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      2. 暑假的作文

        時(shí)間:2024-04-14 09:52:59 暑假 我要投稿

        (熱門)實(shí)用的暑假的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱門)實(shí)用的暑假的作文

        暑假的作文 篇1

          早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫、制作美味的披薩,享受歡聚的快樂時(shí)光。

          我和媽媽提前到咖啡店,沒想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來了,原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了,不一會(huì)兒組員們就到齊了,開始上課。

          葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的',有無彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等,有的是從草里提取出來的,有的是從貴重的寶石提取出來的,葉子老師還告訴我們說工業(yè)化到來之前每種顏料都可以說來之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作,向他們致敬!發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界,是多么的幸福,要珍惜,聽老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事,我們都迫不及待的想開始自己的創(chuàng)作。

          另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的,還有披薩起源于哪個(gè)國家,還教我們制作香噴噴的披薩,我們非常享受制作披薩的過程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂,結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嘗,爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了,說:“太好吃了,還有嗎?”我笑瞇瞇地說:“爸爸,已經(jīng)沒有,下次再給您烤塊大的披薩!卑职终f:“你烤的真不錯(cuò)。”

          不知不覺中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫,品嘗了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

        暑假的作文 篇2

          暑假里,我經(jīng)歷了很多快樂的事。比如去山上摘櫻桃,去姥姥家的地里掰玉米。可我認(rèn)為最快樂的一件事就是去海濱挖螃蟹。

          暑假里的一天,經(jīng)過了近五個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了海濱。大海真美啊,微風(fēng)吹著細(xì)浪,輕輕的卷向海邊。往遠(yuǎn)處看,天海之間連成一片,天幕下,海鷗在自由的飛翔;往近處看,清澈的海水,柔軟的沙灘,構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫卷。

          咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳,都或蹲或跪的,在沙灘上忙什么呢?帶著這個(gè)疑問,我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔,原來大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學(xué)著別人的`樣子,在沙灘上先找到了一個(gè)螃蟹躲藏的小洞,然后就沿著小洞向下挖,突然,我的手里感覺到了一個(gè)小動(dòng)物的蠕動(dòng),嚇的我趕緊甩了甩手,一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里,一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵,它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓(xùn),耦合媽媽又找了一個(gè)螃蟹洞開始挖了起來······“看到了,看到了!蔽铱吹搅艘恢豢蓯坌◇π,正用力的往沙子里鉆呢,我看到這里,又用力的向下挖了下去。捉到了,捉到了,看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子,我開心笑了。

          太陽下山了,夕陽把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項(xiàng)環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛的小螃蟹,快樂的離開了海邊。

        暑假的作文 篇3

          暑假里的一天晚上,我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼,幾個(gè)小伙伴來喊我玩。我提議說:“我們?nèi)プ轿灮鹣x吧!”大家一致贊同。

          我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在葉子上閃爍,走近一看,果然是螢火蟲。我用手一捂,螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個(gè)瓶子,又在瓶蓋上鉆了幾個(gè)小洞,然后把捉來來的小螢火蟲放進(jìn)了瓶子里。

          一會(huì)兒工夫,瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬,有的還亮著“小燈籠”,似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說:“你們可以把螢火蟲裝進(jìn)透明的塑料管子里,套在手上,很好看的!蔽覀兟犃,立刻找來管子,把螢火蟲一只只塞在管子里去,還特意在管子上戳了幾個(gè)洞,以免螢火蟲悶死。這樣,一只只綠手鐲便做成了,我們每人套了一只,真是漂亮極了。

          我好奇地問奶奶:“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀?”奶奶說:“螢火蟲尾部有發(fā)光氣你呀!它呼吸的時(shí)候,就一亮一亮的.!薄,原來是這樣。

          夜深了,我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點(diǎn),仍然在閃閃發(fā)光……

        暑假的作文 篇4

          一寫作業(yè)終于放假了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)沒得滿分,只好灰溜溜地去買了作業(yè)。我一天寫六頁,數(shù)學(xué)三頁,語文三頁。雖然有點(diǎn)累,但我堅(jiān)持嚴(yán)格遵守計(jì)劃,免得打亂仗。最后一天趕作業(yè)的滋味可以把人弄瘋!

          二木蘭草原夏令營我參加了湖北省電視臺(tái)的小主持人海選,這個(gè)假期我們可以去木蘭草原參加夏令營,媽媽下定決心鍛煉我,給我報(bào)了名。在這一個(gè)星期,我每天自己洗內(nèi)衣,還交了幾個(gè)新朋友,感覺自己長大了許多。

          三游泳課媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。每天大老早的就起床坐媽媽的電動(dòng)車“飛”到游泳館,“啪”地一下跳下水,“哇!真舒服!”媽媽讓我學(xué)的是提高班,學(xué)自由泳,我笑嘻嘻地跟媽媽說:“媽媽,我覺自得由泳就是‘自由’游泳。”媽媽假裝生氣地瞪了我一眼,我哧溜一下逃之夭夭……

          四游世博十天的游泳課一下就過去了,爸爸告訴我說我們要去上海玩,我高興得一蹦三尺高!到了上海,我去了世博,五點(diǎn)半起來排隊(duì),終于拿到了中國館的預(yù)約券,看到了《清明上河圖》,令人驚嘆的是里面的'人居然是可以動(dòng)的!我們還去了上海昆蟲館、科技館、國際金融中心。上海國際金融中心有100層,我們坐電梯只用了一分鐘,就像飛一樣!我們站在100層的頂端看上海夜景,曾經(jīng)最高的東方明珠和金茂大廈就在我們下面,而且我還聽說還要修一個(gè)上海中心,比現(xiàn)在的國際金融中心還要高。媽媽說:“長江后浪推前浪,”我接著說:“把高樓拍在沙灘上!”

          五省博培訓(xùn)媽媽給我報(bào)了一個(gè)湖北省博物館解說員培訓(xùn)的活動(dòng),一從上海回來,我就開始了培訓(xùn)學(xué)習(xí);顒(dòng)很有趣,學(xué)到了不少知識(shí),聽說還有機(jī)會(huì)上崗“工作”,我又興奮又緊張,希望我能有出色的表現(xiàn)。這就是我的假期生活,豐富多彩,快樂無比!

        暑假的作文 篇5

          今年暑假,我參加了科技夏令營,營地在報(bào)慈小學(xué),活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金,大家都叫他金老師。

          活動(dòng)開始,金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件,心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西,這次裝機(jī)器人,怎么辦呢?看來,我只能摸著石頭過河,走一步,看一步了,在裝機(jī)器人的過程中,我遇到了許多困難。盒子里有很多零件:機(jī)器人的手臂、腳部、大腿,還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝?我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿!”沒辦法,我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá),再裝電池盒……經(jīng)過他的'一番指點(diǎn),我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍,可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后,就去讓老師幫我焊接。拿上去后,老師一眼就看出了很多的毛病。于是,老師又給我講了一遍。我終于聽懂了,回到座位上把電路板重新裝好。

          第二天,老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒,一按開關(guān),機(jī)器人能動(dòng)啦,我真的太開心了。

          這次夏令營,我懂得了:不論做任何事情,不去嘗試就不可能有成功。

        暑假的作文 篇6

          這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多,而不知道從何下筆。

          明明走的時(shí)候嘻嘻哈哈,說再也見不到真好的你,在回憶里愈發(fā)清晰,愈發(fā)可愛,卻又在某個(gè)瞬間顯得模糊不清,迷迷蒙蒙。我刪了又改,改了又刪,看著亮橘色的光標(biāo)在屏幕上一行行閃過,突然哭得稀里嘩啦,突然,就有點(diǎn)想你。

          突然,有點(diǎn)想你。畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候,燈火璀璨,流光溢彩。多么明亮的.燈光,映在樹上,映在紅瓦的樓上,映亮了整個(gè)天空。天空顯得動(dòng)人,顯得澄澈,顯得夢(mèng)幻,美麗得不真實(shí)。表演節(jié)目的時(shí)候,我們站在臺(tái)上,燈光橫沖直撞地正對(duì)著我們,擁抱著我們,輕輕地吻著我們,那一瞬間我有一種感覺——我們,都在光里啊,F(xiàn)在,過去,未來都一樣。真的,我們?cè)谀睦,光就在哪里,溫暖就在哪里,幸福與愛,就在哪里。親愛的小小少年啊,請(qǐng)揣好我們的小小夢(mèng)想,堅(jiān)定地往前走吧,向著希望的光芒,堅(jiān)定的走下去吧。

          突然,有點(diǎn)想你。我記得太多太多了,太多太多關(guān)于你,太多太多關(guān)于我,太多太多關(guān)于我們。快中考的那幾天,我們除了學(xué)習(xí),聊的最多的,就是回憶!昂倌氵記得你初一的時(shí)候干過什么嗎……”我會(huì)笑著抖摟你的糗事,你也會(huì)笑著、張牙舞爪地?fù)溥^來堵我的嘴,然后大喊“誒!你不許說!”然后我們一起笑,笑聲震天,說對(duì)方一點(diǎn)都不像快要中考的人。

          ……

          哈哈,這是一個(gè)有些老土的比喻了。我們每個(gè)人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之間,時(shí)光的車載著我,遇見你,來到你的旅站,你的世界?晌覀儽仨氃谙乱惶塑囬_走前,跟旅站,鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好,相遇的時(shí)間太短。但是這也沒有關(guān)系,你早就被我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會(huì)在這里,等著你載滿船星光來;你也會(huì)在那里,等著我擷漫山繁花去。

          突然,有點(diǎn)想你。

          惟愿你我,前程似錦,歲月可期。

        暑假的作文 篇7

          暑假,大多數(shù)人會(huì)選擇出去游玩,雖然我沒有出去,但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候,媽媽買菜回家后,我對(duì)媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意,說我太小,做不好,但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天,才聽見她叫我過去。我進(jìn)去一看,廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說:“這些菜都洗好了,你來切吧,小心手!”

          我拿起刀,這刀有點(diǎn)沉呀,而且肉好像也不聽話,到處亂跳。切了一會(huì),肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請(qǐng)媽媽幫忙切肉,并承諾一會(huì)兒土豆自己來切。

          沒一會(huì),媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻,可現(xiàn)在到我切了,手一點(diǎn)也不聽話,切的一片薄,一片厚,有的還切斷了?粗@些“慘不忍睹”的土豆,我心里很難過。媽媽見狀,拍了拍我的頭,說:“沒關(guān)系第一次都是這樣的,多練幾次就好了!

          菜切完以后,就要開始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙,就準(zhǔn)備“開工”了。

          我先把鍋洗好,放在灶臺(tái)上,等鍋熱了,倒入油,再等油熱了,然后把肉放進(jìn)去,只聽“呲啦”一聲,油往外一濺,我嚇了一跳!還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了,再把土豆放進(jìn)去,我連忙用鏟子在鍋里翻炒,看著炒的`差不多了,準(zhǔn)備裝盤。媽媽問:“你放鹽了嗎?”呀!我還真忘了放鹽,于是,我又放上一點(diǎn)鹽,這會(huì)差不多了!

          今天,通過我自己完成的這一盤菜,讓我明白做飯不是一件容易的事,今天我只做了一盤菜,就很累了,而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。

        暑假的作文 篇8

          夏日的一個(gè)中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地,就像從天上降下了一個(gè)火盆,地面仿佛被一個(gè)巨大的'蒸籠罩住了,使人透不過氣來,天氣太熱了!我決定去學(xué)游泳。

          我來到游泳池旁,只見游泳池清澈見底,人們?cè)谒镒杂傻赝嫠,有的在蛙式游泳,有的在打水仗,還有的游累了躺在浮板上曬太陽。

          我抓著游泳圈跳下了水,只聽“嘩啦”一聲水花四濺,我有時(shí)自由身式游泳,像一條小魚,有時(shí)狗刨式游泳,像一只獵犬。但我想,帶著游泳圈多不自在呀,于是我講游泳圈脫下,可就在松開手的那一瞬間,水就像一只大手將我拉了下去,只剩下手在水面上掙扎,我的手終于抓住了浮板,“呼”的一聲沖破水面浮了上來,呼,剛才那招真是夠嗆的,好險(xiǎn)啊!我擦了擦眼睛,張開嘴大口大口地吸著空氣,水輕輕地拍打著我的肚子,好像在說:“看你還敢不敢離開游泳圈!”

          我又用手劃著前方的水,用腳拍打著水面,閉上嘴巴,歡快地游起來,突然,我的前方出現(xiàn)了一些泡沫,原來是個(gè)小朋友在潛水呢!他一下子浮起來,用水潑了我一下,我低下頭,頭發(fā)濕了,我一邊氣沖沖地說:“敢潑我,吃了熊心豹子膽了吧?”一邊給他一個(gè)超大號(hào)的“沖擊波”。他猝不及防,臉被打濕了。就這樣,他潑我,我潑他……快樂極了!

          太陽漸漸往西邊跑了,我爬出了游泳池,我想:游泳真是好玩啊!

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