描寫(xiě)老樹(shù)的作文精選
樹(shù)皮陳老，斑駁脫落，層層溝痕螺旋似的繞著樹(shù)軀延伸而上，樹(shù)軀腰圓粗壯結(jié)實(shí)，絲毫看不出這是一顆數(shù)百年的老樹(shù)。下面是小編整理的描寫(xiě)老樹(shù)的作文精選，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
在抽空去看望小學(xué)老師的路途中，我如曾經(jīng)一般見(jiàn)到了那棵老樹(shù)。它豎立在這里，守望著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，亦如它守望著我六年的小學(xué)生涯。
曾經(jīng)，老樹(shù)前的那條幽靜的小徑是我上學(xué)的必經(jīng)之路。它就靜靜地聳立在街頭，望著來(lái)來(lái)往往的行人。雖被我稱為老樹(shù)，其實(shí)它有一張綠油油的面孔，活像一位年輕力壯的小伙兒。偶爾，我會(huì)停下來(lái)望望它，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉的碎影潑灑在地上，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便隨風(fēng)搖曳著，一片片的樹(shù)葉紛紛落下，我站在老樹(shù)之下，沐浴著樹(shù)葉之雨，感受著其間的芳香。在恍惚之間，老樹(shù)仿佛嵌上了一顆顆鉆石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，而我便不可自拔的陶醉在其間。
光陰如梭，一晃而過(guò)。三年后，我站在老樹(shù)之下，望著它搖搖欲墜的模樣，心中也莫名地覺(jué)得悲哀。這些年來(lái)，它也一定過(guò)得不盡人意吧。曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉現(xiàn)已逐漸變得枯黃，曾經(jīng)高大挺拔的身姿，如今如風(fēng)煙殘燭的老人。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它卻萎縮卷曲，恐懼著之間的寒冷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在那矮小枯黃的身影里，我似乎還能隱隱看出當(dāng)年它高大挺拔的姿態(tài)。那一瞬間，我的心中充滿了難以言說(shuō)的苦澀。三年前我不曾想過(guò)，它在這個(gè)幽徑中也會(huì)變得逐漸孤寂。
我眺望著古樹(shù)，慢慢踱著步走進(jìn)了小學(xué)，詢問(wèn)之間，才知道曾經(jīng)的班主任已經(jīng)不在這兒教書(shū)了，她去了哪兒？我又不曾知曉，呆呆地走向原來(lái)的教室門(mén)口，卻再也找不見(jiàn)原來(lái)的同學(xué)。我竟愣在教室門(mén)口，回想起小學(xué)與同學(xué)玩鬧的身影，和上了初中越發(fā)越勞累的學(xué)業(yè)，覺(jué)得自己過(guò)得辛酸。
我的思緒隨風(fēng)飄回到風(fēng)中殘燭般的老樹(shù)上，不禁產(chǎn)生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大，我曾那樣自由，卻都逃不出時(shí)間的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬(wàn)物之于時(shí)間，宛如人類之于世界，顯得那樣渺小可悲。在過(guò)去那偌大的時(shí)間里，又有多少事物逝去？在悲嘆痛惜之間，心中卻不禁涌起了對(duì)未來(lái)的希望，過(guò)去已成定局，而我能改變的只有未來(lái)。擁有輝煌過(guò)去的老樹(shù)，也祝愿它有個(gè)茂盛的未來(lái)。
人與萬(wàn)物都不可避免地被卷進(jìn)時(shí)間的洪流之中，但我們卻有展望未來(lái)的眼睛。
篇二：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
村后的小樹(shù)林里，小樹(shù)們總是圍繞著一棵老樹(shù)的。據(jù)村子里年長(zhǎng)的人說(shuō)，這些樹(shù)都是老樹(shù)的子孫。大人們都說(shuō)老樹(shù)是守護(hù)神，而我卻認(rèn)為它是一本書(shū)，一本老書(shū)，一本隨時(shí)間而變的老書(shū)。
春回大地，綠色覆蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹(shù)皮也顯出黑色的光澤。輕輕觸摸著粗糙的樹(shù)皮，覺(jué)得這仿佛就是一本書(shū)，記錄著老樹(shù)從初生到現(xiàn)在的每個(gè)春天。那凹凸不平的紋理，似乎在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹(shù)是一部寫(xiě)滿了努力的詩(shī)集，教我學(xué)會(huì)上進(jìn)。
夏臨人間，金色照耀著大地。泛著綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)，給這燥熱的盛夏帶來(lái)一絲涼爽。看著樹(shù)葉上條理分明的脈絡(luò)，仿佛也在描述著老樹(shù)經(jīng)歷的每個(gè)盛夏。粗細(xì)不同的脈絡(luò)，似乎在訴說(shuō)著燥熱的折磨。夏天的老樹(shù)是一本記滿承受磨煉的日記，教我學(xué)會(huì)忍耐。
秋降大地，紅色擠滿了世間。樹(shù)葉漸漸泛黃，憔悴枯槁。累累果實(shí)掛滿枝頭，飽滿而又多汁，滲透著幾絲殷紅，就好像新生的嬰兒，伴隨著母親的傷痛而降生。老樹(shù)又何嘗不是呢？飽滿的果實(shí)帶著老樹(shù)的愛(ài)，奉獻(xiàn)于世間。秋天的老樹(shù)又似乎是一篇寫(xiě)滿愛(ài)的散文，教我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
冬返世間，銀色鋪滿了大地。樹(shù)梢已無(wú)一物，只剩下樹(shù)枝迎風(fēng)而動(dòng)，頂著白雪，依偎著大地卻又堅(jiān)挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹(shù)隔絕于世外，獨(dú)自承受磨練。冬天的老樹(shù)是一本寫(xiě)滿堅(jiān)定的小說(shuō)，教我學(xué)會(huì)勇敢。
四季輪回，老樹(shù)常在。我想，它就是一本書(shū)，給我教誨，催我?jiàn)^進(jìn)。
篇三：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
家鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，位置特殊，靈氣群聚，日曬月照，便孕育一大片珍林異草。對(duì)于它，我更是頂禮膜拜。
它是棵直沖云霄的老樹(shù)，坐落于村中央。對(duì)于它的高度，我不敢估計(jì)，只知道抬頭仰望它是，忽卻一種排山倒海的壓迫感。它是如此的蒼老，像個(gè)見(jiàn)狀卻充滿神秘感的老人，我沉甸甸地感覺(jué)到，它的每一片葉子都沾滿了歷史的雨露。冬末春來(lái)，新芽催生，舊葉飄落，帶著新的開(kāi)始，新芽生機(jī)勃勃；帶著歷史和過(guò)去，舊葉永遠(yuǎn)埋于紅土之中，化為烏有。小時(shí)候，我就經(jīng)常站在樹(shù)下癡想：“它就像一位什么都懂的老人，要是我能這樣就好了�！碑�(dāng)然，那只是童年的幻想，幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)中，它還是依然矗立，孤獨(dú)的立著，露出一臉滄桑，那么神秘。
稍大后，懂事了。家鄉(xiāng)近海，易起臺(tái)風(fēng)。在我的記憶中，臺(tái)風(fēng)總是兇神惡煞，總是毫不留情地摧毀一切，家家戶戶提心吊膽。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，出門(mén)，一片廢墟，折樹(shù)無(wú)數(shù)，再望去，忽地，是它，它還立著，還立著！我內(nèi)心忽地激動(dòng)，畢竟村子還有一件不被破壞的物體。我撒腿向它奔去，它的身旁已有不少人。大家嘆道：“連一片葉子都沒(méi)掉，神樹(shù)啊�！迸赃叺慕虝�(shū)老先生開(kāi)口道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。傲然挺立于狂風(fēng)暴雨中，正像我們文人一身傲骨，處亂世不慌，昂然挺胸，正氣浩然�！蔽覍�(duì)他的話似懂非懂，但那一刻，我知道，它除了神秘，它那挺拔的身影還化成我心中從未有過(guò)的敬畏。它所代表的，實(shí)在艱辛歲月里所醞釀的文化。我發(fā)現(xiàn)，它已悄悄潤(rùn)透我的心至少我還知道，支撐著中華民族走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的那一柱子，就是堅(jiān)強(qiáng)不倒。它就是文化。
村里人挺愛(ài)大樹(shù)，因?yàn)樗麄兡芟硎艽髽?shù)給予的恩惠。每當(dāng)成熟的季節(jié)，大樹(shù)上便掛滿了可口的果實(shí)，村里人興高采烈地采來(lái)一籃，一洗，放嘴里一咬，那甜味一直透到心底。村里老人一直教導(dǎo)我們：“做人要像老樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。”我們拼命地點(diǎn)頭。在心的最深處，老樹(shù)的種子正在萌發(fā)，我要精心呵護(hù)它，呵護(hù)這可貴的品質(zhì)，呵護(hù)這穿透中華骨髓的文化……
夕陽(yáng)西下，余暉灑滿老樹(shù)。而我，就在不遠(yuǎn)處望著它，看透它，看透一個(gè)古老民族的文化……
篇四：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
在一條不算很長(zhǎng)的'街上，有一棵很大很大的老樹(shù)。每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，我都會(huì)注意地看它一眼。
那是一棵香樟樹(shù)，在我的記憶里，我很小時(shí)它就已經(jīng)那么大了。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，它便會(huì)開(kāi)出一簇一簇青色或白色的小花。秋天來(lái)臨時(shí)，一片片繽紛絢爛的落葉和無(wú)數(shù)紫色的小果便掉了一地。
老樹(shù)所在的那個(gè)街離我家很近。每當(dāng)夏天的時(shí)候，我總是和朋友買了一支冰棒，邊吃邊聊，一直走到老樹(shù)所在的位置，便停下來(lái)，滿意地把手中的冰棒嗍完。老樹(shù)旁是一家書(shū)店，每當(dāng)吃完冰棒我都會(huì)和朋友來(lái)這兒。書(shū)店里有許多我從未見(jiàn)過(guò)的課外書(shū)——豐富多彩的童話，古今中外的名著。每當(dāng)我和朋友來(lái)這兒，不買也要看好長(zhǎng)一段時(shí)間。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝葉漫漫地灑在地上。暗示著這個(gè)安寧美好的午后。
當(dāng)秋天的時(shí)候，來(lái)這兒便更有意思了——多姿多彩的秋葉，撿回到可以欣賞一陣子，還可以將葉子做成書(shū)簽，以便它能一年年保存下來(lái)。我有一片2013年撿的葉子，現(xiàn)在過(guò)了四年都舍不得扔掉。
其實(shí)最精彩的是和伙伴一起尋找美麗落葉的過(guò)程。我們一起在大樹(shù)下貓著腰，銳利的小眼神不放過(guò)任何片美麗的落葉。有時(shí)，我們甚至?xí)驗(yàn)橐黄淙~而起爭(zhēng)執(zhí)。發(fā)現(xiàn)生活中美的細(xì)節(jié)，不也是一件很愉快的事情嗎？
現(xiàn)在上初中了，玩的時(shí)間自然也是少了許多，也只有上學(xué)放學(xué)時(shí)可以看一眼那棵老樹(shù)。有時(shí)，我也看見(jiàn)幾個(gè)小孩在樹(shù)下玩耍，心底就像是被什么東西觸動(dòng)了。感到一陣親切的傷感：以前的我們也是那樣��！一晃，多少年過(guò)去了。老樹(shù)，依然是老樹(shù)，可少年，卻不再是從前的少年……
現(xiàn)在，老樹(shù)落葉的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了，光禿禿的枝條伸在空中，晃得有些突兀、僵硬；不過(guò)即便如此，老樹(shù)依然憶得起往昔的繁華。
輕松地拿起書(shū)簽——那片四年前的葉子，放到老樹(shù)根下的土壤中。我總算是完成了那片葉子時(shí)隔四年的夢(mèng)想——落葉歸根。
篇五：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
歲月的風(fēng)裹挾著時(shí)光匆匆而去，那葉子綠了又黃，黃了又綠，在那些單純的日子里，大風(fēng)大雨再急，那棵記憶深處的垂柳依在，默默地佇立在歲月的路口。
詩(shī)經(jīng)說(shuō)“楊柳依依，今我來(lái)思”，楊萬(wàn)里說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，柳永則說(shuō)“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保@里面有贊嘆，有惜別，還有傷感。而我童年中那棵飽經(jīng)滄桑的老垂柳似乎又別有另一番意蘊(yùn)。
依稀記得那個(gè)慘淡的午后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一陣火光夾著煙從前方升起，我看到了那棵傷痕累累的垂柳。在眾位鄰里的奮力撲救下，老樹(shù)的火終于被撲滅了，但是老樹(shù)早已被燒的不成樣子了。人們都哀嘆著，說(shuō)這老樹(shù)啊，估計(jì)活不成了，在一旁的劉奶奶尤其痛心，她撫摸著老樹(shù)，講起了老樹(shù)的故事。
那棵樹(shù)已有一百年的樹(shù)齡了，從她小的時(shí)候就佇立在那里，也不知是何人栽種�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)火紛飛，那棵樹(shù)下多次召開(kāi)各種會(huì)議，很多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)也是在這棵大樹(shù)下確定的。在人們心中，大樹(shù)就像個(gè)慈愛(ài)的老人，陪著人們一起度過(guò)戰(zhàn)火年代。同人們一樣，它也遭受了許多。多少年來(lái)，它依舊傲然挺立，頑強(qiáng)的生命力給人以鼓舞和力量。從不倒下，就像中國(guó)人，不屈不撓。
如今又是一年新春，路過(guò)老樹(shù)，我總會(huì)有些難過(guò)。正當(dāng)我沉浸于多年前在樹(shù)下玩耍的回憶中時(shí)，眼光卻被一抹淡淡的新綠吸引了。哇！
老樹(shù)沒(méi)有死，它又鉆出了新芽，我的心被一種暖暖的東西打到了，我激動(dòng)地留下了眼淚。還記得小時(shí)候，我們小伙伴總是在老樹(shù)下玩耍，唱歌、跳舞，那柳枝做花環(huán)，在樹(shù)下蕩秋千。是的，我太高興了！老樹(shù)，你還記得嗎？
時(shí)光匆匆，如流水一樣帶走了那些年少無(wú)知的日子，而我也漸漸忘卻了老樹(shù)陪伴我們度過(guò)的純白色的童年。在這個(gè)不一樣的春天，我似乎又回到了那些燦爛的日子，不一樣的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是老樹(shù)下天真爛漫的孩童，而是有著自己的理想的有志少年，還在心里更加的欽佩老樹(shù)，心中充滿了新生的希望與感動(dòng)，滿滿的，暖暖的。
再次相逢，老樹(shù)什么都沒(méi)有說(shuō)，但我卻聽(tīng)到了很多，學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。
篇六：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
我信步走在校園的小徑，仔仔細(xì)細(xì)地辨析著冬天走過(guò)的每一行腳印，忽然地發(fā)現(xiàn)春天。
“草色遙看近卻無(wú)”，這古老的音韻在操場(chǎng)上空回旋，不經(jīng)意地泄露了春的消息。這些不甘寂寞的小草，早已抑制不住內(nèi)心的喜悅，掀動(dòng)著頭頂上方一捧泥土，它們要叫醒沉睡的大地。而臨近的幾株老樹(shù)，卻依舊沉默著，和這個(gè)校園一同沉默著。我湊近幾株老樹(shù)，偷聽(tīng)他們的秘密，可是幾株老樹(shù)只是沉默，我開(kāi)始懷疑他們是否活著。但當(dāng)我分明地聽(tīng)到那穩(wěn)穩(wěn)的呼吸時(shí)，我確信他們活著，而且醒著——那為什么，迎春花早已把芬芳的誘惑灑遍校園，連玉蘭也漲起潔白的花房唱歌，為什么他們還是可以如此不動(dòng)容，不露色。
我不解，疑惑地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)校園的兩頰沒(méi)著微微紅暈，一瞬件，這紅便從底墑竄到天上，染紅了云霞的衣裳，整個(gè)西方天際通紅的一片。突然覺(jué)得臉好燙，下意識(shí)地摸了一下兩頰，意外地瞥見(jiàn)太陽(yáng)在西天竊喜，再望時(shí)，已不見(jiàn)他，是他，把臨別的吻拋在天邊，或者是拋給春姑娘，緋紅了云霞，而校園目睹一切后，不自覺(jué)地臉紅。從天上到地上，從地上到天上，黃昏朦朧在一個(gè)輕輕的吻里。卻不曾想幾株老樹(shù)這會(huì)兒還是沉默……
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，夾雜著泥土的芬芳，我感覺(jué)自己幻化成蝶，身體輕盈，翩然其舞，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，一望無(wú)際的田野，中央有一間小屋，炊煙裊裊升起……“炊煙？”忽覺(jué)肚子好餓，循著飯香走去，不覺(jué)已來(lái)到了食堂——
細(xì)細(xì)的咀嚼著，突然一個(gè)春雷，窗外下起了綿綿的春雨，一點(diǎn)一滴注入到每一株干渴的枝干，連同每一根席位而敏感的神經(jīng)末梢。撐一頂小傘，和著雨滴落的韻動(dòng)，我好象聽(tīng)到了什么……
如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，曾有過(guò)春色，你就會(huì)記起大地的體溫，暗暗地積蓄力量，一層層的成熟，一輪輪地長(zhǎng)大，一直等到春的號(hào)角正式吹響——
的確，每一次的蓄勢(shì)與醞釀，都是為了更好的拼搏。三月，悄無(wú)聲息地進(jìn)行在校園，而我卻也開(kāi)始同那些老樹(shù)一同沉默，等四月的到來(lái)。
篇七：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
它，是一棵老樹(shù)，它的家，在荒原，狂風(fēng)暴雨在它身上留下了道道傷痕，歲月的摧殘已使它變得孤僻，它知道，自己大限將至，于是，它靜靜等待著。直至一天，一群孩子來(lái)了，他們?cè)诶蠘?shù)身上玩耍、嬉戲。老樹(shù)心中照進(jìn)一縷陽(yáng)光。
之后，孩子們每日都來(lái)，老樹(shù)變得開(kāi)朗了，它對(duì)孩子的到來(lái)十分歡迎，與孩子們的關(guān)系日益密切，開(kāi)始了一段不解之緣，老樹(shù)和孩子們都感到了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，他們的心被溫暖了。老樹(shù)也將生死看淡，享受著眼前那美好的時(shí)光……
暑去寒來(lái)，老樹(shù)感到，即將到來(lái)的這個(gè)冬天將異常寒冷。的確，似乎是為了證明老樹(shù)的想法，孩子們，也走了，老樹(shù)孤獨(dú)地立在荒原之上。
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，暴風(fēng)雪已來(lái)臨，老樹(shù)頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，咬著牙，仍屹立在平原上，因?yàn)�，有一句話深深映在它的腦海中——再見(jiàn)，我們明年還會(huì)來(lái)的！
春天，老樹(shù)身上有了一絲翠綠。
篇八：描寫(xiě)老樹(shù)的作文
陽(yáng)光里大樹(shù)的姿態(tài)，站成衡量歲月的標(biāo)桿，郁郁生長(zhǎng)。蒼老的年輪纏繞成化不開(kāi)的圈，裹住了時(shí)間。它在這站了太久，看時(shí)間緩慢流過(guò)，看盡悲歡離合。
媽媽與阿姨坐在對(duì)面交談，甚是歡暢。而我與她，盡管相隔不到二十公分，仍以一種尷尬的氣氛，各懷心思的默默無(wú)言著。我透過(guò)窗戶看到斑駁的樹(shù)影，似乎只有這棵自爺爺出生前就郁郁蔥蔥的老樹(shù)才能聯(lián)系起已是陌生的我們。
酷暑，叼根冰棒找她玩，只見(jiàn)她家窗外一道瘦小的人影，急忙上前：“誒，你怎么在這呢？”她低垂的頭滿載失落：“我惹我媽生氣了�！薄昂�?zèng)]事兒！到樹(shù)底下坐著吧，這天多熱啊，中暑怎么辦？”一把拉過(guò)她早已濕透的衣袖坐到老樹(shù)底下。她臉上帶了焦慮的神色：“不行，我媽會(huì)罵我的。”我一拍胸脯，“哎呀，阿姨怪起來(lái)就都怪我嘛，”我舉著還剩半截兒的冰棍伸過(guò)去，“喏，吃吧�！彼Φ貌[了眼，接過(guò)冰棍一舔，高興得像抱住了一大塊冰。煩惱都給丟去了林間的蟬鳴里。
“你們這么多年伙伴了，怎么見(jiàn)面還害羞得不講話了？”媽媽的聲音中斷了我神游的思緒，“你倆去外邊走走吧，熟絡(luò)熟絡(luò)。”一晃神兒，我和她走出門(mén)外到了老樹(shù)的綠蔭下。樹(shù)干上依稀還可見(jiàn)深一些淺一些的刻痕，滿是我們成長(zhǎng)的印記。
“耶！我比你高了！”她踮腳細(xì)細(xì)看兩道幾乎齊的刀痕，很是興奮。我不開(kāi)心地撇撇嘴，“嘁，這不一樣嗎？”“那我也很厲害，本來(lái)比你矮半截的！”手撐在腰上，神氣得不得了的樣子氣得我牙癢癢。我轉(zhuǎn)身走出樹(shù)蔭�！罢O，別不高興！我請(qǐng)你吃東西怎么樣！”一聽(tīng)，我停下腳步，猶豫地轉(zhuǎn)身，她亮晶晶的眸子閃著光。
地上的光斑倒影著曾經(jīng)歡樂(lè)的時(shí)光，我靠著樹(shù)干，干澀地開(kāi)口：“你還記得我們小時(shí)候埋在樹(shù)底下的東西嗎？”她靜靜“嗯”了一聲，而后又是良久的沉默。倏地，她抬起頭，我望著她：“聽(tīng)，你媽來(lái)叫你了，我也要回去了�！辈坏任一卮穑谋秤耙矟u行漸遠(yuǎn)，我跺跺腳下的土地，估計(jì)埋在地下的紙條也早就與土地融為一體，給老樹(shù)提供養(yǎng)料吧。
無(wú)意中又是拿起那張泛黃的照片，兩個(gè)小女孩靠在樹(shù)下對(duì)鏡頭笑得燦爛。總是又會(huì)想起那次分別多年的重見(jiàn)，兩人吝嗇得連嘴角最微笑的弧度都不曾給予。“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蔽也恢贿^(guò)是隔了幾年的光陰，為何二人就形同陌路，我更不知難以忘懷的是她還是那段時(shí)光。和她重逢，也是最后一次見(jiàn)面，一直在我心上留下了濃重的印記，或許照片上泛的黃就是我們之間斷片的幾年朦朧時(shí)光。
看啊，老樹(shù)還是立在陽(yáng)光的籠罩下，不驕不躁，只是周遭的風(fēng)景不同罷了。
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