快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文4篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文4篇，歡迎大家分享。

快樂的暑假的作文 篇1

　　暑假里我最開心的運動是足球。每天下午4點我都會準時到進才小學參加足球訓練。足球訓練的'內容有帶球、左右腳輪換帶球、內側帶球、外側帶球、過人、射門訓練等等。我最開心的事是每次訓練好技能以后的比賽。比賽很激烈，我踢左后位，我最拿手的是斷球。我們進了球以后我們會很開心，在一起歡呼或者擊掌。

　　雖然每天踢得滿頭大汗，但我覺得很舒服，好開心��！

快樂的暑假的作文 篇2

　　暑假學習到了，我們放松了自己心情，來迎接一個快樂的暑假！

　　在這一段時間的學習，我學到了很多在夏天我得到快樂，學到最多的

　　更是幸福的，為什么我說得到了最幸福的。因為這個時候，唯一的'暑假作業(yè)，讓我有足夠的時間玩，玩，所以我說得到了最幸福的。

　　為什么我說學到最多的也是一個快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了我們什么是真正的快樂。其實學生快樂學習并不是我想的那樣，玩就是一種快樂。可我錯了，快樂教育并不是指玩，而是指幫助需要別人進行之后，從內心深處發(fā)展感到的快樂，就像中國電視里說：幫助理解別人，快樂通過自己，這句話，所以說對于很多東西都屬于他們快樂！

　　我希望我們每一個學生暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假社會一樣快樂，所有工作的人都得到一個真正的快樂！

快樂的暑假的作文 篇3

　　參觀農博園

　　放暑假了，我和爸爸媽媽，還有好多同學和他們的爸爸媽媽，一起乘著大巴車來到了農博園。

　　買好了票，導游帶著我們進了農博園。走了一段路，只見道路兩邊盛開著一片片五顏六色的鮮花，它們在金色的陽光下含笑點頭，好像在歡迎我們的到來。還有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去，好美��！我忍不住喊起來，媽媽，快來給我拍張照。同學們在花叢里撒著歡兒的追逐蝴蝶，逗留一陣后我們又出發(fā)了。

　　來到采摘園了！導游讓大家先摘西瓜，后挖土豆。我跑進瓜地，急不可耐的想摘西瓜。這時，媽媽攔住了我，說：先不要摘，要先觀察它的皮，皮變得不那么綠，甚至有些發(fā)白的就成熟了，你要挑熟的摘，生的是不能吃的！我真沒想到摘瓜還有這么多學問，我在瓜地里走來走去，一顆顆細細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的顏色還真的有區(qū)別，經過仔細挑選，我看中了瓜地中央那棵西瓜，對媽媽說：就那顆吧，媽媽！媽媽笑著說好！選對了。我雙手抓著瓜藤，用力一摘，哦！摘下來了。我和媽媽抱著大西瓜，喜滋滋地走出了瓜地。

　　休息了一會兒，導游又讓我們去挖土豆。我和爸爸拿了一把鐵鍬，來到了挖土豆的地方。爸爸教我的先把鏟子插進土里，再向上翹。就這樣，我挖了12個大土豆。我心滿意足的提著袋子往外走。挖好土豆，導游讓大家把土豆和西瓜綁到一起后再出發(fā)，西瓜和土豆怎么辦？我問。車會拉走的`，不用擔心！聽了這話，我才踏實的離開了。

　　中午，導游帶著我們來到了吃自助餐的地方，吃過飯后，導游又帶著我們參觀四個植物博物館，我們觀察了無土培蔬菜，熱帶植物，還有有毒的曼陀羅花，就像一個個小喇叭倒掛在樹上

　　參觀結束后我自己還種了一盆多肉植物呢！這次來農博園真是不虛此行，收獲滿滿。

快樂的暑假的作文 篇4

　　我家旁邊的中國銀行是暑假最快樂的地方。每到暑假，它門前的廣場便成了大家納涼的好去處，更是小朋友們玩耍的地方。

　　夜晚來臨，廣場上 涼 風習習，旁邊的草地里不時傳來各種昆蟲的叫聲，聽起來就像大合奏。老人們一邊扇扇子一邊聽戲，有時還聊聊家常。中年人有的'跑步，有的練太極拳。孩子們是最會玩的。終于過了一個學期，他們好像要把錯過的玩耍全都在這個暑假補回來，拼命地玩啊、鬧啊。最有人氣的游戲有：貓捉老鼠，還有找東西，就是隨便把一個小東西藏在某個角落，比如：銀行門口大獅子的嘴里、草叢里、秘密通道里、她（他）們的帽子里……如果找到了，獎勵就是那個東西。

　　而我最喜歡的游戲是溜冰。廣場上的兩塊平地是我們的溜冰場，一塊有欄桿，叫“初級地盤”，因為小朋友可以扶著欄桿慢慢滑；另一塊地方較大，可以滑得飛快，還可以漂移，無障礙通道也在這里。大家一個一個扶著欄桿爬上坡。為了不讓自己滑下來，大家把欄桿抓得緊緊的，這時，后面的人問：“準備好了嗎？”“準備好了！”后面的人就輕輕一推，前面的人便滑了下來，感覺像飛一樣，這叫“高級地盤”。

　　小朋友們總是玩到很晚，瞌睡得眼睛都快睜不開了，才依依不舍地告別，成群結隊地回家。

　　暑假的記憶充滿了快樂，我們總是盼著下一個暑假的來到。