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      2. 暑假的作文300字

        時(shí)間:2024-01-27 17:33:13 暑假 我要投稿
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        暑假的作文300字6篇[優(yōu)選]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        暑假的作文300字6篇[優(yōu)選]

        暑假的作文300字 篇1

          在暑假的一天,我和王旖旎,陳嘉勵(lì)一起去臨安神龍川游玩,去那里玩水,我們住的地方是在山上的山民家里。

          車子開(kāi)進(jìn)神龍川,路邊是高高的山,山上都是樹(shù)林和竹林,滿眼都是郁郁蔥蔥,那綠都仿佛要滴下來(lái)了,迎面吹來(lái)風(fēng)的都是那么的.清新,氣溫都一下子低了好幾度,整個(gè)人都感覺(jué)那么的清爽。

          第二天,我們開(kāi)車出去找了個(gè)水潭,!可以玩水啦!我換上游泳衣,套上救生圈,就急急忙忙的往水里跑去,哪知道沒(méi)站穩(wěn),噗通一聲就摔了個(gè)四腳朝天,大家都笑了起來(lái),可我才不理他們呢,直接往水里沖了進(jìn)去。玩了一會(huì)兒,我上了岸,跑到了小溪里去玩,我坐在小溪里的大石頭上,把腳伸進(jìn)小溪里泡著,過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,就看見(jiàn)我的腳邊圍攏來(lái)一群小魚(yú),紛紛在我的腳上啄了起來(lái),哇,好癢啊,我不由得咯咯笑了起來(lái)。然后,我看了看這里魚(yú)多,就叫大家來(lái)捉魚(yú),這時(shí)媽媽說(shuō):“抓來(lái)的魚(yú)放在哪里?”陳嘉勵(lì)說(shuō):“我們車上有水桶,可以盛我們抓來(lái)的魚(yú)!”我們大家就開(kāi)始抓魚(yú)了。

          一直玩到天快黑了,我們才戀戀不舍得回去了。。∩颀埓ǖ囊惶煺媪钊藲g樂(lè)!

        暑假的作文300字 篇2

          “知了,知了,知了!”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲,把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的`主意,那就是和媽媽一起去捉蟬。

          于是,我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了!

          在路上時(shí),我特別地激動(dòng),不知道蟬是否會(huì)反擊呢?還是嚇得四處亂竄呢?還是乖乖讓我來(lái)捉呢?真是高興呀。

          到了小花園,我們開(kāi)始捉蟬了。可是,話又說(shuō)回來(lái),該如何捉呢?媽媽告訴我先用兩根木棍,悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候,用木棍一夾,就捉住了。于是,我按媽媽的方法試了一下,可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄,繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒,果真捉到了一只,看著蟬在那兒使勁地掙扎,似乎在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我想:蟬好可憐呀,我還是放了它吧!說(shuō)做就做,于是,我手一松,蟬像似重獲了自由一樣,自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,歡樂(lè)極了!接著,它又圍著我飛了幾圈,好像在說(shuō):“謝謝你,善良的小姑娘,你真是我們的好朋友呀!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

          后來(lái),我從書(shū)上知道了蟬的一生中要脫四次皮,還可以“金蟬脫殼”。這樣樹(shù)上就有許多蟬脫的皮,于是,我和媽媽比比看,誰(shuí)抓的蟬皮最多。

          真是快樂(lè)的一天呀!

        暑假的作文300字 篇3

          當(dāng)我第一腳踏上在這細(xì)膩而且柔軟的沙灘時(shí),感覺(jué)這才是真正的來(lái)到 了海邊,站在沙灘上,我仿拂覺(jué)得有一個(gè)人在摸我的腳,癢癢的,金黃的細(xì)沙沒(méi)過(guò) 腳背,似乎要沉下去了 。

          海邊人很多,非常熱鬧,有的坐在椅子上面聊天,有的正在海里游泳......陽(yáng)光照在蔚藍(lán)的海面上,點(diǎn)點(diǎn)光芒被沖散,像滿海的星星一樣,海浪像一只只猛虎出籠一般撲過(guò)來(lái),打在礁石上。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面好像跟天相接了,海里的人好像都可以游到天上去,走到海里,一只只小魚(yú)向我靠近,我忙把它們抓住,一陣陣海風(fēng)吹來(lái),涼爽無(wú)比。

          熱情的海浪身著潔白的衣裙張開(kāi)寬闊的'肩膀來(lái)?yè)肀摇N矣行┎恢,我和海浪玩起了捉迷藏,她?qǐng)我喝了幾口咸水,嗆得我頭暈?zāi)垦#孟裨谛ξ夷懶,我不服氣,使勁地拍打著她的手臂,她飛快地躲開(kāi)了,我趁機(jī)向前游,她追趕著我,但我已感覺(jué)到她溫柔了許多。我可以不時(shí)地?fù)崦饣哪橆a,她很高興。快樂(lè)的時(shí)光總是很短,眨眼間夕陽(yáng)西下了,我和海浪揮手告別,相約下個(gè)暑假再見(jiàn)。

        暑假的作文300字 篇4

          不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的是長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。

          我做了一個(gè)學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)劃,語(yǔ)文每天練字,看完5本課外書(shū),數(shù)學(xué)每天做5張口算練習(xí),英語(yǔ)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)單詞,現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多單詞了,暑假我答應(yīng)奶奶要認(rèn)真完成每一個(gè)作業(yè),說(shuō)到就要做到。

          這個(gè)暑假雖然沒(méi)有計(jì)劃出去旅游,但我覺(jué)得也很充實(shí)。每天堅(jiān)持練字,堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),堅(jiān)持體育鍛煉,看喜歡看的小說(shuō),最開(kāi)心的事,是每天晚上可以去小區(qū)看露天電影,這些電影都是我平時(shí)想看,沒(méi)有機(jī)會(huì)去看的電影。最有趣的事,去年我學(xué)會(huì)游泳了,今年奶奶帶我去游泳,我信心滿滿,可到了游泳池,下水后卻不會(huì)游了,只在水里“玩、撲騰,”奶奶教我,我也不聽(tīng),唉!我怎么不會(huì)游了?奶奶嚴(yán)厲地把我叫上來(lái),說(shuō)“你還要不要游了,不游我們就回家了,”我想才游了幾分鐘,我很不甘心,下決心重新游過(guò),當(dāng)再次下水,終于找到了會(huì)游泳的感覺(jué)。

          這就是我愉快開(kāi)心的'暑假生活!

        暑假的作文300字 篇5

          送走了緊張的校園學(xué)習(xí)時(shí)間,迎來(lái)了愉快的暑假。我的暑假生活比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

          暑假一開(kāi)始,媽媽馬上幫我報(bào)滿了暑假班,暑假期間沒(méi)有一天是不學(xué)習(xí)的'日子,雖然每天忙于學(xué)習(xí)之間,但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了快樂(lè)。上課,老師忙不迭的給我們傳遞知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),我的心總是甜甜的,別提有多高興了。下課了,和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí),分享自己的所聞所見(jiàn)。在暑假班里,我們也有很多活動(dòng)課。在這里,我學(xué)會(huì)了制作風(fēng)箏,繪畫(huà)京劇臉譜,制作風(fēng)鈴,做美味的壽司、三明治和紙杯蛋糕等等,我們都非常喜歡上活動(dòng)課。

          在這個(gè)假期里,我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務(wù)事。我每天都擦桌子、拖地、洗衣服,整理房間,并認(rèn)真記錄下來(lái),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。暑假里,我還參加了英語(yǔ)閱讀大賽,參加了小記者選拔賽,閱讀了很多有趣的書(shū),和弟弟去植物園里玩,每天都收獲滿滿。

          這個(gè)暑假,我過(guò)得十分充實(shí),既學(xué)了,也做了,勞逸結(jié)合。瞧,這就是我豐富多彩的暑假生活。還有十幾天就要開(kāi)學(xué)了,想到馬上就可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

        暑假的作文300字 篇6

          暑假里的一天,我和爸爸一起去爬山。

          在山上的一棵樹(shù)上,我看見(jiàn)有一窩小鳥(niǎo)。突然,(.)跑來(lái)一個(gè)小朋友,要用彈弓打小鳥(niǎo)。爸爸趕緊說(shuō):“不能傷害小鳥(niǎo)!蔽乙策B忙說(shuō):“鳥(niǎo)類是我們的朋友,這是老師說(shuō)的。你的老師沒(méi)告訴你嗎?”小朋友臉一紅,說(shuō):“我知道了,以后再也不打小鳥(niǎo)了……”

          小朋友走了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,小鳥(niǎo)還不會(huì)飛,以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想,什么也沒(méi)說(shuō),就帶我回家了。

          回到家,爸爸找來(lái)一塊木板,在上面寫(xiě)上:“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”四個(gè)字。我明白了。我們又回到山上,在那棵有小鳥(niǎo)的樹(shù)下,把木牌插好。幾位散步的'爺爺,看見(jiàn)了,說(shuō):“對(duì)呀,要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這個(gè)小姑娘真是個(gè)好孩子!甭(tīng)得我心里美滋滋的……

          這時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!

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