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      2. 暑假的作文300字

        時(shí)間:2023-06-09 08:51:57 暑假 我要投稿
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        【精華】暑假的作文300字匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】暑假的作文300字匯編5篇

        暑假的作文300字 篇1

          暑假里,又留下了如此多的事,有的傷感,有的`快樂(lè),有的悲傷。

          那天中午,我和傳說(shuō)中的“小微”一起去玩,吃午飯,突然間,看見(jiàn)一個(gè)小孩也去吃德克士,小孩拿著小票去問(wèn)服務(wù)員:“阿姨,可不可以再幫我裝一杯?可不可以幫我裝些冰塊?可不可以給我?guī)讖埣?”可那服?wù)員見(jiàn)如此多事,氣地一蹦三尺:“小屁孩,走開(kāi)!”就在這時(shí),一個(gè)人,穿著工工整整的西裝,走過(guò)來(lái),教訓(xùn)了她一頓。然后一一回答了那個(gè)小朋友,沒(méi)有一絲急躁,有的只是耐心。

          我覺(jué)得那人就像一個(gè)天使,使小孩子的問(wèn)題得到了解決,使小孩子走向光明!

          吃完飯后,我與他又去了好樂(lè)多,在三樓,我正在游戲機(jī)上稱霸天下,突然,旁邊來(lái)了一個(gè)小毛孩,“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩,跟我斗,還嫩了點(diǎn),浪費(fèi)幣而已,算了,不讓你嘗嘗我的厲害,你是不會(huì)罷休的!”于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕,我打啊打,這游戲機(jī)也激動(dòng)萬(wàn)分,跟著搖起來(lái)。最終,我輸了,小毛孩說(shuō):“這個(gè)要這樣子才可以發(fā)出來(lái)的……”他嘴里滔滔不絕,不經(jīng)意間成了我的老師,唉!我真失敗。

          真的,暑假那些事我忘不了。

        暑假的作文300字 篇2

          我想如果我問(wèn)大家最喜歡的假期是什么,大家給我的回答一定是暑假吧,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間最長(zhǎng),可是,我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴賻Ыo我的煩惱太多了,下面請(qǐng)聽(tīng)我訴訴苦。

          暑假真無(wú)聊,沒(méi)有自由的空間,整天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班,連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,好不容易家長(zhǎng)不在家,能看一會(huì)電視,可是一想起家長(zhǎng)給留得做不完的作業(yè),就頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!

          有一天,媽媽不在家,天氣熱的像個(gè)大蒸籠,煩人的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,這是我最喜歡的`動(dòng)畫片,喜洋洋與灰太狼開(kāi)始了,我立刻放下手中的筆,奔向客廳,津津有味的看了起來(lái),把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結(jié)尾時(shí),電話突然響了,我一接,“呀,是老媽”我叫道。

          媽媽問(wèn)我:寶貝,作業(yè)完了沒(méi)啊?吞吐吐吐地說(shuō):“玩···了”“完了就好,我一會(huì)回來(lái)檢查啊”我還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完我就掛了電話,立刻回到房間做起了做業(yè),做了還不到一半只聽(tīng)“叮咚”“哎呀”媽媽回來(lái)了,我更急了,媽媽走進(jìn)我的房間,質(zhì)問(wèn)道:“作業(yè)拿來(lái)我看看”我不知所措,我心想:“還是招了算了”然后,我就一五一十的說(shuō)去了真相,被媽媽罵了一頓。

          唉!暑假真是煩人,要是暑假我能自由點(diǎn)就好了,你們有同感嗎?

        暑假的作文300字 篇3

          暑假的一天,我們一行四十多人,浩浩蕩蕩地來(lái)到了風(fēng)景如畫的牛頭山。

          吃過(guò)午飯,大巴車左一個(gè)拐彎右一個(gè)拐彎,一會(huì)兒就把我們送到了半山腰。原來(lái)牛頭山的漂流是從山上往下漂,全程3千米長(zhǎng),有20多個(gè)落差(小瀑布)。我們爭(zhēng)先恐后地下了車,戴上安全帽,穿上救生衣,一個(gè)個(gè)迫不及待地坐上皮筏艇,笑著叫著沖下第一個(gè)瀑布。船里一下子裝滿了水,我們擔(dān)心極了,怕水太多船會(huì)沉沒(méi)。于是有的人開(kāi)始用安全帽劃水,有的'靠到岸邊、五六個(gè)大男人一起嗨呦嗨呦地把船翻過(guò)來(lái)倒水。后來(lái)安全帽成了打水仗的工具,我們用安全帽把自己船上的水,潑到別的船上的人身上去。一路上水聲、歡呼聲、尖叫聲不斷,因?yàn)檎麄(gè)人泡在水里,山里的泉水又很涼,媽媽擔(dān)心我著涼感冒,說(shuō):“我們快點(diǎn)往前走。”當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們?nèi)镉泻芏嗟V物質(zhì),不會(huì)凍壞身體,還會(huì)保護(hù)身體。媽媽就放心了。就這樣我們跟著大家一起,叫著、笑著,不知不覺(jué)地到了終點(diǎn)。

          漂流真是有趣,我還想玩一次。

        暑假的作文300字 篇4

          豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。

          只是說(shuō)筆。我是學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生。程老師教我們寫筆,是為了讓我們提前適應(yīng)..聽(tīng)完后,我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個(gè)下午都在吸墨,寫作,墨水,寫作和寫作。當(dāng)我母親下班回來(lái)時(shí),她看到我時(shí)非常生氣。媽媽生氣地說(shuō):“別胡鬧了,讓程老師教你怎么用!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了筆,坐,寫以及如何吸墨..現(xiàn)在,我的筆太棒了!

          在夏天我的文章的'收獲無(wú)論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級(jí)等級(jí)的變化,我報(bào)道了“寫作輔導(dǎo)班!痹谳o導(dǎo)班老師告訴我:“作文并不難,材料就在我們身邊,看看誰(shuí)在乎,誰(shuí)仔細(xì)觀察。”老師帶我們做游戲,一邊寫。我們學(xué)會(huì)了寫在不知不覺(jué)中,從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺(jué)得寫作并不難。

          。∈罴偕钫嬗腥,可以玩,也可以學(xué)知識(shí),這個(gè)暑假我的收獲真大!!

        暑假的作文300字 篇5

          今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

          仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

          我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的地方,為的就是能完成給定下的目標(biāo)。

          我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的.努力,永不的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

          常給人以啟示,然而,卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

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