櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇1
近來(lái)我讀了一本非常好看的書(shū),是意大利的安其拉。那涅第寫(xiě)的《外公是棵櫻桃樹(shù)》。這本書(shū)以托尼諾為中心線(xiàn)來(lái)寫(xiě)的,講的大部分是托尼諾喜歡在鄉(xiāng)下和外公、外婆一起住,發(fā)生的事,還有外公、外婆去世的悲喜劇。
這本書(shū)講的是在托尼諾四歲時(shí),她的外婆便去世了,外公不會(huì)養(yǎng)雞、鴨、鵝,于是便把家里的家畜全部賣(mài)給了屠夫,只留下母鵝阿鳳和她的小鵝們,阿鳳很乖巧,每次和他說(shuō)話(huà)時(shí),她好像很懂似的。
托尼諾在上學(xué)前的暑假里,曾在外公家住了一個(gè)月,在那一個(gè)月里,外公教他爬樹(shù),他們一起爬樹(shù),一起在河里抓魚(yú)。還給他做“查巴歐”吃。
在外公家的院子里有一顆名叫菲利斯的櫻桃樹(shù),菲利絲是慶祝托尼諾媽媽出生時(shí)種的,是菲利絲陪伴著媽媽長(zhǎng)大,在圣誕節(jié)那天,外公把菲利斯扮成圣誕樹(shù),還花了不少錢(qián),有一天外公為了不讓菲利斯凍著,在菲利斯的下面生火爐,在外公去世后,托尼諾把櫻桃樹(shù)當(dāng)做了外公的化身。后來(lái),政府為了讓馬路擴(kuò)寬,要把外公的院子收回,在要看櫻桃樹(shù)時(shí),托尼諾奮不顧身的爬上了櫻桃樹(shù),直到櫻桃樹(shù)給保留下來(lái)。托尼諾成了菲利斯的小英雄呢!
讀了這本書(shū)我覺(jué)得托尼諾是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)外公的人。
我感覺(jué)媽媽是一個(gè)不同尋常的媽媽?zhuān)赂摇⑺龍?zhí)著、她有毅力,做事很有主見(jiàn)。
外公是一個(gè)頑固,固執(zhí)、而且乖巧幽默的人,他很愛(ài)外孫子。
我很喜歡外公,但我喜歡的外公是沒(méi)有生病的外公,不是生病的外公。
在生活中,我也見(jiàn)過(guò)這樣的人,比如我爺爺就是一個(gè)幽默可愛(ài)和藹可親的人,我也愛(ài)我的爺爺。
櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇2
我給大家推薦一本好書(shū),它的名字叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。這是一部非常動(dòng)人的小說(shuō)。托尼諾是本書(shū)中的小主人公,他是個(gè)具有豐富的想象力、善于觀(guān)察與思考的小男孩。政府因修路而要砍倒外公家櫻桃樹(shù)的時(shí)候,他捍衛(wèi)了櫻桃樹(shù)。因?yàn)樵谒睦锏耐夤褪悄强脵烟覙?shù),當(dāng)他看到那棵櫻桃樹(shù)時(shí),仿佛看到了他的外公本人,聽(tīng)到了外公對(duì)他的教誨,看到了外公對(duì)他無(wú)微不至的照顧。他的外公也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的老頑童。狂歡節(jié)的那天,廚房外突然傳來(lái)手風(fēng)琴的聲音。
聽(tīng)了好一陣,才知道是外公。托尼諾從不知道外公竟然會(huì)拉手風(fēng)琴,簡(jiǎn)直等不及要看他。當(dāng)看到他時(shí),手風(fēng)琴已經(jīng)停住了。只見(jiàn)他戴著一頂斜斜高高的大禮帽,鼻梁上掛著一副眼鏡和一只紙鼻子,眼睛上還粘著一對(duì)黑眼珠,脖子上打著有紅色圓點(diǎn)的蝴蝶結(jié)?瓷先ナ遣皇呛芑剑≌f(shuō)到這里,我也想起了我的外公,他今年已經(jīng)把七十八歲了,腿腳已經(jīng)不靈活了。但是,我永遠(yuǎn)忘不了外公對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。幾年前的一個(gè)夏天,外公讓我?guī)退诘乩锔苫,那是我還小,說(shuō)是在地里干活,但是我什么也沒(méi)干,就在地里跑來(lái)跑去。所有的活都讓外公一個(gè)人干完了。雖然我沒(méi)有干活,但外公對(duì)家里人說(shuō)我干的比他都強(qiáng),如果沒(méi)有我,他不可能干完這些活的,F(xiàn)在想起這件事,我
感到外公很愛(ài)我。《外公是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)很好看,希望大家也看看這本書(shū)吧!老師評(píng)語(yǔ):小作者語(yǔ)句通順,條理清楚的寫(xiě)出了自己讀完《外公是棵櫻桃樹(shù)》的感受。不但能對(duì)原文內(nèi)容由一個(gè)清楚的交代,而且由此及彼,聯(lián)想到了自己的外公,行文自然貼切。不足是原文應(yīng)用過(guò)多,聯(lián)想到外公的部分應(yīng)再具體的去描述。
櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇3
我最近看了許多書(shū),印象最深刻的就是《外公是棵櫻桃樹(shù)》了。托尼諾是個(gè)普通的孩子,他在外公的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)大自然的聲音:櫻桃樹(shù)的呼吸聲、鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)吃東西的嘰喳聲……可外公卻突然去世了,就像一片羽毛一樣飄走了。當(dāng)政府因?yàn)橐蘼范车箼烟覙?shù)時(shí),托尼諾為了捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)而爬上了樹(shù),因此政府沒(méi)能砍倒櫻桃樹(shù)!锻夤强脵烟覙(shù)》講述了一段平常人的生活,在生活中有許多煩心的事,可是外公總是用平常心對(duì)待,他會(huì)換一個(gè)角度去思考。記得有一次,托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋,外公不但沒(méi)有計(jì)較,反而去拿了兩個(gè)雞蛋出來(lái)。
而同樣是打碎雞蛋,媽媽卻給了托尼諾一個(gè)耳光。生活中,如果我們也換個(gè)角度去想一想,積極面對(duì),也就沒(méi)有那么多事讓我們煩心了。有一次考試,一個(gè)同學(xué)考了64分,他高興得跳了起來(lái),高呼:我及格了,我及格了。同學(xué)們都笑他:倒數(shù)一名還這么高興。對(duì)別人來(lái)說(shuō)他的分?jǐn)?shù)太差?蓪(duì)他來(lái)說(shuō)他進(jìn)步了,是應(yīng)該高興。
只要我們把事往好處想,再壞的事也總能找出積極的一面,變成好事。我們要像外公一樣,去對(duì)待生活中的各種事,就會(huì)感到生活其實(shí)不是那么煩,就會(huì)讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
合上這本書(shū),我的眼眶里不自不覺(jué)的就濕潤(rùn)了,當(dāng)我讀到托尼諾爬上樹(shù)怎么也不肯下來(lái)時(shí),心里又激動(dòng)又難過(guò),櫻桃樹(shù)也是一個(gè)生命,而且它代表著外公的靈魂,政府沒(méi)有權(quán)力砍掉它。這本書(shū)以樸素溫暖的.語(yǔ)言敘述了發(fā)生在小主人翁托尼諾身上的事,仿佛是黑暗里的一束光,寒冬里的一把火。櫻桃樹(shù)象征家庭與生命的延續(xù),智慧與勇氣的傳承,也如冬陽(yáng)春雨,隱喻平凡的人生。這樣的一本好書(shū),字里行間煥發(fā)的親情,就像一顆顆的櫻桃,甜蜜多汁呀!
櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇4
兒時(shí),老家,櫻桃樹(shù);開(kāi)心,有趣,又美味。如今又見(jiàn)櫻桃樹(shù),懷念又向心頭涌!}記
緩緩地推開(kāi)門(mén),踏入老家的院子,第一眼看到的便是一塊有點(diǎn)小但肥沃的土地,一棵茂盛的櫻桃樹(shù)和一棵高大而粗壯的楊樹(shù)。
走向櫻桃樹(shù),準(zhǔn)備攀爬,剛摸到粗壯的樹(shù)干,兒時(shí)的事情便戲劇性地出現(xiàn)在了我的腦海中……
在我沒(méi)出生前這棵櫻桃樹(shù)好像就在這里了,隨著時(shí)光流逝,幼小的我也慢慢地能踩著板凳爬上樹(shù)了,天生調(diào)皮的我不顧爸爸媽媽的勸阻,憑借著小板凳一次又一次地試圖爬向櫻桃樹(shù)的頂端?赡_下的小板凳總是不聽(tīng)話(huà),當(dāng)我使勁兒時(shí),小板凳便會(huì)倒下,有時(shí)沒(méi)蹦上就會(huì)屁股著地四角朝天摔下,痛的我亂蹦亂跳又亂叫。姥爺聽(tīng)到聲音后總是會(huì)首當(dāng)其沖地來(lái)援助,然后把我抱上櫻桃樹(shù),還樂(lè)呵呵地笑著,幸福洋溢臉龐。
春天時(shí),全家人都開(kāi)始忙了,而且一忙就是兩三天。因?yàn)檫@時(shí)是櫻桃結(jié)果的時(shí)候,鄰居們也會(huì)來(lái)幫忙。
我腦子滿(mǎn)是疑惑:那么小的樹(shù)為什么會(huì)結(jié)出那么多的櫻桃呢?看著袋子一袋一袋地裝滿(mǎn)了,可樹(shù)上的櫻桃看著沒(méi)有下多少,尤其是最上面的那一串串紅得看著就好吃,可爸爸媽媽都?jí)虿坏剑荒芰艚o楊樹(shù)上的小鳥(niǎo)們了,真是可望而不可及。
看著櫻桃被一袋袋地分開(kāi),提走,送給了親戚,鄰居們,可還是比預(yù)計(jì)地多出幾袋,看來(lái)這幾袋櫻桃又要被放壞了。這櫻桃樹(shù)的產(chǎn)量可真大呀!
如今眼前的櫻桃樹(shù)仿佛變得更加蔥郁了,以前上面細(xì)細(xì)的樹(shù)枝已經(jīng)粗了不少,原先我經(jīng)常爬的地方現(xiàn)在又變高了。我試著再次向上攀爬,可一不小心卻再次翻了個(gè)四腳朝天。
哈哈的笑聲在院子里飄蕩,我也露出了開(kāi)心的笑容,又見(jiàn)櫻桃樹(shù),你可還好?
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