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關于暑假里的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關于暑假里的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于暑假里的作文1
一天的行程雖感到疲累，但回想起來卻感到有滋有味。——題記
早晨，小屋里射進兩三方斜斜的太陽，讓屋子頓時溫暖了，心情也隨著屋子暖起來。坐上公交車，一切都是那么美好，窗外的景色在不斷變化，時間一點點流去，終于到了目的地——港隆城。
此時已是正午，坐上直達電梯，來到餐廳。這是一家自助餐廳，幾十個人圍著一張桌子，中間有個轉盤，放著生食。每個人面前有個小鍋，自己烹飪。這里不僅有火鍋，還有熟食，飲料，冰激凌等。真是獨特！我一來到，就敞開肚皮，吃個痛快。
下午，我?guī)е鴿M心的喜悅來到書店看書，挑了一本我最愛的書靜靜地坐下來看。一路的歡聲笑語換成了翻書的“沙沙”聲，大家都靜下心來看書了。
一小時后，我們又來到KTV。暑假以來，還沒盡情地玩過呢，今天，可以放縱自己了！嘹亮的歌聲不斷響起，歡呼雀躍的聲音連綿不絕，雷鳴般的掌聲也此起彼伏。大家都唱的很棒，很動聽。讓我們這些觀眾陶醉在這甜美動聽的歌聲中。
夜幕降臨，一行人行走在街上，來到“綠茶”飯店。飯店門口聚集了一大堆來排隊等候吃飯的人，人山人海，包括我們也在此。等候了差不多兩個小時，終于，等我們筋疲力盡時，我們可以用餐了。之所以這家飯店生意好，是因為菜的味道讓我們想起了家的味道。大家吃得津津有味，轉眼間，幾碗菜就被“掃”光了。
今天，過得真有味，回味無窮呢！
六年級:楚楚
關于暑假里的作文2
期末考試結束了。等發(fā)放完通知書，校園里就寧靜了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學生的身影也幾乎沒了。
這個暑假，爸媽決定在學校多呆一陣，暫且避避暑。鄉(xiāng)村中學的宿舍雖簡陋但很涼爽，通開門窗，就有呼呼的涼風吹進來。那風吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上，你根本用不著開風扇就覺得夠涼爽了。睡到半夜，你還得蓋上毛毯，否則就會很容易著涼。吹這自然風比吹空調不知要舒爽多少倍。風力如此充足，可能是鄉(xiāng)村植被完好的緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學生們的朗朗讀書聲沒了，取而代之的是歡快的鳥叫聲和時起時伏的蟬鳴聲，這聲音像一曲美妙的交響樂，打破了校園的寧靜，在校園上空回旋。學生們在操場上追逐嬉戲的身影沒了。鳥兒們卻差不多成了校園的主角，它們時而在操場上活蹦亂跳地覓食，時而停駐在枝頭歡唱，時而站立在電線和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風吹過，校園里的那幾棵綠色衛(wèi)士便迎風招展起來，呼呼作響，好像在說：“真涼爽！真涼爽！”沒事的時候，我們可以在宿舍里上上網(wǎng)，看看書報，一天在不知不覺中就過去了。這真有如神仙般的生活！
我覺得假日里的鄉(xiāng)村學校倒有點像避暑山莊，應充分利用起來，在此好好地享受一番，過上一個愉快舒適的暑假。
關于暑假里的作文3
去年暑假，我和幾個好朋友每天晚上都去南林大玩，我看到他們騎著自行車，你追我趕，可神氣了。我非常的羨慕，媽媽鼓勵我也試一試，我卻一直猶豫不決，我想：這種大人的自行車，沒有輔助輪，萬一摔下來怎么辦?還是以后再說吧。
一轉眼今年的暑假又到了，我下定決心，一定要學會騎自行車，和小伙伴們一起玩。我拿出了家里的一輛折疊車，大小剛合適，我興致勃勃地開始學車了，可我一坐上車墊，兩只腳就不聽使喚，根本不敢踩在腳踏上，雙手也扶不穩(wěn)車把，東倒西歪的，不能前進半步，幸虧媽媽一直在車后面扶著，不然我早摔跤了，折騰了好半天，我和媽媽都累得滿頭大汗，還是沒能學會，學車的第一天，我垂頭喪氣地回了家，心里也打起了退堂鼓，有點不想學了，媽媽勸我不能放棄，只要堅持下去，我一定能學會的。
第二天，我還是去學車了，我認真地遵照媽媽教我的學車技巧：身子做正，眼睛看前，左右腳輪流踩。我一遍一遍地練習著，很快我的感覺來了!能坐穩(wěn)了，我把腳踏抬高，再猛的一踩，自行車滑行了幾米后還是失去了平衡。第二天我仍然沒有成功，但我已經(jīng)有進步了，回家的路上，我一直鼓勵自己：明天再加油!
第三天，我一坐上自行車，就領悟到掌握平衡的竅門，雙手要穩(wěn)，輕輕地調整方向，兩只腳輪流踩著，沒一會兒我就驚奇地發(fā)現(xiàn)我騎起來了!我圍著操場騎了2圈，太開心了!接下來我又學會了減速、剎車、下坡。
通過這次的經(jīng)歷，我知道想象中的難事其實沒什么可怕的，只要堅持不懈，認真練習，就一定會成功。還沒有學會騎自行車的同學們，你們是不是也很想去嘗試一次呢?
關于暑假里的作文4
我是一名準高三的學生，或許說我已經(jīng)是高三學生了。因為在親人的呵護下我已經(jīng)做好了充分的準備，去面對高三生活的一切，悲傷地也好快樂也罷。我都會用隨遇而安的心去面對。正所謂；因為有愛所以生活很美麗。。懷著愉悅的心情悠悠地說聲：爸爸媽媽，女兒來啦。是的，因為家庭條件差，爸爸媽媽常年工作在外，家里也只有我上學了。難的的一個15天假，對我來說，已經(jīng)是很好。見到媽媽，那一刻，我撲上去，就抱著永遠年輕的女神媽媽。
在這一刻，我知道，這15天，我會是最幸福的小孩。瞧！買了6個蘋果，我吃了5個。爸爸媽媽總是能找到讓我安然吃下蘋果的理由，什么在學校沒有的吃。我和你媽媽天天都有吃的，你多吃點�？粗瞪档膫z老，我好想說：爸爸，騙小孩呢、�？晌覜]有去打破這美麗的謊言。因為愛。這份愛，讓我們每個人都很舒服，都很滿意，都快樂。在這些天里，我被愛滋潤著，我健康地長大著，可在另一面，我的爸爸媽媽，漸漸老了，歲月倕人老��！我在替爸爸媽媽感嘆。不了媽媽看出了我的心思說；回去好好讀書，最后300多天了，其他的事，你現(xiàn)在只是有心無力。爸爸媽媽，還能看到你的未來，放心呢。
就這樣，時光匆匆而逝，我要和爸爸媽媽分開了，我是那樣的不舍，可又能怎樣。媽媽沒有送我，要上班，我知道，我真的知道媽媽正在某個地方看著我，流著淚。爸爸把我送上車說了句：加油，我和媽媽在這等你。無論怎樣45度抬頭，我的淚水已經(jīng)到了臉上。我知道，這是幸福的淚。這個暑假，很平凡，卻不失光彩。爸爸媽媽，加油。
關于暑假里的作文5
時間就像飛箭，一晃眼這愉快的暑假就結束了，在這漫長的兩個月中，在自己身邊發(fā)生過許許多多的事情，有難忘的，有快樂的……它們都在我記憶的長河中漂浮，雖然過去了一段時間，但現(xiàn)在仍是記憶猶新。
暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天，天氣還不錯，吃完午飯，我對舅舅說：“我們?nèi)メ烎~吧�！本司艘豢跉獯饝耍衣牶笠槐娜吒�。我們一人拿著一根魚桿，一面談笑風生，一面準備了一些誘餌，然后就出發(fā)了。來到小河邊，舅舅幫我把魚桿拉開，并裝上誘餌，開始釣魚了。我舉起魚竿，不管三七二十一，連忙把它往前甩，可是魚鉤卻鉤住了我的衣服，舅舅幫我取下魚鉤，見我有些沮喪，就安慰我說：“沒關系的，畢竟釣魚也不是這么簡單的事兒，這種情況很正常，你看好我!”說著，舅舅先把魚桿放在地上，再抓起魚線，手中拿著魚鉤，把它向小河拋去，就這樣，魚鉤就順利地跳入了水中。我學著舅舅的動作，小心翼翼地把魚鉤甩入水中。
接下來要做的就是等了，我目不轉睛地盯著水面，等待魚兒上鉤，可等待就像“度秒如分”，我坐了一會兒，就堅持不住了，舅舅說：“做什么事都要有耐心，更不能半途而廢呀�！甭犃诉@話，我又信心十足地等待起來，突然，河面果然起伏不定，舅舅見了，連忙說：“拉桿，快拉桿”。我迫不及待地拉了上來，一看，是一條活蹦亂跳的小魚，我見了，心里別提有多高興了……太陽慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地離開了小河。
繽紛的暑假中，正是這些難忘的畫面，給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!
關于暑假里的作文6
在這個暑假里，我既沒去旅游，也沒出遠門，只不過去了一趟姥姥家，整個暑假我都在家里。 那一天，爸爸不在家，媽媽也不在家，他們都去姥姥家了。
我中午在奶奶家吃完了飯就回家了。在家里寫了一會作業(yè)，一個小時，兩個小時，終于寫完了。我看了一會電視，覺得肚子餓了。們來是想等我爺爺奶奶回來給我做飯吃，看他們在忙就沒有打擾他們，我覺得我這么大了，我覺得我自己也可以做飯了。我準備下面條，先把鍋里添點水，再把火點上。第一下沒打開，我又試了一下。結果轟的一聲像是爆炸了似的，我立刻就往外跑。什么都沒顧，過了一會兒，我又回去了，看到旁邊都是火，抹布也烤焦了。我用水舀舀了一些水，用水把火撲滅了。我的心在跳，手也顫動，我一看手上的汗毛也沒有了，都被燒焦了，我一聞，真的好難聞。我立刻拿起媽媽的化妝品，五六樣的全部擦在我的手上，還噴了許多香水。我又回到廚房，把殘局收拾了一下，旁邊的抹布也被燒焦了。我用一個黑色的布袋把它包走了，藏到了我的秘密基地。空氣還彌漫著燒焦的氣味，我用清新劑噴了幾下，空氣中一點燒焦的氣味也沒有。地上還有很多水，我用拖布把地拖干了。
這件事我誰也沒告訴，因為我害怕被親人說什么，所以我誰也沒告訴。經(jīng)過這件事我再也不敢動火了，動火有許多的危險。希望大家再也不要一個人玩火了。珍惜生命，遠離火災。
關于暑假里的作文7
暑假，是一個回憶，它帶著酷暑而來，又送一縷清風而去。在暑假中，發(fā)生的許多事情，酸甜苦辣，總讓人難以忘懷，我們一起來看一下這暑假里的趣事吧！
暑假，閑著沒事，看看院子里的花，哎呀，瞧這一個個都垂著腦袋彎著腰，個個都顯得那么沒勁，它們好像在可憐巴巴的望著我說：這太陽太毒了，我們這樣嬌弱，現(xiàn)在口干舌燥的，都快不行了，給我們點水，讓我們清爽一下，也好解解渴……哎，這些花，真是麻煩。但看到這些花既漂亮又可愛，用來美觀和綠化還真是不錯，以前都是媽媽澆的花，現(xiàn)在該我大顯身手了。
花兒們，看你們那么熱，是不是急需一場雨啊？來，我給你們痛痛快快地下一場雨吧！我拿著盆子，接滿水，就開始扮一次“救世主”。開始降雨嘍！哇！真好玩！只見四周水花四濺，滿天都是水，處處都是那水花。
我不斷用力往上灑水，在雨水的滋潤下，花兒抖起了精神，張開了笑臉，舞動了身姿，我與花兒們一起在這雨里歡笑著，一起起舞。
天，仿佛被我這場“雨”洗的湛藍，就好像剛剛打了肥皂一樣，潔白、干凈，真是美好。就這樣，在這“雨”中，我與花兒伙伴們一起度過了歡樂的一下午。
我的暑假生活，是一個怎樣的暑假呢？看它多么美好，多么燦爛，像一個明珠，閃耀在我心中，久久無法消去。
關于暑假里的作文8
暑假，是每個同學最喜歡的啦!因為在暑假里，我們就不用受到老師和家長的拘束了，就像從籠子里放飛出來的一只渴望自由的小鳥，非�？鞓�。在暑假里，我做了很多有意義的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比賽打羽毛球了。
那天，天氣晴朗陽光明媚最適合打羽毛球了。我把我的朋友都叫過來看，我對手的朋友也都過來了，他們站成兩排，看起來很期待無哦!我昂首挺胸偶那個信心十足的走向比賽場地。比賽快開始了，面對著這么多朋友，未免有些緊張。“預備——開始。”隨著主持人的一聲紅狼的號令，比賽拉開了序幕。先有對手發(fā)球，他輕蔑的看了我一眼，不知她在大什么鬼主意。只見他把球往天上一扔，猛的一下打啦個扣球，幸虧球還沒有落地時，我敏捷的向前跑了幾步，把球挑了起來使出渾身力氣打了出去。這是裁判員大聲的喊到：“不準故意扣球�！辈门袉T滑音剛落，因為對手的詭計是破了，他變得緊張起來。這次他沒有耍什么花樣，而是給我發(fā)了個好球，我用力過猛球打的太遠了。雖然他向后跑了幾步，但還是沒有接到，球慢慢的落地了，我的同伴們?yōu)槲夜恼�，我不由自主的驕傲起來了。他這次可能憤怒了，也發(fā)啦個遠球，我也沒接到。我們的分數(shù)平等了。我又給他發(fā)了個遠球，超出范圍內(nèi)了，我減了一分。我的心情變得焦急煩躁起來了，我一直提醒自己要鎮(zhèn)靜，但就是控制不住。我已連接了他好幾個球，最后一球沒接住，我甘敗下風。
從這件事中我體會到：打球時不能驕傲，不能有一單成績就沾沾自喜，在煩躁時要克制住自己冷靜。才會取得勝利。
關于暑假里的作文9
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！
我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣犃�，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
關于暑假里的作文10
放暑假了，媽媽給我報了一個暑假班，對于暑假班，我們班的同學都視如洪水猛獸，可沒想到這個暑假班卻讓我收獲了不一樣的快樂！因為我認識了一幫超級有趣的同學！
一天，祝嘉卉問老師：“老師，今天中飯有鴨腿嗎？”老師搖頭說：“沒有鴨腿，但有雞腿！”祝嘉卉惋惜地嘆了口氣。老師奇怪地問：“雞腿鴨腿不是差不多嗎？你干嘛非得要鴨腿呢？”祝嘉卉說：“因為我跳舞老師說鴨腿對我的體形好�！崩蠋煿笮Γ骸澳銈兲枥蠋煹囊馑际亲屇愣嗑毩晧和�，不是讓你吃鴨腿！”祝嘉卉不好意思地吐吐舌頭：“原來是這樣�。 蔽以谶吷下犃�，都快笑噴了。
還有一次，從窗外飄來一股中藥味，老師告訴我們這是有人在煎中藥。低年級的王政杰好奇地問：“老師，這中藥是干嘛的？”“是抓來煎了治病的�！彼峙俑鶈柕祝骸澳沁@中藥是怎么抓的，是哪棵樹上抓的呢？”老師哭笑不得，哈哈，低年級的小朋友真可愛。
今天下課的時候，補習班里的一個胖同學和一個瘦同學吵了起來。原來是他們在爭論是胖好還是瘦好。瘦同學自豪地說：“當然是瘦好，你沒看大家還花錢減肥��！”胖同學不屑地說：“瘦有什么好的，容易貧血呢，一看就是營養(yǎng)不良�！笔萃瑢W急了：“胖還容易得高血壓，年紀大的人還容易得糖尿病呢！”胖同學想了想說：“‘胖’的部首是‘月’，凡是有‘月’做偏旁的字都是人身體的一部分，像‘臉’啊，‘肝’啊，‘肺’啊，‘腿’啊，‘腳’啊……可你看‘瘦’字，居然是病字框，可不就是病嗎？”瘦同學啞口無言。哈哈哈，胖同學真是太有才了！
你們看，我們的暑假班是不是歡樂多多？
關于暑假里的作文11
暑假里的一天，科學老師讓我到學校幫忙，于是我踏進了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來領操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學術苑，透過大大的窗戶，看到的是一間間獨特的開放教室。我興奮地沖了進去。
老師派給我的任務是揉紙團，我心想揉紙團多容易呀，于是我拿起報紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報紙我就揉，沒一會兒，揉出來的紙團就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦，原來是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報紙撿起來重做。我邊做邊想：墻上貼上報紙團，那會是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來快樂嗎？”“得了吧，沒聽說過：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對，我決定不放棄。周圍的同學越來越少，我既要揉紙團，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經(jīng)過我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。
開學了，同學和老師參觀學術苑的時候，大家紛紛贊揚：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的`利益高于一切的寓意！
關于暑假里的作文12
在我的周末里，有許多快樂的事。星期日里，下暴雨、可暴雨能把所有的憂傷洗得一干二凈。誰都會說快樂是一種情緒上的美妙感覺。這是真的�？鞓�，是一種什么東西呢？誰不需要快樂呢？誰都需要快樂�？鞓罚褪遣煌５耐嫠�。
快樂，就是沒完的游戲。
快樂，就是大聲的吶喊。
快樂，就是盡情的歌唱。
快樂，就是無窮的糖果。
快樂，就是100分的成績。
你想過嗎，這就是我們要的快樂，一種無法形容的感覺。在我們這個年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂的方式。小時候，會不知不覺的結交了一些朋友，我們一起玩，玩，當然開心，快樂從此而來。
游戲誰都喜歡玩，因為玩也能獲取快樂，我們自由自在的在大自然中領悟，也許，在爸爸媽媽眼里，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什么？只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺中就阻攔了我們獲取快樂的機會。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷，那一定是酸，相對的，那快樂，一定是甜。有時候，當然是心情不好的時候，吃一顆糖，心情回舒暢一些。如果還是不行，找一個沒人的地方發(fā)泄，大叫，把心中的怨言全部都說出來，一定十分有效。
還有一個東西是最重要的，那就是成績，我們現(xiàn)在最讓人關注的就是分數(shù)，它不好，你就快樂不起來。老師找你，父母找你，問這問那。但只要你成績好，分數(shù)叫人滿意，自己快樂，老師快樂，父母快樂，那何樂而不為呢？
努力，快樂自然出現(xiàn)；快樂隨時都可能出現(xiàn)。
關于暑假里的作文13
在暑假里，我看了一套書，它讓我重新審視了歷史，歷史是什么？是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢？是那些發(fā)黃了的書本嗎？不是，絕對不是的！這本書讓我知道了一件事——歷史原來也可以很精彩！這套書就是——《明朝那點兒事》，有人會問了：“明朝怎么能代表歷史嗎？”這個問題，你讀完了就知道，讓我們來看看這段歷史的主演吧。
主演一：朱元璋，他是明朝的開國皇帝，當然啦，他也不是吃飽了沒事干去造反的，當時是因為元朝政府過于腐敗，使得民不聊生，朱重八也是其中一個，誰是朱重八呢？他就是朱元璋。來說說他的名字吧，璋，是一種利器，他把自己比作誅滅元朝的利器，可謂他對元朝真是恨之入骨。
主演二：朱棣，準確地說，他不是一個好人，卻是英明神武的皇帝，他的出生，是明朝變得強大，他是一個天生的武將，命運注定，他的一生將充滿金戈鐵馬的色彩。他是皇國貴族，因為不滿，（懦弱的侄子與朱允文繼位），造反了，當上了皇帝后，再次上陣沙場討伐蒙古人，卻最后死在了回國的路上。
一位又一位皇帝陸續(xù)出場，組成了明朝充滿傳奇色彩的歷史，讓我讀來受益匪淺，也學到了很多做人做事的道理。
這也是一本非常有趣的書，作者用十分幽默風趣的話語和淺顯的文字，寫出了明朝波瀾壯闊，紛繁復雜的歷史。
關于暑假里的作文14
暑假最開心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個小臺風。所以非常大風。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎勵我。她就對我說：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場放風箏吧！”我大聲地說：“好呀！”我們拿著風箏開車去了文化廣場。我到了，就立刻把風箏放在文化廣場的中央。一陣風吹來，那只風箏就自己動了。又一陣風吹來風箏就飛了起來，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了，就走過來。我跟她說：“媽媽，你幫抓住風箏線，我來扯一扯線。”風箏就飛高了一點。我們就找了長板凳，坐了下來。過了一會，風箏要“墜機”了，媽媽就想盡辦法把風箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰知媽媽太放松，就松了一下手。風箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風箏給“抓”回來。我回來時，感覺風箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過了一會兒，媽媽又松手了，我又去把風箏給追回來了。我跑了兩次，沒力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風箏飛得高高的，風箏像是飛到公園樹上，飛到了云層上去。風一轉方向，我們又要駕馭它了，不然會“墜機”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風箏一樣飛得高望得遠，該多好��！
這一件放風箏的事，不僅讓人開心，還讓人難忘。
關于暑假里的作文15
無意中，翻開了那個日記本，里面記載了我暑假里的一些“糗事”。
我與老媽比做菜
今天，我和老媽之間展開了一場激烈的“搏斗”——比做菜。午飯后，我說：“媽，你今天做的菜真難吃，還不如我做的好呢！”媽媽聽后，說：“要不咱倆比試比試，不過，你要不會做那就算了�！甭牭竭@話后，我心有不甘的說：“比就比，你輸了可別怪我沒讓你�！辈灰粫䞍海磺卸紲蕚浜昧�。評委一職就由奶奶、爸爸、小弟擔任。比賽開始后，我才發(fā)現(xiàn)我根本不知道該如何做菜，但為了面子，我便裝模作樣的將油、鹽、醬、醋一個個往鍋中倒。過了十分鐘之后，媽媽盛出她那鍋色香味俱全的土豆炒肉絲，而我把那鍋黑團盛出。無疑，媽媽獲勝。品嘗媽媽那盤炒菜，不禁想起自己夸下的�？�，感到很“糗”。
“大戰(zhàn)”表弟
暑期，爸爸將調皮搗蛋的表弟接到我家住一段時間。一天中午，小表弟吵著我陪他下五子棋。起初我并不答應，但抵不住表弟的“再三請求”，就答應了。自信滿滿的我對表弟說：“我不會讓你，你輸了可別哭鼻子�！敝灰娦”淼荜幮σ魂�。棋局開始了，起先我占上風，但經(jīng)過長達半小時的激戰(zhàn)后，他卻反敗為勝。當他為自己的成功開懷大笑時，我卻為自己的言行羞愧不已。
激烈的“加班”
“完蛋了，完蛋了，還有一周就開學了，可我還有兩本暑假作業(yè)沒有完成�！毙募被鹆堑奈乙贿厼槭罴僮鳂I(yè)而擔憂，一邊忙著惡補暑假作業(yè)。通過這一周激烈的“加班”后，暑假作業(yè)完成了，我那顆懸著的心終于放下來了。
暑假就這樣轟轟烈烈的走了，它將我暑假里的那些“糗事”帶到了我那一本日記本里。我愛暑期生活，也愛暑期生活里的“糗事”。
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