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      2. 暑假的作文

        時(shí)間:2024-05-09 09:17:20 暑假 我要投稿

        (集合)暑假的作文8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (集合)暑假的作文8篇

        暑假的作文 篇1

          “生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。

          然而,“生氣”絕對(duì)是一個(gè)苦差事:不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒,而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以,自古至今,凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對(duì)“生氣”的。生氣會(huì)使人喪失理智,忘記自己的所作所為,自亂陣腳。在戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮官莫名其妙的生氣,就會(huì)給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭(zhēng)之時(shí),劉邦先入關(guān)中,因聽(tīng)信別人諫言,封閉城門(mén),自立為王。此時(shí),據(jù)史書(shū)記載,“羽大怒”。隨之而來(lái)的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后,經(jīng)人從中斡旋,項(xiàng)羽作罷,出演了一場(chǎng)歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者,這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。

          現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”,大概就是舉重若輕,讓當(dāng)事人對(duì)問(wèn)題的處理由淺入深,逐步解決,好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā),慢慢地加寬、加深,乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”,遇事不慌不躁,壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”,待過(guò)了一段時(shí)間,也許什么都成為了過(guò)去。想想當(dāng)杜十娘聽(tīng)到李賈要將自己賣(mài)給孫富時(shí),她只是冷笑一聲,輕描淡寫(xiě)地答應(yīng)了李賈,待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中,隨之也投江自盡時(shí),我們才會(huì)深感封建時(shí)代的黑暗,這種對(duì)當(dāng)時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì)讓人們地心靈接受最沉重的拷問(wèn)。雖然,“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡,但是她的死卻警醒了后人,使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色,而自己也被無(wú)數(shù)的文人墨客緬懷銘記。

          當(dāng)然,不分青紅皂白的“溫順”,只能說(shuō)明人性的蒼白,想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠,聞一多拍案而起,都散發(fā)出人性的光輝,為后人所欽佩!因?yàn)椋麄兊摹吧鷼狻辈皇蔷窒拊谧陨磉@個(gè)狹隘的范圍,而是因懷有一腔報(bào)國(guó)熱血,感情自然而然地表露于外。他們的.怒吼代表了人民的怒吼,時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼,喚醒了眾多沉睡的心靈,因而這個(gè)民族才釋放了無(wú)窮的潛力和能量。

          歸根究底,這兩種不同的“生氣”方式,根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火,還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天,你的選擇,便印證了你的品性。你的選擇,甚至還會(huì)決定你一生的命運(yùn)。朋友,讓我們都努力克制自己,冷靜處事吧。

          “生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。

        暑假的作文 篇2

          自然,迎來(lái)了悶熱的七月;考試結(jié)束,迎來(lái)了暑假。暑假,我的節(jié)奏緩慢了許多,不只因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束,悶熱導(dǎo)致的全身黏黏的感覺(jué)也實(shí)在不爽。每個(gè)人的節(jié)奏快慢不一,每個(gè)拍子的互相協(xié)調(diào),總能搭建起屬于自己的節(jié)奏。

          節(jié)奏中,有著休止符,也有讓節(jié)奏快進(jìn),減慢的拍子,那么屬于我的節(jié)奏,就在這里。

          拍子一:稍弱

          靜思,在晨光中起床的我不自覺(jué)習(xí)慣了。我每天起床,坐在書(shū)桌前,看那隔著窗又被窗外樓房擠得只剩下一角的天。這片狹隘的藍(lán)色,那空調(diào)的白色,這壓抑的灰色,有時(shí)也讓人流連,只是也會(huì)想:天空的一個(gè)角落,會(huì)不會(huì)不是徑直沖出大氣層?會(huì)不會(huì)是通往魔幻之地?這天竟也流連地靜靜地看著我們,有時(shí)還表現(xiàn)出表情,陰、晴、雨。那同一片天空下的我們,有多少人回饋天空的看望?有時(shí),看天,倏地就溜到了記憶的時(shí)空,那愛(ài)冒險(xiǎn)的我們,在冒險(xiǎn)中不知有多少神奇,多少現(xiàn)在沒(méi)有的天真與勇氣;那愛(ài)胡思亂想的我,充滿(mǎn)了疑惑和幻想;那經(jīng)常出糗而后知的我,也許別人在背地里笑話(huà)著吧。平靜著,舒緩的樂(lè)音,載著幾分夢(mèng)幻,慢慢流過(guò),屬于我的節(jié)奏,正在一點(diǎn)點(diǎn)組建……

          拍子二:舒暢,中速

          暑假,就是讓我們心頭灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,即使有著悲傷,也應(yīng)該給陽(yáng)光留位置。對(duì)于作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了那一絲絲燦爛陽(yáng)光。大家都在努力著,無(wú)論是他還是她,都積極地預(yù)習(xí)了,復(fù)習(xí)了,作業(yè)居然也那么有干勁地寫(xiě)完。當(dāng)然,我有些例外,我作業(yè)以很慢的`速度寫(xiě)著,理解、記憶很重要,不是嗎?另外,讓我樂(lè)在其中的,是對(duì)電視的熱衷,終于一飽眼福不只是夢(mèng)。對(duì)于自己很熱愛(ài)的東西,是很神圣的。無(wú)論是身為面包師的他們還是職業(yè)籃球選手,足球少年,面團(tuán),籃球場(chǎng),熱愛(ài)足球的心都是神圣的。那一個(gè)個(gè)讓人釋?xiě)训漠?huà)面,一段段富有哲理又不失感情的對(duì)話(huà),一個(gè)個(gè)活躍的動(dòng)漫人物,總讓我忍不住為他們歡呼,把他們記住!那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的拍子悄悄地跳進(jìn)了我的節(jié)奏。

          拍子三:沖突感,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱

          八月臺(tái)風(fēng),一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn),對(duì)于七月的悶熱,臺(tái)風(fēng)將其一掃而光。八月,因?yàn)橛辛孙L(fēng),不再是一個(gè)單純的悶熱的月份。我的八月生活,竟也充滿(mǎn)了小插曲:禮物風(fēng)暴,工作日,驚喜呈現(xiàn)……噢,一條短信:請(qǐng)各位學(xué)生會(huì)成員于某某日到某某地開(kāi)會(huì)。你說(shuō)這是喜訊還是忙碌的開(kāi)始?生活得快樂(lè)就是能發(fā)現(xiàn)生活的精彩。叮咚,我的拍子正因?yàn)槿绱,變得?dú)一無(wú)二。

          一系列拍子,每隔一定時(shí)間重復(fù)出現(xiàn),忽強(qiáng)忽弱,就組成了節(jié)拍,而節(jié)拍,又是衡量節(jié)奏的單位。那么屬于我的拍子,我的節(jié)奏也許不是很華麗,很轟烈,但有著無(wú)法比擬的真實(shí)。那么,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,我們自己獨(dú)一無(wú)二的節(jié)奏。

          初三:伍妍芬

        暑假的作文 篇3

          今年的暑假與往年相比顯得格外炎熱,因此在放假之前學(xué)校也比較注重學(xué)生的安全問(wèn)題,反復(fù)叮囑我們?cè)谑罴倨陂g不要下水玩耍,因?yàn)檫@樣是比較危險(xiǎn)的。在拿好致家長(zhǎng)的一封信以后,我便在母親的陪伴下去了外公家度假。外公家是在鄉(xiāng)下,因此那里的空氣也比較清新,在那里我整個(gè)人也變得活躍了很多,盡管只是一個(gè)人在玩耍,但是我依舊顯得十分快樂(lè)的樣子。

          早上的時(shí)候我是喜歡賴(lài)床的,但是由于天色亮得比較早,差不多五點(diǎn)左右就出太陽(yáng)了,再加上早上也有著蚊子,因此我身上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小疙瘩,盡管這樣也沒(méi)有消磨我的興致。暑假的早晨自然是從晨跑開(kāi)始,用母親的話(huà)說(shuō)就是年輕人應(yīng)該要有屬于年輕人的朝氣,我回來(lái)以后便可以自行在后園摘一個(gè)蜜瓜吃,這便可以算作是我的早餐了,因?yàn)橥夤以缟鲜侵苯映猿达埖模虼艘沧屛矣行┎惶?xí)慣。這個(gè)暑假唯一讓人開(kāi)心不起來(lái)的就是母親總是督促著我在上午寫(xiě)作業(yè),盡管我知道這是為了我好,但是以我貪玩的天性來(lái)說(shuō)還是更希望能夠看電視的'。

          吃過(guò)午餐以后便是我一個(gè)人的時(shí)間,其實(shí)這個(gè)暑假我更加想念的是城市的空調(diào),不過(guò)如果這個(gè)時(shí)間段在自己家的話(huà),貌似整日里除了看電視以外也沒(méi)有什么其他的娛樂(lè)方式。在暑假期間,我一個(gè)人琢磨出了許多好玩的東西,首先便是收集蟬蛻去的殼,雖然是蟲(chóng)子的殼,但卻顯得格外的精致,就像是美麗的工藝品一般,或許便是通過(guò)大自然的雙手雕刻而成吧。其次我也會(huì)看著后面的菜園,里面有著許許多多的水果,都是外公特意為我栽種的,不過(guò)比起這個(gè)我更習(xí)慣觀(guān)察螞蟻。最后我會(huì)經(jīng)常去村民家串門(mén),有時(shí)候和這些長(zhǎng)輩們一起聊天也是用來(lái)消磨時(shí)間的最好方式,還能聽(tīng)他們講一些過(guò)去的故事。

          暑假的“重頭戲”自然要在晚上了,晚上的時(shí)候我會(huì)搬椅子在外面乘涼,抱著外公家養(yǎng)的小貓搖扇子,有時(shí)會(huì)因?yàn)閿?shù)天上的星星而緩緩睡去,等到醒來(lái)的時(shí)候耳邊依舊環(huán)繞著蛙鳴。其實(shí)晚上我最期待的便是能夠看到螢火蟲(chóng),有的時(shí)候是可以在屋外看到的,但是數(shù)量特別少。乘涼的時(shí)候唯一美中不足的便是屋外的蚊子比較多,不然的話(huà)躺在竹椅上閉目養(yǎng)神,身邊緩緩拂過(guò)一陣微風(fēng),即便白天再怎么炎熱,到了這一刻都舒緩了很多。

          暑假的時(shí)間就這樣一天天流逝,等到回過(guò)神來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了,真是讓人有些舍不得啊,如果暑假的時(shí)間能夠再長(zhǎng)一些就好了,不過(guò)這樣會(huì)不會(huì)顯得我太過(guò)于貪心了呢?暑假的生活是如此的快樂(lè),我也算沒(méi)有白白耗費(fèi)這段時(shí)間,因?yàn)槟赣H一直在監(jiān)督我進(jìn)行學(xué)習(xí),因此我的成績(jī)應(yīng)該也有了一些提升,這讓我感到無(wú)比的快樂(lè),真期待以后的暑假也能如現(xiàn)在一般快樂(lè)啊。

        暑假的作文 篇4

          經(jīng)過(guò)在克拉瑪依十個(gè)月的學(xué)習(xí),我們終于回到了心中日思夜想的家鄉(xiāng)和父母的身邊。而轉(zhuǎn)眼間暑假又將過(guò)去,再過(guò)幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著家鄉(xiāng)親人的不舍,但又充滿(mǎn)了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個(gè)假期,對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非凡,同時(shí)也有不少收獲。

          這個(gè)假期是我第一次將每天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)募倨,是我第一次到最后幾天才?xiě)完作業(yè)的假期,也是我第一次沒(méi)時(shí)間彈琴的假期。

          原因只有一個(gè):忙。但心卻感到不空虛,說(shuō)實(shí)話(huà),是很充實(shí)的.——被知識(shí)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天雖然千篇一律,一成不變的似乎比上學(xué)還要忙。但這是應(yīng)該的,上初中后,學(xué)習(xí)壓力不同往日,更重了。科目增加了不少,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級(jí)中成績(jī)領(lǐng)先是不容易的。而假期時(shí)間,我必須要好好利用,自己自學(xué)初二的課程。

          剛回家的前幾天,我們幾個(gè)同學(xué)商量好,去老師家做客,也為老師帶去了問(wèn)候。這個(gè)暑假,我們收獲了感恩。爸爸胃不好,可他卻總是抽煙,怎么都戒不掉,在學(xué)校時(shí),我給他打電話(huà),他同意等我回來(lái)后他絕不抽煙了,但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干,那就是不讓他抽煙,只要一抽就沒(méi)收。這次回來(lái),我懂事了不少,也知道關(guān)心爸媽了,不讓他們不愛(ài)護(hù)身體。

          這個(gè)暑假雖然收獲了不少,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人要更多的發(fā)展······

        暑假的作文 篇5

          北京,一個(gè)并不陌生的名詞.它是我國(guó)的首都.世界各地的人都一定會(huì)去的一個(gè)旅游勝地,想要了解中國(guó)的歷史那么你就一定要去北京,因?yàn)樗俏覈?guó)三朝的都城.

          在這個(gè)暑假,我也去游了一游我國(guó)的首都北京.我們到達(dá)北京的第一天是自由活動(dòng),我們的導(dǎo)游叫**,他的個(gè)子不高也不矮,皮膚黝黑,說(shuō)著一口帶點(diǎn)京腔的普通話(huà),十分有趣.我們第一天到北京什么地方也沒(méi)去,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人知道方向,所以就在飯店中待了一天.終于我們的旅游開(kāi)始了,我們?nèi)サ?第一站是:天安門(mén),故宮.看了人民紀(jì)念碑和毛主席紀(jì)念堂.站在天安門(mén)廣場(chǎng)上俯看四周,你不禁的會(huì)的說(shuō)出一句這樣的話(huà):"真不愧是我國(guó)的首都--在這里會(huì)聚了世界各地的人."當(dāng)你站在故宮廣場(chǎng)前時(shí),你才會(huì)感覺(jué)到自己是多么的渺小;感覺(jué)到我們的古人是多么的聰明;感覺(jué)到我們古代的建筑是多么的宏偉,多么的華麗,多么的精致.在這各時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我們的古人是這么的偉大,他為他們的后人留下十分寶貴的財(cái)富,讓我們學(xué)到了很多的知識(shí).

          下午我們參觀(guān)了"北京的海底世界",在海底世界里擁有一條"世界上最長(zhǎng)的海底隧道",站在隧道里你會(huì)感覺(jué)象是在大海的深處遨游一樣,你的身旁游動(dòng)著五彩的熱帶魚(yú),你能和大海里的王者鯊魚(yú)像朋友一樣游玩......最后我們?nèi)チ吮本┑模⒔鸾郑ⅲ醺,為什么說(shuō)它是"金街"呢?這就要大家來(lái)才了.地一天旅游,雖然很累,但是我們都很開(kāi)心.

          真期待明天的旅行......

        暑假的作文 篇6

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,我們又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。

          又可以和同學(xué)們一起玩耍,一起上學(xué),一起成長(zhǎng)。

          新的`學(xué)期里,希望我和同學(xué)們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

          暑假里,我天天想到那兒玩就到那兒玩,就像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔,真讓人難忘。

          我要開(kāi)心的迎來(lái)新的學(xué)期,和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

        暑假的作文 篇7

          我的暑假世界幾乎全部沉浸在鄉(xiāng)下,不過(guò)我也為自己盤(pán)算了一份暑假計(jì)劃。

          我每天早上必須八點(diǎn)半起床,吃過(guò)早飯后做作業(yè),每天安排了不同的作業(yè),可能是做暑假作業(yè),或者是一篇作文,也許是一張小報(bào)。午飯過(guò)后,一下午我沒(méi)事干,就在家里看書(shū)、看電視。到了傍晚,就是最刺激的時(shí)候了,我和朋友們?nèi)デ宄旱沫h(huán)鄉(xiāng)河游泳,我們有時(shí)從高處跳入水中,有時(shí)潛泳到很深的地方,有時(shí)在水中自由式或狗爬式,有時(shí)比賽立浮或仰浮,每一次都讓我十分難忘。吃過(guò)晚飯后,我又能和小伙伴們一起快樂(lè)的`玩耍。

          我的暑假世界是豐富多彩的!

        暑假的作文 篇8

          今年的暑假過(guò)得非常的開(kāi)心,但我最最開(kāi)心的還是去學(xué)游泳。

          我的教練是個(gè)大帥哥,他高高的個(gè)子剃了個(gè)光頭。因?yàn)樗?jīng)常在游泳池里,水里的消毒劑會(huì)傷到頭發(fā),所以他就干脆剃了個(gè)光頭。他還是個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員呢!

          第一天下水的時(shí)候,我緊張極了,呆呆的站在淺水里,一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過(guò)來(lái)在我的背上綁上了浮板,又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡,拍了拍我的肩膀說(shuō):放心吧,沒(méi)有問(wèn)題的!他把我?guī)У搅擞斡境剡叄屛遗吭诔刈舆吷,教我蛙泳的蹬腿?dòng)作。收蹬夾,收蹬夾教練一邊念著口令一邊糾正我的動(dòng)作。我越做越覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的,膽子也慢慢的大了起來(lái)。

          等我學(xué)會(huì)了腿的動(dòng)作,教練讓我離開(kāi)了岸邊,把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g,這下可把我緊張壞了,緊緊拉住教練的手不敢放開(kāi)。一不留神被旁邊游泳的人撞了一下,就聽(tīng)到咕咚咕咚的聲音,我一不小心就喝了幾口水,把我嗆得暈頭轉(zhuǎn)向的。

          第二天去的`時(shí)候,教練遞給我一塊紅色的浮板,他教我用手握著浮板,學(xué)青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著蹬了兩下,覺(jué)得還蠻容易的,就用力的往前蹬。不知不覺(jué)地游到了深水區(qū),我剛想站起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)身,可沒(méi)想到兩只腳根本不能著地,直往池子底下沉。幸好教練游得快,一把把我從水里撈了起來(lái),不然我不知道要喝多少水呢!

          今天是我去上的第三節(jié)課了,我一定要學(xué)會(huì)游泳,比我的教練還要棒!

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