【必備】樹(shù)的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的作文 篇1
曾經(jīng)一條濃蔭遮蔽的柏油路，是我必經(jīng)。路的兩旁聳入云天的白楊，依次排著，在高處連成了片，在遠(yuǎn)方交接在一起，我就像穿梭在綠色的隧道里。
夏天的傍晚，緩緩地行在綠蔭里，夕陽(yáng)固執(zhí)的透過(guò)樹(shù)的縫隙，把筆直的光芒射下。我就穿梭在太陽(yáng)雨里，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，那些快樂(lè)的樹(shù)，陪著快樂(lè)的我，上下班。
許多年，許多年，我就一直走在這條熟悉又不斷給我新奇的路上。
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那些樹(shù)雖然高而直，卻不夠自如，與原野上稀落生長(zhǎng)的白楊比較起來(lái)并不夠粗壯。因?yàn)榘さ锰�，它們的枝體在高處委婉的尋著空間，甚至互相忍讓著，遷就著，穿插著。因?yàn)榻吡Φ膲蛳蜿?yáng)光，所有的樹(shù)都向南傾斜著。
但它們卻和諧著，樹(shù)體均勻，隊(duì)伍整齊得像被檢閱的儀仗隊(duì)。
我特別的跑到原野里看那散落生長(zhǎng)的樹(shù)們，與路邊的樹(shù)比起來(lái)，它們顯得孤獨(dú)寂寞，因?yàn)楣陋?dú)，他們自由。因?yàn)榧拍�，它們長(zhǎng)得肆意。粗壯的軀干托著巨大的如傘似菇的枝葉，通體的陽(yáng)光。它們只管放任的長(zhǎng)，無(wú)盡的舒展，隨風(fēng)搖曳變化自己的姿態(tài)。它們的軀干粗短，枝葉沒(méi)有委曲，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)，樹(shù)的每個(gè)部分，都造著浩大的聲勢(shì)，它們的樹(shù)蔭也特別涼爽。
林肯說(shuō)，品質(zhì)，如同一棵大樹(shù)，而名譽(yù)，則像樹(shù)蔭，樹(shù)蔭是我們想要的，而大樹(shù)才是真實(shí)存在的。
在生活中，我知道，我必須學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)委婉，學(xué)會(huì)與人方便，才有自己的方便。學(xué)會(huì)給別人留了空間，才會(huì)得到自己需要的空間。
在心靈的曠野上，我知道，我的思緒卻是肆意的，瘋狂的，無(wú)拘無(wú)束的。是的，孤獨(dú)的靈魂是瘋長(zhǎng)著的樹(shù)的枝脈。人在孤獨(dú)的時(shí)候，思想是瘋長(zhǎng)的`。
我也知道，要成為原野上的一棵孤獨(dú)而壯大的樹(shù)，自己首先學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨。學(xué)著不向任何人依靠、依賴(lài)和依附，才能有蔭澤施惠于人。
無(wú)論是在寬闊的平原上，無(wú)邊的沙地里，還是懸崖峭壁間都生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木。人們總是會(huì)欣賞它們的風(fēng)采，贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力，這點(diǎn)不可否認(rèn)，但有多少人會(huì)贊嘆這樹(shù)深埋在地底的樹(shù)跟呢？
樹(shù)根是一位勤勞勇敢、盡職盡責(zé)卻又永無(wú)休假期，“死而后已”的工人，它們?cè)诘叵陆诲e(cuò)縱橫，千方百計(jì)吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，源源不斷地向上偷送，使樹(shù)長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果。泥土上方是一片輝煌，挺拔的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)冠，為人們服務(wù)的同時(shí)接受著人們的贊美；而泥土下方卻是一片黯淡，扭曲的樹(shù)根一刻不停地辛勞工作著，也許在它有生之年是否能見(jiàn)一見(jiàn)陽(yáng)光也都是個(gè)問(wèn)號(hào)。這不正代表著默默無(wú)聞地辛勤工作者們嗎？譬如，在一部極受歡迎的電影中，一位位演員的表演贏得大家的掌聲，那這掌聲是不是同樣應(yīng)該送給所有幕后工作者，這部成功的影片中傾注了太多他們的汗水與辛勞。
同時(shí)，樹(shù)根所擁有的一種積極向上的精神——自強(qiáng)不息，是需要我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。樹(shù)根雖然見(jiàn)不著陽(yáng)光，但它也沒(méi)有氣餒，沒(méi)有自暴自棄，而是默默地在地底構(gòu)建著屬于自己的王國(guó)，十米高的大樹(shù)的樹(shù)根會(huì)分布在地底百米處，它會(huì)將自己所要做的事做到最好。
世界上默默無(wú)聞的人很多，但我認(rèn)為默默無(wú)聞絕不代表著自暴自棄，這些人決不會(huì)自甘墮落，而是自強(qiáng)不息，在自己的領(lǐng)域作出最出色的成績(jī)，也正是這些人，社會(huì)才能發(fā)展，才會(huì)進(jìn)步。而我們，應(yīng)該高聲贊美他們，并向他們學(xué)習(xí)。
樹(shù)的作文 篇2
這是一片美麗的小樹(shù)林，到處充滿了生機(jī)。
天空一碧如洗，就像透明的藍(lán)寶石一樣。幾朵白云鑲嵌在空中隨風(fēng)飄蕩，有的像白兔采蘑菇，有的像仙女長(zhǎng)裙，還有的像幾只綿羊在草地上吃草……在廣闊的天空下，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
遠(yuǎn)處的樹(shù)林郁郁蔥蔥，從大地上慢慢地升起。樹(shù)林里松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去采摘松果，幾只猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌曲，好像在說(shuō)：“樹(shù)林好美呀！”。綠油油的草地上綻放著五顏六色的野花，還有生機(jī)勃勃的野菜。附近有幾只小白兔在地上親熱地聊天呢！
清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)在水里捉迷藏，小蝌蚪在水中喊：“媽媽?zhuān)阍谀睦镅�？”白色的小蝦在水里躲來(lái)躲去 ，誰(shuí)也找不到它。
啊！在這如畫(huà)的小樹(shù)林中走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校種植的樹(shù)木很多，比如水杉、樟樹(shù)、櫻花樹(shù)……但是我只對(duì)桂花樹(shù)情有獨(dú)鐘！桂花，沒(méi)有牡丹的美麗華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香�；ㄩ_(kāi)時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……
她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是很多呀？桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹(shù)冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹(shù)皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹(shù)，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門(mén)前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。聽(tīng)了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧！
樹(shù)的作文 篇4
我最喜歡的東西，有千萬(wàn)支手臂，又長(zhǎng)又多的腳，粗糙的外皮，沒(méi)有眼口鼻，它就是──大樹(shù)。
每當(dāng)我看到樹(shù)林，就會(huì)不知不覺(jué)的想爬上樹(shù)干，爬上樹(shù)枝，爬上樹(shù)梢。在樹(shù)上，可以和小鳥(niǎo)一起唱歌，和蜥蜴一起學(xué)飛檐走壁，想像自己在樹(shù)上跳來(lái)跳去，就像一只美猴王一樣，很厲害吧！
當(dāng)我看見(jiàn)一群麻雀好像在發(fā)呆時(shí)，我就會(huì)以迅雷不及掩耳的方式爬上樹(shù)，再躡手躡腳的接進(jìn)它們，吸一大口氣，大叫“哇！”嚇得它們屁滾尿流，好像失了魂又散了魄真是好笑；但它們又找了千軍萬(wàn)“鳥(niǎo)”來(lái)攻打我，還好我跑得快，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓它們氣呼呼的回家；被嚇的鳥(niǎo)兒們更是怒氣沖天，“嚇鳥(niǎo)”真是一件有的事。
在樹(shù)林里，還可以和樹(shù)中的忍者──蜥蜴比快，他以時(shí)速一百公里的速度在樹(shù)上橫沖直撞，但我也不是省油的燈，看我趁它“停車(chē)”，一個(gè)伸手，把它從尾巴迅速的抓起來(lái)，無(wú)論它怎么掙扎也逃不出我的魔掌！
現(xiàn)在因?yàn)橥恋氐拈_(kāi)發(fā)，樹(shù)越來(lái)越少了。我家后面原本有一棵雄壯威武我好喜歡的大樹(shù)，但現(xiàn)在它變成了一棵枯木。所以我要提醒大家，一定要珍惜每一棵大樹(shù)喔！
樹(shù)的作文 篇5
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē)，可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇!我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢!為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!真是奇妙。
我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
樹(shù)的作文 篇6
在數(shù)以千計(jì)的理想種子中，我選擇了繪畫(huà)。因?yàn)槲覉?jiān)信，它會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的理想?yún)⑻鞓?shù)。
種子播種啦！記得那是一個(gè)午后，我呆在姐姐家里。忽然發(fā)現(xiàn)柜中有一抹亮艷的色彩。將它取出時(shí)，我呆住了。紙上畫(huà)的是一只彩繪的狐貍，一筆一畫(huà)排的整整齊齊，鮮亮的橙色與火紅的赤色相結(jié)合。完美地繪出了生動(dòng)又不失美的自然。哇，像真的一樣！我的小手似乎在顫抖，輕輕地?fù)徇^(guò)那幅畫(huà)，一股電流直至指尖，點(diǎn)燃了我幼小的的心。那熱情的火焰，便是理想的種子。
種子發(fā)芽啦！幼兒園大班的時(shí)候。媽媽為我報(bào)了童畫(huà)班，已無(wú)法想象在我看到第一幅令我引以為傲的畫(huà)時(shí)，那激動(dòng)的心情。也許當(dāng)我捧著那幅畫(huà)，露出自信的笑容時(shí)，種子吐出了第一抹綠芽。
給小樹(shù)澆水，施肥啦！四升五的我畫(huà)起了素描。已經(jīng)背上畫(huà)夾的我來(lái)到了汾河，對(duì)望著那秀麗的山河，我拿起了筆。舉在與眉平行的地方，微瞇著一只眼睛。平時(shí)活蹦亂跳的我，難得顯現(xiàn)出一副專(zhuān)注的樣子。右手的小拇指點(diǎn)在紙上，左手輕壓著紙，有節(jié)奏地律動(dòng)著，“沙沙沙……”筆尖輕輕摩擦紙面的聲音，仿佛是一首悠悠的小令�？粗�(huà)，媽媽笑了，笑著夸我。我拿著我的畫(huà)筆，繪著我的故事。這時(shí)的一個(gè)微笑，一番鼓勵(lì)，都是肥料，是生長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)分�，F(xiàn)在的我就是一棵小樹(shù)，正欣欣向榮地生長(zhǎng)著。
小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)啦！在這枝葉橫生的時(shí)節(jié)，我因過(guò)多的課程不得停下了繪畫(huà)。但我仍會(huì)擠出時(shí)間，勾勒我的夢(mèng)。我會(huì)一路披荊斬棘，尋找到那根粗壯的主干，走我正確的路。
作為理想樹(shù)的使者。我知道，在它成長(zhǎng)的過(guò)程中。一定會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但我明白，我有著準(zhǔn)備，我定會(huì)沿著興趣的初芽，勇敢的面對(duì)，使經(jīng)歷風(fēng)雨的它越長(zhǎng)越高，開(kāi)出人生耀眼的花朵。
這是，我的夢(mèng)！
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