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      2. 愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-05 09:44:50 樹(shù) 我要投稿

        愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文4篇

        愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文1

          冬去春來(lái),楊柳吐綠,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。野花散布在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

        愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文4篇

          “一年之計(jì)在于春”,春天正是播種的好季節(jié)。星期天上午,小麗和大明拿著一棵櫻花樹(shù)苗去公園種樹(shù)。在公園的小山坡上,手握鐵鍬興致勃勃地挖好樹(shù)坑,把樹(shù)里的碎石子仔細(xì)的挑揀出來(lái),接著把茁壯的櫻花樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑。他們又揮揪填了幾鍬土。大明看著樹(shù)苗不很直,又把樹(shù)苗扶正后,用土把樹(shù)坑填滿(mǎn),接著他倆圍著小樹(shù)苗一圈一圈轉(zhuǎn)著把土踩結(jié)實(shí)。又拎來(lái)好幾桶水讓讓小樹(shù)喝飽,雖然累的滿(mǎn)頭大汗、上氣不接下氣,但心里非常快樂(lè)!

          為了保護(hù)小樹(shù)不被損壞,讓小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),大明和小麗專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)牌子,小紅跪在草地上扶著,小明站著用力一起把牌子立好。牌子在上面寫(xiě)上八個(gè)大字:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。

          櫻花樹(shù)苗在明媚的春光里高興地笑了。

        愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文2

          如果我是一棵年輕的榕樹(shù),我希望是在一個(gè)沒(méi)有人的地方,沒(méi)有任何一棵茂密的樹(shù)林會(huì)受到影響,那該有多好!

          但是,我們一定要生活在地球,人類(lèi)一直欺負(fù)我們,殺掉我的家人,眼睜睜的,家人要被殺掉了,他們一點(diǎn)都不心痛,我的心卻好痛!雖然大自然還是可以一起玩、一起生活,有時(shí),小草還會(huì)搖動(dòng)跳舞給我們看;有時(shí),風(fēng)還會(huì)幫我掃落葉;有時(shí),風(fēng)還會(huì)幫我的頭發(fā)染顏色;小松鼠陪我玩游戲,小鳥(niǎo)替我唱生日快樂(lè)歌,蟬幫伴奏,讓我有一個(gè)美好的下午時(shí)光。

          本來(lái)密密麻麻的樹(shù)木,變成一片缺少顏色的大地,可以活到不是被人類(lèi)殺才死的樹(shù),多么好啊!有人不到成年就被殺得血像噴泉一樣涌出地面,真可怕!

          我寧愿叫大家一起回天堂去,讓他們知道我們的重要。我不想失去鳥(niǎo)兒的歌聲,小草跳舞的景色,和這個(gè)美麗的`世界。

        愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文3

          近些年來(lái),全社會(huì)一直在倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)森林,可是有些人卻說(shuō):“我們用不著保護(hù)樹(shù)木,地球上的樹(shù)多的是,少了一棵也沒(méi)什么。”可事實(shí)確實(shí)如此嗎?答案是否定的。

          大自然原本是美麗的。一望無(wú)際的原始森林郁郁蔥蔥,常青的松柏,頑強(qiáng)的白樺、梅花。林下的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)芳斗艷,鳥(niǎo)鳴、蝶舞、蜂飛,動(dòng)物們?cè)诓萜荷献分鹜嫠。一派生機(jī)勃勃的景象。森林是文明的母親,樹(shù)木是人類(lèi)的朋友。樹(shù)木可以吸塵,吸收二氧化碳和有毒的氣體,凈化空氣,使人們生活在更清新的環(huán)境之中。樹(shù)木還能調(diào)節(jié)氣溫,抵御洪水和沙塵暴,防止水土流失……樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。

          但是隨著人口的增長(zhǎng),生活水平的提高,人們?yōu)榱藬U(kuò)大耕地面積、建設(shè)工廠、住宅、取暖、裝飾房間等,便無(wú)休止的濫砍亂伐。結(jié)果,許多山嶺變禿,大片土地沙化,洪水泛濫,旱災(zāi)、水災(zāi)也成了家常便飯。長(zhǎng)此下去,最后大樹(shù)竟成了稀有的物種,那該是多么可怕的情景啊!

          愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)森林就是保護(hù)家園和我們自身。我呼吁:人們醒過(guò)來(lái)吧!不要因?yàn)檠矍暗睦娑茐纳鷳B(tài)平衡。讓我們像愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)吧!他們也是生命,知道疼,知道流淚。聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)話:“救救我,救救我,救救我……”

        愛(ài)護(hù)樹(shù)木小學(xué)作文4

          小兔和山羊是一對(duì)好朋友,它們彼此要好,生活在翠綠的樹(shù)林里。

          一天早晨,一縷陽(yáng)光射到窗口,小兔對(duì)山羊說(shuō):“山羊,你看天空多晴朗,我們來(lái)做好吃的胡蘿卜湯,好嗎?”山羊一蹦三尺高:“好,我贊成!

          小兔拎著菜籃出去了,路上,小兔聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約地鳥(niǎo)叫,她一邊哼著歌,一邊欣賞美景,一時(shí)間許多新鮮奇麗的事映入眼簾,突然,小兔的腳步停了下來(lái),原來(lái)一棵樹(shù)被風(fēng)吹倒了,小兔跑過(guò)去,摸摸小樹(shù),小兔看了看心想:“好可憐的小樹(shù)啊!沒(méi)有了樹(shù),環(huán)境會(huì)被惡化的,要是能幫助它就好了!毙⊥猛酥鬁氖,丟下菜籃跑回家去了。

          小兔一進(jìn)門(mén),山羊就疑惑地問(wèn):“菜呢?”小兔解釋說(shuō):“小樹(shù)被風(fēng)吹倒,我想幫助它。”“小兔,你真有愛(ài)心,我陪你一塊兒去!鄙窖蛐ξ卮鸬馈

          來(lái)到半山腰,山羊挖一個(gè)坑,小兔找來(lái)木棍,她們扶起小樹(shù):“哎喲喲,好重!”大象伯伯正巧路過(guò):“孩子們,在干什么?”倆人把事情細(xì)細(xì)說(shuō)了一遍,大象豎起大拇指,說(shuō):“我來(lái)幫助你們!敝灰(jiàn)大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起小樹(shù),插入坑里,小兔和山羊見(jiàn)了又歡又喜,用木棍圍著小樹(shù),用繩子扎著,小樹(shù)挺直了腰隨風(fēng)飄動(dòng),小兔和山羊看著自已的“花貓臉”,再看著小樹(shù),咯咯地笑了。

          樹(shù)可以美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)一個(gè)小生命就愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們協(xié)起手,創(chuàng)造美麗的家園吧!

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