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      2. 跟樹的高考作文

        時(shí)間:2021-08-09 20:06:43 我要投稿
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        跟樹有關(guān)的高考作文

          相信在大家封存的記憶里,總有那么那一棵“樹”使你無法忘懷……下面搜集了跟樹有關(guān)的高考作文,一起去看看吧!

        跟樹有關(guān)的高考作文

          跟樹有關(guān)的高考作文一

          我家門前有一排法國梧桐樹,我十分喜歡他們,他們陪伴我度過了每一個(gè)春夏秋冬。

          初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨瀟瀟。法國梧桐開始爆出棕黃色的芽孢,大的像小桃,小的像黃豆。到了四月中旬,芽孢抽葉了。漸漸的,每根枝條上布滿了嫩綠的樹葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑。掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,縱然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我再憂郁的心情也被他轉(zhuǎn)變。法國梧桐的豐姿綽約添在了我的日記之中。

          又到了七八月這炎熱的時(shí)期,夏季同樣是法國梧桐伴我度過的。午后的陽光曬得一切都炙熱,只有我的小房間的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴。梧桐樹悄悄地長出了許多蒲公英種子似的黃毛,陣風(fēng)吹來,黃毛漫天飛舞。這時(shí)候,我伸出一雙小手,像捉蝴蝶一樣,追呀,笑呀,不知不覺中度過了那三伏天……

          秋季的.法國梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容。初秋時(shí),他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃,這時(shí)被法國梧桐所夾的小路及其周圍的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!薄包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有,梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落。我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí),踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上,軟綿綿的,舒服極了。夕陽西下時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那金黃色的地毯閃閃發(fā)光,宛如一條金龍,伸向遠(yuǎn)方。

          風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬,法國梧桐那美麗的衣服,被風(fēng)婆婆狠心奪去。然而他并沒有愁眉嘆氣,依然用那粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)。他頑強(qiáng)地斗爭,感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人,感動(dòng)了雪爺爺。雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被,他甜甜地睡了。每當(dāng)我抱怨天氣寒冷時(shí),都會看看沉睡的梧桐樹,一種敬佩油然而生,頓時(shí)忘卻了寒冷,忘卻了干擾,忘卻了饑餓,全心思地投入到學(xué)習(xí)中……

          我愛我家門前的那排梧桐樹,他們陪伴我度過了每一個(gè)春,每一個(gè)夏,每一個(gè)秋,每一個(gè)冬。

          跟樹有關(guān)的高考作文二

          母校之所以被稱之為母校,正是因?yàn)樗湍赣H有著太多的相似之處,故而永遠(yuǎn)都是一個(gè)溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥,而且博大。每當(dāng)我們提起母校的時(shí)候,內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為,母校之于學(xué)子,是寬厚的土地恒久的祝福,是長長的站臺永遠(yuǎn)的等待。學(xué)子之于母校,恰似一群放飛的白鴿,無論走到天涯海角,也永遠(yuǎn)走不出母校那牽掛的目光,而在母校的大樹上,還是那個(gè)掛在枝頭的青杏,幾多酸澀,幾多依戀。

          暑假里,我騎著單車,又看到了那闊別已久的母校,心中滿是悵然。

          踏進(jìn)校門,我又看到了那棵梧桐樹,它依舊是那么高大,那么挺拔。還記得上小學(xué)一年級的時(shí)候,小朋友一起手拉著手,在梧桐樹的樹蔭下,玩老鷹捉小雞的游戲。不時(shí)的會有小朋友摔倒,可當(dāng)他們扶著梧桐樹,又站起來的時(shí)候,沒有大哭大鬧,反是更高興的重新拉著手,又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會不時(shí)的`晃動(dòng)著枝葉,吹來陣陣涼風(fēng),為小朋友們帶去一絲清涼。

          我笑了,當(dāng)我走近梧桐樹,思緒又飛到了九霄云外:上三年級的時(shí)候,我終于第一次考了100分。放學(xué)后,我歡快的沖出教室,抱著高大的梧桐樹,向它訴說著我內(nèi)心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了,向我微微一笑。這時(shí),老師走了過來,面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭,就感覺一個(gè)東西壓在我的頭上,我好開心。老師一手扶著梧桐樹,另一只手撫摸著我的頭,告誡我不要驕傲,要把這個(gè)勢頭保持下去。

          我感動(dòng)了,不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了,畢業(yè)典禮的那一天,同學(xué)們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚,有的互送聯(lián)系方式,好不快樂!當(dāng)同學(xué)們各自離開學(xué)校時(shí),我走到梧桐樹旁邊,抱著大樹,流出依依不舍的眼淚。這時(shí),大樹仿佛也哭了,簌簌地落下幾片葉子,仿佛它也舍不得我,要我留做紀(jì)念。我默默地?fù)炱饦淙~,細(xì)心地將它夾在我的相冊中,留作永久的紀(jì)念。

          我思念,小朋友那天真無邪的笑聲,

          我留戀,老師那鼓勵(lì)向上的話語,

          我懷念,伙伴們那分手時(shí)的傷心……

          我騎上單車,心中滿是豁然。

          跟樹有關(guān)的高考作文三

          清晨,小梧桐樹從睡夢中醒來了,它伸了伸懶腰,晃了晃頭:“咦?周圍怎么這么安靜呀,怪不得腦袋這么清醒!毙∥嗤淙嗔巳嘈殊斓乃,伸長了脖子向北望了望,又向南望了望,奇怪地說:“對呀,這是青年路啊,可是那些汽車跑哪去了呢?往常這個(gè)時(shí)間早已車水馬龍,堵得水泄不通了,而且喇叭聲像比賽似的一聲比一聲高,簡直要亂死人。今天這是怎么了?”旁邊的老梧桐樹爺爺呵呵地笑了:“孩子,今天是9月22日,是無車日。人們提倡綠色出行,都去坐公共汽車或步行了,所以車少了!

          “哦,無車日?我還是第一次聽說呢,這是怎么回事?”小梧桐樹好奇地問到!盁o車日是人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,避免危害,節(jié)省能源,減少污染而特意制定的日子,現(xiàn)在的環(huán)境啊,污染太厲害了!闭f著老梧桐樹爺爺使勁地咳嗽起來,隨著身體地震動(dòng),飄落下幾片帶有黑斑的樹葉,“你看,我們的葉子都被污染地變黑了,樹枝也不再茂盛了。唉,以前的日子多好呀!”“以前的日子什么樣呀?”小梧桐樹納悶地問。樹爺爺輕輕地?fù)u了搖頭,好象陷入了對往事的回憶之中:過去的青年路,路兩旁綠樹蔥蔥,枝葉茂盛,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,在樹上飛來飛去。人們要么坐公共汽車,要么騎自行車,要么走在人行道上,空氣有多么新鮮呀……

          小梧桐樹想起現(xiàn)在的日子:市民們生活好了,腰包鼓了,很多人買了小汽車,大街上你爭我搶經(jīng)常造成大片地堵車,而且排出大量的`有毒氣體。前兩天,在我身邊停的那輛小破車,一發(fā)動(dòng),冒出的那團(tuán)黑煙嗆的我到現(xiàn)在還難受呢。還有那次,那個(gè)喝多了酒的人,竟然還敢開著車上路,一下就把車開到了我身上,撞的我現(xiàn)在還疼呢。

          小梧桐樹邊想邊向遠(yuǎn)處看去,青年路兩頭放了兩個(gè)大大的牌子“無車區(qū)”。太陽暖暖地照在它身上,它覺得舒服極了。“無車日真好呀!”這樣想著,小梧桐樹睡著了,一會兒就咯咯地笑出了聲,原來它做了一個(gè)美夢:天那么高,那么藍(lán),青年路上綠樹成蔭,鳥語花香,車少了,公共汽車的速度提快了,人們臉上洋溢著快樂的神情……

          跟樹有關(guān)的高考作文四

          我愛梧桐樹,更愛夏季的梧桐樹。

          站在望江路上,放眼望去,只見道路兩旁一碧千里。梧桐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,在陽光的照耀下,煥然一新,光彩奪目,是那么柔美,那么養(yǎng)眼,就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色一片,引得行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門口一座巨大的綠色長廊,為我們遮陽蔽陰。走進(jìn)去,仿佛置身于綠色長河中一般,只感到神清氣爽,心曠神怡。此時(shí),我也仿佛成了一棵梧桐樹,裝點(diǎn)著望江路。面對這詩情畫意般的美景,我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,隨即高聲吟出:“望江路上梧桐高,萬棵梧桐綠色流。不知寬葉誰裁出,五月夏風(fēng)似裁縫!

          梧桐樹姿態(tài)萬千,各不相同。這邊這棵梧桐樹高聳入云,蒼翠挺拔,像個(gè)身穿綠色軍裝的軍人,正為我們站崗放哨;那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹,仿佛是位亭亭玉立的少女,碧玉般的樹冠就是她裝飾精美的綠帽;還有些梧桐樹像是一把把撐開的大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹玉琢冰雕,富有韌性,總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的.詞語是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

          梧桐樹在無風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的,而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處都充滿著生機(jī),到處都閃爍著生命之光。瞧!樹枝在微風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,像成千上萬只綠碟在翩翩起舞,又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,正在大樹上盡情跳舞,活躍極了。

          那樹葉沙沙作響,像是小精靈歡快的笑聲,又好像是位音樂大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲:“我的好朋友,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課……”每當(dāng)我走過這里的時(shí)候,梧桐樹都會顯得格外親近熱情,它對我頻頻招手,我也友好的沖它微笑,然后走進(jìn)梧桐樹,伸手去撫摸著可愛的綠精靈。

          梧桐樹不僅姿態(tài)美,顏色美,還有許多作用呢!夏天,烈日當(dāng)頭,躲在梧桐樹蔭下卻感覺不到一點(diǎn)炎熱,只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍;雨天,茂密的樹葉擋住了綿綿細(xì)雨,為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意啊!

          啊!我愛你,美麗的梧桐樹!


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