愿望之樹700字作文參考
何卓賢媽媽在晨報上讀到一則關(guān)于“晨報林5號”認養(yǎng)的新聞，向我提出了一個非常好的建議，那就是：是否可以以我們高一小學(xué)二6班的名義，認養(yǎng)一棵樹。數(shù)木掛上認養(yǎng)牌，認養(yǎng)牌上可以留下我們對世博、對未來的美好愿望。
這真是一件非常有意義且很值得一做的事。樹木可以見證一段歷史，樹木更可以紀念一段真情。學(xué)生認養(yǎng)小樹苗，既能體現(xiàn)“以我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)盡責(zé)任”的少先隊銘言精神，又能培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。倡議由何卓賢媽媽在班級主頁上一經(jīng)提出，得到了學(xué)生和家長的積極響應(yīng)，家長們更是積極跟帖：
“讓小樹與孩子們一起快樂成長�！�
“孩子們的身心健康發(fā)展是我們共同的目標！”
“《管子·權(quán)修》中講到，‘一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！�
“樹木認養(yǎng)活動，認養(yǎng)的，是一株苗木；培育的，是一份責(zé)任心和上進心；承載的，是一種努力和期盼。
“愿樹木認養(yǎng)活動在孩子們的心中播撒美好和希望，也相信若干年后樹木成材，二（6）班的孩子們成才。”
…………
原想，今天的認養(yǎng)活動只要家長、學(xué)生和老師各一名代表參加就行，可是，班中的何卓賢、萬驊鋒、吳沛瀟、陳怡文、李浩君、繆言等孩子伴著他們的家長，還是冒著嚴寒趕到了閔行體育公園。在現(xiàn)場，面對記者的采訪，孩子們說得真好：
“樹木是人類的朋友，它既能凈化空氣，又能美化環(huán)境�！�
“世博會的標志是綠色的，樹木也是綠色的，所以我們要在今年認養(yǎng)小樹苗。”……
萬驊鋒小朋友更是代表全班學(xué)生在認養(yǎng)牌上留下了：“2010，35顆愛心澆灌你，我們一起快樂成長！”的美好祝愿。
是啊，若干年以后，我們的.孩子長大成人，他們會記掛著這棵樹，記掛著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)生活的這個班集體，小樹苗掛上的是我們孩子、家長和老師的一份濃濃的情誼。
當我們踏上歸程，回頭看看樹干上的那塊心愿牌，它迎風(fēng)飄擺著，像是在告訴我們，它期待著再一次的相逢，而我們心中期許著共同的愿望：
“小樹苗，快快長大吧，伴著孩子們的愛心和他們的美好祝愿，快樂成長吧�！�
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