快樂(lè)的暑假的作文(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
今天，是我們班的活動(dòng)日，我們到了歡樂(lè)河。經(jīng)過(guò)老師一番講解后，我們準(zhǔn)備下河。
看著清清的河水，我們光腳走在沙板上，終于，我們?nèi)?duì)的一位成員膽怯的走進(jìn)河水中，突然，濺起一片水花，別看水渾，可濺出來(lái)的水花是清的，那位同學(xué)摔倒了，弄得一身泥，我們大笑起來(lái)，大伙都下河了，我用腳踩踩，咦，有個(gè)尖尖的.東西，我下手去摸。我摸到了一個(gè)小石子，一看，生氣的扔到河里。后來(lái)，經(jīng)常摸到小石子，我仔細(xì)一看，不是小石子，是小蛤喇，我問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)可以加分，我大笑起來(lái)，突然，有個(gè)同學(xué)大叫：“我捕到小魚了！”同學(xué)們都圍上去看，我突然想起以前扔的小石子，也有可能是小蛤喇，我懊悔不已。到目前，我們隊(duì)摸得最少，隊(duì)長(zhǎng)皺皺眉頭說(shuō)：“多找找，不能輸給一、二隊(duì)!”我們說(shuō)：“明白！”我盡力去找，少不了用點(diǎn)計(jì)謀，我在一個(gè)地方摸了很多，摸不到了，我自言自語(yǔ)：“寶地啊，謝謝你這么多的奉獻(xiàn)！”于是二隊(duì)的一個(gè)個(gè)隊(duì)員被吸引過(guò)來(lái)了，我馬上到另一個(gè)地方摸，這樣就可以少一個(gè)人跟我們競(jìng)爭(zhēng)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“回去了，孩子們�！蔽医械剑骸傍Q鑼收兵！”在老師的呼喚下，我們依依不舍得離開了歡樂(lè)河，在路上，我們依然談?wù)撁~的事，回去我們還照了相呢！
這次活動(dòng)真快活，我希望下一次還能踩蛤喇。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假又熱又歡快。早晨鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。爸爸駕著車，帶著我，一起去兒童公園。第一次進(jìn)門的時(shí)候，心里怎么也高興不起來(lái)，也非常悠閑。
一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，讓我想起了這里的池水。
我飛快的向池水奔去，安靜的看著，不禁想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪m然這沒(méi)荷但池就是荷。
我再進(jìn)點(diǎn)看，看到一群鴨子在玩耍，咦?以前沒(méi)有鴨子。10只白10只黑。樣子特別多。一只鴨子在岸上，伸出常常的脖子，朝池里喝水;2只鴨子在池中歡快的游泳，瞧它那樣子，腳一搖一擺，好似一艘潛水艇。有時(shí)也會(huì)低下頭喝點(diǎn)水，仿佛它做錯(cuò)了什么;5只鴨子撲閃著翅膀;4只鴨子在岸上散步，可見鴨子走路像跳舞;兩只鴨子，在岸上做操，接著撲通一聲跳進(jìn)水里;5只鴨子在中心啃“食物”，吃的`津津有味;最后一只鴨子在“梳”毛呢!
我看的正入神，一句：“走啦!”驚醒了我和鴨子，也打破了這美好的“鏡子”。我依依不舍的走開了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
在這個(gè)暑假，7月份時(shí)，爸爸、媽媽帶我一起玩了許多地方，這使我的暑假異�？鞓�(lè)……——題記
游玩金沙灘
在青島，我們專門租了一個(gè)海景房，當(dāng)每天晚上去金沙灘時(shí)，我們都特別開心，我們?cè)诤＠镉斡�，游的像魚兒那樣輕快，我們?cè)谏碁┥�，看到一個(gè)女媧造型的沙雕，做得非常精巧。當(dāng)時(shí)我就在想，如果我像女媧那樣厲害，我一定去貧困地區(qū)用沙子做一個(gè)學(xué)校，用泥土捏一個(gè)小人當(dāng)老師，再捏出千百?gòu)堊赖�，讓小朋友們都可以有文化，將�?lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我們玩了七天便返回了。
游玩迪士尼
在上海我們?nèi)チ说鲜磕嶂黝}樂(lè)園，里面讓我記憶猶新的是：“創(chuàng)光輪”。它的速度類似過(guò)山車，但速度比過(guò)山車快得十幾倍，模樣是摩托車，剛看了一下時(shí)我嚇得心都快跳出來(lái)了，可是又看起來(lái)那么刺激，我便鼓起勇氣與媽媽一起坐，那個(gè)速度驚心動(dòng)魄，坐完后我的心還久久不能平靜，這個(gè)暑假不僅長(zhǎng)知識(shí)，而且還特別刺激呢！
快樂(lè)的`暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假的文章，希望大家能夠喜歡！
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的`圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼暮笕欤疫�是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假學(xué)習(xí)到了，我們放松了自己心情，來(lái)迎接一個(gè)快樂(lè)的暑假！
在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多在夏天我得到快樂(lè)，學(xué)到最多的
更是幸福的，為什么我說(shuō)得到了最幸福的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，唯一的暑假作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩，玩，所以我說(shuō)得到了最幸福的。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是一個(gè)快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了我們什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并不是我想的那樣，玩就是一種快樂(lè)�？晌义e(cuò)了，快樂(lè)教育并不是指玩，而是指幫助需要?jiǎng)e人進(jìn)行之后，從內(nèi)心深處發(fā)展感到的快樂(lè)，就像中國(guó)電視里說(shuō)：幫助理解別人，快樂(lè)通過(guò)自己，這句話，所以說(shuō)對(duì)于很多東西都屬于他們快樂(lè)！
我希望我們每一個(gè)學(xué)生暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假社會(huì)一樣快樂(lè)，所有工作的`人都得到一個(gè)真正的快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我最愛的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因?yàn)樗木碌淖∷�，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的.門都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩�。�
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕.
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁街信逝�，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤袅�!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己要上的`英語(yǔ)班快要遲到了。于是，趕緊洗臉?biāo)⒀溃瑩Q好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉!誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢?
中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開空調(diào)，一邊寫英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺，真是好極了!
下午，我打開電腦，在第一范文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得;在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲;在音樂(lè)網(wǎng)中聽聽好聽的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺真是爽!
太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯�；氐郊抑校瑫r(shí)間不早了，我一頭栽在床上睡了。
今年是奧運(yùn)年，暑假期間正好趕上奧運(yùn)。奧運(yùn)期間，我們?nèi)覈娨暀C(jī)，關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳燮霞為中國(guó)取得第一金時(shí)，我們?yōu)樗龤g呼;當(dāng)劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵?當(dāng)中國(guó)的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院?
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，但暑假中那些快樂(lè)的畫面，在我的腦海中仍然記憶猶新。其中令我記憶最深的就是和爸爸、媽媽一起去馬拉灣旅游。
早晨，我們?cè)缭绲仄鹆舜�。�?zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳圈，出發(fā)了。我坐在車?yán)�，聽著音�?lè)，啍著小曲兒，看著黃河、稻田，一片綠色……真美啊！不知不覺我已經(jīng)身在馬拉灣了。
我們買了門票進(jìn)去。穿好泳衣，戴好泳帽，拿著泳圈，去沖浪了。我只到一米四深的水區(qū)玩。聽著音樂(lè)，挑戰(zhàn)著大浪，在水里還手舞足蹈。頭頂上是溜索，可惜我太小不能玩。
我們又去滑坡。本來(lái)我低一點(diǎn)不能玩，不過(guò)我一踮腳，正好可以。我排了好長(zhǎng)的隊(duì)。終于到我了，我拿著滑墊上去。從上往下看我都要嚇暈了。幾百米高的塔，下面有六個(gè)通道。像滑梯狀，拐了好幾個(gè)彎。我拿著墊，扒在上面，別人一推，我好像掉下了百米深淵，尖叫著。幾秒鐘，我就到地面了。吃過(guò)午飯，又開始玩。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)候，到了傍晚，我戀戀不舍地離開了馬拉灣。
馬拉灣真好玩，不愧為水上樂(lè)園。
快樂(lè)的.暑假的作文 篇9
暑假來(lái)了，媽媽說(shuō)要帶我去科技館玩，我很高興，我們領(lǐng)了票，進(jìn)了科技館，走進(jìn)門，看到一頭脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的恐龍，哇，這頭恐龍的頭都升到屋頂了。我們進(jìn)了第二層，看見了會(huì)玩魔方的機(jī)器人，還有下棋的機(jī)器人等。我走進(jìn)了鏡子世界，看見很多面鏡子，上面寫著鏡子迷宮，我走了進(jìn)去，感覺像漫游仙鏡，我看見了很多個(gè)不一樣的我。我走呀走呀，終于走出了鏡子迷宮。我又去玩了釘床，看到很多很多的釘子，我按了一下上升鍵，釘子一下子都上來(lái)了，可我覺得一點(diǎn)都不疼，我發(fā)現(xiàn)釘子全部上來(lái)的時(shí)候，人睡在上面就不會(huì)覺得疼。我走進(jìn)了一扇門，我發(fā)現(xiàn)里面有許多動(dòng)物標(biāo)本，里面有黑犀牛，現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，以前人類覺得它的`角很值錢，所以到處捕殺，后來(lái)黑犀牛躲不過(guò)人類的追捕，就滅絕了。我還看了人類的演化過(guò)程，宇宙的五大行星等。
后來(lái)我們?nèi)チ巳龢牵瑡寢尳o了五塊錢，讓我自己去玩。我玩了射蟲專家，投藍(lán)球，模似汽車等，然后我們排隊(duì)觀看了《食物之旅》，看見一塊草莓蛋糕被吃下了肚子，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，草莓蛋糕從小腸到胃，到胃的時(shí)候感覺有水往我身上噴，有一部分變成了人類需要的營(yíng)養(yǎng)成份，有一部分變成了固體，后來(lái)順著我們的大腸溜滑梯，最終排出了體外。
多么開心的一天呀，我喜歡去科技館玩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
暑假很快過(guò)去了，但是回想起來(lái)，有好多的快樂(lè)時(shí)光。
在暑假期間，我上了一個(gè)夏令營(yíng)。這里的老師都非常好，有一個(gè)老師是很胖的老爺爺，來(lái)自美國(guó)，很喜歡小朋友。他經(jīng)常坐著笑瞇瞇的跟小朋友講話。
還有一位來(lái)自墨西哥的女老師，她非常溫和，從來(lái)都不大聲說(shuō)話。還有一位來(lái)自美國(guó)的男老師，他非�；顫姡抡n的時(shí)候經(jīng)常帶我們?nèi)ヌ咔颉Ｗ詈笠晃皇欠▏?guó)的男老師，他也非常喜歡小孩子，經(jīng)常和他們一起玩。
老師們上的課也非常有意思。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師帶我唱一些英語(yǔ)歌，還帶著我們玩了猜單詞的`游戲，同學(xué)們都笑得很開心。后來(lái)老師給我們講了獅子和老鼠的故事，我們都聽得津津有味。
每個(gè)星期我們都會(huì)去一個(gè)地方參觀，體驗(yàn)。我們?nèi)チ饲嗲嗍澜纾覀兛吹搅烁鞣N各樣的魚和熱帶植物，還有一只只美麗的蝴蝶。我們?nèi)チ他滛斝〕�，感覺到了各種職業(yè)，我還當(dāng)了廚師，吃到了我親手做的面條。我還看到有人在臺(tái)上表演呢！我們還去了荷蘭小鎮(zhèn)，看到了各種花草和動(dòng)物，中午還吃到了美味的意大利面。
后來(lái)我們還去了老人院，拜訪老人。讓我們驚奇的是，有一個(gè)老爺爺還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他還唱了一首小燕子的中文歌，我們都很開心。
還有一次，老師帶我們做了餅干派。我們把一片香蕉放到餅干上，然后再把奶油擠到香蕉上。哈哈，一個(gè)餅干派就大功告成了。我還掰了一半給了一個(gè)老師呢！老師笑了，并道了謝。我感覺很開心。
夏令營(yíng)里有多少歡樂(lè)時(shí)光啊！讓我的暑假過(guò)得可開心了！
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