初中暑假敘事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中暑假敘事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中暑假敘事優(yōu)秀作文1
八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚肚白，樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶著一股好聞的青草香，一陣微風(fēng)迎面拂來，神清氣爽。
天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時(shí)最有趣的事莫過于去釣魚了。
吃過早飯，我便背上竹簍，帶著魚竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚。聽說村外有個(gè)池塘有好多大魚呢。
從鄰舍前走過，村里人見了我們這身行頭，都親切地調(diào)侃道：“魚兒們又有得受嘍�！蔽覀兿窦磳⒊鰬�(zhàn)的戰(zhàn)士，昂首挺胸，向池塘進(jìn)發(fā)。
路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過。許是少有人來或是人們愛護(hù)得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的`露珠，若珍珠般，一縷陽光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹尋了塊好地方，取出魚餌勾上，往遠(yuǎn)處甩，放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過不久，水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚。一整條魚躍出水面，哈哈，是一條大山魚。
我看了看旁邊的小胖，他拿著魚竿正閉目養(yǎng)神，奇怪的是竟沒掛魚餌，他淡定地說：“我這是姜太公釣魚愿者上鉤�！闭f完還捋了捋一把胡須。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個(gè)小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過了一個(gè)早晨，陽光透過樹，樹影斑駁，我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽，釣魚的樂趣，一切都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
初中暑假敘事優(yōu)秀作文2
我的暑假生活仿佛來到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個(gè)完美的暑假！這個(gè)暑假假期，我和爸爸媽媽來到了我們一直向往的地方——四川成都。一直想去尋找舊時(shí)成都的繁華與秀麗，想去領(lǐng)略山城獨(dú)有的風(fēng)姿，想去享受那令人回味無窮的青城茶，想去細(xì)細(xì)的品味四川成都的麻辣美味，想去感悟那博大精深的佛文化……
四川成都最有名的景點(diǎn)當(dāng)然還是九寨溝了，國家的AAAA級(jí)景區(qū)。九寨溝的夏天真是綠意盎然，仿佛置身于一個(gè)美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯(cuò)落分布的海子有140多個(gè)，每個(gè)海子都形態(tài)各異，色彩絢麗，并且許多的海子都會(huì)有一個(gè)神話故事，這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩，也令來來往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們，我們要綻放自己的優(yōu)點(diǎn)，勇于表現(xiàn)自己，釋放自己的美。
最后我們還去了藏族，那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里，最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時(shí)候父親都會(huì)親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶，這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒，當(dāng)毒素排到銀腰帶上變成黑色時(shí)，就可以把牙膏擠在布上，把毒素輕而易舉的擦掉，然后就可以繼續(xù)使用了。
當(dāng)然我還學(xué)習(xí)了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的`方法。首先準(zhǔn)備一個(gè)銀碗，然后把煮熟的兩個(gè)雞蛋的清扒開放進(jìn)碗里，再放入四五瓣大蒜和兩三片姜，最后把紗布套在碗上，把碗倒過來捂在疼痛的位置上，當(dāng)碗里的東西變黑時(shí)就可以不再繼續(xù)捂著了�？梢娿y子真的很貴重，不僅可以當(dāng)作掛飾好看，而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效，難怪藏族人民都很看重銀子。
這次的暑假生活可真是豐富多彩，不僅游覽了中國的秀麗山河，而且還從銀子中學(xué)到了不少用處。這才是真正的暑假生活，十分的有意義。
初中暑假敘事優(yōu)秀作文3
暑假，是每個(gè)學(xué)生最向往、開心、快樂的日子。因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里，我們可以盡情放松、享受生活，沒有壓力。
剛放假，每天都很空虛，渾渾噩噩的一天天就這么過去了。于是，我下定決心要找一件事做，可是幾天下來，除了做家務(wù)，還是找不到什么有意義的事情。趕得早不如趕得巧，阿姨正好有事要出去一天，把3歲的小弟弟丟在我家一天，我聽了心想：不就是讓他吃飯睡覺嘛，有什么難的。于是，我光榮地拿下了這一艱巨任務(wù)。剛開始，弟弟似乎忘記了媽媽不在身邊，玩得很起勁，我見這情勢，也和他玩了起來，為了讓阿姨見到我的實(shí)力，我決定教小弟弟學(xué)習(xí)。首先，先教他數(shù)數(shù)。“來，姐姐教你數(shù)數(shù)，1……”反復(fù)幾遍下來，沒想到，他伸出了一根手指也讀了起來。這下，我可高興壞了小弟弟可真是個(gè)神童呢！我佩服的沖他豎起大拇指，接著教他2，誰知他總是念不對(duì)，只會(huì)伸一個(gè)手指，我把他另一個(gè)手指掰開，結(jié)果他支支吾吾的`念不出來了。我一下子傻了眼，才教到2就不會(huì)了。我嘆了一口氣：“看來我不是當(dāng)老師的料兒��！”結(jié)果他也跟著嘆氣，還嘆個(gè)不停，逗得我笑了，他也跟著笑�？墒强鞓返臅r(shí)光沒多久，他就想起阿姨不在，哭了起來。哄小孩子，沒辦法，我只能給他買零食了，到了商店，他抓起這個(gè)，又拿起那個(gè)。哎！最后我的零花錢給花光了。“小孩子就是小孩子，吃點(diǎn)零食就被我收買了！”我自言自語[注：自己一個(gè)人低聲嘀咕。]地說著�？墒呛镁安婚L，他吃完又接著哭這下我可被他害慘了。還好媽媽回來，幫我解圍。
終于熬到了晚上，阿姨回來了，見弟弟睡得香甜，欣慰地說：“真是長大了，可以把弟弟照顧得這么好�！眿寢屢哺胶椭�。我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
經(jīng)過這件事，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、小孩子的童年屬于他們自己，不要讓他們過度學(xué)習(xí)。
2、天下的父母養(yǎng)育我們孩子很辛苦。
總之，這個(gè)暑假過得一個(gè)字，“慘”，四個(gè)字，“樂在其中”。
初中暑假敘事優(yōu)秀作文4
我的暑假生活暑假是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂新的莫過于去泰山了。
八月的一天，我們?nèi)议_始了泰山之旅，經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的奔波，我們來到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米，從中天門環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著我們坐上纜車向南天門駛?cè)ァ＠|車像蝸牛一樣緩緩向上爬，過了一會(huì)兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航，把我們安全的送到了南天門。
南天門處于泰山的`咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。
在極頂上，我看到了令人震撼，讓人嘆為觀止的日出全過程，我們?cè)诶杳鞯氖锕庵械却舜蠹s半個(gè)多鐘頭，才看到旭日露出小小的一角過了一會(huì)兒，太陽離開了地平線，霎時(shí)間輝映著朝霞賽似剛從鋼爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射。令人不敢張開眼睛直視光照云海，燦若錦繡，泰山的輪廓清晰起來。重重疊疊的峰巒閃爍得如同金蛇狂舞……
還有那讓人驚嘆的“五岳獨(dú)尊石刻”，到處彌漫著云霧，繚繞著整個(gè)泰山。在這里我領(lǐng)略到了泰山的神奇，看到了只有在圖畫的景色。
這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過于大自然給予的美麗，大自然的美將在每個(gè)人的心中傳遞。
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