愛護(hù)花草樹木作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛護(hù)花草樹木作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護(hù)花草樹木作文 1
今天上午，洪老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察了校園里的植物。
早上的陽光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩著潮濕的地面，一步一步的走向小花園。雖然時間已經(jīng)臨近中午，但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹葉上，花朵里。
忽然，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，我尋著氣息，悄悄地走去。哦！原來是金銀花，它的花朵可奇怪了，由白色變到黃色。白色的，就像一個銀元寶，而黃色的呢？則像一個金元寶。有金有銀，不就是金銀花嗎？據(jù)我了解金銀花的藥用價值可高了。能宣散風(fēng)熱，并且還可以解除毒性。細(xì)看金銀花的葉子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔細(xì)一看，金銀花的葉子脈絡(luò)清晰可見，形狀就像一滴水似的。
“嘿！瞧！這里有只毛毛蟲！”是江卓睿的聲音。 飛奔過去，仔細(xì)的打量著小毛毛蟲，它全身都是綠色——應(yīng)該是為了保護(hù)自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)吧！身上的.毛多而密，讓人看了毛骨悚然。再仔細(xì)一看，咦？它怎么懸在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原來它正在吐絲呢！
咦？是含笑！含笑可是好東西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。
今天的收獲真大！原來，春天的時候，動植物都會有不同的樣子！真好玩！
愛護(hù)花草樹木作文 2
還像每天一樣，睡意惺忪的走進(jìn)校園，忽有一陣風(fēng)兒吹過，我便清醒起來。緊隨其后又一陣風(fēng)吹過，隨之風(fēng)兒吹過，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆著，風(fēng)兒一吹，就如同下雪般無數(shù)花瓣輕輕落下來，落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒完全開放，花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透著淡淡的粉，及那若隱若現(xiàn)的清香……
抬起頭來看著那兩顆如慈母般的櫻花樹，以披上了哈達(dá)。披到我身上是為我送別的吧。也對，過完這個春天我就去了另一個地方，你也不會有什么變化。還會有很多大大小小的學(xué)生，在你的注視下早早的走進(jìn)校園，又爭先恐后的.奔向校外�！闶亲畲葠鄣�。
迎春花還在擺動中著黃色的手臂，報告春的到來，跳著拉丁舞似地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，熱情似火，歡快的跳躍著�！闶亲顭崆榈�。這也是把你種在月季花旁的原因吧。別讓他顯得太冷漠。
來到花壇里邊種的全是月季，高貴的文絲不動，不過才四月還不到你的花季呢！如果開啦，就會高傲地抬著頭，沐浴陽光。從五月一直到十一月，一直開花---你是最高貴的。
教學(xué)樓前面，三顆高大的法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊的差不多高，中間的較矮。是父親母親挽著孩子的手……更貼切地說，是三位老者，管理著校園的環(huán)境，待到盛夏會遮住一大片空地，這個學(xué)校有好多年歷史啦，不管時光怎樣穿梭，你一直不離不棄�！闶亲畛墒旆�(wěn)重的。
再就是松樹，百年長青，永垂不朽。我們學(xué)校有五六棵松樹。如同侍衛(wèi)般看護(hù)著我們的校園——你是最堅持的。
……
校園里的花草樹木都如此美麗！相信，當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，像那些師哥師姐們那樣，回來看望你們時，你們依然美麗，風(fēng)光不減當(dāng)年！
愛護(hù)花草樹木作文 3
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕�，幫你們綠化環(huán)境，你居然這樣‘回報’我，嗚嗚……”我聽了，急忙說：“對不起啊�！笨尚〔葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然。可是，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的`園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受��！
同學(xué)們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)花草樹木作文 4
期末考試我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以媽媽獎勵我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假了，我們早早的起了床，收拾好東西，去植物園玩了。到植物園門口，我最喜歡里面的一個美麗的大花壇，我看到里面有花中之王牡丹，美麗的君子蘭，散發(fā)淡淡清香的`荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華，蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美，最終還是我贏了。有幾名游客與我合影，我更加自傲了。
突然，弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說：“真美��！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說：“不能摘花�！毙〉艿軒е蓡栒f：“為什么？”我耐心地指指身后的牌子說：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，別人要像你一樣摘花，那這個花壇會變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心�！钡艿軕M愧的低下頭紅著臉說：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了�！�
我點點頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
愛護(hù)花草樹木作文 5
我問問大家，你覺得花草會哭嗎？花草會疼嗎？不會。錯了，花草也有生命。別人打你，你會哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢？當(dāng)然會疼，會哭了。
有些人就沒想過小草的感受，小花的感受。隨意踩踏小草們，采摘小花們。有的在草坪上踢球、打滾、溜狗、散步。有的還把小花隨意摘下來扔著玩。又把柳樹的.枝條折斷，當(dāng)鞭子甩，還抱著它的腰一個勁地?fù)u。柳樹它說：“好疼啊！”小草和小花兒又是傷心又是流淚，真不知道這日子還怎么過下去。
柳樹又說：“樹木不光能美化環(huán)境，為人類提供木材。我們還能為人類做許多事呢：陽光照在樹上，樹葉就能發(fā)生光合作用，從水和二氧化碳中制造氧氣和其他物質(zhì)，人類和動物都需要氧氣�？菸臉淙~，腐爛的樹枝，使土壤得到養(yǎng)料，這些養(yǎng)料，又被我們植物吸收。哪里有我們，哪里就有鳥語花香，哪里就會空氣濕潤，綠蔭蔽日。水土不會流失，風(fēng)沙不會肆虐……”
小草搶著說：“我們小草對人類也有很多用處，我們綠茵茵的連成一片，就像毯子一樣，護(hù)住水土，護(hù)著大地，凈化空氣，吸收太陽紫外線，吸收噪聲……”
小花也迫不及待地說：“我們小花功勞也不少呢？各種顏色的花朵競相開放，把環(huán)境打扮得漂漂亮亮，供人們觀賞游玩，還引來蜜蜂采花釀蜜……”
花草樹木們是人類的好朋友，沒有了他們，就沒有了我們這個生機(jī)勃勃的世界。為我們的大家庭做貢獻(xiàn)吧！
愛護(hù)花草樹木作文 6
一朵花，一棵草，都是一個小小的生命；一片紙屑，一個袋子，都會造成環(huán)境污染。我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象，我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來，讓別人感到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。上周星期六，媽媽帶我去北象山游玩，從山底下往上一看，整個北象山像個綠色的大絨團(tuán)，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區(qū)里的'那些草坪，已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過長期觀察，我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有護(hù)林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩游戲，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個大人來阻止。這次的游玩，給了我很大的啟發(fā)�；丶液笪荫R上召集小伙伴們在我們小區(qū)的草坪邊豎了一個牌子，寫上“愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。
我們大家共同把地球愛護(hù)了，讓森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，世界就會變的百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。
愛護(hù)花草樹木作文 7
周三，我和家豪在學(xué)校門口排練小寶氣象。突然，我聽到了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音。我回過頭一看，原來是一個小弟弟和他爸爸正拿著竹桿打著樹枝和樹葉。我看著小樹好象很痛很痛并小聲的說著：“不要打了，不要打了，很痛很痛呀!”于是我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“這樣啊，你可以去提醒他們一下啊!”“我是想這樣的，可是我不敢呀�！蔽艺f著。媽媽又說：“你想想小樹在那里很痛，你鼓起勇氣就好了，沒什么不敢的�！蔽衣犃藡寢尩脑捨艘豢跉饩妥叩搅诵〉艿艿拿媲罢f：“小弟弟，不要打樹枝哦�！毙〉艿軟]有說話，他的爸爸說：“我們給小樹修剪一下它會長的更快的�！蔽艺f：“你們是亂打小樹，修剪會有專業(yè)的人來修呀!”小弟弟的爸爸很生氣的說：“專業(yè)的`人能修我就不能修呀!真是的!”我聽了連忙跑到媽媽跟前不敢再說了。
媽媽說：“沒成功?”我點了點說。她說：”那再去一次�！蔽沂箘诺膿u了搖頭。媽媽又說：“為了小樹再試一次只要再去一次!”我聽了勉強(qiáng)的點點頭。我再次走到小弟弟他們面前說：“要愛護(hù)花草樹木，有了這些樹木才會有新鮮的空氣，如果每一個人都像你們一樣破壞花草樹木那世界上就沒有了新鮮空氣，沒有了新鮮空氣怎么會有我們現(xiàn)在這么好的生活呢?”“嗯你說的對�！毙〉艿艿陌职终f。說完他趕快扔下竹桿帶著自己的兒子快步離開了。我見自己成功了歡蹦亂跳的來到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大姆指，我心里可開心了。
愛護(hù)花草樹木作文 8
有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要盡可能的去保護(hù)他們。
幾乎每一個人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來折去一只，想保留住它的美麗。但是人們在摘花的那一刻都沒有想起，如果讓花朵留在大自然，它會有較長久的美麗，但是如果讓花朵在你的.口袋里，它只能是曇花一現(xiàn)，只能擁有短暫的美麗。請每個人想折花的時候，想一想，思考一下是讓它擁有長久的美好，還是曇花一現(xiàn)？“花兒向你微笑，請不要去折斷它的腰�！�
小草幾乎并不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏著。在草坪上的時候，人們總是會想，草那么多踩一些沒關(guān)系的，圧彎一些沒事的。在摘花時人們可能還會想一想，但是在小草身上踐踏的時候，從來都不會為小草著想。小草被人們壓的一個個都彎著腰哭泣，人類呀，放過小草吧！“看著青青草兒，請還給他們直立的身體吧！”
樹木似乎從來都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無數(shù)小動物失去了家園。人類呀，想過沒有？如果有一天自己眼看著動物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受��？“還他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”
人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請愛護(hù)這些花草樹木吧！
愛護(hù)花草樹木作文 9
每個人腦海里都有一些奇妙的想法，我的每個想法還都有一個小故事，下面，我來為你介紹我的小故事和想法吧！
國慶假期中，我們?nèi)页鋈ヂ糜危搅司包c一看，我發(fā)現(xiàn)了一個問題。景區(qū)里為了保持環(huán)境美觀，種了許多花草，做了許多閃光花燈……但是，鮮花和花燈被盜走了許多，從現(xiàn)場的情況來看，裝飾品變得凌亂不堪，破壞尤為嚴(yán)重。在路邊花架上，有大量裝飾品被偷走的痕跡，留下一個個深淺不一的.坑，極不美觀。
我前去問正在修理的叔叔阿姨，他們對我說：“小朋友，這些花架是前天才填補(bǔ)的，想不到這么快就被破壞�？催@，還有一些花瓣，別說是花盆里的了，就是我們種在綠草地上的，也被挖走了！”我聽到這里，非常氣憤，覺得那些隨便偷走花草的人違背了社會公德。
“不亂摘花朵，不踐踏草坪”、“保護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)”，這是小學(xué)生都懂的道理，但有許多成年人卻故意去破壞，實在令人痛心。我覺得可以做張破壞花草“黑名單”，再安排巡查執(zhí)勤人員，在各個鮮花點看守，可輪流看守，若抓到破壞行為，破壞人要登上“黑名單”�！昂诿麊巍币恍瞧趽Q一次，每次都貼在公告欄上，并視破壞程度，對破壞人進(jìn)行罰款。我希望大積極加入到監(jiān)督隊伍中，共同維護(hù)好我們的生活環(huán)境。
生活中，我們要做個文明的人，發(fā)現(xiàn)問題，積極解決，這樣我們的生活會更如美好。
愛護(hù)花草樹木作文 10
愛護(hù)花草樹木我們知道從人類發(fā)現(xiàn)需要環(huán)保，到提出環(huán)保，至今全球范圍內(nèi)宣揚環(huán)保，已經(jīng)成為了一個很長的時間。但環(huán)保真的能做到嗎？在校園內(nèi)，很多同學(xué)在上體育課時或其他活動時，每次都把脫下來的衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以說是破壞環(huán)境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木仿佛在說：“哎呀！
好疼呀！
”這是在學(xué)校里要注意的問題。希望以后同學(xué)們要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草！
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的`氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然。可是，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。同學(xué)們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)花草樹木作文 11
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個垃圾，都會污染環(huán)境。愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任，這是我們必須做到的�？墒牵谏钪�，我常常會看到相反的現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽去公園，看見一個老人正在小樹旁運動，她的腳跨過小樹，兩只腳分別在樹的一邊，左動動，右動動，惹得小樹身子都斜了，好像在說：好痛��！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人說：老奶奶，您不要在這里運動，這樣會傷害到小樹的，你看，那邊的運動器材還有很多空的，你去那邊運動吧！謝謝！小樹高興地說，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢？那是因為花草樹木是天然的.制氧廠，人無時無刻不吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛，消除了疲勞，十分舒暢。
一花一草一木，且看且愛且護(hù)，創(chuàng)建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動建設(shè)美麗幸福家園，點亮愛護(hù)花草樹木的燈。
從這件事，我相信會有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運動的壞毛病，和我一起來美化我們的城市！
愛護(hù)花草樹木作文 12
星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽的時候，看見幾個調(diào)皮的小朋友正在采摘花草，我過去跟他們說：“花草樹木也是有生命的，不要隨便采摘喲。”他們聽了以后齊聲說：“我們以后一定不隨便采摘花草了，謝謝姐姐�！闭f完，他們跑到旁邊去玩了。
我和媽媽繼續(xù)向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到后，都低下頭不好意思地走開了。
這時候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走，我對媽媽說：“我覺得養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣的感覺真是好。”媽媽說：“對呀，養(yǎng)成一個好的.習(xí)慣以后，不僅有很多人向你學(xué)習(xí)，而且好習(xí)慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優(yōu)秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心里美滋滋的，感覺身邊的景致更加美麗。
“媽媽告訴你最重要的一點，你要學(xué)會安排自己的時間，下午你還有補(bǔ)習(xí)班，所以我們現(xiàn)在要回家做飯去�！闭f完我和媽媽高高興興的回家了。
愛護(hù)花草樹木作文 13
星期日的一天，小狗去公園散步，那里鳥語花香、綠樹成蔭，小狗看見了一束美麗的鮮花，找了幾朵，急急忙忙的趕回家。拿起電話打給小貓，說：“小貓，等一下在森林約會�！毙∝堈f：“那，好的�！边^了15分鐘，他倆各自來到了森林，小狗說：“你先閉上眼睛，我有一份禮物送給你。”小貓就閉上了眼睛，小狗把一束鮮花放在小貓眼前，說：“可以睜開眼睛�！毙∝埦捅犻_了眼睛，一看見，說：“小狗，你這些鮮花從哪來的？”小狗說：“在公園摘得咯！
”小貓說：“小狗，你這樣做太過分了！
你這樣子是不愛護(hù)花草樹木的`行為�！毙」钒櫰鹈济f：“哼！
我摘了幾朵花才不是不愛護(hù)花草樹木的行為�！蓖蝗�，他倆吵了起來，小兔聽見了，走過去說：“發(fā)生了什么事？”小貓說：“小兔，你說在公園摘了幾朵花是不是不愛護(hù)花草樹木的行為？”小兔說：“這當(dāng)然是啦！
”小狗聽見了，低著頭對小貓說：“對不起小貓�！毙∝堈f：“沒關(guān)系，只要你改正就行了�！毙」肪偷椭^回家了。從此以后，小狗改正了不愛護(hù)花草樹木的錯誤，還成了這個森林中的小博士呢！
真棒！
愛護(hù)花草樹木作文 14
綠色代表活力，象征著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對于我們?nèi)祟悂碚f，那作用簡直是太大了，它和動物家族這兩大類，是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對于我們?nèi)祟惖囊嫣幇伞?/p>
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽，讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等。花草樹木的莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品�；ú輼淠旧l(fā)出的氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的�？捎行┖⒆訁s在它們身上刻字，還有些人見花就采，把它們摘下來戴在自己的頭上顯美，其實這是最丑的事情。
當(dāng)你被人撞倒時，你有什么感受？你一定會喊疼的，對呀，你會疼的.，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實，愛護(hù)花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時，會痛苦、會流淚、會難過，心里有話會訴說的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當(dāng)成花草樹木，當(dāng)小朋友傷害到你時，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時候嗎？讓愛惜植物朋友變成實際行動吧，相信大家能夠做得到的。
愛護(hù)花草樹木作文 15
星期五下午放學(xué)后，我和我的小伙伴們在小區(qū)里玩的時候，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在草地里跑來跑去，還有的小朋友用鏟子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的'亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人師傅栽植用來美化我們環(huán)境的，它能給我們帶來視覺和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來無限生機(jī)，我們怎能人為的破壞它呢？于是，我和小伙伴們商量，我們做幾個溫馨提示牌，提醒大家來愛護(hù)花草，小伙伴們都一致贊成這個決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動開始了……
我們寫了“小草在睡覺，請不要打擾”、“花兒含羞笑，請不要折掉”、“愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它”等宣傳語，落款是聊城晚報小記者宣。我們把寫好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。
花草不僅美化了我們的環(huán)境，還給我們帶來了美的享受，我們一起愛護(hù)花草，好嗎？
愛護(hù)花草樹木作文 16
星期天上午，王彤和媽媽來到了山城公園。她們走到公園的核心區(qū)，她們驚呆了，這里有一座座的假山，還有一座座的亭子，它們在不同的地方。天上漂著一朵朵白云，就像棉花糖一般，藍(lán)天像汪洋大海，還像一塊巨大的藍(lán)寶石，甚至更大。
草地上的花漸漸迷住人們的眼睛，嫩綠的小草才剛能漫過王彤的`腳，這使我想到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@句出自白居易的《錢塘湖春行》。草地上開著各種各樣的菊花，就像誰在草地上放了各種寶石，在湖邊的山上種著各種植物，前方還有玫瑰刺……
有人在游泳，好像入水蛟龍；有人在跑步，好像一匹草原上的快馬；有人在爬樹，好像一只上樹猴子；有人在吹笛子，吹出的曲子動聽悠揚；還有人在……
王彤盯上了一朵美 麗的菊花，王彤三步并作兩步走到那朵花跟前，正要伸手摘花，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“王彤，你這樣做多不文明呀！不只你愛看，別人就不能看了�！蓖跬s緊收回了手。
現(xiàn)已正午，王彤媽媽回到了家，在吃午飯時，王彤對媽媽說：“這些小事不算什么，我要做一個有公德心的孩子。”媽媽說：“你真是個好孩子�！�
愛護(hù)花草樹木作文 17
我家住在佳園星城小區(qū)，小區(qū)里種許多花草樹木。楓樹葉子現(xiàn)在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區(qū)里有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認(rèn)識的花。小區(qū)里的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區(qū)里，空氣清新，景色優(yōu)美。
我和小朋友經(jīng)常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我仿佛看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點什么呢？想著想著，我就對幾個小伙伴說：“我們?nèi)翊蟾绺鐒e折樹枝了�！彼麄冋f：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學(xué)到的關(guān)于愛護(hù)樹木的`好處，樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑸槲覀兲峁┝诵迈r的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小伙伴高興的笑了。
從那以后，我和小區(qū)的小朋友，堅持愛護(hù)小區(qū)的花草樹木。小區(qū)里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。
愛護(hù)花草樹木作文 18
春姑娘來了，帶走了寒冷，帶來了溫暖。水仙花、迎春花、牡丹花都開了，它們有的綻開了笑臉，有的笑彎了腰，還有的含苞待放。嫩綠的小草冒出頭來，正在偷看美麗的世界呢！
春天來了，小麗一個人來到公園里玩，她看見有幾個環(huán)衛(wèi)工人在工作，他們有的在修剪樹枝，有的在修剪草坪，還有的在維修破舊的指示牌，他們一個個忙的不亦樂乎。忽然，一陣微風(fēng)吹來，空氣中散發(fā)出一股淡淡的花香，小麗忍不住想要摘一朵。
一個環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，及時阻止了小朋友，對小麗說：“小朋友，你不能摘花，花也是有生命的'。當(dāng)然，你摘它，它也會疼的。而且，如果你摘了，就等于結(jié)束了它們的生命。你摘一朵，他摘一朵，大家都摘，花被摘完了，別人怎么欣賞這份美景呢？”小麗羞愧地低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯了，我以后要愛護(hù)花草樹木�！蹦莻�環(huán)衛(wèi)工人微笑著說：“知錯能改就是好孩子�！�
從此，她不但自己愛護(hù)了花草，看見別人采花、拔苗的，也會主動勸阻他們不要這樣。就這樣人人夸她是個好孩子。
愛護(hù)花草樹木作文 19
春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著同學(xué)們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們在路上看見了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的是長滿刺的仙人掌。相信你信的`家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說說吧
有一次我爸爸從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮�，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個長長的口子。爸爸連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。
可說來也靈驗，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現(xiàn)在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。
愛護(hù)花草樹木作文 20
在一個春天的早上，空氣新鮮。我興致勃勃地跑到公園里玩。
只見牛伯伯推著除草機(jī)，戴著草帽，彎著腰，仰著頭，慢慢地往前走。他咧開嘴笑著，像是在想：我把雜草去除了，公園里就會變得更漂亮了！
王叔叔搬來一張凳子，放在一棵大樹下，慢慢地站上去，踮起腳尖，拿著枯枝，另一只手拿著剪刀，把枯枝剪了下來�？葜娂婏h落了下來。他開心的想：我把枯枝剪了下來，等到秋天就能結(jié)出又大又甜的果實了。
小李叔叔扛來一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”四個大字。拿出一把鐵錘，把牌子插到土中，只聽“叮叮當(dāng)當(dāng)”的兩聲，牌子就釘好了。他心想：有了這塊牌子，游客們一定會愛護(hù)花草的。
我看到了公園里有一小片紅艷艷的花，我跑過去，低下頭，聞了聞，真香！我不由自主地伸出手，想摘花。就在這時，小李叔叔叫住了我：“不能摘花，你如果摘了花，那游客們觀賞什么呢？所以你不能這么做。”我聽了，慚愧地把手縮了回去，低下頭，心想：小李叔叔說的`是對的。
公園的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔這樣愛護(hù)，這公園里的景色就變得更加美妙，更加漂亮！
愛護(hù)花草樹木作文 21
愛護(hù)動物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……
這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……
小鳥還有什么？其他的動物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的`樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會是什么樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗?fàn)�。為了讓祖國恢�?fù)綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。
為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳�，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護(hù)花草樹木作文 22
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空間本來就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的行人，球一會兒滾到車底下了，一會兒又砸到行人身上了。一個小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來綠化環(huán)境的.，你們怎么能破壞它呢？”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r之快，竟然去傷害無辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木！敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。
愛護(hù)花草樹木作文 23
愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因為花草樹木也有生命，因為它們給我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的'。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動手做些廣告標(biāo)語，呼吁人們，讓大家行動起來吧 !
愛護(hù)花草樹木作文 24
星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的.草坪上玩過家家。一個女生當(dāng)媽媽，一個男生當(dāng)爸爸，另一個女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去�！鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值臉洌铝藥灼渚G翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心里想：他們這樣做可不對，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應(yīng)該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為�！比齻�小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護(hù)花草樹木作文 25
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個星期天，小紅來到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時，走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的`。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗啊！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯了。我再也不隨便剪花了�！闭f完，大家都開心的笑了。
最后，她倆想了一個辦法。一起做了一塊“愛護(hù)花草樹木”的牌子立在了旁邊，時刻提醒大家要愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)花草樹木作文 26
我家的小區(qū)有非常多的花草樹木，還有一些健身器材，那里面還可以玩沙。
可是，沙旁邊還有一些小花小草，有些玩的人就會把那些花摘下來，插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因為沿著小路過去，一直走到盡頭，要轉(zhuǎn)一個彎，在轉(zhuǎn)彎那里還有一個上坡，小路邊正好有小草，那些人想走近路，所以踩著小草過去。一天天過去了，每天都有很多人去踩小草，就這樣，草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過了多久，又有很多人去踩了草坪，就這樣，裸露的.土地已經(jīng)裂開了，都能看到一條條裂縫。
如果人們一直踩，小區(qū)里就會沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會吸廢氣，人類吸了廢氣就會對身體造成傷害。所以，人們破壞小草就是破壞人類自己。
我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境，不踩小草，不摘小花，不亂扔垃圾，不亂砍樹木。讓我們一起創(chuàng)造一個美麗的小區(qū)吧。
愛護(hù)花草樹木作文 27
今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。
我們一邊走一邊找漂亮的花花草草�！巴�，新的小生命！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來，我打算把它送給媽媽。
我們到水庫邊發(fā)現(xiàn)許多像花的小草，我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。
最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。
暑假里帶著小弟弟和小姨家的.小妹妹到公園里玩，我陪他們玩滑滑梯，蕩秋千，大家玩的非常開心。我們開到一個小花園，里面有好多漂亮的花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他們，對他們說：“花草樹木都是有生命的，如果摘下來小花就會死掉，也就不漂亮了，回家我給里面玩玩具去�！� 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。
愛護(hù)花草樹木人人有責(zé)，大家共同保護(hù)環(huán)境，我們的家園才會更加美好。
愛護(hù)花草樹木作文 28
【二五班李坤瑩】 一天，小紅和媽媽一起到公園玩，小紅看見一叢非常美麗的花朵。小紅被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了，連忙說：“不能摘！”小紅奇怪地問：“為什么？”媽媽說：“因為我們要愛護(hù)花草樹木，這樣你才能稱得上是一名合格的小學(xué)生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘，這是不對的`�！靶〖t聽懂了媽媽的話，高興地笑了。
【二五班李森浩】 一天，小剛?cè)ス珗@玩，他看見了一叢花，心里想著：這是什么花，這么漂亮！應(yīng)該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽，她應(yīng)該會非常高興。剛想摘一朵，可是管理員阿姨來了，說：“孩子，花也是有生命的，我們應(yīng)該愛護(hù)它，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)大自然。”小剛聽了，慚愧地低下了頭�？墒悄檬裁此徒o媽媽呢？他眨了眨眼，靈機(jī)一動，不如把這些花畫下來吧，媽媽肯定喜歡。說著，他就拿出了畫筆，高興地畫了起來。
愛護(hù)花草樹木作文 29
今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞，都可香了。我就問媽媽：“媽媽，這些花都有什么作用呀？”媽媽說：“寶寶，你知道什么是蜂蜜嗎？那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過來的，小蜜蜂，它飛的時候是嗡嗡嗡的，像唱歌一樣，它們的.家離這里都很遠(yuǎn)，我希望你也能做一個勤勞的孩子�！�
我趕緊跑了進(jìn)去，看見旁邊有個牌子，上邊寫著：愛護(hù)花草樹木�？催^之后，我自言自語道：“我要采花�！蔽覄傄欢浯蠹t花的時候，小明走過來了，就對我說：“喂！請你不要摘花，難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護(hù)花嗎？”我又說：“這么漂亮的花，你不采，你傻呀�！毙∶髡f：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的，我們呼吸的時候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要采花�！�
我聽了小明的話低下頭說：“對不起小明，我知道錯了，我以后，再也不采花了�！�
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