松樹(shù)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的松樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
松樹(shù)的作文 篇1
茅盾先生在《白楊禮贊》中這樣寫(xiě)一棵樹(shù)：它有著筆直的桿，筆直的枝；有著寬大的片片向上的葉子；有著光滑而有銀色圓暈的皮；有著努力向上發(fā)展，不折不撓的精神。
在茅盾心中的“樹(shù)王”是白楊樹(shù)，而我心中也有“樹(shù)王”。
我心中的“樹(shù)王”可以生存在茫茫的大沙漠里。將樹(shù)皮刨開(kāi)，里面的水可以喝，樹(shù)皮是棕褐色，樹(shù)桿很粗，大約四五個(gè)人才能圍住它。枝葉繁茂，可以遮陽(yáng)，可以讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。它也有果實(shí)，果實(shí)和椰子一樣大，摘下來(lái)吃的話，味道和面包一般，很好吃。它在沙漠中可以救很多的人，它不畏酷熱與干燥，它有著不折不撓經(jīng)得住考驗(yàn)的精神。
我懷著對(duì)“樹(shù)王”崇敬的心情走進(jìn)我們的校園里，看看我們學(xué)校里有沒(méi)有“樹(shù)王”。
我先走到校門(mén)口，那里有幾棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)上冒出了嫩綠色的小芽，再過(guò)幾天，它就能隨春風(fēng)跳舞了。然后來(lái)到教學(xué)樓旁，只見(jiàn)那里有幾排挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)四季長(zhǎng)青，每個(gè)季節(jié)它的枝葉都青翠欲滴。不僅這些，它生命力還十分旺盛，哪怕在雪地里、荒島上，還是在懸崖絕壁上，都有它高大的身影。再來(lái)到學(xué)校道路兩旁，一排又一排的梧桐樹(shù)印入我的眼簾。南京這里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，有些是一根主干長(zhǎng)到頂不分叉，但更多的.樹(shù)只有兩三米高，但它們的桿卻既密又長(zhǎng)。再走，天吶，怎么廢棄的廁所里也有一棵銀杏樹(shù)？這棵樹(shù)又小又矮，一點(diǎn)也不好，這是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良引起的。
我回到自己心中的“樹(shù)王”松樹(shù)旁，我喜歡它是因?yàn)樗募境Ｇ�，每天都青翠欲滴；夏天可以在它的�?shù)蔭下乘涼，生命力又十分頑強(qiáng)，在懸崖上也能生長(zhǎng)。我喜歡它，更喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“樹(shù)王”的精神！
松樹(shù)的作文 篇2
我喜歡各種各樣的植物。我愛(ài)菊花、梅花、百合花的美麗，更愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)的富有；但我卻最愛(ài)那普普通通的松樹(shù)，因?yàn)樗碇B強(qiáng)與長(zhǎng)壽。從遠(yuǎn)處看，松樹(shù)就像一個(gè)翠綠色的三角樹(shù)，好似一把大傘。從近處看，松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的針，老一些的“針”是深綠色的，而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話，還能看見(jiàn)半深半淡的“針”呢！松樹(shù)的支干比主干要細(xì)很多，有時(shí)要七八上十根支干抱在一起，才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢！
松樹(shù)的主干成深棕色，比支干的顏色要深一些，樹(shù)皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的畫(huà)紙，根本就做不出來(lái)松樹(shù)樹(shù)皮的拓片來(lái)呢。松樹(shù)還是“萬(wàn)壽樹(shù)”，因?yàn)樗臉?shù)葉要二到三年才換一次，其生長(zhǎng)過(guò)程因樹(shù)種而異。據(jù)說(shuō)油松、馬尾松、云南松早期生長(zhǎng)較快，它們?cè)?年生以前，樹(shù)高和直徑生長(zhǎng)較慢，5～20年為生長(zhǎng)極盛期。天然林紅松在50年生前的胸徑生長(zhǎng)緩慢，50～100年為胸徑生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，之后仍能維持較高速度，到200年以后才顯著降低；樹(shù)高生長(zhǎng)旺盛時(shí)期在100年左右；材積數(shù)量成熟齡則在300年左右。其壽命真不知是人的多少倍��！松樹(shù)還不僅僅是“萬(wàn)壽樹(shù)”，它還是一種生命力極強(qiáng)的樹(shù)，所以標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)應(yīng)該是“頑強(qiáng)的萬(wàn)壽樹(shù)”。因?yàn)椴还苁窃谘┑乩铩⒃诨膷u上，還是在荒無(wú)人煙的山坡上，都有它那高大的身影，所以說(shuō)它是“頑強(qiáng)的萬(wàn)壽樹(shù)”。正因?yàn)樗蓸?shù)生命力頑強(qiáng)、長(zhǎng)壽這一特點(diǎn)，所以松樹(shù)是我最愛(ài)的一種樹(shù)了。
松樹(shù)的作文 篇3
我是一粒松樹(shù)種子，被風(fēng)吹落在這個(gè)巖石縫里，這是怎樣可怕的一個(gè)世界��！粗糲的巖石，零星的泥土，可怕的寂靜，呼呼的風(fēng)聲……石縫中的我痛苦地閉上了眼睛。命運(yùn)對(duì)我真是太不公平了，競(jìng)給了我這樣一個(gè)貧寒的家。
可是，我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷饑渴吞噬呢？我是一顆種子啊，是種子就應(yīng)該發(fā)芽！沒(méi)有什么能夠阻止一顆種子的夢(mèng)想，握緊內(nèi)心最后那團(tuán)火熱，我苦苦等候著……
春天姍姍來(lái)遲，暖風(fēng)撫慰著我，細(xì)雨滋潤(rùn)著我，我連忙抖擻起精神，艱難地舒展開(kāi)僵硬的身體，伸出幾絲觸須去抓緊巖縫間那一點(diǎn)無(wú)比珍貴的泥土。
野草們不屑不顧地說(shuō)：“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一粒種子能在這里健康長(zhǎng)大�！泵x(chóng)也對(duì)我露出鄙夷的眼神：“看你又瘦又小，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，怎能耐得住干旱和雷電？”
我挺起腰板，高聲說(shuō)道：“我一定要長(zhǎng)得高高大大，因?yàn)槲也皇请s草，我是一棵橘樹(shù)！”
我貪婪地吸收著陽(yáng)光雨露的精華，在石縫里頑強(qiáng)地扎下了根，大風(fēng)呼呼的，企圖吹折我，雷電轟隆隆的，想要摧毀我。大雪無(wú)情地壓彎我的枝條，干旱挑戰(zhàn)我體能的極限……很多年后，我長(zhǎng)大了，彎彎曲曲地樹(shù)干上到處是黑色地疤痕。我堅(jiān)毅地立于斷崖上，蒼翠的枝葉為懸崖增添了無(wú)限生機(jī)。
很多來(lái)這座山上攀巖地人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰望著我，眼神里滿是不可思議的驚嘆：“看！那里居然長(zhǎng)著一棵松樹(shù)！”
生命，一旦和頑強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，就堅(jiān)不可摧！
松樹(shù)的作文 篇4
一棵老松樹(shù)死了，動(dòng)植物們都來(lái)悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一封遺書(shū)，便大聲讀了起來(lái)�！坝H愛(ài)的朋友們，大家好！我是一棵活了900年的樹(shù)，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是由于人類破壞環(huán)境造成的。“首先，土壤遭受污染。1000多年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但最近一二百年來(lái)，由于人類過(guò)度開(kāi)墾、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，土壤變成了有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹(shù)啊、花啊都活不成了，我雖然生命力強(qiáng)，但是也招架不住土壤的污染。
植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然也會(huì)送命的。
“其次，天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒(méi)有以前那樣藍(lán)了，天上的小鳥(niǎo)、大雁也少了許多。現(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂使天空中的臭氧層遭受破壞，‘臭氧層空洞’日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到身上，我們就會(huì)得病，你們飛行的鳥(niǎo)類也不例外。鳥(niǎo)類朋友們，你們一定要移民到一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的地方去。
“最后，水質(zhì)受到污染。人類制造的工業(yè)廢水，沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就倒進(jìn)了河里，河水變濁、變臭，魚(yú)類無(wú)法生存。魚(yú)弟弟無(wú)法生存。魚(yú)弟弟你要盡快告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。 “你們快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加快，你們?cè)俨惶樱侥菚r(shí)候會(huì)沒(méi)命的。”
動(dòng)植物們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下來(lái)了。它們?cè)谒妓鳎骸凹以撏膬喊崮兀俊?/p>
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