一棵樹_五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一棵樹_五年級作文，希望對大家有所幫助。
一棵樹_五年級作文1
我是一棵樹，一顆普普通通的樹。
我和其他的樹一樣，站在樹林里�？耧L(fēng)和閃電是對我們的考驗(yàn)，陽光和雨露供我們生存。有很多小動(dòng)物住在樹林里，我的身上就住著松鼠一家，因此，我從不孤單。
很多時(shí)候，我和大樹們聊天，有時(shí)候，我看松鼠在我的手臂上嬉戲；有時(shí)候，我聽著名的百靈鳥合唱團(tuán)唱歌；有時(shí)候看森林里的小動(dòng)物們的比武；當(dāng)我身體里出現(xiàn)蟲子欺負(fù)我的時(shí)候，啄木鳥大夫便趕緊過來為我治病……日子過得無憂無慮。
我的邊上有一條小河，這條小河清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見。當(dāng)我想一個(gè)人靜靜的時(shí)候，就會(huì)看看小河：看魚兒們捉迷藏，看螃蟹在河里“賽跑”，看小蝦在水里玩耍……
河對面有一片青青的草地，草地上是不是出現(xiàn)蹦跳的兔子？吃草的山羊？或者還有覓食的小貓？
我做樹做了好久了，現(xiàn)在還真的有點(diǎn)想變成其他的生物，去看看河那邊的世界，去體驗(yàn)一下別的生活。不過媽媽說沒有遺憾的人生也挺無聊的呢！雖然我不太懂這句話，但肯定是有道理的。
我是一棵樹，一棵普普通通的樹。
一棵樹_五年級作文2
在我家的后院，有那么一棵蘋果樹。爺爺常常在樹底下彎著腰，拿著鋤頭除草。
一場春雨過后，蘋果的花已悄然開放。風(fēng)一吹那蘋果花淡淡的香味就撲鼻而來。爺爺又除完了草，拿了把小椅子坐到樹影下休息，抽著著煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去真是很浪漫。
未入夏，蘋果花變成了青綠色的青蘋果，迫不及待地想吃到蘋果的我，偷偷地、小心翼翼地拿來梯子，摘下個(gè)沒有成熟的青蘋果。吃下去一口，呀，我的眼淚都快掉下來了。可真是難吃，我嫌棄地把青蘋果丟在了地里。
入夏，青蘋果變成了臉蛋紅彤彤姑娘——紅蘋果。我眼睛直瞪瞪地看著紅蘋果，嘴角流著口水。爺爺見我饞，就摘了幾個(gè)又紅又大的蘋果給我。我像餓狼一樣，大口大口吃完了它。
周末，我和爸爸媽媽回家看望爺爺，爺爺還是站在蘋果樹下，鋤著草。媽媽問爺爺為什么要天天除草，爺爺說：“我在這個(gè)地方已經(jīng)住了三十個(gè)年頭了，你們走后，我就孤獨(dú)呀！每天就盼望著你們回來看看我�！蔽易尃敔斀o我摘了幾個(gè)蘋果，爺爺向蘋果樹走去，陽光灑在爺爺?shù)谋秤吧希阉挠白永暮荛L很長。
有那么一棵樹，在我家后院長了三十年。爺爺?shù)囊簧秃瓦@棵樹一樣——一樣的偉大，一樣的默默奉獻(xiàn)！
一棵樹_五年級作文3
放學(xué)后，我和爸爸去散步，看見路旁有一棵樹。已是秋天了，樹葉還非常茂盛，我很好奇，便仔細(xì)觀察起來，想看個(gè)究竟。
這棵樹枝葉繁密，像一把撐開的太陽傘。樹葉形態(tài)不一，有的像老鼠的頭，尖尖的；有的像小草的莖，長長的；有的像熟透的柿子，圓圓的……樹葉的顏色也很雜，有黃的，有紅的，還有綠的。黃色的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像剛成熟的橘子，紅色的葉子在風(fēng)中搖晃像熟透的蘋果，綠色的葉子像還沒有成熟的西紅柿。不過，整棵樹上還是綠葉居多，紅葉和黃葉只是一種浪漫的點(diǎn)綴。
這是什么樹呢？這么漂亮！我心里想。它獨(dú)自生長在路旁孤單嗎？思索中，我突然發(fā)現(xiàn)樹下的草叢里有許多小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，有的盛開著，像撐起的小傘，有的還是花苞，像美麗的火龍果�；ò晟�，還有露珠，亮晶晶的，是花兒滲出的汗嗎？樹下還有幾棵小樹，它們應(yīng)該都是樹的孩子，同小花一起守護(hù)著這棵樹。
幾個(gè)星期過去了，每當(dāng)想起和爸爸的那次散步，我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出那棵奇異的樹來。
一棵樹_五年級作文4
一天，森林里的樹木正在開討論大會(huì)，討論的是關(guān)于上次風(fēng)沙是誰擋住的。這些大樹們都你一言我一語的爭論。
松樹說：“我的枝葉密，是我擋住的風(fēng)沙，我的功勞大。”
楊樹聽見了不服氣地說：“我的枝干粗壯，上次風(fēng)沙應(yīng)該是我擋住的，我的功勞大�！�
這時(shí)，大槐樹說；“別爭了，我的功勞最大，我的枝葉比松樹密，枝干比楊樹壯，上次風(fēng)沙應(yīng)該是我擋住的�！�
我站在一旁，終于忍不住的說：“ 別吵了，上次風(fēng)沙是大家一起擋住的，是大家的功勞，因?yàn)橐粋�(gè)人的力量是微不足道的，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，力量才會(huì)更強(qiáng)大。樹木這才意識(shí)到自己太自私了。
不久，又一次風(fēng)沙襲來，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，心連心，手拉手，拉起警戒線，和風(fēng)沙作斗爭，最后經(jīng)過我們不懈的努力，終于把風(fēng)沙打敗了。
一棵樹_五年級作文5
在一個(gè)荒無人煙的土地上，有一棵快枯死的大樹，它的“外衣”——樹皮裂開了許多，正在一塊塊地往下掉，樹水分全部被蒸發(fā)了，葉子又干又黃，僅有的幾片樹葉也沒有生機(jī)，它很傷心，正在痛哭，天上的白云發(fā)現(xiàn)了它，便輕聲細(xì)語大問它：“大樹，你為什么哭得那么傷心？難道你生活的不快樂嗎？輕輕的河水澆灌你，柔和的陽光沐浴你，患有許多同伴陪伴你�！�
大樹止住哭聲，嘆了口氣，皺起眉頭委屈的說：“我哪里快樂，你看我，這副樣子，要和以前比那是差得很遠(yuǎn)，過去我有挺拔的身軀堅(jiān)韌的外衣，茂密的頭發(fā)，身體充滿水分，不僅如此還有許多小鳥為我捉蟲，使我非常健康�，F(xiàn)在，由于人們亂砍伐樹木，鳥類也遭到了大量捕殺，這就使許多蟲子猖狂起來，我的同伴：桐樹、白樺、紅松，已經(jīng)砍伐走了；以前美麗活潑的小溪，也已經(jīng)渾濁不清，小魚小蝦都瀕臨死亡”。白云聽到說：“我們家也是，現(xiàn)在我們家的孩子也在生病都是那些人們造成的污染。”
朋友們，你們聽完大樹和白云的訴說：“我們不僅需要它健康的生存，還要它滋潤我們的生活，讓我們找到生活的快樂。
現(xiàn)在我們開始行吧！讓我們從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
一棵樹_五年級作文6
我是一顆樹苗，當(dāng)我被栽到城市道路兩旁時(shí)，我意識(shí)到，我有了裝扮城市的新使命。旁邊的花壇中了種了許多玫瑰花，他們每天有專門的人員照顧，過得好不自在。
到了冬天，人們卻只是為我簡單地裹上草繩，并沒有VIP的待遇，那些花整天都在嘲笑我。有一次，一朵花挖苦我說：“看你長得這么丑，能干什么？活著就是浪費(fèi)養(yǎng)料，浪費(fèi)資源�！蔽医K于忍不住了：“你憑什么以貌取人�！薄胺凑憔褪情L得丑，”另一朵花又補(bǔ)上一刀。
就這樣，這幾年來我就這樣受盡了它們的挖苦、諷刺，但是我想總有一天自己會(huì)讓他們刮目相看的。
終于我長大了，成了一顆參天大樹，我的枝干又粗又壯、葉子又濃又密，有人還在我的身旁修了一個(gè)石凳子。人們走累了，還可以在我的庇護(hù)下歇息乘涼。
尤其是夏天，我長的更是茂密，而那些花卻不太有精神，成天無精打采的歪著，有的還掉了花瓣。
正是因?yàn)槲业母冻�，我越來越受到人們的愛戴，而那些花雖然外表美麗，但卻沒有實(shí)質(zhì)性的為人們提供幫助。
如果這世上沒有美好的心靈，不懂得付出，那你要這個(gè)美麗的外表干什么？或者只是一句毫無意義的空殼罷了。
所以只有人人都擁有美好的心靈，人世間才會(huì)變得更加溫暖！
一棵樹_五年級作文7
有一天，我無事可做，便拿起了一本一年級時(shí)的繪畫本津津有味地看了起來，當(dāng)我看到了一棵樹時(shí)，我還清晰的記得畫這棵樹的步驟。先畫好樹干，接著是滿樹的葉子，再給他們涂上顏色，接著就大功告成了。我頓時(shí)想起來如何寫作文，可這兩者之間又有怎樣密切的關(guān)系呢？請聽我慢慢道來……
要畫大樹要先畫樹干，這就相當(dāng)與作文的構(gòu)思，一篇文章的'主要框架，試問大樹如果沒了這部分，它就不能生根發(fā)芽、結(jié)果了。同樣寫好一篇作文如果你連框架都“搭不好”，又如何建起一座文章的“高樓大廈”呢？
第二部就要畫大樹的樹葉了，這部分相當(dāng)于寫作運(yùn)用的好詞好句。大樹沒有了這部分就顯得格外的單調(diào)，作文中如果沒有運(yùn)用好詞好句，又怎能引起讀者們讀下去的興趣呢？
最后便要給大樹涂上顏色了，這部分相當(dāng)于作文中用到的各種句型：疑問句、反問句、感嘆句……大樹沒有了這部分便失去了生命的色彩，作文沒有了這部分，便失去了作文原有的感情和情緒表達(dá)。
大樹畫好了，作文也完成了，它們之間是多么的相似呀！大家聽了介紹，是不是覺得寫作文也不是很難了呢？讓我們在寫作的海洋中盡情遨游吧！
一棵樹_五年級作文8
十年樹木，百年樹人。這句話是老人們傳下來的，聽別人說樹也是有生命的，他們有自己的思想，有自己的生活規(guī)律。
以下正是一顆老樹的想法：哎，我真是后悔啊，要不是當(dāng)初與別人比姿態(tài)，現(xiàn)在的我也不至于老成現(xiàn)在的樣子也沒有人愿意用我做事情啦。還記得當(dāng)初我和好多朋友們一起被栽到這里，我們當(dāng)初都說一定要做棟梁之才。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們盡管有直挺的腰干，但是卻發(fā)現(xiàn)很丑，于是我執(zhí)著與自己的外部，努力讓自己長大好看些，讓自己的枝條飛舞些。慢慢的我長的不再直挺，沒有原來粗壯的腰干了。而當(dāng)這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己身上有好多的蟲子，啄木鳥先生也有些討厭我，但是還是盡力的為我驅(qū)蟲。但是由于我本身的原因，自己已經(jīng)不能很朋友們一樣的粗壯，一樣的成才了。當(dāng)看到朋友們被當(dāng)作棟梁帶走的時(shí)候，我開始后悔，但是已經(jīng)無濟(jì)于事了。
看到這里，你是否想到了些什么，是不是覺得自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)在無用的事情上面。趁現(xiàn)在還年輕回頭吧，對夢想努力，別讓周圍的誘惑困擾了你們。
一棵樹_五年級作文9
太陽，它可以為世界帶來光芒;鮮花，它可以為我們帶來芳香;小草，它可以為周圍的環(huán)境帶來一片清新。而我心中的那棵樹，它可以為我……
它雖然沒有柏樹那樣挺立，沒有松樹那樣高大，但也沒有柳樹那樣柔嫩，它只是一棵平凡而又普通的樹。它不會(huì)像果樹那樣結(jié)出甜美的果實(shí)，也不會(huì)像桂花樹那樣開出鮮艷的花朵，但是它可以為我遮風(fēng)擋雨。
在我受眾人欺負(fù)的時(shí)候，它會(huì)毫不猶豫的站出來為我撐腰;在我受傷的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)的為我清洗傷口;在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，它會(huì)默默的陪在我身旁為我打氣;在我累了的時(shí)候，它會(huì)把它的肩膀借給我休息。這就是我心中的那棵樹，一棵會(huì)為身邊人著想的樹。
曾記得，它與我一起在河灘上撿過鵝卵石;曾記得，它與我在田野里追逐打鬧過;曾記得，它與我在校園里一起分過柿子;曾記得，它與我一起在雨夜中奔跑;曾記得……這就是我心中的那棵樹，每時(shí)每刻都陪伴在我身旁，為我?guī)須g聲笑語的一棵樹。
這就是我心中的那棵樹，一顆會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，會(huì)為我?guī)硪黄瑲g聲笑語，也會(huì)為身邊人著想的樹。
一棵樹_五年級作文10
我是一棵孤獨(dú)的樹，我有自己的家人。我們共同生活在一片大森林里。
但是有一次，有一群人類來到了我們這里，他們看到了大家，包括我的親人，我的朋友。當(dāng)他們來到我面前的時(shí)候，一個(gè)人說：“這棵樹還太小了，我們明年再來砍吧！”說完，他們就上車，帶著一大群人走了。
曾經(jīng)的一片樹林，現(xiàn)在只剩下我一棵樹，光禿禿的一片地，只有我孤零零的站在那里。我一直等著人類來把我?guī)ё�，讓我去見我的家人和朋友�？墒侨祟愐恢睕]有來，就這樣，過了很久很久。
這段時(shí)間里我經(jīng)歷過風(fēng)沙，雨雪，干旱，洪水�？墒俏叶碱B強(qiáng)的活了下來。
又不知過了多久，這個(gè)山崗變得熱鬧了起來。我身邊不斷的有樹木長起來，又重新有了森林的模樣。
不斷地有小鳥飛到我的身上做窩，飛舞的蝴蝶，忙碌的蜜蜂他們都不停的在我身邊走過。
這里就是我最快樂的天堂。
一棵樹_五年級作文11
我是一棵樹，立在百花盛開的鏡泊湖的一棵樹。
在鏡泊湖邊，我是一棵不起眼的樹，我很快樂也很憂愁。
快樂的是天天有小鳥在我的枝干上安居樂業(yè)，晚上用嘰喳聲伴我入睡，我和周圍的樹伙伴們都能上互聯(lián)網(wǎng)，能用QQ聊天，每天都有小動(dòng)物跑來跑去穿梭在我和我的伙伴們之間，旅游的人們?nèi)宄扇旱脑谖业臉涫a下乘涼，真快樂！
可是情況并不都這么好，成天都有一股臭味飄來，人們隨地吐痰，到處亂扔垃圾，污染環(huán)境，汽車尾氣也嗆得我們直咳嗽。這時(shí)的我非常憂愁，我真羨慕在原始森林里的伙伴，每天太陽老高，它們才打個(gè)哈欠開始了一天的工作。誰知，遠(yuǎn)在原始森林的朋友給我發(fā)郵件告訴我說：人們亂砍亂伐，傷害了我們可多的兄弟姐妹。我好傷心，人們要到什么時(shí)候才能停止破壞環(huán)境？
最終我的愿望實(shí)現(xiàn)了，人們發(fā)現(xiàn)了大自然被污染，環(huán)境被破壞，他們開始強(qiáng)化管理，我們又回到了原來快樂的生活，從此，我拼命地從地下吸收營養(yǎng)，滋潤每一根枝葉，希望第二年能長得更好更艷。
我是一棵既快樂又憂愁的樹，我要為人類做更多的貢獻(xiàn)。
一棵樹_五年級作文12
樹，能給人們遮風(fēng)擋雨，樹，能保護(hù)環(huán)境，樹，是人類的好朋友，我甘愿做一棵默默無聞的小樹，一直為人們做些事，我幻想著......
春天來了，細(xì)雨綿綿，農(nóng)民伯伯開始種地了，可他們卻常常忘記帶傘，下雨的時(shí)候，就紛紛躲在我的大傘下，我很高興，因?yàn)槲疫@棵默默無聞的小樹，也能為人們些事了！
夏天來了，烈日炎炎，人們大都躲在家里吹著電風(fēng)扇，開著空調(diào)，我有些孤獨(dú)，這時(shí)有幾個(gè)農(nóng)民伯伯到我的大傘下乘涼，我高興地為他們搖著大扇子，心里比吃了蜜還甜。
秋天到了，果實(shí)累累，也是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲业纳砩弦矑鞚M了紅燈籠，他們拿著長竿，提著籃子，拉著車子，高高興興地來分享我?guī)Ыo他們的快樂和喜悅。
冬天近了，寒風(fēng)襲擊，人們都在小溫暖的家里，我有些失望，現(xiàn)在我還能為人們做些什么事呢，這時(shí)有幾個(gè)小男孩抱走了一堆樹葉，我奇怪的想：“樹葉有什么用呢？原來小男孩要用樹葉燒爐子，我很高興。因?yàn)槲疫�能為人們做些事。
如果我是一棵樹，那該多好呀!
一棵樹_五年級作文13
不知道為何感覺那么亂，是窗外的春雨擾亂了我的思緒，還是我的心緒擾亂了窗外的春雨？感覺到有些冷，把腦袋縮一縮，便有了冬的味道，窗外的雨依然在如癡如醉下得津津有味，也許她不懂我對春的渴望，偏將冬的余寒施與我，也許她就懂我，讓我飽受冬的寒冷，才享受春的明媚與溫暖。淅淅瀝瀝，是冬的哭泣，還是春的序曲？
回首幾十年的教師生涯，伴隨教育改革的風(fēng)風(fēng)雨雨，也曾抱怨過，亦曾悲傷過，然而，我一直沒有放棄著，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是我的常態(tài)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是我執(zhí)著的信念，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是我對教師生活真諦的感悟，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！笔俏易鳛榻處煹目释�。此時(shí)聽雨的情愫難道是人到中年對遲暮的感傷？
把頭揚(yáng)起，望見窗外迷離的燈光下的那一行樹，于是驀然想起三毛的詩：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找�！�
窗外的春雨還是絮絮叨叨，而我的心緒卻如同窗外春雨中站立的那一行樹！
一棵樹_五年級作文14
偶然的一天。是唐開元年間的一天還是秦始皇帝登基后不久的一天，我忘了，我出門散步，偶然走到一個(gè)地方，我碰到一棵樹。
我抬起了頭，偶然向天空望了望，我突然看見了一個(gè)龐大的遮天蔽日的樹冠……
我突然想：這棵樹真奇怪，它為什么要長在這兒？我現(xiàn)在正在看它，假如不是它長在這兒，我此時(shí)正在干什么呢？它引起了我這一番思考，沒有它，我還有這思考嗎？
我正在想著，樹突然笑了，說：別自作多情了，我也是偶然被一陣風(fēng)吹到這兒，就發(fā)芽長出來了……過不了多長時(shí)間，我就又變成泥土了。你想什么想，像個(gè)哲學(xué)家似的，仿佛有多大學(xué)問……世界上的事情都是讓你們這幫人這么給琢磨出來了……
樹這么一說，我覺得挺無趣，就走開了。
我想我這段經(jīng)歷好像是在碧沙崗公園發(fā)生的。
你又胡說，唐開元年間的時(shí)候這里有公園嗎？
一棵樹_五年級作文15
我是一顆普通的樹。春天沒桃樹好看，夏天沒橡樹挺拔，秋天沒桂花樹花香，冬天沒松樹不落葉。但是，我不平凡。
春天，春姑娘走過來，幫我穿上了碧綠的“外套”。春風(fēng)一吹，“沙沙”作響就像是在給春姑娘招手表示謝意。小鳥從南方回來，在我頭頂上建巢，就像給我?guī)弦粋�(gè)小帽子。春天，我給了小鳥一個(gè)安全的家。我綠色“外套”給春天增添了一份綠色的生機(jī)。
夏天，我綠色的“外套”更厚了。在我的下面有許許多多的動(dòng)物在安家，有蚯蚓、螞蟻等。我的一個(gè)樹洞成了松鼠的家，啄木鳥還總在我的枝頭上休息，為我看病。我雖然沒橡樹那么挺拔，但卻有很多好朋友。我綠色的“外套”給夏天帶來一些蔥郁。
秋天，我的“外套”變成了金黃色的，開始往下落。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！倍椰F(xiàn)在是“落葉”不是無情物，化作“秋泥”更護(hù)樹”。
冬天，冬姑娘給大地披上了雪白的銀裝。我也不例外，松鼠在樹洞里睡大覺，我把我身上的葉子全“丟”了，只是為了來年更好地生長。我想：累了一整年，我也該休息了。我給風(fēng)姑娘捎個(gè)口信，讓它告訴鳥兒，明年春天記得喊我醒來。
雖然我是一棵平凡的樹，但我的生活卻一點(diǎn)也不平凡。
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