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      2. 快樂(lè)的暑假的作文

        時(shí)間:2024-08-18 08:33:02 暑假 我要投稿

        實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文[匯總3篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文[匯總3篇]

        快樂(lè)的暑假的作文 篇1

          “頭上長(zhǎng)兩角,背上駝著山,貼著地上走,留下粘粘路!辈虏率鞘裁?對(duì)了,是蝸牛。這可是我編的謎語(yǔ)哦。今天下午,我在小公園玩,玩著玩著,我就捉起了蝸牛。我把捉來(lái)的蝸牛放在好大好大的一張樹(shù)葉上,帶回了家。媽媽說(shuō):“蝸牛臟,我們要給它瓶子裝,不然它爬開(kāi)去在我們家生了許多小寶寶,我們家就成了蝸牛之家了。”說(shuō)著,媽媽趕緊找來(lái)瓶子,我把蝸牛一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)它的`新家。我想,蓋上蓋子,蝸牛就沒(méi)有新鮮空氣了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)o蓋子戳幾個(gè)洞。”做完了這些,我拿著瓶子在看,哦,調(diào)皮的蝸牛不一會(huì)就爬到了新家的屋頂上,真奇妙啊!

        快樂(lè)的暑假的作文 篇2

          暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子。暑假里的一個(gè)周末,媽媽帶著我們到萬(wàn)樂(lè)城吃自助牛排。這讓我激動(dòng)萬(wàn)分!

          剛一來(lái)到萬(wàn)樂(lè)城,我就迫不及待地趕到了自助牛排店鋪前,在門(mén)口焦急的等待著家人。一家人終于到齊,媽媽負(fù)責(zé)點(diǎn)牛排,而我卻趁媽媽不注意拿著盤(pán)子盛了一些骨肉相連,悄悄地吃了起來(lái)。等媽媽看見(jiàn)的時(shí)候一盤(pán)骨肉相連都被我吃完了。媽媽哭笑不得地說(shuō):“你真是個(gè)心急的小饞貓!”

          牛排上桌后,我不知從何處下手,因?yàn)槲也粫?huì)切牛排,于是我就先把其他的菜吃了,然后拿起一把叉插入牛排,放到自己的嘴里,一口一口地咬著。爸爸見(jiàn)狀,耐心地給我講起吃牛排要注意的細(xì)節(jié):“你要用刀子把牛排切成小份,每次吃一小塊,而且要保證這一塊全部到了嘴里。吃的時(shí)候不要張牙舞爪的,嘴唇要閉起來(lái),細(xì)細(xì)地咀嚼、品嘗!甭(tīng)了爸爸的話,我小心翼翼地切起牛排,和家人一起開(kāi)開(kāi)心心地品嘗美味。

          吃完牛排,我又為妹妹拿了許多可口的小吃,為自己打了一個(gè)冰淇淋。這個(gè)冰淇淋堪稱完美,跟冷飲店賣(mài)的'冰淇淋幾乎一樣可口。不,甚至更好。

          這就是我暑假里經(jīng)歷的最快樂(lè)的一件事和愛(ài)我的家人在一起共度美好時(shí)光!

        快樂(lè)的暑假的作文 篇3

          在我一生當(dāng)中,我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了!因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压,開(kāi)心得滿天飛。

          暑假,我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

          有一天,舅舅說(shuō)要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島?當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦!當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道,我的想法是錯(cuò)誤的!由于猴島在山上面,所以要做纜車(chē)過(guò)去。剛一下纜車(chē),一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái),原來(lái)他是看上了我手中的`飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去,調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面,我們看了耍雜技,猴子表演等等。今天一上午都在猴島,還跟猴子一起拍照,種種體驗(yàn)讓我聞所未聞!

          接著我們又到了亞龍灣去玩水。

          先玩潛水,換好潛水服。作者輪船到另一邊去,我們又跟老師學(xué)用手勢(shì)在海底說(shuō)話!我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去,過(guò)了一會(huì)兒,到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒,用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步,一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè)的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛,到底了,我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚,有黃的,有橙的,有紅的,還有許多美麗的珊膽,數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!

          然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里,我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒!看看它們,用好奇的眼光盯著我們的窗,好想在說(shuō):好大的物體呀!這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!

          今天一天過(guò)完啦!我感覺(jué)今天收獲很大!玩的特開(kāi)心!總結(jié)來(lái)說(shuō),這次的游玩,就像給我的種種考驗(yàn),讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!

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