快樂的暑假的作文優(yōu)秀3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當(dāng)作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。
當(dāng)然我也沒有忘記學(xué)習(xí)。每個星期一和星期天的`晚上我都要去樂博琴苑學(xué)習(xí)吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習(xí)，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長。
快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。
快樂的暑假的作文 篇2
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數(shù)，而在三官廟暑假里的一件事，直到我現(xiàn)在還念念不忘！
這天，我和我的小伙伴們要一起去游泳，我高興的不得了，因為這是第一次！
我們騎著單車，路上，我們迎著微風(fēng)，那一排排的小花在土里翩翩起舞，好像在為我們的友誼而歡呼。
到了游泳的地方，我們到更衣室換完衣服帶上游泳圈、游泳眼鏡、鼻塞和耳塞。我看到水池就情不自禁地跳了進去，“砰”痛死我了，這個游泳池原來是5歲的小孩子用的，我的小伙伴們看到我這樣，就笑起來了，我低著頭，害羞地走到一米四的泳池的旁邊，爬了進去，其中我的一個小伙伴說：“每個人都有大意的時候，走啦！跟我們一起玩！”“嗯！”我說。
我們一起上了最高又最陡的滑滑梯上面，我們排著火車，“嗖”全部滑了下去，真是太好玩了！我們又開始玩水上飛鏢，飛鏢一跳進水里，就漾起了水花。最好玩的游戲是把鴨子船放到滑下去的水面上，每兩個人一起從上面滑下來直接坐到鴨子船里面去飄向水邊，一共有3組，我們6個人，2個人一組，我們分為粉隊、藍隊、綠隊，我是藍隊的'。游戲開始了，用剪刀石頭布來決定第一、第二和第三，第一是藍隊，第二是綠隊，第三是粉隊，我和我的另一個隊員坐在上面，鴨子船放好了，我們2個滑了下去，坐在了鴨子船里面，很刺激也很好玩，綠隊和我們藍隊一樣都成功了，但是粉隊就不一樣了，他們坐的靠左了所以他們直接掉進了水里。時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)6點鐘了，我們?nèi)ジ率覔Q好衣服，準備回家了。
游泳這件事每個人都有過，但這次的游泳讓我充滿了歡樂，所以這是暑假里最快樂的一件事��！
快樂的暑假的作文 篇3
今天早上陽光明媚，我迫不及待地拉住媽媽的手，還有可愛的弟弟被爸爸抱著，我們開車一起去第四小組的目的地——那就是草灘。
不一會兒就到了，我興高采烈地下了車，看見了我們第四小組的小朋友，他們都在一個大雕塑旁邊玩耍嬉戲。我們聚集到一起，你追我趕的走到渭河邊，好多叔叔阿姨都大喊道：“你們拿起自己的書，開始閱讀分享！”我們都輪流講述《木頭王國的歌聲》這本書里精彩的故事，我繪聲繪色地講著“木頭王國的歌聲”這個故事，一個個都分享完畢后。十一點多大人們帶我們在渭河邊玩水，清澈見底的渭河，小腳丫踩在水里感覺很涼爽，有的在撈魚，還有的用腳踢水花，我覺得又有趣又防暑。
到了中午，在一棵枝繁葉茂的.大樹下，大人把防潮墊鋪在碧綠碧綠的草地上，把好吃的擺放在上面，我們開始分享自己帶來的零食，我就大口大口吃了起來，吃了一頓既豐盛又可口的午餐。
下午，太陽火辣辣地照在我們身上。我們到了生態(tài)農(nóng)場，我一進去就看見了有人在捉泥鰍，便迅速拖了鞋，踩到了渾濁的水里，水底下有沙子，我慢慢地走著發(fā)現(xiàn)有一只黑色的東西在水面上呼吸，走近一看是黑色的泥鰍。我小心翼翼地對準泥鰍用小桶向下一扣，再傾斜向上一提，終于抓住了，我大喊：“媽媽快看，我抓住了一只泥鰍！”媽媽讓我去抓金魚，但是很難抓到。最后我碰見胡熙雯，她的“戰(zhàn)利品”很多，于是她就給我一只烏龜，我高興地不得了并道謝。
接下來，我和其他小朋友一起去玩擲水球，剛開始我拿著圓溜溜的水球，使出全身力氣，射中目標水球就“啪”的一聲爆炸了，但是有一次，我準備扔的時候腳底一滑“撲騰”一聲摔倒了，摔得滿身都是泥，把大家都逗笑了，媽媽趕快讓我去車上換衣服。
這是最美好的一天，因為我學(xué)到了知識又了解了大自然。
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