【精選】快樂(lè)的暑假的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
快樂(lè)的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
今天我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙⒓颖本┫牧顮I(yíng)，我飛快地穿上的綠色的營(yíng)服，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)那人山人海，我們的營(yíng)員們?cè)缭缇偷搅�，排著整齊的隊(duì)伍。浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一上飛機(jī)，就有漂亮的空姐和帥氣的工作人員站在機(jī)艙口歡迎我們。只見(jiàn)機(jī)艙內(nèi)干凈，整潔，配備齊全。有電視，空調(diào)，有行禮艙，座位前面還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吃東西的小桌子，真是應(yīng)有盡有。我興奮得隨便找個(gè)位子就坐下了，東瞧瞧西看看，這時(shí)一個(gè)叔叔走來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐錯(cuò)位置了吧?這個(gè)位置是我的!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一位美麗的空姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，你要按登機(jī)牌上的座位對(duì)號(hào)入座�！蔽亿s緊拿出登機(jī)牌認(rèn)真地看起來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“座位18f”我抬起頭，順著行禮架上寫(xiě)的號(hào)數(shù)找了起來(lái)，終于找到了，我飛快地綁好的安全帶，心里七上八下，等待著飛機(jī)起飛……。
終于，飛機(jī)起飛了，先是緩緩地在地面上滑行，漸漸在像獲得赦免一樣，飛快地沖上天空，我嚇得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。不一會(huì)兒，飛機(jī)收起了輪子，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地上升，越飛越高，漸漸地，我看到了天空上的朵朵白云。有的像棉花糖，有的像可愛(ài)的小白鹿。還有的像一座座小島嶼，從我們的身邊漂過(guò)……。美不勝收，讓你目不暇接。這時(shí)空姐推著車(chē)走過(guò)來(lái)，給我們一人一個(gè)精致的耳機(jī)，上面還印著廈門(mén)航空的標(biāo)志呢?我戴好了耳機(jī)，工作人員已經(jīng)專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備了同學(xué)們都喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，我們個(gè)個(gè)看得津津有味，他們還時(shí)常過(guò)來(lái)問(wèn)我們需要些什么飲料，我們喝著各種飲料，看著《喜羊羊與灰太狼》，心里感到無(wú)比幸�！�!
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“飛機(jī)很快要降落了，請(qǐng)確定您隨身攜帶的電子產(chǎn)品是否處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝您的合作”隨著空姐動(dòng)聽(tīng)的聲音，我們到了我期盼以久的目的地—北京!
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
嘿咻！暑假終于來(lái)了！好開(kāi)心！不過(guò)，我該干點(diǎn)什么呢？
第一個(gè)想法：玩�。�！哎，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，我們就沒(méi)有一天是閑著的。這不，終于放假了，不好好玩一下可不行呀��！我要把兩個(gè)姐姐都叫過(guò)來(lái)，痛痛快快的玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園玩……玩捉人，玩蕩秋千，玩放風(fēng)箏……啊！真是想都想不完！太開(kāi)心了！
第二個(gè)想法：看書(shū)！漫游書(shū)海，能學(xué)到很多知識(shí)哩！我要去分享阿Q的快樂(lè)，體會(huì)冰心嚴(yán)密的思維，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受《繁星；春水》中的濃濃詩(shī)意……陶醉于書(shū)海，我的世界將沒(méi)有復(fù)雜；陶醉于書(shū)海，我的心靈將純潔無(wú)暇；陶醉于書(shū)海，我的知識(shí)面將越來(lái)越廣……噢！我愛(ài)讀書(shū)！我要在這個(gè)暑假，多多為知識(shí)充電！
第三個(gè)想法：寫(xiě)作業(yè)！是該寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)不寫(xiě)好，可是要挨批的！不過(guò)，我喜歡把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成是一種游戲：我給自己訂好一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完什么什么，并適當(dāng)?shù)刈饕恍┢渌?規(guī)定，如：書(shū)寫(xiě)工整、準(zhǔn)確率高等。我竟還從沒(méi)有完成不了的時(shí)候！我覺(jué)得這樣挑戰(zhàn)自己，是一種很好的鍛煉。當(dāng)然，寫(xiě)暑假作業(yè)的本質(zhì)是復(fù)習(xí)，因此，我也會(huì)一邊寫(xiě)一邊記，掌握是最重要的。
我想，這樣一個(gè)想法多多的暑假，一定也是快樂(lè)多多！
毽子大賽
暑假的一天，我們?nèi)胰穗y得團(tuán)聚在一起，媽媽就建議我們?nèi)胰艘黄饋?lái)舉行一場(chǎng)“踢毽子”大賽，我聽(tīng)了以后高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子了。
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子�！鞍 钡囊宦�，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了5個(gè)，我想：今天踢了這么少，肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽?zhuān)笠荒_右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒(méi)有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以……”聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
暑假的一天
暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家都干些什么呢？請(qǐng)看看我的暑假一日吧！
清晨——懶蟲(chóng)篇
俗話說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨”而我今天的打算就是睡覺(jué)，因?yàn)樵谠缟纤X(jué)才是最佳時(shí)機(jī)�！斑�記得昨天，那個(gè)夏天……”真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)呼呼大睡。可惜的是好夢(mèng)不長(zhǎng)，人工式鬧鐘——媽媽出場(chǎng)了，一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊�？晌揖褪遣划�(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來(lái)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在為自己慶功，這時(shí)，媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來(lái)。唉！丟人丟人！我穿好衣后，便開(kāi)始品嘗老一套——一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽?zhuān)∧阏嬉詾槌粤诉@些東西就能考100分了？
上午——快樂(lè)篇
上午是我一天中最快樂(lè)的時(shí)刻了，每到8點(diǎn)半，好朋友小林便過(guò)來(lái)叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是其樂(lè)無(wú)窮。到了十一點(diǎn)，我回到家打開(kāi)電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡，在吃點(diǎn)零食，那感覺(jué)，真是爽呆了！
下午——刻苦篇
吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這一“防盜線”，又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》，然后還要寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”的作文。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧？
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
我期盼已久的暑假開(kāi)始了，可面對(duì)我的卻是每天上不完的培訓(xùn)班。
今天，我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈冃W(xué)放暑假的時(shí)候也要上很多的培訓(xùn)班嗎？”
媽媽笑了笑說(shuō)：“我們一年級(jí)的時(shí)候還沒(méi)有培訓(xùn)班呢！所以，我們也不用上的�！�
“那你們暑假都做些什么��？”我急切地追問(wèn)到。
“我們那時(shí)候放暑假了，就去同學(xué)家玩，幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果。回家路遠(yuǎn)的話，晚上就住同學(xué)家。我們一群小朋友會(huì)去操場(chǎng)上玩游戲。比如老鷹捉小雞，丟手絹，捉迷藏等好多游戲。累了，就坐下聽(tīng)大人們講故事，講牛郎織女啊。我們會(huì)邊聽(tīng)，還邊數(shù)天上的一閃一閃的星星，滿天的星空，我們一顆一顆地?cái)?shù)著，可數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪里了，實(shí)在是太多了。大人們會(huì)指著天上那幾個(gè)最亮的星星告訴我們哪幾個(gè)是北斗七星，就像把勺子。北極星最亮，它一直是北方，可以幫助人們辨別方向…”
媽媽說(shuō)得故事是那么的吸引我，這些都是我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，更沒(méi)法體會(huì)那是怎樣的一種快樂(lè)�？晌艺娴暮芰w慕媽媽小時(shí)候的童年可以那么的簡(jiǎn)單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓(xùn)班，去果園摘摘果子，去池塘邊釣釣魚(yú)，和小伙們一起玩玩游戲，晚上一起數(shù)天上的星星，那該多快樂(lè)�。�
為什么我們的童年是這樣過(guò)的呢？為什么我們的暑假不是可以我們自己支配，想怎么玩就怎么玩的呢？為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢？
我多希望等我長(zhǎng)大了，也有個(gè)美好的童年回憶呀！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
20xx年的暑假我很快樂(lè)，這兩個(gè)月我經(jīng)歷了很多事，令我最快樂(lè)的就是去象山斑竹漂流了。
那天，我們乘著大巴車(chē)前往斑竹漂流的游客服務(wù)中心。山路十八彎，我們好不容易到達(dá)了漂流客服中心。換上泳衣的我們換乘了另外一輛車(chē)，山路不好走，但漂流的小溪正在歡快地唱歌。到了漂流地點(diǎn)我們系上救生衣，戴上安全帽，坐著皮筏，準(zhǔn)備漂流了！
隨著“嘩”的一聲，水花濺起，漂流真正開(kāi)始了。我們比較早地進(jìn)入漂流地點(diǎn)，水挺急的，“嘩嘩”的水一次次地拍打著皮筏，我和爸爸坐在皮筏里有說(shuō)有笑。來(lái)到跌水區(qū)的時(shí)候，我的心可緊張了。這一次跌的不太順利，湍急的水不停地往皮筏里灌，眼看皮筏里水越來(lái)越多，我著急得哭了起來(lái)。水打在我的泳衣上，冰涼冰涼的，猶如心碎了一般。很快，我們克服了。剛脫離險(xiǎn)境，我們的皮筏又卡在了石頭中間，大家都來(lái)幫忙，終于把我們解救出來(lái)了。
我非常懷念這樣的日子！
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