有關(guān)描寫樹的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的大手，我用手輕輕地?fù)崦蠚g樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。
合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風(fēng)吹過，葉子左擺右搖，真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗，可是已經(jīng)進(jìn)入深秋季節(jié)，合歡樹那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤。
不過，看到合歡樹上那累累果實(shí)，我心里頓時(shí)高興起來。那一串串的果實(shí)像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實(shí)已經(jīng)成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實(shí)還未成熟，是嫩綠色的。從遠(yuǎn)處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！
哦，美麗的合歡樹！
描寫樹的作文 篇2
咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧，那樹里有紅色的楓樹的葉，黃色的楓樹的葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。
我走進(jìn)楓樹，只見滿地都是紅色和黃色的楓樹的葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓樹的葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹的葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋恚瓉硎歉煽莸娜~子發(fā)出的聲音啊!不過，也聽舒服的。 我撿起一片楓樹的`葉，夾在書里。后來，這楓樹的葉成了一片”楓書簽”。
盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓樹的葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹的葉。
描寫樹的作文 篇3
我家后門種著一棵枇杷樹，媽媽說那是在我很小的時(shí)候就種上的，現(xiàn)在它長(zhǎng)大了，有3米多高。枇杷樹樹葉四季常青，葉子像一把把小扇子，可愛極了。
一次感冒，媽媽將枇杷葉煮了汁讓我喝，我的咳嗽就好了很多，原來枇杷葉還有止咳化痰的功效。
每到秋天，白色的小花一朵一朵地從一片綠色中探出頭來，陣陣花香引得小蜜蜂從四面八方趕來采蜜，好不熱鬧!到了第二年初夏，就是我最開心的時(shí)候了，枇杷成熟了，一串串金色的枇杷掛在樹上，看著就讓人流口水。奶奶會(huì)搬來小梯子，爬上去采枇杷，我在樹下拿著個(gè)小籃子接，偶爾拿起一個(gè)順勢(shì)咬上一口，酸酸甜甜的，滿口都是鮮果味。我喜歡我家的枇杷樹，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂!
描寫樹的作文 篇4
五歲那一年，我和奶奶一起回到了農(nóng)村老家。我在老家的生活可豐富了，白天，在田里學(xué)青蛙叫，拿著小鐮刀割稻子，騎在牛背上吹小哨子。到了晚上，我看著滿天的繁星，聽著紡織娘的歌聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……讓我最最難忘的是在姨婆家打棗。 棗樹是姨婆家一道獨(dú)特的風(fēng)景。在姨婆家的院子一角，棗樹就長(zhǎng)在那兒。它那又瘦又高的樹干上，分叉出了許多樹枝。
秋天到了，一條條樹枝上結(jié)滿了一溜又大又圓的棗，就像一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣。在太陽下，一顆顆大棗反射出耀眼的光芒，我們這幫小伙伴看著那棗，饞得口水直流。 我們纏著姨婆，不停地請(qǐng)求她讓我們打棗。受不了我們的哀求，姨婆終于答應(yīng)了。第二天一大早，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一團(tuán)，拿著竹竿一起去姨婆家打棗。一開始，我們蠻以為打棗是件挺容易的事情，但沒想到，揮舞了半天竹竿，一個(gè)棗也打不中。急得我呀，恨不得爬到樹上摘棗子去。一旁的姨婆看見我們狼狽的樣子，哈哈大笑：“別急，別急。你們要確定一個(gè)目標(biāo)，再猛地用竹竿出擊就能打中了。”聽了這話，我找到一個(gè)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)，用竹竿打了過去，還是沒打著。呀，怎么還不行啊！我不信邪，再定了定神，注意力比上次更集中了。我猛地?fù)舸蜻^去。啊哈，終于打中了。只見棗子“嗖”的掉在地上。唉喲，我的寶貝棗，終于被我打了下來。
看到我成功了，其他的小伙伴們也學(xué)著我的樣子打了起來。一陣噼里啪啦后，我們的籃子里滿是大棗。 打累了，我們就把沉甸甸的籃子搬到姨婆屋里。姨婆把棗洗干凈，放在我們面前。那一個(gè)個(gè)棗，有青的，有青里帶紅的，有紅通通的……它們散發(fā)出誘人的香味。我們搶著盤子里的棗，拼命往嘴里塞，每個(gè)人的嘴巴里都是鼓鼓的。你看看我，我看看你，忍不住捂著嘴巴笑了起來。 我們七嘴八舌：“好甜啊！姨婆，是不是種下棗樹就能吃到這么甜的棗？”姨婆笑著說：“那棵棗樹是我十年前種的。春天，當(dāng)它在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了新芽，我便給它澆水，施肥，松土，捉蟲。夏天，碰到大暴雨的時(shí)候，我要用竹竿給它加固。冬天，我便為它用稻草卷好樹干，幫它御寒。你們看，只有一分辛勞才能有一分收獲��！”聽著姨婆的話，吃著香甜的棗，我心里是滿滿的快樂。 后來我要上小學(xué)了，便離開了農(nóng)村老家。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到超市中的棗，就會(huì)想起了姨婆家的棗樹，想起了那一段令人難忘的農(nóng)村生活……
描寫樹的作文 篇5
小鳥和大樹是一對(duì)好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。
大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。 秋天來了，樹葉都快落光了，小
鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴。”小鳥說：“放心吧，包
在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂。”大樹說：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。
描寫樹的作文 篇6
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹。
春天，正是樓花盛開的季節(jié)，桃園里一片粉紅，像燦爛的朝霞。桃花有五個(gè)瓣，每個(gè)瓣都非常精巧�；ㄈ锸墙埸S色的，花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣，它們?nèi)绱負(fù)碓谝黄鸬膶m女在翩翩起舞，桃花有的已經(jīng)怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。
桃樹，不但有芳香美麗的花朵，它還會(huì)結(jié)出可口的果實(shí)呢!到了夏天，桃樹就結(jié)出大大的果實(shí)，這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子，剝開外皮，再吃上一口，頓時(shí)，感到酸甜可口，清爽無比，。
秋天，桃樹上的葉子紛紛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會(huì)兒它們就消失得無影無蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續(xù)為桃樹輸送營(yíng)養(yǎng)，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹”啊!
桃樹不但花美，而且果實(shí)美味可口，既為祖國(guó)大地閉關(guān)添色彩，又為人們的健康奉獻(xiàn)自己的果實(shí)。啊，桃樹，我愛你。
描寫樹的作文 篇7
來了、來了，又是一個(gè)槐花盛開的五月來了。山坡上、村子里到處都是一棵棵茂盛的槐花樹，樹上綴滿了槐花，槐花是美的象征、美的化身，花開時(shí)節(jié)，滿山遍野都是槐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似銀濤拍岸，又似海雪爭(zhēng)春，可漂亮了!
今天，我和媽媽一起到山坡上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一到山上我就聞到了槐花那迷人的香味，我和媽媽都沉醉其中了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的其它樹都比槐花樹長(zhǎng)得茂盛，這不奇怪，因?yàn)橐坏轿逶�，它長(zhǎng)出來的第一批槐花都被人們吃掉了，它為人們做出了重大的犧牲，當(dāng)然不比其他樹長(zhǎng)的茂盛。
可是我發(fā)現(xiàn)，槐樹朝南的一面枝葉長(zhǎng)得比較茂盛，再抬頭看看其它樹，也是如此，我便很困惑，我問媽媽，媽媽說要自己動(dòng)手才能找到答案。
于是，一回到家里，我便拿起書本查找起來。終于找到了，原來植物發(fā)出的芽的未端可以發(fā)現(xiàn)光線的來源，然后就往有光線的地方長(zhǎng)，所以朝陽的一面枝葉茂盛，我知道答案后，高興地告訴媽媽，媽媽說：“真棒，你只要通過自己的努力就能找到真正的答案。”不過，媽媽又說：“你只找對(duì)了一半，還有一半沒找到，快去找找吧!”我又打開書本查找，發(fā)現(xiàn)，植物中的葉綠素可以制造淀粉，在制造淀粉的同時(shí)，又能放出氧氣供人們享用。
看來植物對(duì)我們的生活真的很重要，于是，我便做了一個(gè)木板插在草地上，寫著“芳草青青，踏之何忍”八個(gè)字來號(hào)召人們一起來保護(hù)環(huán)境。
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