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小學四年級下冊語文：暑假作文
導語：這個暑假，眼看就要結束了，讓我來跟你們一起分享我的暑假趣事吧。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
快樂的暑假作文(1)
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我終于能放下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的'東西都燒掉似的。
暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜”。只要我快點把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以我要抓緊時間，趕快完成作業(yè)，于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做作業(yè)。
每天的作業(yè)做完了，就能玩一會兒電腦，我就迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)。玩了一會兒游戲，也應該休息了。
我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，保護唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融。
暑假的生活多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書，使我增加了許多的知識。
快樂的暑假作文(2)
暑假已經(jīng)快過去一個月了，我的作業(yè)也已經(jīng)寫的插不多了，想在剩下的一個月盡快把作業(yè)寫完，痛痛快快的玩上一些日子�？墒菋寢尣煌�，她要讓我學一些東西，但我不情愿，到最后就會別他們罵一頓，罵完了有給我講道理，說都是為了我，叫你學你還不愿意。哎，真不知道他們是怎么想的。
早上起床，剛洗漱完。就讓我看作文書，能些就再寫一篇作文。到了中午，吃過飯，剛睡了一小會，媽媽就叫我起來了，讓我聽英語背單詞，學了兩三個小時。
晚上吃完飯，出去溜達了一圈，回來看了會電視了。
哎，一天就這樣過去了，我趴在窗前，看著天上的星星想，我今天多做了什么有趣的事嗎？沒有。我睡著了，做夢都是在寫作業(yè)，聽英語。
我要的暑假不是這樣的，是很開心的，是勞逸結合的。不是像要考試前的那樣，整天都在讀書的'。我不要這樣的假期。
也許在家長的眼里，假期就是學習的最好時段，但在我們小學生的眼里，假期是輕松快樂的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，由我做主。
快樂的暑假作文(3)
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。同學們也情不自禁的歡呼起來，寧靜的教室突然變的熱鬧起來。到家的時候深深的.平下心來。
這個暑假，我去學了跆拳道。過了一個月后準備考黃帶了，那里真是人山人海，還有很多人在拍照。突然間大家都非常的緊張，心想能不能考到黃帶�？赐陝e人之后我的心才平靜下來。原來考級這么簡單。一個月、兩個月過去了我們的等級也漸漸上升。黃帶、黃綠帶和證書。我們高興極了，爸爸媽媽也感到了驕傲。
這個暑假，我學到了很多本領，這個暑假我學到了很多知識，這個暑假是一個快樂的暑假。
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