他可幫了我們不少忙。
春天的時(shí)候它開(kāi)始發(fā)芽，我們?cè)谔覙?shù)的底下玩游戲夏天的時(shí)候它，他長(zhǎng)滿了綠色的葉子，為我們遮擋耀眼的陽(yáng)光，秋天的時(shí)候，它的葉子落了，它的果實(shí)結(jié)果了，我們?cè)谒臉?shù)底下吃果實(shí)，冬天的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，它的樹(shù)葉和果實(shí)都沒(méi)有了，只有光禿禿的樹(shù)。
桃樹(shù)是無(wú)私奉獻(xiàn)的。出生的時(shí)候，我們把它的葉子給B拔了，吃它的果實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)對(duì)不起桃樹(shù)。
但是我們終究要砍倒它的，我們準(zhǔn)備看到它的時(shí)候，非常舍不得，所以我們先把別的菜給拽掉，等到最后要砍倒它的時(shí)候，我們很舍不得，她非常的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)趺纯骋部巢粍?dòng)。但是奶奶和爺爺他們砍的更使勁了，我忍著淚看著桃樹(shù)被砍倒，心里怎么也不踏實(shí)。感覺(jué)很對(duì)不起它，它為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，我們還要奪走，它的生命。
一連幾天我都很沉默。我一直在想桃樹(shù)，過(guò)了幾個(gè)月，我把我小時(shí)候的美好回憶全忘了，但是我就是沒(méi)有把桃樹(shù)給忘了。這樣小時(shí)候就過(guò)去了，童年就要開(kāi)始了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)！
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
春天到了，到處都生機(jī)勃勃的。我家后院的桃樹(shù)也開(kāi)花了。
這棵桃樹(shù)已經(jīng)種了四五年了，樹(shù)皮是深褐色的，看上去凹凸不平的，樹(shù)枝彎彎拐拐、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的。大大小小的花朵開(kāi)滿了樹(shù)枝，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了。五片粉紅色的花瓣兒，從里到外顏色慢慢變淺，花心是黃色的。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要炸裂似的。
真是稀奇——每根枝條上的桃花長(zhǎng)成一排排的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像糖葫蘆一樣。每一朵桃花的旁邊都會(huì)有兩三片嫩綠的小樹(shù)葉，十分好看。只要走過(guò)樹(shù)下總是會(huì)聞見(jiàn)一陣淡淡的香氣。我喜歡在樹(shù)下玩耍，難道這就是春天的味道？
媽媽告訴我，再過(guò)幾天，桃花就都謝了，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)的果實(shí)，幾個(gè)月后，我就能吃到又大又甜的桃子啦。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
春天的校園，最值得記錄的就是桃樹(shù)了。
清晨，一層薄霧籠罩著校園，如仙境一般。霧漸漸散去，最顯眼的當(dāng)然就是桃樹(shù)了。那粉紅的花瓣，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。抓一把花瓣，那柔嫩的感覺(jué)像嬰兒的臉蛋，輕輕一擠，便可以弄得手上滿是露水。那跳動(dòng)的露水有的還在悶頭大睡，但有的已經(jīng)淘氣的順著花瓣滾落下去。陽(yáng)光下，露珠撒著七彩的光，小花小草也都各自伸了懶腰，精神起來(lái)了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，站立在泥土中，揮灑她那粉紅的美麗的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)把桃樹(shù)那如香水般的味道吹散在空氣中，令人陶醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來(lái)了，它們打著鬧著，在這里嬉戲玩耍。
烈日似火，我們跑到桃樹(shù)下乘涼、寫生、觀察昆蟲，聞著那醉人的香味，享受著那如春雨般輕輕飄下來(lái)的柔嫩的花瓣的沐浴，心情非常愉快……手再一掏口袋，那里早已滿是花瓣，玩累了，就躺在“花瓣地毯”上，非常愜意……
這就是校園的桃樹(shù)，它美不勝收，矗立在泥土中，它為我乘涼，送我花瓣，令人陶醉。
我愛(ài)你，校園的桃樹(shù)！
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹(shù)成蔭，高大挺拔的橡樹(shù)，有穿著蓑衣、搖著扇子的棕櫚樹(shù)，有芳香迷人的桂花樹(shù)，還有低矮整齊的灌木叢。但我最喜愛(ài)的是桃樹(shù)。
陽(yáng)春三月，春回大地，校園里沉睡了一個(gè)冬天的桃樹(shù)慢慢地醒了，黑褐色的枝條上，冒出了嫩嫩的紫褐色花蕾，長(zhǎng)出嫩小的青色綠芽。桃樹(shù)在春風(fēng)春雨的洗刷下，花蕾悄悄地綻放了�；ㄩ_(kāi)了，每朵大約有四五多花瓣，淡黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的花絲。桃花有白的，有粉的，白的如冬天的雪，粉的如天邊的朝霞。校園里到處是紅白相間的桃花�！拔宋宋恕泵鄯湔χ擅勰�!從這朵花飛進(jìn)，又從那朵花飛出。它們?cè)卺勗焐畹拿邸；ㄒx了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)上飄落，仿佛給小路鋪上了地毯。
初夏，花謝處長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小青桃，小青桃外面滿是白色的毛。轉(zhuǎn)眼間小青桃長(zhǎng)大了，桃子熟了，嘗一口酸中帶著甜，畢竟這是觀賞樹(shù)上結(jié)的果。
一陣秋風(fēng)，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，成了校園里的一道景觀。
冬天，寒風(fēng)刺骨，桃樹(shù)裸露著身子站立在寒風(fēng)中，經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn)，孕育著來(lái)年的花蕾。
桃花的一身是短暫的。但是，它用它的美麗裝點(diǎn)了我的校園。
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文14
時(shí)間過(guò)得真快，悄悄的，悄悄的，春天又來(lái)了，桃樹(shù)開(kāi)始了快樂(lè)地成長(zhǎng)。
桃樹(shù)先是抽出了嫩綠的新芽。過(guò)了一段日子，嫩芽變成了一片片綠色的葉子，葉子在春雨的滋潤(rùn)下，很快舒展開(kāi)來(lái)，桃樹(shù)園就成了綠色的海洋。
沒(méi)幾天，桃樹(shù)園又變成了粉紅色的海洋，那是因?yàn)樾⌒〉奶一ǜ皆跇?shù)枝上。它們爭(zhēng)先恐后地綻放著，一朵一朵聚在一起，香氣怡人，走過(guò)桃園的人們，只要輕輕吸一口氣，就能聞到桃花那股淡淡的花香。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)脫下最美麗的外衣，把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地拋下，好似下了一場(chǎng)花雨。
夏天終于來(lái)到，桃樹(shù)園里，呈現(xiàn)出“綠里透紅”的情景，一顆顆桃樹(shù)上結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)，這些果實(shí)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的立在枝頭，甜甜地對(duì)你微笑。看著那些果實(shí)，你的口水不知不覺(jué)會(huì)流下來(lái)。咬一口，水蜜桃是又軟又甜，而油桃則是又脆又甜，好吃極了！桃子多的吃不了，我們就從樹(shù)上摘一些，用袋子裝起來(lái)，送給親朋好友。
一個(gè)夏天，全村的人都在桃子的香甜味中度過(guò)，家鄉(xiāng)的人們都喜歡它——桃樹(shù)！
桃樹(shù)_小學(xué)生六年級(jí)作文15
咱們學(xué)校有非常多桃樹(shù)，它的外形是花單身，先葉開(kāi)放，果實(shí)表面有短毛，白綠色，夏末成熟；熟果帶粉紅色，肉厚，多汁，氣香，味甜或微甜酸。核扁心形，極硬。桃樹(shù)生長(zhǎng)較快，栽植后第二年即可開(kāi)花結(jié)果。枝梢生長(zhǎng)旺盛，一年可抽生3次新梢，二次梢也可形成花芽，開(kāi)花結(jié)果。由于結(jié)果早，盛果期可維持10-15年，樹(shù)的壽命非常短短，大多在20-25年。
桃樹(shù)的壽命不長(zhǎng)，所以潛伏芽壽命也較短，萌發(fā)更新的能力也較弱，其萌發(fā)能力一般只能維持1～2年，在重剪刺激的情況下，10余年的潛伏芽也能萌發(fā)。所以，桃樹(shù)容易衰老，更新也比較困難，這也是桃樹(shù)的整形修剪不同于蘋果、梨之處。
桃根中含有苦杏仁甙，此物質(zhì)在腐爛分解時(shí)產(chǎn)生氰氫酸，能對(duì)幼樹(shù)根部產(chǎn)生毒害作用，使其生長(zhǎng)不良甚至死亡，故桃樹(shù)忌重茬栽培，新栽桃樹(shù)宜選新地。但若必須連作亦應(yīng)在老樹(shù)淘汰后行休閑耕作2—3年或采用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹(shù)的正常生長(zhǎng)。
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