暑假的作文

暑假的作文6篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　暑假去廈門游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。

　　傍晚時(shí)分，我們正在玩時(shí)，一股耀眼的陽(yáng)光，映入了我的眼中。我抬頭一看，在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線，又紅又大，放射出刺眼的光芒。原來(lái)暗淡無(wú)光的海面也披上了紅橙相間的晚霞。這時(shí)，天空中的云也好似穿上了一件橙黃色的上衣，隨著云彩的慢慢加濃，在接近海的`平面的那一瞬間，天水之間好像出現(xiàn)了翻天覆地的變化，在西邊天上的云層更加鮮艷，悠然地在天空里漂浮著。再加上沙雕作品本來(lái)就看了讓人喜歡的東西，現(xiàn)在又披上了一層柔色的“披風(fēng)”，所以更加打動(dòng)人心了……

　　當(dāng)太陽(yáng)只剩了半個(gè)時(shí)，它仍然不想跟我們說(shuō)“再見”，但它還是在短短的幾分幾秒里還盡力地打扮“這個(gè)世界”。橙紅色的云變得更紅了，就連東邊天上的云也鑲上了一道黃邊。這美麗的景色深深地吸引了我。

　　太陽(yáng)終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來(lái)，淡淡的月光撫摸著大地，空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆!

暑假的作文 篇2

　　“終于放暑假了！”考完期末試走出校門的我不禁感嘆。這兩天壓在我心頭所有的不順與恐慌也暫時(shí)消退了些。我在這短暫的喜悅中忘了形，卻不知一個(gè)巨大的打擊在等待著我。

　　第二天，伴隨著滂沱大雨，我們回了老家，這使我更加開心。接下來(lái)的幾天總是陰雨連綿，天一直是灰蒙蒙的，我的心情卻在不停地變化：有時(shí)絕望，有時(shí)后悔，有時(shí)卻又抱著一絲僥幸。在等待期末考試成績(jī)的這幾天里，我心情的千變?nèi)f化，似乎在暗示著我這次考試要倒退，隨著數(shù)學(xué)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)的公布，我明白這已成為現(xiàn)實(shí)。

　　終于，各科考試成績(jī)已全部出來(lái)，查詢了自己的成績(jī)和名次，我愣住了——我竟倒退到了年級(jí)一百零五名！這簡(jiǎn)直讓人難以相信，我本以為最差不會(huì)超過(guò)七十、八十名，但這超出預(yù)計(jì)的名次簡(jiǎn)直讓我和身旁的父母心灰意冷，頓時(shí)，家里炸開了鍋……

　　這來(lái)自暑假辟頭的打擊使我回想起考試的場(chǎng)景：語(yǔ)文考試寫到作文時(shí)，我沒(méi)有思考太長(zhǎng)時(shí)間，可能是選材過(guò)于熟悉，我很快就寫完了作文，大概用了四十分鐘。但考完試后，我越來(lái)越覺得這篇作文沒(méi)有寫好，我完全可以把它與之前寫過(guò)的《選擇》對(duì)接，只需加以修改就不會(huì)太差。越想，我越后悔越遺憾。

　　數(shù)學(xué)考試時(shí)，前面的題做得十分順利，但留下了一道三分題等寫完其他題后再細(xì)想。直到最后一道大題的最后一道小題，我飛快的筆尖停了下來(lái)。我把題目讀了又讀，把圖看了又看，在腦子里想了又想，始終沒(méi)有什么頭緒。但倔強(qiáng)的性格告訴我不要放棄，沒(méi)準(zhǔn)我過(guò)一會(huì)兒就算出來(lái)了，于是我又埋頭苦想。這個(gè)錯(cuò)誤的.想法讓我吃了大虧，我浪費(fèi)了四十多分鐘的時(shí)間卻沒(méi)有做對(duì)，而且直到最后一秒，我仍沒(méi)有回過(guò)頭去檢查，這不僅使我丟掉了前面的三分，而且還有一些沒(méi)有檢查出的錯(cuò)誤……

　　英語(yǔ)考試時(shí)，我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤——沒(méi)有把握好時(shí)間，我本以為考試時(shí)間是試卷上的兩小時(shí)。所以在往答題卡上抄作文時(shí)，我看了看手表，還有十幾分鐘，但過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō):“還有一分多鐘……”這讓我吃了一驚，來(lái)不及思索，我開始快速地抄，但偏偏這時(shí)我的手不停地顫動(dòng)，老師的話嚇得我寫不出字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師宣布收卷，接著看著我說(shuō):“這個(gè)人連作文都沒(méi)寫完，真可笑！”然后她讓后面的同學(xué)收卷去了，在這短暫的時(shí)間里，我并沒(méi)有寫多少字，我實(shí)在是被嚇壞了，這種情況我還是第一次遇見。最后老師一聲不響地拿走了我的答題卡。后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)又回家仔細(xì)看老師發(fā)的時(shí)間后我才明白：每次英語(yǔ)考試都提前十分鐘收卷，這讓我絕望至極。

　　仔細(xì)回想，這學(xué)期我確實(shí)沒(méi)有以前那么刻苦，也許是驕傲了，也許是大意了。這暑假辟頭的打擊讓我無(wú)顏面對(duì)父母、老師、親戚以及朋友。

　　當(dāng)我陷入無(wú)盡的絕望后，“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不會(huì)被打敗”這句名言鼓舞了我。我明白我應(yīng)該利用這個(gè)假期查缺補(bǔ)漏并做好預(yù)習(xí)�！斑B接想到和得到的橋梁是做到”，我相信通過(guò)這個(gè)假期的努力，我定會(huì)不負(fù)眾望，重新找回屬于我的位置，再次創(chuàng)造屬于我的巔峰。

　　來(lái)自暑假辟頭的打擊不僅沒(méi)有打敗我，反而讓我領(lǐng)悟到了許多。陰雨即將過(guò)去，彩虹和陽(yáng)光將會(huì)來(lái)臨，我相信快樂(lè)的日子也將會(huì)來(lái)臨。

暑假的作文 篇3

　　＂我遇見誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我聽見風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌＂。

　�。⒂憛挼氖謾C(jī)鈴聲，怎么又響了，怎么七點(diǎn)就到了么？＂在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的手機(jī)，＂啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒(méi)睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過(guò)了這么多的歲月，怎么就不能猜透我的.心意呢？虧得我還對(duì)你那么有感情．＂我無(wú)奈地想著．突然猛地看見了今天的日期：8月15日！天哪，就已經(jīng)是８月中旬了呀，高一這個(gè)暑假應(yīng)該可以說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了吧．

　　不知道是對(duì)這時(shí)間特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來(lái)了．拉開窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來(lái)昨晚可是下了一場(chǎng)雨，難怪睡得不爽呢！

　　一個(gè)人坐在寫字臺(tái)前，想著自己暑假所干的種種，真有點(diǎn)為自己不值啊．．．可是已經(jīng)無(wú)可挽回了，離開學(xué)還有15天了吧．自己的學(xué)業(yè)好像沒(méi)什么長(zhǎng)勁，自己反而覺得退步了不少．好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了數(shù)學(xué)試卷．f（x）=sin2x+cosx／tanx．．．好多原來(lái)得心應(yīng)手的題，現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了．不過(guò)放心啦，這種狀況沒(méi)有維持多久，一會(huì)兒已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了．看來(lái)退步真的是很容易，進(jìn)步就很困難了．

　　再又看看自己的那一大堆書，好多空白的，ABCD都要算半天，搞得一個(gè)小時(shí)還寫不到幾題，真是犯難呀，總不能對(duì)不起自己當(dāng)初辛辛苦苦選的書吧？看來(lái)剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了．如果明天再７點(diǎn)起床，我絕饒不了自己，本小姐說(shuō)到做到！

　　高一暑假倒計(jì)時(shí)，從今天開始，enjoylife，生活不在枯燥！I‘mcoming!

暑假的作文 篇4

　　暑假里看了幾場(chǎng)唱歌比賽，其中我記得有一個(gè)評(píng)委說(shuō)“在唱歌這一行，我們每當(dāng)看到有個(gè)會(huì)唱的人，就想他要是能蹦幾下就好了（指會(huì)跳舞），碰到能跳舞的人要是他能唱歌就好了”。聽了他這句話我心里就想：在上學(xué)的時(shí)候要是能放幾天假就好了，在放假的時(shí)候能上一段學(xué)就還好了，我不愿意老是上學(xué)，也不愿意天天放假。

　　天天上學(xué)感覺每天有做不玩的作業(yè)，還要考試，考試最緊張了，害怕自己考不好，可越緊張就是考不好。在暑假里我又害怕把學(xué)過(guò)的東西都忘了，到開學(xué)的'時(shí)候，會(huì)不會(huì)滿腦子空白啊。

　　就這個(gè)事情我跟媽媽交流過(guò)，她說(shuō)考試緊張是因?yàn)槠綍r(shí)基礎(chǔ)不牢，平時(shí)認(rèn)真的好，考試根本不要緊張，又說(shuō)暑假里也不要天天想著玩，你還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，鞏固鞏固所學(xué)的東西，而且有時(shí)間去做你喜歡做的事情，不是很好嗎。

　　我喜歡畫畫，媽媽便鼓勵(lì)畫畫，畫我想畫的東西。我喜歡滑板，就讓我玩滑板現(xiàn)在已經(jīng)滑的很不錯(cuò)了，另外我還學(xué)了一樣樂(lè)器，認(rèn)識(shí)了我最害怕的五線譜，這樣的暑假既不緊張，也不太空閑，我覺得收獲很大。

暑假的作文 篇5

　　暑假里，發(fā)生的事情真多，有快樂(lè)的，也有辛苦的，可是就有這么一兩件事我感覺很有意義。

　　賣廢品

　　街上傳來(lái)的撥浪鼓的聲音，沉浸在故事中的我一下子就被拉了出來(lái)，積攢了好多的飲料瓶子和廢紙今天就由我賣了吧。

　　“廢紙咋收�。俊睂W(xué)著大人的語(yǔ)氣，很正經(jīng)的問(wèn)。

　　“五毛錢一斤。”

　　“昨天還是五毛五呢！”（也是學(xué)的，算是敲詐吧。）

　　“一直都是五毛，不想賣就算了�！�

　　“五毛就五毛吧�！保ㄇ迷p不成反被敲詐了，后來(lái)才知道）

　　我把廢紙放在家里的小磅上，撥動(dòng)秤砣，秤桿子停穩(wěn)了，裝模作樣地看看斤數(shù)：“你也看看多少斤。”“四斤整，小朋友也認(rèn)識(shí)秤？真不簡(jiǎn)單�！边@時(shí)，臉都有些發(fā)燒了，我根本不認(rèn)識(shí)��！裝也要裝的像一點(diǎn)。瞅著秤桿，看到5kg的字，心想：這秤桿和用的直尺很像，直尺是20cm，并平均分成1cm的小格子，1cm里平均分成了10份。秤桿最大的'數(shù)字是5，分成了5個(gè)等份，每個(gè)格子后都寫上數(shù)字1，或2，這應(yīng)該是1kg，2kg，和直尺一樣的是，每個(gè)大格子也分成了10等份，這應(yīng)該是幾斤幾兩的兩吧。對(duì)秤桿有了初步的了解，在學(xué)校時(shí)學(xué)到1千克=2斤，數(shù)著秤桿上的數(shù)字，剛過(guò)2字，是2千克，也就是4斤，每斤5角，四斤就是5*4=20（角），20角=2元。

　　飲料瓶一毛錢一個(gè)，數(shù)瓶子的角色還有我承擔(dān)，開始時(shí)數(shù)著數(shù)著就亂了，后來(lái)想到奶奶數(shù)韭菜時(shí)，就是10把一堆，這就不會(huì)亂了。我把瓶子5個(gè)放一堆，這樣省事多了，沒(méi)有幾分鐘就解決問(wèn)題了，可喜可賀。數(shù)一數(shù)，一共12堆，每堆5個(gè)，應(yīng)該是12*5=？可是這沒(méi)有學(xué)過(guò)��？12堆，分開時(shí)，就有2個(gè)6堆了，6*5=30（個(gè)），30+30=60（個(gè)），每個(gè)1角，60*1=60（角）=6（元）。

　　今天賣廢品一共是2元+6元=8元。

　　超市購(gòu)物

　　走進(jìn)超市，徑直來(lái)到賣乳品的貨架前面，弟弟嚷著要爽歪歪呢？今天就把賣廢品的錢買爽歪歪吧。

　　可看到五花八門的包裝，眼睛都有點(diǎn)花了，小瓶子的4元一排，大瓶子的8元一排，這可咋買呢？買哪種更合算？還是仔細(xì)揣摩揣摩吧，大瓶子的有200ml，小瓶子的是125ml，（ml是體積單位，比方說(shuō)，30ml一口可以喝掉，那么50ml就喝不完了，因?yàn)閿?shù)量大了）買一大排的錢可以買兩小排，兩小瓶加起來(lái)125ml+125ml=250ml，比大瓶子的還多了50ml，還是買小排的劃算，這就叫精打細(xì)算吧。

暑假的作文 篇6

　　暑假一瞬間就過(guò)去了一個(gè)月了。而我回首7月的每天，基本是在家度過(guò)的，是時(shí)候來(lái)一次真正的旅行了。

　　那天，我和我哥以爬上千佛山為目標(biāo)，來(lái)到了濟(jì)南。

　　說(shuō)來(lái)也巧，那天正好下了一場(chǎng)大雨。于是我們決定第二天向千佛山進(jìn)發(fā)。

　　第二天，馬路上還有些許積水，似火的.驕陽(yáng)還在堅(jiān)持烘干這些頑固分子，徐徐微風(fēng)也在加油助陣，我們就這樣踏上了征程。

　　經(jīng)歷了30分鐘的顛簸，我們抵達(dá)了目的地千佛山腳下。望向巍峨的千佛山，我的心中掠過(guò)了一絲寒意，但理智告訴我，不能退縮。

　　踏入大門，映入眼簾的是18羅漢。他們各顯其態(tài)，或端坐神鹿、若有所思;或怡神通竅、橫生妙趣;或秀目圓睜、敦厚凝重;或頌經(jīng)朗朗、心懷眾生。其中給我印象最深的就是，那迦犀那尊者。他與其他17羅漢不同，沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，神情自然，親易近人，十分惹人喜愛。

　　繼續(xù)向上，我們選擇了走小路，這樣才能感受到登山的樂(lè)趣�？墒�，大路雖無(wú)聊，可也平坦;小路雖有趣，亦險(xiǎn)象環(huán)生。我們向上走了大約600米，便感到力不從心，于是改走大路�？傻搅舜舐凡虐l(fā)現(xiàn)，大路也變得曲折蜿蜒。無(wú)奈，我們只好順著繼續(xù)走。

　　一路向上，人越來(lái)越少，我們向外一探頭，嚇了一跳，我們已經(jīng)爬了30多層樓高。歷下區(qū)的景色盡收眼前。繼續(xù)向上，道路越來(lái)越曲折，臺(tái)階也變得殘缺不全。在這里，我們看到了在此觀光的游客們。沒(méi)有人繼續(xù)向上，我們決定闖一把�？稍酵�上走道路越險(xiǎn)，最后竟然容不下一只腳，我們只好原路返回。

　　下到山腰我們看到了索道和滑道，由于索道坐了很多遍了，我想試試滑道。

　　滑道與索道不同，滑道沒(méi)有高度，但是他有索道所沒(méi)有的速度與曲折。

　　不知不覺中午就過(guò)去了，我們只好打道回府。

　　此次之歷練，非同之反響，我會(huì)銘記。

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