初一寫暑假生活的學生作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初一寫暑假生活的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一寫暑假生活的學生作文1
疫情時期，廣大人民積極響應國家號召，足不出戶，學校也紛紛響應國家停課不停學的號召，掀起了上網課和網絡直播的浪潮。在此期間，我的日常生活是豐富多彩的。
疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課，認真記錄網課老師講的每一個重點，上課認真聽講，課下及時總結所學知識。及時檢驗對所學知識的掌握程度，積極參與網上直播課。每天晚上按時休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好。
在聽網課期間，我學會了生物學上的扦插和嫁接，在聽生物課時，我對老師講的扦插和嫁接產生了興趣。下課后我立即去嘗試，我先進行了扦插試驗。
我先找一個花盆，然后把里面裝滿土澆上水，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中，把花盆放在向陽的地方，然后每天給它澆水、疏松土壤。
然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹，然后把其他枝條剪掉，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米，接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質優良的枝條，把一端用刀削扁，然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認為嫁接的成活率比較高，因為嫁接不需要澆水，被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養物質。
但是經過我幾天的觀察，我發現扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒有成活，嫁接來的枝條已經干了，我將塑料布拆下來發現原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起，使得上面的枝條無法吸收水分和營養物質而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高，但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯系在一起，這樣才會成活。
除了這些，我每周都會去進行體育鍛煉，比如打籃球，打乒乓球等。
疫情時期我們在家不能只上網課，一味的學習會使人感到學習是枯燥的。所以我們要勞逸結合，做適當的活動，使我們的日常生活變得豐富多彩。
初一寫暑假生活的學生作文2
盼星星，盼月亮，快樂的暑假終于來了，這可是我初中生涯的第一個。進入中學，我更成熟了，暑假生活及安排也更有豐富，更有意義了。
這是一個關乎學習的暑假。老師告訴我們暑假除了用來休息的，也是用來學習的，聽老師說：那些學習優異的人——也就是所謂的“學霸”，都會利用這段較長的時間來復習和預習。我也充分利用這寶貴的時間，除了完成暑假作業，還針對比較薄弱的科目——語文，主動查缺補漏，加強閱讀和作文的專項訓練補習，同時我也經常上圖書館逛書店，加強課外閱讀學習，當然也還需要再努力做好讀書筆記，才能提高語文成績。同時，我堅持每天讀、背、聽寫英語單詞，爭取把遺忘率降到最低。另外也借來了物理、地理和生物等新課本進行預習，以迎接新學年物理的學習，也為下一學期要進行會考的生物和地理提前做好準備。
這是一個發展興趣愛好的暑假。平時都在忙碌于課內學習，暑假我也適當安排了培養興趣的項目——學打乒乓球。雖然每次訓練都全身濕透，腰酸背痛的，但累并快樂著，不僅可以鍛煉我的身體，增強身體的協調能力，也可以保護我的視力，更培養了我的意志品質和奧運拼搏精神，并且讓我知道了什么是“友誼第一，比賽第二”。
這是一個實踐成長的暑假。我初到舅舅的紙箱廠里，感覺“打雜工”很簡單，誰也沒有想到那些薄薄的紙箱竟然這么異常的鋒利，專挑我這嫩芽下手，但是短短一小段時間，我享受盡了種種“磨難”。雖然在不知情的情況下皮膚被劃破得鮮血直流，但在有師傅的指導和自我防備之下，還是有好幾次被紙箱劃得傷痕累累。漫長的一天讓我深深體會到勞動的艱辛，更能體會到家長在外為我們的拼搏實在不容易，所以我們要多關心父母、體諒父母。
這個暑假說長不長，說短不短，讓我過得豐富多彩，且有意義，將成為我人生中不可抹滅的一道風景線，值得我去留戀。
初一寫暑假生活的學生作文3
一天，兩天，三天還有二十天就要開學了，時間過得怎么這么快啊!我翻著日歷心里嘀咕著�；叵胫@個暑假的點點滴滴，真的是有快樂，有煩惱，也有幸福
剛放暑假，我幾乎是在睡夢中笑醒的，終于可以痛痛快快的玩了，可我那嚴厲的媽媽立馬給我澆了一盆冷水，一下給我澆個透心涼!她湊過來對我說：馬上到四年級了，這可是關鍵的一年，暑假時間那么長，要自己制定合理的學習計劃，做到學習玩耍兩不誤!這時候的我別提多郁悶了，暑假作業，課外班，課外班作業這些就像一座座大山一樣壓到我身上，什么時候才可以完成啊!嗚嗚嗚但是我按照自己制定的學習計劃一步一步做的時候，才發現其實沒有那么困難，只是自己把學習想的太可怕了!暑假里，我及時完成了暑期作業，并且認真學習了孔子的《論語》，閱讀了《小姐姐克拉拉》、《笑貓日記》、《馬小跳日記》、《青銅葵花》《草房子》《甜橙樹》等將近四十本課外書。
當然，我的暑假生活也不光只是學習，媽媽會盡可能的在我學習的空閑時間帶我參加各項實踐活動，暑假里，我們一起到科技館感受4D電影，感受韓國爸爸為三個雙胞胎孩子制作的游樂場;一起到拜博牙科醫院體驗做小牙醫，學習護牙知識;一起到管城區非物質文化遺產基地參觀，做傳統豆腐，木版年畫和陶藝真正做到勞逸結合，體驗課本外的知識。
讓我感動的是，爸爸一直十分忙碌，他專門抽出時間帶我們一家去天津，北京，秦皇島游玩，讓我感受不一樣的城市，不一樣的生活：在天津五大道參觀歐式洋房，名人故居，感受歷史的變遷，在古文化街的.泥人張彩塑，楊柳青年畫的制作中感受民間藝術的魅力。在秦皇島一望無際的大海邊玩水，放松心情。在北京奧體中心感受設計感超強的鳥巢水立方建筑
學習，實踐，遠游，這就是我五彩繽紛的暑假生活!
初一寫暑假生活的學生作文4
暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的點點繁星，點綴著我的暑假，一顆顆都是那么的耀眼奪目，一件件事都是那么的記憶深刻。而我最難忘的就是那明媚的午后!
風輕輕的飄，陽光透過窗戶輕灑下她的溫暖。象棋大戰正式拉開了帷幕!哥哥憑借著他的聰明才智，利用這他以前培訓過的優勢，加緊攻擊，毫不猶豫地使用連環馬，向我軍發起了如同排山倒海之勢強猛的進攻。只可惜，我的能力不足，只有招架之勢，絲毫沒有還手之力。無可奈何下，我只好派出我軍的一員重將馬偷偷小心翼翼地潛入了對方的漢界陣地。
這時候，只聽哥哥奸笑了幾聲，得意洋洋地說：哈哈，這一局我贏定了!他立馬以迅雷不及掩耳之勢使出了雙炮將軍殺向我方。
我可憐的幾個小卒兒一下子被吃地一個也不剩。哥哥這步近乎完美的棋殺了我個措手不及，他可真是一只狡詐萬分的狐貍吶!此時此刻的我霎時間束手無策，著急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢，我一定得想出個計策來應付，加油!我苦思冥想。
嘿嘿，有了!我靈機一動，決定利用車把對方的炮將軍迎過來。老哥啊，老哥，千萬別識破我的小計謀啊，拜托了!我忐忑不安地喃喃自語道。似乎是我的話起作用了，老哥竟然上了當。太好了，簡直把一塊肥肉往我的嘴里送嘛，那我就不客氣嘍!我欣喜若狂，猛地吃了炮。正在我暗暗竊喜時，只見對方的另一個炮正虎視眈眈地望著我剛旗開得勝的車呢!哎呀，不好，有詐。我欲哭無淚，真是可憐了我的車了�？稍缰绱擞趾伪禺敵跄�?我只好認栽了。
初一寫暑假生活的學生作文5
當我們手握成績單時，當我們鎖上宿舍的門時，當我們的雙腳踏出學校的大門時，那盼望已久的，令我們歡欣雀躍的暑假，也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過，也或許在期盼著即將到來的旅行，那令人眼界開闊的，賞心悅目的美景。但對于我來說，期末考的失利，將是我暑假奮斗的最大動力。馬云的《不吃苦、不奮斗，你要青春做什么?》中“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”這句話激發了我的上進心，是啊，當你在浪費自己的青春年華時，是否曾想過，有一天，你會因為自己的貪圖安逸而后悔。
所以，我在暑假初就給自己制定了一份計劃，讓自己在這個暑假，補漏，鞏固，提高，反超，為成為更好的自己努力。
當然，我的暑假也不全被學習填滿，適當的放松，讓自己的身心愉悅，也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個好去處。我就經常和家人一起去海邊，把腳放入綿軟的細沙中，和家人一起手牽手，一起感受被海浪撲打的快感，和海風吹過臉龐的那一份愉悅。抬眼望去，海天一線，詩意無比。再一起坐下，品嘗海鮮，那屬于海邊的美味，真是快樂的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天，我們一家人聚在一起，一起為外婆慶生，在等待菜品的時候，我們和外婆一起合影，為這個美好的一天留下足跡。吃飯時，歡聲笑語回蕩席中，每個人臉上洋溢著笑容，特別是外婆。小時候，我經常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆開心，我也特別高興。吃蛋糕時，那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活，平凡而又不失趣味，簡單卻又井然有序，雖沒有酸甜苦辣那么多姿多彩，卻也有自己的一份韻味。
暑假，酸酸甜甜，卻又美妙無比……
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