柏樹的作文

柏樹的作文

　　篇一：一棵柏樹的遭遇

　　深山里有一棵柏樹，它從小就在山里長大，從一粒種子到一棵小樹，再到一棵大樹�？伤鼌s希望能夠到城市里去看看，因為它在深山里太寂寞，每天只有鳥兒跟他說話。

　　終于有一天，來了一群人，柏樹從人們的對話中知道他們要砍一棵圣誕樹。柏樹高興極了，心想：砍我吧!砍我吧!一個小男孩走到它面前，說：“媽媽，就要這棵吧!”柏樹高興極了，它強忍著被砍的疼痛。終于，人們將它砍了下來，裝在車上，運走了。

　　到了城市，他們把柏樹抬進一間房子里，“啊!多漂亮的房子!”柏樹叫道。大人們把精心挑選的彩燈、彩帶，鈴鐺掛在柏樹身上。圣誕節(jié)到了，柏樹被裝扮得五彩繽紛，人們也都贊揚它很美，它自己也很高興。

　　日子一天天過去了，圣誕節(jié)也過了，柏樹身上布滿灰塵，彩燈也不亮了。一天，小男孩噘著嘴走過來，說：“媽媽，把它扔了吧?它太臟了!”“別，別，別把我扔了!”柏樹驚叫道。但人們聽不到它的叫聲，它最終被扔進了陰暗的儲藏室，終年不見天日……

　　儲藏室的門打開了，柏樹興奮極了，以為人們會再把它裝扮成圣誕樹，但沒有想到，他卻被砍成了一截一截，扔進了灶爐里，它這才明白：原來他們是想把他當成柴火燒了。

　　柏樹后悔極了，當初真應(yīng)該和兄弟姐妹們呆在深山里，說不定還能長成一棵參天大樹呢!真不應(yīng)該為了看看城市，不應(yīng)該為了一時的虛榮而來到城市�？蛇@一切都已經(jīng)晚了，人們點燃了火，柏樹被一點一點燒掉了……

　　篇二：校園里的柏樹

　　我們學(xué)校旗后種著三棵蒼翠挺拔的柏樹。它們像三個親密的小伙伴，挺直腰，整齊地站成一排。

　　紅褐色的莖，直直地立在土里。它的莖很粗糙，但它堅韌不拔的精神都駐扎在我們的心中。它的葉子一片挨著一片，每片葉都像造形獨特的樹，如果工匠能雕刻下來，那工匠的技藝可真棒了!星星的花綴滿葉間，好像青朗的夜空上閃爍著幾顆明亮的星。

　　一陣風(fēng)拂過，它搖晃著身子，好像在向我們揮手致意，又像孔雀在開屏。遠看，側(cè)伯就像一堵綠色的城墻,保衛(wèi)著我的校園。柏樹雖然不如百花那樣艷麗，但是它把校園里的花襯托地更加美麗。

　　它不怕困難，在夏日里，有多少花，草受不住烈日的炙烤，而它卻站立在陽光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風(fēng)，而它那頑強的意志，使它挺立在寒風(fēng)里，顯得更加蒼翠挺拔!

　　我愿做一棵小小的柏樹!

　　篇三：隨我成長的柏樹

　　在最經(jīng)這幾天，我才逐漸發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的柏樹是那樣的堅強和奮發(fā)向上。

　　柏樹四季常青。在春天萬物復(fù)蘇之時，它們毫不遜色;在夏天萬物被炙熱的陽光曬得睜不開眼睛時，柏樹仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬物收割樹葉頻飛時，它們?nèi)詧载懖磺�的在那里站�?在冬天萬物進入冬眠狀態(tài)時，柏樹仍監(jiān)守自己的崗位。這就是柏樹，它們是我們這一代的榜樣。

　　如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)小區(qū)里不起眼的柏樹也會有上述的這些品質(zhì)，如我家窗前我經(jīng)常走過卻時常忽視的柏樹。

　　據(jù)說，這棵柏樹有三十年的高齡了，小區(qū)剛建的時候，為了綠化園區(qū)，工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹苗。我感到好奇，并對這棵逐日進行了觀察。

　　第一天，我做完作業(yè)，立馬跑到窗前觀看柏樹，我的眼睛瞭望著小區(qū)里的每一棵樹，唯獨柏樹的樹身高大。我上網(wǎng)查資料，原來這棵柏樹叫常青樹，一年四季不落葉，是夏天人們乘涼的一把“大陽傘”，在樹下感到一陣清涼。

　　第二天，我晚飯吃過，到陽臺上觀察柏樹，發(fā)現(xiàn)以紗窗往外看，有幾只麻雀，后來看見麻雀在樹枝上蹦來蹦去，在尋找美味的食物。如果它們累了，就在大柏樹上嘰嘰喳喳地叫著，那聲音真好聽，好像在對我唱歌。

　　第三天，雖然下了蒙蒙細雨，但我堅持觀察雨中的柏樹，雨中的柏樹更加蒼綠了，它的針葉上有一顆顆小水珠，那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了。

　　第四天，桂花飄香，我走出校門，看到桂花樹在柏樹旁邊香氣撲鼻，讓許多家長和學(xué)生在柏樹下欣賞著美景，給柏樹增添了新的色彩。

　　第五天，沒有月亮，只能朦朦朧朧地看到柏樹在黑夜中，它高大挺拔，遠遠望去，非常像杭州有名的景點——六和塔。朦朧中柏樹往上翹的針葉仿佛像六和塔的角，一層層非常有規(guī)律，宛如夜幕中的六和塔，高聳入云。

　　這棵長青的柏樹一年四季都給我們帶來了安詳和綠色環(huán)保，我非常喜歡這棵伴隨我成長的柏樹。

　　篇四：傲立在懸崖邊的松柏

　　前不久，和爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨守著那座山，爺爺曾和他一起住過，應(yīng)該有很深的友誼吧!

　　老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹，可都是如此的嬌小，沒有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無意間捕捉到一個畫面，對面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹，它的葉子像一根根刺一樣，長得正茂盛。我又驚又喜。可又為它擔憂起來，我與懸崖的距離，連一米都不到啊!它，能夠在這樣的環(huán)境下生長嗎?

　　那位老人走出來了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹說：“這棵樹是松柏，你不必為它擔憂，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因為自己所處的環(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹，自古以來，都是適者生存，不適者淘汰!”我問老人：“老爺爺，你每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長成如今蒼天大樹吧!”老人語重心長地說：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛和酸楚啊，是你想也想不到的!”我想到了從課外書籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因為會去適應(yīng)自己險惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。

　　我為松柏釋懷了，他已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是他長得最茁壯。最旺盛的時候，而我也不禁羨慕起那些有著險惡環(huán)境的人，只有在險惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難!

　　我與樹告別，與老人告別，帶走了無限的感慨和啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動著自己的身體。享受吧，松柏，你有毅力撐完過去，就有資格享受如今。

　　篇五：挺拔的柏樹

　　“朝華之草，戒旦零落;松柏之茂，隆冬不衰……”瑯瑯的讀書聲叩擊我的心扉。是的，我愛柏樹，愛它的高大，愛它的挺拔。

　　柏樹，屹立在記憶深處，那淡淡的葉香，淡而不冷，柔而不艷，溢滿了童年的快樂時光!

　　那個冬天，我趴在窗臺上，靜觀著瑞雪飄飛，細察著小區(qū)里唯一的柏樹：它是何等的堅強!何等的勇敢!它高傲不羈，傲雪屹立，不向寒風(fēng)屈服，不同暴雪投降，枝如鐵，干如鋼，傲然挺立在冰雪之中……也許，只有它才愿意同梅花作伴，在百花凋零，萬樹枯竭的寒冬依舊保持蒼翠如故的姿態(tài)。

　　不知不覺，那暗淡而又柔和的陽光斜射在這唯一一片綠色上，微光悄悄地從那魚鱗般的枝葉滲透出來，透著靜謐，透著安詳，將我?guī)У饺绺璋愕臍q月……

　　記憶中的童年是外婆與我攜手走過的。印象中，外婆是個很守舊的人，年已七旬，一頭短發(fā)像罩上了一層白霜，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被無情的歲月所雕刻，像是記載著這七十年來的千辛萬苦。然而，外婆的笑也如同這條條皺紋印刻在我的心底----在我狼吞虎咽的時候，在伴我仰望天空數(shù)星星時，在夏夜乘涼時，她會笑。古銅色的臉，如溝壑似的皺紋，輕微上揚的嘴角，構(gòu)成一個慈祥的笑容。時光依舊不停的轉(zhuǎn)動，似乎從未停歇;無情的歲月依舊殘酷，它不僅剝奪了外婆貌美的面容，還破壞她健康的身體。

　　我漸漸從兒時的回憶走到現(xiàn)實的世界，不知什么緣故，我哭了，兩串晶瑩的淚珠劃過我的雙頰。是啊，好久沒有與外婆通一次電話了，現(xiàn)在的我總會以學(xué)業(yè)繁忙，外出游玩等各種理由為我的“不孝”加以掩蓋�；蛟S是愧疚，或許是思念，我撥通了那久違的號碼，靜靜地聆聽著外婆如歌的話語，細細品味著暖暖的愛意……我醉了，醉在這片柏樹下。

　　柏樹，勾起我一段美麗的記憶，似乎是上天注定，外婆就是這棵柏樹，永遠將高大偉岸的一面展現(xiàn)給我，將脆弱的一面悄悄拭去。

　　我靜靜的仰望柏樹，沐浴著陽光。我在柏樹下靜聽愛意，品味親情。

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