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告別暑假作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的告別暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別暑假作文1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假結(jié)束了，即將迎來的就是五年級的學(xué)習(xí)生活了！
在這個暑假里，我學(xué)會了中國舞蹈家協(xié)會的七級的舞蹈，我學(xué)會了騎電動車，我學(xué)會了彈中央音樂學(xué)院兩首六級的鋼琴曲，我學(xué)會了做蛋撻、蛋糕、奧爾良烤翅，我學(xué)會了記賬......在這個暑假中，我學(xué)會了太多太多！
在這個暑假里，我欣賞了大北京的各種奇妙，品到了京味兒，享到了書香，了解到了中國文物的發(fā)展，學(xué)習(xí)到了藝術(shù)......在這個暑假中，我收獲了太多太多！
在這個暑假里，我復(fù)習(xí)了四年級上下冊的英語課文，認真寫了暑假作業(yè)，也復(fù)習(xí)了四年級下冊的語文數(shù)學(xué)！不忘鞏固知識，認真寫作業(yè)，幫助媽媽做家務(wù)......在這個暑假中，我鞏固了太多太多！
大家肯定都特別想坐著時光倒流機，再次回到剛放假時的七月一日呢？大家是不是還想有充足的時間在游樂場里撒歡兒，和朋友們一起嗨呢？大家是不是還想做個小宅男（女），在家里閱讀各種書籍，玩兒電腦游戲呢？是啊，在暑假中，我們特別開心特別自由！但是，時光一去不復(fù)返，這個暑假過去了，我們就要重新背上學(xué)習(xí)的行囊，在學(xué)習(xí)的道路上一個腳印一個腳印地走，相信一個學(xué)年下來，我們收獲的也不少，成長的也不少！
現(xiàn)在離開學(xué)還有十幾個小時，在這十幾個小時里，我們要多收收心，想想開學(xué)的計劃，開學(xué)后的目標(biāo)！相信，我們都有了計劃，都有了目標(biāo)，開學(xué)后的生活會更加充實更加快樂！
20xx年的暑假，就這樣要說拜拜了！在這個暑假里，肯定還有很多遺憾，沒有讀哪些書、沒有去哪玩兒......在開學(xué)后的日子里，我們就把沒有讀的那些書認真的讀一讀，等到國慶節(jié)放假再出去玩兒一玩兒�，F(xiàn)在，我們認真檢查書包里的東西收拾好了沒有，認真回想作業(yè)寫完了沒有，也可以想一想開學(xué)后你要做些什么......
就這樣，和20xx年的暑假say goodbay！
新學(xué)期，我來了！
告別暑假作文2
轉(zhuǎn)眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的小學(xué)生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的'日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子！我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了！”
在這個暑假里，我最大的進步就是作文，雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼�，而且有四篇文章已�?jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見習(xí)作家”了！大家說，我有這么大的進步，能不值得高興嗎？
這個暑假一開始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯海鎯旱难剑】珊盟�、真爽、太爽了！畢竟，我是第一次見到海嘛！在坐輪船的時候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當(dāng)我過去一看，水母已經(jīng)沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會兒，說不定，馬上又來了！”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了。十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母！我急了，連忙從口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進大海，沒想到，它還真靈驗了，一會兒，水母真的漂浮上來了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個“水母女霸王”！還說，我一扔石頭，代表著我讓它們上來！他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一點點生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現(xiàn)在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新。
在這個暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我哪一類的事情都有過！
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁！
暑假，再見了！
告別暑假作文3
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ郏潭痰氖罴�，一下子就飛逝而過。我都還沒來得及享受完美無缺的暑假時光。唉！令人厭惡的開學(xué)，又一步步地向我逼近，不能再向四年級那么放松，應(yīng)該準(zhǔn)備就序，換上新的自我，迎向新的生活。
開學(xué)的那一天，是個陽光普照的日子，太陽公公對我微微笑，白云姐姐和我招招手，就連風(fēng)兒妹妹也邀請我跳跳舞。我踏著這如詩如畫的景色，興奮不已的走進校園。進了大門，我覺得學(xué)校里有一股新氣象，花草樹木都顯得欣欣向榮。我神采飛揚的走進新教室，映入眼簾的是窗明幾凈的環(huán)境，令人感到很舒服。讓人期待已久的新老師，神采奕奕的從教室內(nèi)從容不迫的走出來，迎接我們這群精神抖擻的小海豚。這時，老師彷彿像只悠游自得的大鯨魚，帶領(lǐng)我們這群小不點兒，由向?qū)掗煹拇蠛！．?dāng)時，老師那張帥氣的臉，眼睛里閃爍著和藹可親的光芒，嘴角微微上揚，這和顏悅色的面孔，使我給新老師的第一印象，獲得了很好的加分。
升上五年級，老師的要求愈來愈嚴格，行動受了很大的約束。在語文方面，我必須要學(xué)會更多的成語、大量的閱讀書本，加強我的語文能力。數(shù)學(xué)、社會部份，若有不懂的地方，就該打破沙鍋問到底。自然實驗操作時，要全神貫注的聆聽，不可嘻皮笑臉，實驗才會正確無誤。游泳訓(xùn)練時要堅持到底，就算再累也要咬緊牙關(guān)，不可輕言放棄。最后，在待人處世方面，我要將心比心對待同學(xué)，使我的人緣變好！
假若成功是一棵棵茁壯的幼苗，汗就是樹苗生命的泉源；假若成功是一個個豐碩的果實，汗就是滋潤灌溉的泥土。鐵匠手中光芒四射的鋼，難道不是汗水的镕鑄與錘練？頂天立地的大廈，不就是汗水的堆砌與累積？為有流下灑種的汗，才能收稻穗。只要不畏辛勞、肯付出，我也能享受收割稻穗的美好。
告別暑假作文4
小升初的暑假，我們將告別小學(xué)和童年，所以應(yīng)該盡情地、快樂地玩。這個暑假是一個沒有作業(yè)、沒有負擔(dān)的假期，是一個自由快樂、五彩繽紛的暑假。
最令我興奮的事情是去上海旅游。7月27日，三姨一家?guī)液玩骆氯ド虾Ｓ瓮�。一到上海我就驚呆了，縱橫交錯的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵，讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上�？萍拣^，科技館的中間是一個具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意著生命的誕生。館內(nèi)分為天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等展館，讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動物世界”，那里有世界各地的動物模型，栩栩如生，讓我們學(xué)到了很多書本外的知識。
上海是世界第二大、中國第一大城市，是長江入�？�，東向東海。當(dāng)天晚上，我們?nèi)チ松虾Ｊ兄行牡臉?biāo)志景點外灘，在那里可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓，深藍色的黃浦江面上吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，趕走了夏日的酷暑高溫。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下，是那樣的神秘迷人，讓人不知不覺想起了那首動聽的歌曲——《東方之珠》。穿過熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業(yè)街，我看見了幾位外國人，本想試探著打個招呼，但還是膽怯沒有上前。
28日，我們來到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型，那里人山人海，哪里是去看魚啊，分明是去看人。隨著擁擠的人群，穿過自動的海底隧道，仿佛來到了神秘莫測的海底世界：透明優(yōu)美的水母簡直就是水中的精靈；穿著燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來；像地毯一樣的蝠鲼魚在水中翩翩起舞；一只大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過；幾只鯊魚快速穿梭地游來游去，引起游客的一聲聲尖叫。
暑假中，我還去了日照、青島，看到了美麗神秘的大海，看到了海天一色的美景，漫步在海邊，拾撿著貝殼，親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報》小記者的小報童活動，從不敢開口到一天賣了30份報紙，體驗了推銷的辛苦和樂趣，取得了不錯的成績。
這個暑假讓我感受了旅游的快樂，體驗了社會實踐的.樂趣。開學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)，爭取考上青島、上海的大學(xué)，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
告別暑假作文5
咔，暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完，和同學(xué)約好的游泳比賽還沒有來得及實現(xiàn)，和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去，暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假，一開學(xué)，我馬上就是高三的學(xué)生了。先不想升學(xué)這件事，先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后，我還有暑假嗎？
像告別友誼一樣告別暑假�！笆罴偈俏业呐笥选�，我和我的同學(xué)都這么認為。暑假一到，意味著我們可以結(jié)伴去圖書館看書，可以約著去游泳池游泳嬉戲，可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當(dāng)然了，上學(xué)我們和同學(xué)也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界，只不過“暑假”更像是夏日的藍天白云和綠蔭與微風(fēng)，是沉重學(xué)業(yè)之外的別樣天空。一旦升高三之后，美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復(fù)存在了，我和同學(xué)與高三會更像戰(zhàn)友，而不是簡單的朋友了……
像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》，里面講的是高中情竇初開升大學(xué)后繼續(xù)發(fā)展的故事，雖然我還沒戀愛呢，可看著書里的主人公，讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結(jié)束，那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來，沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過，像告別青春一樣告別暑假，盡管我還只是個高中生，盡管我的青春還有一大把，盡管我高三之后還有好多個暑假�？涩F(xiàn)實的追光一打過來，我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……
像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春，這些都是我“為賦新詞強說愁的”，當(dāng)然也不盡是矯情，只是在談及“自由”這一點的話，我準(zhǔn)高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時光，可暑假我們也是在保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)里度過的，我們不僅是高三學(xué)生，更是一個個向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由，而告別學(xué)習(xí)才意味著告別自由，告別自律才意味著告別自由，告別前進才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假，告別的不過是一個夏天而已。
告別暑假，聽著是有點慘似的，但卻并不意味著友誼的消散、青春的結(jié)束和自由的約束，而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。
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