暑假的作文400字

【精選】暑假的作文400字十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文400字 篇1

　　雖說現(xiàn)在寒假已經(jīng)過去了，但無論是寒假還是暑假，它們都是一個較長的假期。那我們在這兩個假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？

　　好學(xué)生梁靜慧是個又乖又聽話的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績出類拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。

　　另一邊，同樣也是一個好學(xué)生高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補習(xí)班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。

　　讀完這本書，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業(yè)，那是不是太沒有意義了？當(dāng)然，做適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會變得枯燥無味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢的不容易，社會的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……

　　在21世紀(jì)的我們，嬌生慣養(yǎng)，無法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨自去干一件大事！

暑假的作文400字 篇2

　　暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。

　　我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。

　　我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。

　　幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。

　　果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦！大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。

　　聽到大家齊口，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來！

暑假的作文400字 篇3

　　暑假到了，我終于可以和朋友們一起去青島海底世界一探究竟了！

　　剛進(jìn)入大門，我們就來到了“海洋生物科普館”，首先映入眼簾的是一架巨大的抹香鯨骨骼化石，其次是那些變化多端的珊瑚、千奇百怪的魚兒、形態(tài)各異的甲殼類動物等等，他們都是利用科學(xué)技術(shù)做成的標(biāo)本，不仔細(xì)看還以為是真的呢！

　　我們順著魯迅公園的小路來到了鯨館。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)手中扶著的墻有些不對勁，怎么越來越小了呀？抬頭一看，才知道，那是世界上最大的哺乳動物——藍(lán)鯨的仿真模型，我還以為它是一面巨大的“墻”呢！

　　終于到了令人神往的“水族館”了，剛進(jìn)門，我就被水池中徘徊的鯊魚嚇了一跳，似乎它只要縱身一躍就能把我吞掉呢！再往里走，就是各種各樣、五彩繽紛的魚兒了，有的身披紅色的彩帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！

　　很快，我們就走進(jìn)了著名的海底隧道，走上傳送帶，我就被眼前的景象驚呆了——魚兒在我的頭頂、身旁甚至腳邊，自由地游來游去。有的在輕輕地翩翩起舞，有的在泥沙里呼呼大睡，還有的排成長隊尋找食物……讓我看的眼花繚亂。我們跟著傳送帶來到了一個寬敞的地方，抬頭一看，哇！到處是漂亮、小巧的海貝，海星，可愛極了！隨后，一只緩緩游動的綠海龜吸引了我，還在向我招手呢！

　　我懷著激動的心情離開了神奇的海底世界，我愛海底世界！

暑假的作文400字 篇4

　　兩個月的暑假很快就過去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來告訴你們吧！

　　在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟(jì)南。我們首先游覽了動物園，這里的動物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動敏捷的猴子，正在爭搶一個塑料玩具，它們一會兒竄上假山一會兒又蹦到下面的小水池里，引得游人哈哈大笑！動物園里還有一個小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚、海龜、企鵝……

　　然后我們?nèi)チ酥参飯@，植物園里有很多種樹木，叫不上名字的各色花朵開的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會小船，我玩的可高興了！

　　最后我們?nèi)チ舜竺骱�，那里邊有一個小小的兒童浴場，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的`鼓勵下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開心極了！

　　在假期里我還學(xué)會了騎自行車，自己過馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。

　　總之，在假期里我收獲了很多，這個暑假過得真快樂！

暑假的作文400字 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。

　　“終于解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀著，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

　　接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢》，細(xì)細(xì)的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會有酸甜苦辣，不會一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時，發(fā)生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認(rèn)識了一個勇敢又敢于冒險的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂。

　　這真是一個愉快的暑假，因為我過的既充實又快樂。

暑假的作文400字 篇6

　　這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，讓我說一說我好的地方吧！一是我成為了一名小記者，還開了博客呢！現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢！三是我上了寫字班，字比原來進(jìn)步了，寫字本的字經(jīng)常得5顆星。

　　剛開始，我寫字只得了1星，后來，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好，老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心，每天都會表揚我。五是我現(xiàn)在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。下面，再讓我說一說不足之處。

　　一是我垃圾食品吃得太多了，我每個星期都要吃一次方便面，一直持續(xù)了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅持，要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習(xí)慣不好，睡覺晚了點，起床也晚了點。明天，新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，更上一層樓！

暑假的作文400字 篇7

　　今年的暑假，媽媽給我報了兩個興趣班，一個是寫作，一個是游泳。連我最想去的外婆家也只去了沒幾次，我好恨我媽媽呀！

　　上了寫作班之后，我發(fā)現(xiàn)還是蠻不錯的，不僅可以學(xué)到知識，還可以有同學(xué)陪我玩。剛好7月22日又是300年一遇的日全食，全班同學(xué)一起在操場上觀看了這個天文奇觀，比起我一個人在家觀看有趣多了。

　　上完寫作班，我就開始了15天的學(xué)游泳，第一天走進(jìn)游泳館我就非常地緊張擔(dān)心自己學(xué)不會，學(xué)了三天我都還不會漂浮，就哭著對媽媽說：“我不學(xué)了，學(xué)游泳太難了”。媽媽笑著對我說：“傻女兒剛開始學(xué)都這樣的，只要盡力學(xué)不會也沒關(guān)系，不會明年暑假媽媽再給你報名學(xué)�！甭犃藡寢尩脑捨业男那橐幌伦臃潘闪�，第二天我就學(xué)會了漂浮。就這樣在媽媽的鼓勵下我總算學(xué)完了游泳課，還學(xué)會了游泳，我好開心！

　　雖然，暑假要學(xué)習(xí)，不過媽媽趁雙休日還是帶我去千島湖、臨安、余杭等地方玩了。按媽媽的話說這是對我的獎勵吧！

　　這個暑假過得非常有意義，我還是要感謝媽媽為我安排的暑假生活。讓我懂得了做任何事都要堅持才會成功。

暑假的作文400字 篇8

　　服務(wù)生，英文是server，漢語是指飯館的服務(wù)人員，負(fù)責(zé)上菜等工作。這個暑假，我就真實體驗了做一次服務(wù)生的生活。

　　7月11日，我上完第一堂舞蹈課，已經(jīng)是中午時分了，受好朋友的邀請和媽媽一起去她母親的飯攤吃飯。

　　好朋友的母親是賣盒飯的，因為飯菜做得好，人也實在，所以生意特別火�？粗�她的母親和她的爺爺手腳麻利地打著菜、盛著飯，我心底有了一種強烈得沖動，脫口而出：“我來做服務(wù)生吧！”

　　在一邊幫忙的媽媽看著我認(rèn)真的模樣笑著點頭答應(yīng)了，同時將手中剛盛好的米飯交給我。我雙手捧著碗，小心翼翼地向顧客走去。年輕的顧客伸著雙手護(hù)送著我到飯桌前，年老的顧客怕我摔著，直喊“還是我自己來吧！”

　　半個小時過去了，人也少了許多，不用端飯的我看見桌子上的碗盤一個個地在那里靜靜地望著我。好像在說：好熱、好臟啊，快給我洗洗吧！我連忙跑過去，把它們一一收拾起來，倒去殘羹剩飯，放進(jìn)水盆里，擠上清潔劑，一個個地為它們洗起澡來。洗干凈的碗盤露出了潔白的皮膚，高興地對我說著謝謝，年長的爺爺也夸我是個勤快、懂事的好孩子。

　　體驗了一次做服務(wù)生的生活，叫我懂得了許多：掙錢的辛勞，生活的艱辛。所以，我們要勤儉節(jié)約，不要奢侈浪費；熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)；孝敬父母，尊老愛幼，面帶微笑，笑對生活。

暑假的作文400字 篇9

　　傳說，有一位風(fēng)神。她只要一生氣，大地就會狂風(fēng)大作，把樹木都吹斷了。有一天，風(fēng)神生下兩男兩女，給兩個女孩起名：春風(fēng)，秋風(fēng)。兩個男孩起名：夏風(fēng)，冬風(fēng)。

　　現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)又出來溜達(dá)了！

　　夏風(fēng)是愛玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個角落里，當(dāng)人們找到他時，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見了，人們夏風(fēng)能給他們帶來涼意，可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來，讓人們好不著急。

　　夏風(fēng)是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時也和雷，雨，電搞破壞，見到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。

　　夏風(fēng)是懶惰的，不管太陽有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺，一天到晚都不見影。

　　夏風(fēng)是生命的使者，他吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，作為夏風(fēng)給他的回報；他吹開了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿，作為夏風(fēng)給她的回報；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。

　　這就是夏風(fēng)，一個頑皮的，搞破壞的，懶惰的，愛玩的，富有愛心的夏風(fēng)。

暑假的作文400字 篇10

　　炎熱的暑假里，艷陽高掛，我在太陽底下，無可奈何的說：“怎么會這么熱��！”雖說如此，到了暑假，也是有好處的啦！大家想知道嗎？讓我來訴說給你們聽吧！

　　因為我和爺爺、奶奶沒有住在一起，所以，每年我都會回奶奶家過暑假。奶奶家是在鄉(xiāng)下，那兒有一口井，我時常會高高興興的在井旁邊，先把水抽出來，再痛痛快快的玩水，“真舒服啊！”我還會在奶奶家的大庭院里，騎著自行車?yán)@來繞去，有時我還會在田埂間、水溝邊騎來騎去呢！有時我會跑去爺爺?shù)摹安貙毺铩崩锿诘毓稀�拔小草，或是幫忙播種呢！我覺得這才是真正的享受田園樂趣，雖然辛苦，但那也是值得的，而且我和它之間還因此擁有許多難忘的回憶呢！

　　到了夏天，不買點冰棒吃，那怎么行？每次一有空，我就會帶著妹妹到奶奶家附近的雜貨店，買點冰棒回來吃。我和妹妹拿著冰棒，看著好看的電視節(jié)目，然后，不停的一口接一口吃著那帶著一絲涼意的冰棒，當(dāng)時那冰棒真的好吃到無法言喻呢！吃完后，再用冷冰冰的水洗滌一身汗臭味，我覺得真是太完美了，這是我覺得夏天最棒的享受。

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