快樂的暑假的作文

實用的快樂的暑假的作文錦集6篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文 篇1

　　在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。

　　暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。

　　從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。

　　自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。

　　讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。

　　收藏書給我?guī)�來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。

　　果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。

　　拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。

快樂的暑假的作文 篇2

　　今年的暑假，就是不一樣。

　　不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

　　你不知道!有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了!小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數(shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!

　　還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊!

　　我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。

快樂的暑假的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，我們最愛的暑假就這樣盼來了，我終于可以放下沉重的書包，扔下考試的緊張，盡情地玩耍。暑假期間，天氣越來越熱，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有東西烤焦似的。

　　暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜”。只要我快點把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間，趕快完成作業(yè)，于是我認真按照作息計劃，一絲不茍地完成安排內容，勞逸結合，張弛有度，暑假的每一天都讓我十分充實。

　　學習貴在堅持，對于玩我也十分在行。完成了一天的學習任務，我迫不及待地去把珠光粉、小珍珠、膠水……拿出來，做了一個愛心形狀的史萊姆，戳起來黏糊黏糊的，感覺學習的累一下子就消失不見了!

　　學習的形式多種多樣，閑暇時候我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……因為讀書可以開闊視野，增加知識。我也喜歡讀《西游記》，孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，成功保護唐僧去西天取得真經(jīng)。

　　學習知識是我們的根本任務，但得有一個好身體才能讓學習事半功倍。每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融，好不愜意。

　　美妙的暑假還在持續(xù)著……

　　每天都多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，讀到了許多有意義的書，增加了許多的知識。

快樂的暑假的作文 篇4

　　在書海里徜徉，我是享受的；在音樂中暫駐，我是快樂的；在游玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快樂的。我享受著我的快樂暑假。

　　在書海徜徉

　　這個暑假，我在書海中遨游。讀書帶來最大的快樂，是任何其他活動都難以相比的。當它讓你哭時，那種感動，能夠進入心坎橫生的地方；當它讓你笑時，那種快樂，像是融化心上的一塊糖。它時而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿；時而像辣椒，辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒；有時，它又像云像霧，讓你騰云駕霧，渾然忘卻一切煩惱。當指尖輕輕翻過浸潤著冷香的書頁，好似走進一座雪夜中古典的村莊，走進一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴筑就的精神殿堂。在書海中徜徉，我是享受的，這是我的快樂暑假的重要內容。

　　在音樂中暫駐

　　暑假里，但我一個人的時候，我就會在音樂中暫駐。那音調仿佛如被施了魔法。時而似薔薇架下，蜂飛蝶舞；時而如偶然失意，懊惱徘徊；仿佛細雨霖鈴，擊碎了夜的'幽靜，曼舞著乍現(xiàn)的心靈之光。又似小橋流水，那聲音悅耳動聽，當音樂到高潮的時候，讓人心潮澎湃，頓覺銷魂；有時，在柔和的燈光下，或在溫暖的陽光里，聽著那優(yōu)雅恬淡的音樂，感受著其中的悲歡離合，許多快樂的暑假日子，便在其中度過。

　　在游玩中忘我

　　暑假，我到了潮汕地區(qū)，讓我對潮汕文化感到由衷地喜愛。淡日臨窗，瓶花余香彌漫，茱煙繚案，那茱，便是有名的功夫茶。濃妝淡抹，身披華美衣裳，表演一波三折，聲音與配樂混為一體的，便是潮劇。在大海邊，聽著浪花拍打的聲音，享受著迎面吹來的海風，吃著剛才還活蹦亂跳的海鮮，品嘗著當?shù)氐男〕�。不禁發(fā)出感嘆：此為人生的一大樂趣也！在游玩中忘我，我的暑假，快樂也由你聯(lián)合贊助。

　　這便是我的快樂暑假，在書海中徜徉，在音樂中暫駐，在游玩中忘我�？鞓肥罴�，由我主導。

快樂的暑假的作文 篇5

　　今年的暑假讓我感到很快樂，有很多可值得留戀的，但只有一件事讓我終身難忘大暑過后，酷熱難耐，聽說有一座叫梨木臺的山，非常涼快。經(jīng)過幾番討論后，我和爸爸還有他的幾個好友，開著小轎車，風風火火地朝薊縣梨木臺進發(fā)了。

　　還沒進山門，就已經(jīng)感受到了山中吹來的絲絲涼風，真是舒服極了。我抬頭一望，哇!好高啊!只見山頂云霧繚繞，一眼望去好像身在仙境之中。等我們到那時，已是近黃昏，我們便下山了。第二天早上，山上果真涼快，還伴著毛毛細雨。山上的景點真是數(shù)不勝數(shù)，有古代的東西，真是千奇百怪。

　　我們又在燕塞湖玩了一天一夜，便風塵仆仆地回到家里來。哎呀，家里真熱啊!

快樂的暑假的作文 篇6

　　進入7月，我的暑假生活就開始了。

　　放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。

　　軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。

　　暑假里，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升，我除了認真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。

　　暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協(xié)作；在作文班里，我學到了更深層次的寫作技巧和方法。

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