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      2. 暑假的作文400字

        時(shí)間:2023-05-30 13:52:56 暑假 我要投稿
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        實(shí)用的暑假的作文400字匯總5篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的暑假的作文400字匯總5篇

        暑假的作文400字 篇1

          環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我夢(mèng)寐以求的地方。這個(gè)暑假,爸爸媽媽終于帶了我去這個(gè)地方了。

          這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,我看見(jiàn)這么美的風(fēng)景,木然地站在那兒。因?yàn)槲以谙耄荷钲诰褂羞@么美的地方呀!

          我進(jìn)去了以后,到了一個(gè)種滿(mǎn)鮮花的地方,花朵們各有各的色彩:紅的如火、黃的如金、藍(lán)的如天、白的如雪、橙黃的如黃昏……旁邊還有綠茵茵的小草兒,這樣一來(lái)就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥(niǎo)兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的`心情在公園里漫步、聊天、做運(yùn)動(dòng)……

          后來(lái),我走到了一個(gè)有噴水泉的地方,噴水泉的水非常清涼。突然,有一陣清涼的水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潑灑過(guò)來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是幾個(gè)小朋友把噴水泉里的水潑來(lái)灑去,把旁人、地上都弄得濕漉漉的。我看了有點(diǎn)生氣,就氣沖沖地走過(guò)去,走到他跟前,說(shuō):“你能不能停下來(lái)呢?”小男孩停了下來(lái),低下頭,像后悔了似的。我笑了笑,摸著他的頭,說(shuō):“這就乖了,環(huán)境是靠我們大家來(lái)保護(hù)的,以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤啦!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,大姐姐!”

          媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,天開(kāi)始黑了,我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車(chē)回家了。

          5暑假里的一件事

        暑假的作文400字 篇2

          去年夏天,爸爸和媽媽帶我到鄂城老家去看望爺爺奶奶。一到了老家,就見(jiàn)到了我的好朋友汪芬、汪子城、汪亮……

          他們見(jiàn)到我很高興。汪芬和汪亮是一對(duì)親兄弟,在農(nóng)村小學(xué)讀書(shū),他們還是爸爸媽媽的好幫手。他們倆能干極了。每次我回老家的時(shí)候,他都帶我去玩。這一次,他們拿著釣魚(yú)竿帶我去釣魚(yú)。

          我們來(lái)到池塘邊,汪芬挖出蚯蚓,汪亮把蚯蚓上到了鉤子上,我拿著釣魚(yú)竿甩到水里,盯著浮筒,一動(dòng)不動(dòng),生怕錯(cuò)過(guò)了魚(yú)上鉤的`機(jī)會(huì)。

          突然,不知誰(shuí)推了我一下,撲通一聲,我掉進(jìn)了池塘里。我大聲地喊:“救命,救命!迸赃叺耐舴腋绺缈匆(jiàn)了,把手伸進(jìn)池塘里抓住了我的手。在扯我的過(guò)程中,汪芬差一點(diǎn)就被我拖進(jìn)了池塘。他使盡了全身的力氣,終于把我給拉起來(lái)了,我全身濕淋淋的跑回了家。奶奶趕緊給我洗了個(gè)澡,又給我換了件衣服。幸虧汪芬及時(shí)把我救了起來(lái),否則后果不堪設(shè)想每當(dāng)別人需要幫助時(shí),我也會(huì)毫不猶豫的去幫助他。因?yàn)椋舴腋绺绯林、勇敢、臨危不懼、勇于救人的情景深深的烙在了我的腦海中。

        暑假的作文400字 篇3

          盼星星,盼月亮,總算盼來(lái)了我朝思暮想的暑假?晌也辉系剑衲甑氖罴僮屛摇巴床挥,生不如死”啊……

          自從6月31日領(lǐng)過(guò)《素質(zhì)報(bào)告書(shū)》后,我那“可愛(ài)”的興趣班就像無(wú)數(shù)個(gè)大錘子向我打來(lái),砸得我兩眼直冒金星,讓我不堪一擊。

          首先,從7月2日——7月8日,我連續(xù)上了6天的英語(yǔ)興趣班。每天回來(lái)都忙著讀、背、默、錄那長(zhǎng)得可以從地球伸向月球的課文,根本擠不出一丁點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)那堆得跟小山似的暑假作業(yè),更擠不出我玩樂(lè)的時(shí)間,可憐我的芭比娃娃已經(jīng)孤單寂寞了很久。

          好不容易熬完了這陀螺似的痛苦的六天,可才輕松了兩天,奧數(shù)興趣班又不知道從哪兒竄出來(lái),一上20天哪!這消息如晴天霹靂震得我簡(jiǎn)直就要崩潰了。雪上加霜的是我老媽的腿上不幸縫了幾針,不能出去走動(dòng),這樣,又打碎了我課余時(shí)間能常跟媽媽出去閑逛的美夢(mèng)。我只好天天呆在家里,做著那堆令人恨得咬牙切齒的`作業(yè),然后,拖著沉重的腳步繼續(xù)去上奧數(shù)課。

          就這樣,7月份快過(guò)去了,暑假的二分之一也即將消逝。在這段日子里,出現(xiàn)在我腦海里的始終是古詩(shī)、課文、雞兔同籠問(wèn)題、ABC……沒(méi)有我想象中的自由自在地游樂(lè)在一望無(wú)際、波濤洶涌的大海上;無(wú)法徜徉在連綿起伏、青翠欲滴的群山中;不能與雪白的綿羊同在廣袤無(wú)垠的草原上嬉戲玩耍;……每天只能看到寬闊而冰冷的馬路、矗立著的高樓大廈。

          暑假啊暑假,你何時(shí)才能讓我喜歡上你呢?

        暑假的作文400字 篇4

          暑假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生,更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。

          一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

          二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的.“入學(xué)編班測(cè)試”這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),給老師們留下一個(gè)好印象。

          三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的!じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑3篇·關(guān)于暑假的作文:暑假回憶·暑假樂(lè)事·關(guān)于暑假安排的英語(yǔ)作文·英語(yǔ)作文:暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、出色書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

          此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

        暑假的作文400字 篇5

          在漫長(zhǎng)的暑假,歡樂(lè)無(wú)限,F(xiàn)在,告訴我一個(gè)有趣的夏天給你。

          一天,我呆在家里,覺(jué)得很納悶。忽然不錯(cuò)哦,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐,姐姐爽快地答應(yīng)了。

          我首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑男孩。我姐姐找到了一塊磁鐵,而不是她的鼻子。它開(kāi)始伸出鼻子了。姐姐先用布蓋住我的眼睛,我慢慢走到黑板前,左摸,右摸,找個(gè)位置擺好鼻子。然后我妹妹笑了。我把布扯下來(lái)看,小丑寶寶不僅沒(méi)有鼻子,嘴里還有痣。姐姐驕傲地說(shuō):“看著我!蔽铱吹浇憬愫芸熳叩胶诎迩,找了個(gè)地方安頓好鼻子。我看了看,忍不住笑了。姐趕緊脫了布一看,還笑了,原來(lái)小丑不但沒(méi)裝鼻子,就變成了獨(dú)眼龍。小小丑似乎很生氣。

          這時(shí),爸爸聽(tīng)到了笑聲,走過(guò)來(lái),問(wèn):“什么是這么好笑?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的'眼睛蒙上,將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思,慢慢地走近黑板,找準(zhǔn)位置安下鼻子!靶〕笸抻斜亲永玻 蔽覀儦g呼起來(lái)。

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