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校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字（通用28篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的狀物作文，狀物作文是指用生動(dòng)形象的語(yǔ)言去描繪這些動(dòng)物、植物或物品等，表達(dá)出我們的感情的一類文章。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編整理的校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 1
我的學(xué)校叫“英才”，里面的風(fēng)景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！
一進(jìn)校門(mén)，就可以看到十棵高大的銀杏樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的，直直的。葉子小小的`，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，就像結(jié)了滿樹(shù)的金子一樣。別看銀杏樹(shù)站在那兒挺威武的，一動(dòng)不動(dòng)，可是只要微風(fēng)輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會(huì)隨風(fēng)飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。
學(xué)校的銀杏樹(shù)都種在方方的花壇里，周?chē)胖慌枧杩蓯?ài)的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹(shù)。而銀杏樹(shù)就像威武的騎士一樣，守護(hù)著這群可愛(ài)的小公主。
瞧，銀杏樹(shù)多威武呀！有了銀杏樹(shù)的守護(hù)，我們的校園會(huì)變得更加美麗。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 2
進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排高大挺拔的銀杏樹(shù)，它們千姿百態(tài)，春夏秋冬也各不相同。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子，每一片葉子都橡皮那么大，可愛(ài)極了。風(fēng)姐姐吹過(guò)，可愛(ài)的銀杏樹(shù)都在對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐你好�！睂W(xué)生們下課了，銀杏樹(shù)又在對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹诟嬲]我們要好好學(xué)習(xí)。
夏天，銀杏樹(shù)都被夏姐姐染綠了，這時(shí)銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成了一把把綠扇子在風(fēng)中搖擺，好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把綠扇子再風(fēng)中翻動(dòng)，聲音清脆響亮。
秋天，銀杏樹(shù)金光閃閃，變成了“金杏樹(shù)”啦！秋風(fēng)一吹，總會(huì)有葉子掉下來(lái)，掉下來(lái)的葉子似乎能把操場(chǎng)覆蓋起來(lái)。課間，學(xué)生們走在鋪滿銀杏樹(shù)葉的操場(chǎng)上，像是走進(jìn)了金色的海洋，美麗極了！
冬天，一場(chǎng)雪后，銀杏樹(shù)銀裝素裹，像是一個(gè)害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的`銀杏樹(shù)即使只剩下幾片葉子仍顯得那么樸素美麗。
這就是我們校園里的銀杏樹(shù)，這就是一年四季的畫(huà)卷。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 3
在我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，便一直有兩棵銀杏樹(shù)陪伴著我。每當(dāng)下課，我總喜歡在這兩棵樹(shù)下休息。
這是兩棵高大的銀杏樹(shù)，枝干粗壯，枝葉茂盛。其中有一個(gè)是瘦高個(gè)兒，樹(shù)干比另一棵細(xì)一圈，但樹(shù)葉茂盛，非常高，筆直筆直的，要仰頭才能看到樹(shù)頂。還有一個(gè)是矮胖子，枝干特別粗壯，枝葉有點(diǎn)稀疏，就是很矮，比另一棵少了一截兒，一比較，真的很像胖子，嘻嘻，有點(diǎn)像我。
春天，銀杏樹(shù)葉子碧綠碧綠的，時(shí)有一群鳥(niǎo)飛到枝頭上合唱，我們便坐在樹(shù)下靜靜的聽(tīng)著；秋天，銀杏樹(shù)枯黃的葉子紛紛掉落，風(fēng)一吹，樹(shù)葉到處飛揚(yáng)，就像下了一場(chǎng)葉子雨，我們便會(huì)在雨中歡呼著奔跑，撿一些漂亮的葉子收藏。
有一次，我還和陸思涵一起研究過(guò)這兩棵樹(shù)呢！我們查了一些資料，想弄清楚到底哪棵是雄樹(shù)，哪棵是雌樹(shù)。我們比較了一下高矮、樹(shù)枝、樹(shù)冠、顏色，終于解開(kāi)了謎團(tuán)，那個(gè)瘦高個(gè)是雄性的，那個(gè)矮胖子是雌性的`，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。
這兩棵銀杏樹(shù)陪伴了我4年，在我傷心時(shí)安慰我，在我拿獎(jiǎng)時(shí)祝賀我，讓我在它腳下休息，在他腳下玩耍，它們就像是我的知心朋友，我真希望它們能一直陪伴我。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 4
我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的大花園，有枝干遒勁的松樹(shù)，有潔白如玉的瓊花，有美麗可愛(ài)的紫藤花……而我最喜歡那飽經(jīng)風(fēng)霜的百年銀杏樹(shù)。
暮春四月，銀杏樹(shù)上的花已逐漸凋落。這時(shí)，有的葉子才冒出嫩芽，但更多的葉子卻已長(zhǎng)成綠色的“小扇子”了。這些“小扇子”好像在說(shuō)：“小朋友們，到了夏天我會(huì)帶給你們清涼的�！�
果然，驕陽(yáng)似火的'夏天，銀杏樹(shù)變成了一把綠油油的“遮陽(yáng)傘”，樹(shù)陰下不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，銀杏樹(shù)迎來(lái)了它最美麗的季節(jié)。樹(shù)干上掛滿了金色的葉子，像一個(gè)穿著黃金鎧甲的騎士守護(hù)著校園。葉子落了下來(lái)，同學(xué)們一起去撿樹(shù)葉。他們有的把銀杏樹(shù)葉制作成書(shū)簽，有的做成一幅樹(shù)葉畫(huà)，還有的把葉子扎成一束花……
冬天來(lái)臨，銀杏樹(shù)上的葉子都已回歸大地媽媽的懷抱。望著那光禿禿的樹(shù)干，我不禁想：這百年銀杏樹(shù)定能再次戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，來(lái)年的春天重新長(zhǎng)出更加肥美的葉子。
我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)，更愛(ài)我們美麗多姿的校園。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 5
我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。
在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的`葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。
課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。
我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)槟銈兊拿利悾驗(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 6
行知校園南門(mén)正對(duì)的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹(shù)，每排六株。樹(shù)徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒(méi)有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長(zhǎng)著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的'愉悅；
夏天，茁壯的樹(shù)身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)小；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫(xiě)一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒(méi)有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。
它就這樣在校園里長(zhǎng)著，譜寫(xiě)著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長(zhǎng)成了愛(ài)心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹(shù)！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛(ài)、相守……
它們是行知成長(zhǎng)著的快樂(lè)生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 7
在我們學(xué)校有一棵古樹(shù)，這棵古樹(shù)就是銀杏樹(shù)，它春天發(fā)芽、長(zhǎng)葉，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹(shù)。說(shuō)它高大，那可一點(diǎn)也不過(guò)分，如果你戴著帽子站在樹(shù)下看，你的帽子要掉下來(lái)了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹(shù)蔭下都綽綽有余。要說(shuō)它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說(shuō)它是不是非常得粗壯？
它是一棵古老、悠久的樹(shù)。樹(shù)皮呈深褐色的`，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺(jué)就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒(méi)有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說(shuō)它是一顆又靈性的樹(shù)，應(yīng)該有二百歲了。
我也覺(jué)得它是一棵有靈性的樹(shù)。因?yàn)�，夏天時(shí)，它知道我們會(huì)熱，所以就用綽綽有余的樹(shù)蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的樹(shù)梢會(huì)搖來(lái)?yè)u去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽(yáng)一出來(lái)，就站在那曬太陽(yáng)。
我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 8
我們校園的小花園里長(zhǎng)著幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)干粗壯挺拔，樹(shù)枝也細(xì)長(zhǎng)筆直，一順朝上生長(zhǎng)。
葉片似乎和樹(shù)枝商量好的.，也一順朝上，密密麻麻地排列在枝條上。深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始由綠變黃，幾天過(guò)去，半青半黃的葉子更多了，金黃的葉子像一把把小扇子。
秋風(fēng)吹過(guò)，它們悠閑地飄下來(lái)，葉片朝下，葉柄朝上，像極了哈利波特騎著魔法掃帚旅行。幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉漫天飛舞，冬天快夾了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)有一棵銀杏樹(shù)的葉子幾乎快落光了，原來(lái)昨夜的風(fēng)雨讓地面上的落葉加厚了一層。還有些小小的黃葉，它們還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，就被秋風(fēng)涂上了金色，不得不離開(kāi)了樹(shù)媽媽。走近細(xì)看，粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)著一片半青半黃的葉子，也有兩片的，也有三五成群的，好似乘風(fēng)破浪的小船，格外引人注目。
我愛(ài)校園里的銀杏樹(shù)。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 9
我們學(xué)校噴水池旁，有一棵挺拔的銀杏樹(shù)，我要介紹的就是這棵銀杏樹(shù)。
這棵銀杏樹(shù)有多大了，我不知道。自從我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，這棵樹(shù)就早已扎根在此。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉來(lái)，它的葉子小小的，像一把精致的扇子，每當(dāng)我走到那里，總想摘幾片"綠扇子"做書(shū)簽。
夏末，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了許多銀杏果，有時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)底下玩，偶爾有一兩顆果子落下來(lái)，大家爭(zhēng)著去撿，有的放在鼻下一聞，連連叫："臭臭臭！"雖然銀杏果的'皮有點(diǎn)臭，但是里面的白果炒熟了卻香脆可口，好吃極了。
秋天，銀杏樹(shù)落葉了，葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風(fēng)盡情地飄蕩。赤的裸裸的樹(shù)枝上掛滿了銀杏果，讓人垂涎三尺。
冬天，當(dāng)銀裝素裹之時(shí)，銀杏樹(shù)那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。
一年四季，銀杏樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，卻仍然挺立在那里。啊！銀杏樹(shù)，我敬佩你！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 10
我們校園西邊有六棵銀杏樹(shù)，它們有兩三層樓那么高，樹(shù)干直直的，一眼望去，整整齊齊的一排，挺拔秀美。
夏天的時(shí)候，銀杏的葉子翠綠翠綠的，非常的濃密，樹(shù)下有大大的樹(shù)蔭，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)樹(shù)葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。
秋天到了，銀杏的葉子爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始變黃，有四棵率先變黃了，樹(shù)葉全部金黃金黃的，像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒(méi)有完全變黃呢，站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了，葉子的.中間還是綠色的，像是鑲了金邊的翡翠，又像是黃綠相間展開(kāi)翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹(shù)真是多姿多彩啊！
現(xiàn)在冬天快到了，北風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏樹(shù)葉乘著風(fēng)從樹(shù)上飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片，給地上鋪了一層金色的地毯。
我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的銀杏樹(shù)，我想春天的銀杏樹(shù)一定生機(jī)勃勃的，更高大，更茂盛。我喜歡銀杏樹(shù)，更喜歡我們美麗的校園！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 11
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片泛黃的銀杏樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí)，我都撿起一片夾在書(shū)里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，矗立著幾棵銀杏樹(shù)，他們已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，分享著我的快樂(lè)與憂愁。
春天，它長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹(shù)葉非常茂盛，為我們遮陽(yáng)蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛(ài)去的地方。秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉好像一群蝴蝶從樹(shù)上翩翩起舞，紛紛飛落下來(lái)。冬天，銀杏樹(shù)只剩下那光禿禿的樹(shù)干和開(kāi)裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對(duì)抗著風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹(shù)，是因?yàn)槊磕辏?dāng)我們被評(píng)到三好生時(shí)，陸老師都會(huì)讓我們站在銀杏樹(shù)下拍照，一年又一年，我與銀杏樹(shù)留下了一張又一張的.合影，是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上有煩心事的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹(shù)下。我會(huì)把我的煩心事傾訴給銀杏樹(shù)聽(tīng)，我依靠在樹(shù)干上，這時(shí)銀杏樹(shù)就好像對(duì)我說(shuō)；“江柃樂(lè)，相信自己，你一直都很棒！”這時(shí)，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹(shù)，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 12
學(xué)校里面有一棵銀杏樹(shù)，它一年四季的變化可真大啊!
春天，它的樹(shù)干像龍腿一樣，十分粗壯，可樹(shù)枝還是光禿禿的。過(guò)了好幾個(gè)星期銀杏樹(shù)才抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子，再過(guò)好些天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了更多的綠葉， 在陽(yáng)光照射下閃著鮮亮的綠光。
夏天到了，銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把大傘，把校園的一角都蓋住了，小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，享受著銀杏樹(shù)帶來(lái)的.陰涼。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉就翩翩起舞，像一只只金黃色的小蝴蝶飄落下來(lái)，給校園一角鋪上一條金色的地毯。最有趣的是它的葉子像一把小扇子，小朋友撿起來(lái)，扇啊扇，扇來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，銀杏樹(shù)上覆蓋著積雪。一陣陣北風(fēng)吹來(lái)，它還是勇敢的站在那里，好像是我們學(xué)校的守護(hù)神。
每次放學(xué)我總是會(huì)抬頭看一看它有沒(méi)有變化。我真喜歡我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 13
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹(shù)木茂盛。不過(guò)，我最喜歡操場(chǎng)東邊那四棵銀杏樹(shù)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來(lái)，新抽出來(lái)的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，銀杏樹(shù)不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭(zhēng)先恐后地朝銀杏樹(shù)跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽(yáng)，遮住了藍(lán)藍(lán)的`天空。同學(xué)們坐在樹(shù)下的椅子上，有的看書(shū)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的做游戲，別提有多開(kāi)心了！
秋天，銀杏樹(shù)搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書(shū)本里，變成了一枚美麗的書(shū)簽。
冬天，銀杏樹(shù)光禿禿的。你看，樹(shù)媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會(huì)是什么樣子的。
銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 14
在我的校園里有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，他像一位軍人保護(hù)著我們的`校園。
溫暖的春天到了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，帶來(lái)了春天的氣息。
炎熱的夏天來(lái)了，我們?cè)阢y杏樹(shù)下乘涼，銀杏樹(shù)像一位溫和的母親，把我們抱在懷里。
果實(shí)累累的秋天到了，銀杏樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏果像淘氣的孩子，在樹(shù)枝上蕩千秋。
寒冷的冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)默默地站在那兒，她猶如一位孤獨(dú)的老奶奶想找?guī)讉�(gè)小朋友來(lái)陪伴。
她不僅叫銀杏樹(shù)，還叫活化石。
聽(tīng)說(shuō)在很久很久以前，岳飛曾在此放過(guò)馬，過(guò)了很多年，放馬的地方長(zhǎng)出一棵銀杏樹(shù)。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹(shù)，她要幾個(gè)小朋友手與手拉在一起才能?chē)∷?/p>
這棵銀杏樹(shù)比教學(xué)樓還高。
啊，銀杏樹(shù)，我們愛(ài)你。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 15
我的學(xué)校是幸福街小學(xué)，它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里，校園里每天都書(shū)聲朗朗、歡聲笑語(yǔ)，是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校園里有楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、柿子樹(shù)、丁香花等。其中，我最愛(ài)學(xué)校的銀杏樹(shù)。
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，銀杏樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的，像點(diǎn)點(diǎn)翡翠，晶瑩剔透，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè)地歌唱，好像在贊美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來(lái)了，銀杏樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了，就去樹(shù)下乘涼，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，好像在說(shuō)：“歡迎你們到我的樹(shù)下休息�！�
每當(dāng)鮮果飄香的秋天來(lái)臨時(shí)，銀杏樹(shù)的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久，銀杏樹(shù)也結(jié)果了，一開(kāi)始是青色的，慢慢的，就變成白色的`了。據(jù)說(shuō)銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹(shù)，為的就是推廣它的藥用價(jià)值，造福人類。
冬天來(lái)臨，銀杏樹(shù)上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹(shù)就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢(mèng)中。這時(shí)，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
銀杏樹(shù)，明年春天我們?cè)僖?jiàn)!
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 16
我的學(xué)校有各種各樣的樹(shù)，其中有一種我最喜歡，它就是銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)的葉子非常精致，像一把小巧的扇子。初春，青綠色的小扇子掛在樹(shù)上，人們看了一定會(huì)覺(jué)得很舒服。仲夏，銀杏葉好比空調(diào)，人們?cè)跇?shù)下乘涼，再累也會(huì)充滿干勁。深秋，金黃的扇子飄落和銀杏葉鋪成的“地毯”相得益彰，那是何等美麗！
銀杏樹(shù)的果實(shí)名叫“白果”，它被一個(gè)為它量身定制的殼包著。人們把它從樹(shù)上打下來(lái)，剝?nèi)グ咨鈿�，炒一炒就能�?dāng)菜吃。另外，它也有一定的`藥用價(jià)值。
銀杏樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，要兩個(gè)人才能勉強(qiáng)合抱。如果它不是那么粗壯，怎能禁得住幾個(gè)世紀(jì)的狂風(fēng)暴雨？
植物最重要的就是根，銀杏樹(shù)也不例外。它在地面上一點(diǎn)都不顯眼，但在地下，根一定會(huì)很深。
我愛(ài)學(xué)校的樹(shù)，更愛(ài)學(xué)校的銀杏樹(shù)！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 17
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到我們的身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉，柳樹(shù)在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了。
春天，每次在校園里都能看見(jiàn)銀杏樹(shù)的變化。早春時(shí)，銀杏樹(shù)只是抽出一些淡綠色的嫩芽，漸漸地，便長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。
夏天，銀杏樹(shù)的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹(shù)下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹(shù)下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚(yú)，一直開(kāi)屏的`孔雀……真是五花八門(mén)。
冬天，樹(shù)上的葉子都凋零了，像極了一位沒(méi)有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。
這是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 18
我們學(xué)校的沙坑前有一棵陪伴了我三年的銀杏樹(shù)，這三年，它給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
剛立春，銀杏樹(shù)的枝干上長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，過(guò)了幾天，枝干上發(fā)出了一根根小嫩芽，隨著嫩芽的生長(zhǎng)，樹(shù)的外形慢慢變成了愛(ài)心的形狀。
夏天到了，銀杏樹(shù)的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子的柄很長(zhǎng)，樹(shù)葉都是朝下的，風(fēng)一吹就像一位仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，銀杏葉有的變成了淺黃色，有的是半綠半黃，深秋時(shí)期，葉子已經(jīng)完全變成了金黃色，像一把把金黃色的小扇子，這時(shí)的銀杏樹(shù)，不再是一顆普通的銀杏樹(shù)，在我們小陶子的眼里，它是一顆愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要吸收養(yǎng)分和充足的'陽(yáng)光，為的是能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們學(xué)習(xí)知識(shí)就像小樹(shù)吸收養(yǎng)分一樣，為的是長(zhǎng)大能有大成就，能夠報(bào)效祖國(guó)。所以我要好好學(xué)習(xí)，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 19
走進(jìn)我們的校園，迎接你的是花朵的芬芳。我喜歡校園五顏六色的鮮花，但我更喜歡那幾棵不與花兒爭(zhēng)艷的銀杏樹(shù)。
遠(yuǎn)看銀杏樹(shù)像一位高大的巨人，又像是校園的守護(hù)者。站在樹(shù)的旁邊，我顯得很嬌小。那幾棵銀杏樹(shù)的葉子有青的，有青中帶黃的，也有桔黃色的，就像我們?nèi)松娜齻�(gè)階段，先是青年，再是中年，最后是老年，真有趣��！
無(wú)數(shù)片樹(shù)葉形態(tài)各異，它們有的像一只只黃色的蝴蝶，有的像一把把黃色的`扇子，還有的像一片小小的荷葉。到了秋天，如果仔細(xì)找，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)躲在樹(shù)葉間的銀杏果，白白的、圓圓的，帶著一股清香，可愛(ài)極了。雨點(diǎn)打著葉子，一把把“小扇子”隨之而落，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中飛舞著，真夢(mèng)幻�。‰S意撿一片落葉，你就能看到精致的紋理。
銀杏樹(shù)，是經(jīng)貿(mào)校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。如果你來(lái)我們校園，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦。如果在樹(shù)下遇見(jiàn)我，也不用意外，我會(huì)陪你一起慢慢觀賞。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 20
我們的校園有一棵銀杏樹(shù)，它四季都很美。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。你也悄悄地披上了一層綠紗，吐出了嫩綠的葉子，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在春天里綻開(kāi)了笑臉。
春去夏來(lái)，我們來(lái)到銀杏樹(shù)下乘涼，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了綠絨大傘，在陽(yáng)光下為我們遮天蔽日，保護(hù)著我們。樹(shù)上的小鳥(niǎo)時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而在枝頭追逐嬉鬧。我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個(gè)涼爽歡樂(lè)天地。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是銀杏樹(shù)最美的時(shí)候。秋姑娘這位畫(huà)家給銀杏樹(shù)披上了一層黃色的外衣，像美麗的孔雀展開(kāi)漂亮的尾羽。銀杏樹(shù)那交錯(cuò)縱橫的樹(shù)枝上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的果子。聽(tīng)媽媽說(shuō)銀杏果可是名貴的藥材呢。
嚴(yán)冬，銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下，為大地鋪上一層金黃的'“地毯”，讓大地更暖和一些。一場(chǎng)大雪過(guò)后，走出教室，眼前白茫茫的一片，銀杏樹(shù)上堆積著很多積雪，它在雪的映襯下，更加挺拔更加瀟灑。
銀杏樹(shù)，你真美！
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 21
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)。
春天的銀杏樹(shù)，長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，新葉是嫩綠色的，像一把把小扇子。從遠(yuǎn)處看，銀杏樹(shù)就像一位穿綠衣服的仙女，在春風(fēng)中微微舞動(dòng)，美麗極了。
夏天的銀杏樹(shù)，枝干挺拔，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的.手臂向四面八方伸展著。
秋天的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉變成金黃色的了，一片片扇形的樹(shù)葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬天的銀杏樹(shù)，穿上了冬姑娘親自做的雪白的衣裳，連松樹(shù)姐姐也覺(jué)得很美��！
春、夏、秋、冬四季的銀杏樹(shù)，都有自己的特點(diǎn)，春天長(zhǎng)出了新葉，夏天枝葉茂盛，秋天金黃一片，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。
我最喜歡冬天的銀杏樹(shù)，你呢？
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 22
我看過(guò)四明山的銀杏樹(shù)，也見(jiàn)過(guò)滕頭村的銀杏樹(shù)，但我最愛(ài)，校園里的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)的樹(shù)干粗壯而挺拔，像士兵一樣屹立在這里，默默地守護(hù)著我們的校園。它的枝條纖細(xì)而柔韌，好似舞蹈家那柔軟的手臂。
秋天是銀杏樹(shù)最美的季節(jié)。葉子由青綠色變成黃綠色，再變成滿樹(shù)的`金黃色。黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的照耀下更顯得金光閃閃，好似鍍上了一層黃金。一陣秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，那光芒就在樹(shù)葉間跳躍著，閃爍著，仿佛一群可愛(ài)的小精靈在枝頭嬉戲玩耍。黃葉飄飄悠悠，從樹(shù)上飄下來(lái)，為大地鋪上了一層金色的地毯。像瑪瑙似的白果掛滿了枝頭，秋風(fēng)一吹，便搖搖欲墜。
我彎下腰，輕輕撿起幾片形狀完美的銀杏樹(shù)葉，帶回家制成標(biāo)本，可以當(dāng)作書(shū)簽，珍藏這份濃濃的秋意。
我愛(ài)銀杏樹(shù)，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有桂花的香甜。但是，從樹(shù)尖到樹(shù)根，從樹(shù)干到樹(shù)葉，從樹(shù)葉的每一絲脈絡(luò)里，我們都能讀出它的魅力。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 23
一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見(jiàn)學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲的向我們傳遞春天的信息。
夏天，銀杏樹(shù)一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開(kāi)始笑啦!它們把一張張白白的'小臉蛋露出來(lái)，真像頑皮的小孩子。
秋天，花謝了。樹(shù)上掛滿了許多像棗子大的果子。過(guò)了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹(shù)上掉了下來(lái)，銀杏樹(shù)就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹(shù)的果子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。
冬天到了，滿樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來(lái)呢。過(guò)不了多久，銀杏樹(shù)變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)，我希望全校師生都來(lái)保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹(shù)。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 24
在我的校園里有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，他像一位軍人保護(hù)著我們的校園。
溫暖的春天到了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，帶來(lái)了春天的氣息。
炎熱的夏天來(lái)了，我們?cè)阢y杏樹(shù)下乘涼，銀杏樹(shù)像一位溫和的母親，把我們抱在懷里。
果實(shí)累累的.秋天到了，銀杏樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏果像淘氣的孩子，在樹(shù)枝上蕩千秋。
寒冷的冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)默默地站在那兒，她猶如一位孤獨(dú)的老奶奶想找?guī)讉�(gè)小朋友來(lái)陪伴。
她不僅叫銀杏樹(shù)，還叫活化石。
聽(tīng)說(shuō)在很久很久以前，岳飛曾在此放過(guò)馬，過(guò)了很多年，放馬的地方長(zhǎng)出一棵銀杏樹(shù)。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹(shù)，她要幾個(gè)小朋友手與手拉在一起才能?chē)∷?/p>
這棵銀杏樹(shù)比教學(xué)樓還高。
啊，銀杏樹(shù)，我們愛(ài)你。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 25
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我們的教室也由原來(lái)的一樓換到了三樓，但是我時(shí)常想起坐在一年級(jí)教室里就能看到的，校園里的那棵銀杏樹(shù)。它一年四季都陪伴著我們。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，無(wú)數(shù)片新葉子從枝干中爭(zhēng)先恐后的伸出來(lái)，銀杏樹(shù)也迫不及待換上了新衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像一把巨大的傘，走進(jìn)一瞧，嫩芽都長(zhǎng)成了像小扇子的綠葉。
夏天，樹(shù)葉變得更茂盛了，銀杏樹(shù)又換上了新衣服，全身綠油油的，茂盛的銀杏葉把那把綠色的傘撐的更大了，知了也在枝頭吱吱的唱著歌。
秋天，銀杏葉像極了一只只金色的.蝴蝶，在空中翩翩起舞，再慢慢地飄向地面。我和小伙伴們就忙著挑好看的樹(shù)葉，制作成一幅幅精美的粘貼畫(huà)。
冬天，銀杏樹(shù)上也只剩下幾片樹(shù)葉了，銀杏樹(shù)那光禿禿的樹(shù)干被蓋上了霜，可它依然在大雪中傲然挺立。
校園里的這棵銀杏樹(shù)，就像是位勇敢的戰(zhàn)士，一年又一年守護(hù)著我們美麗的校園。
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 26
暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買(mǎi)著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。站在學(xué)校操場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地?fù)崦臉?shù)干。
學(xué)校操場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)是一棵有一百多歲的銀杏樹(shù)。自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，這棵銀杏樹(shù)陪伴了一代又一代的學(xué)生，無(wú)論是夏天，還是冬天，它都一直在默默地陪伴著我們……
漸漸地，已經(jīng)到了秋天，銀杏樹(shù)的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結(jié)的銀杏果也成熟了，我們?cè)跇?shù)下?lián)斓粝碌墓麑?shí)。不知不覺(jué)中，這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)陪伴了我們五年了，它就像一個(gè)巨人，守護(hù)著我們，無(wú)論春夏，還是秋冬。
這棵銀杏樹(shù)如同在學(xué)校的媽媽呵護(hù)我們，下雨時(shí)，用枝葉為我們避雨，出太陽(yáng)時(shí)，用葉子為我們遮陽(yáng)。每次，在銀杏樹(shù)下，仿佛聽(tīng)它說(shuō)話：“快來(lái)我的樹(shù)陰下歇一歇吧！”
中午，銀杏樹(shù)下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……
漫長(zhǎng)的`暑假，我深深地懷想校園里的銀杏樹(shù)，真希望快開(kāi)學(xué)，再看見(jiàn)它，走進(jìn)它的身邊……
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 27
學(xué)校里有一棵銀杏樹(shù)，有我們的教學(xué)樓那么高。銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子，特別好看。
銀杏樹(shù)的樹(shù)干非常粗大，它的樹(shù)皮上有很多的小蟲(chóng)子，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵古老的樹(shù)枝。
我記得去年的秋天，銀杏樹(shù)的葉子是黃的，我們?cè)邳S色的`銀杏樹(shù)下快樂(lè)地做游戲。春天的時(shí)候，是綠色的，冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉光了。銀杏樹(shù)葉子的味道特別苦。
我記得一個(gè)夏天，我站在學(xué)校的大門(mén)口，看到銀杏樹(shù)上，有很多小鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上做房子。我還記得，我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)銀杏樹(shù)就有三層樓那么高了。
我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，就讓媽媽買(mǎi)了一棵銀杏樹(shù)種在我們屋后，希望它也能長(zhǎng)得像校園里的銀杏樹(shù)那么高。
校園里的銀杏樹(shù)真高大，真美麗呀!你給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
校園里的銀杏樹(shù)狀物作文300字 28
在學(xué)校的樂(lè)善園，有兩棵銀杏樹(shù)。以前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他們倆，如今老師很觀察這兩棵銀杏樹(shù)，我才發(fā)現(xiàn)，從我進(jìn)一年級(jí)開(kāi)始，他們就已經(jīng)立在那兒了。
兩個(gè)銀杏樹(shù)就像兩位哨兵，筆直屹立在哨臺(tái)上，可有一位哨兵卻稍微矮一點(diǎn)兒，胖一點(diǎn)兒，為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榱硪晃簧诒拷虒W(xué)樓，陽(yáng)光被擋住了，所以他就拼命地長(zhǎng)高，久而久之他就高一些了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像正準(zhǔn)備起飛的小蝴蝶，舞動(dòng)著雙翅。也像一把把小扇子，扇走了夏天的`炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。還有些銀杏葉像換上愛(ài)心服裝的小公主，正要去跳舞，雖然深秋已到，但是銀杏葉的顏色還是多樣多彩，有著金黃黃的，有的外圍開(kāi)始變黃，有的還是綠油油的。
校園里深秋的銀杏樹(shù)，雖然沒(méi)有夏天的翠綠，也沒(méi)有初冬的金黃，但是在我心中，他們倆就是校園中最美的。
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