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關(guān)于暑假的作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我的暑假里有許多令我高興的事，比如“我學(xué)會了游泳.我和媽媽一起做了一盤炸蝦子.媽媽給我買了一個新滑板車.......我就和同學(xué)們說說我和媽媽一起做了一盤炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫個不停，好像在說：“我餓了!陳銘，快去給我弄點吃的東西來吧!”隨后，我對媽媽說：“媽媽我餓了，能不能給我?guī)讐K錢讓我出去買點東西吃？”媽媽說：“家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？”我聽了開心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”媽媽聽了說：“那你就去幫我買3塊錢的干面粉吧！”“好”我高聲答了一下。然后我就拿著3塊錢去買干面粉了，賣完了干面粉媽媽就把面到一點到一個小碗里面然后打一個雞蛋到小碗里，接著倒水，攪拌，我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說：“媽媽，讓我攪拌一下好不好？”媽媽爽快地說：“好吧！”我拿這碗和筷子就開始攪拌了起來一會后，媽媽說：“可以放蝦仁了！”我聽了就把一大袋的蝦仁倒進(jìn)了碗里，我又開始攪拌了過了一會我又問媽媽了：“可以下鍋了嗎？”媽媽說可以下鍋了我聽了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了，媽媽說：“還是讓我來吧，免得油炸到你身上疼我說：“好！”只見媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個“哇，好好吃呀！”說完我就狼吞虎咽的吃了起來每過幾分鐘我就把這盤炸蝦子吃完了，我摸著圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。 小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！
暑假的作文 篇2
終于，在我的熱切期盼之中，令人向往的暑假來了。
第一天早上，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，雖然心里很不情愿，暑假的第一天，干嘛起這么早啊。但是經(jīng)過心理斗爭，還是早早的起了床，跟同一個小區(qū)的伙伴們一起在小廣場晨讀，小廣場到處回蕩著我們朗誦的美妙聲音。晨讀完以后，幾個小伙伴在一起打羽毛球、打籃球、踢足球，玩得可高興了。
假期，媽媽給我報了兩項體育運(yùn)動，分別是乒乓球和足球。這個假期我要參加乒乓球考級，在乒乓球俱樂部里，我是唯一用左手拿球拍的學(xué)生，所以老師常常會特別關(guān)注我，每當(dāng)我覺得疲憊、無聊想放棄時，都默默的對自己說：“加油，我不能放棄，明年一定爭取代表俱樂部去參加比賽�！毕氲竭@個誘人的目標(biāo)，我一下就來精神了。
踢足球是我最喜歡的運(yùn)動了，買好了專業(yè)的球服和鞋襪，我興致勃勃地來到足球場。我學(xué)習(xí)了足球的基本規(guī)則和傳球方法，每次都要進(jìn)行大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，經(jīng)過幾次測評老師夸我身體協(xié)調(diào)性好，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，這對我是非常大的鼓勵，我練起球來更有勁了。
我希望這個假期可以把身體鍛煉的棒棒的，同時不忘多閱讀好書、多積累知識，過一個充實而愉快的假期。
暑假的作文 篇3
暑假終于在我的期盼中開始了，并且我已經(jīng)有了全盤計劃。我的暑假生活，我主宰。它就像是一張長長的畫紙，任我在上面潑墨抹彩，展現(xiàn)出一幅精彩的畫面。
暑假的到來，隨之我也放飛了我的夢想。我的夢想懷著激情與歡快，飄洋過海地來到外婆家。那里給我的印象有著歌曲《外婆的澎湖灣》里燦爛的陽光，美麗的沙灘，貝殼遍地和充滿漁家氣息的活潑色調(diào)。種種美景都觸動我的心靈，讓我難以忘記這里的一切一切。
那兒。是我向往的地方。雖然，不見山之高峻，但能欣賞水之清澈，目睹海之洶涌，仰望天之蔚藍(lán)。我愛外婆家的夜空，皎皎月輝總是吸引著我。小時候的每天晚上，我都會出現(xiàn)在院子里的秋千上，一邊搖一邊欣賞著這無與倫比的充滿溫馨的夜色。我會仰望著這片天空，在心中默數(shù)著這些璀璨的星星，我在傾聽它們的訴說。那月光透過高大的梧桐樹，從枝條與枝條的縫隙之間傾灑微光，向池塘那邊一直延伸過去。這樣的夜，萬籟寂靜，令人猶如進(jìn)入夢境一般。大自然的一切都在陪伴你默念心中美好的祝愿，你還會感到寂寞嗎？
人的心開始變得寧靜，對世間的俗世淡若輕煙，揮之而去，心靈在瀟灑地放縱，感覺活著就是幸福。
因此，我決定趁著這個良機(jī)再次踏入我的夢想之地——又著蔚藍(lán)之海一般的外婆家。來到外婆家，我激情洋溢，有著美好的憧憬。
花開花落，對于幾年前這里的印象還在我的腦海中不斷繞縈著。今日一見，果然醉醒夢初一般。頓時，昔日那顆疲倦不堪的心得到解放。
我和表妹一起來到熟悉的海灘。當(dāng)我來到之時，最引人注目的就是那顆紅太陽。它已經(jīng)高高掛起，像離我們那么的近，卻那么的遠(yuǎn)。萬丈陽光灑在海面上，微波粼粼。一陣海風(fēng)吹過，我們的頭發(fā)飄揚(yáng)起來，有一種很清爽，很飄逸的感受。我們邁著悠閑的腳步，在這沐浴著陽光，和著風(fēng)，望著一汪無邊無際的碧海，我仿佛置身事外，完全忘記了自己的存在。一個接一個的浪花毫不相讓，你爭我擁地接二連三地拍打著海邊的巖石上，激起千層雪白的浪花，然后又散落入大海中，消失得無影無蹤。它們正在向我們展示頑強(qiáng)不息的精神，不向命運(yùn)屈服。它們?yōu)榱艘娮R多姿多彩的世界，冒著生命的危險，乘風(fēng)破浪地向上一躍，它們終于如愿以償。在大海的中央處，一艘艘輕巧的漁船蕩來蕩去。在陽光的照耀下，我在那些漁民的身上看到了希望。他們載著漁船，帶著希望出發(fā)，然后攜帶著希望奮斗，最終希望成實現(xiàn)。我把我的希望讓海風(fēng)飄蕩到這一艘艘“戰(zhàn)斗”船上，讓我的希望與他們一起駛?cè)氪蠛Ｖ校艿玫礁玫拿魈臁?/p>
午飯過后，太陽猛烈地射向大地，周圍都嵌上了一層金黃的“裝飾品”。這時，到了我去離外婆家不遠(yuǎn)處的一片小林子的時候了。這兒，綠樹成蔭，是夏季的最佳休息站。最好的還是我的童年伙伴就住在附近，我可以找她們暢談一番了。我們在樹上找了一個舒服的地方坐下來，一起嘻嘻哈哈的聊天。聊出十萬八千里，談到上下五千年。畢竟我們已經(jīng)很久沒有聚在一起了。我們聊以前，談現(xiàn)在，吹未來，講得不亦樂乎。
直到太陽徐徐落下，我們才意猶未盡地各自離開。望著滿天五彩繽紛的晚霞，像是剛剛我們在一起共同訴說的故事，每一個故事都有它的色彩與特點。
晚飯過后，我依舊躺在那個秋千里，輕輕搖，輕輕地回憶。就在這個時候，外婆總會來到我的身旁坐下來。手拿一把大葵扇，為我扇出愛的涼爽，并告訴我她小時候的故事。我喜歡外婆，她的善解人意，她的慈祥總是讓我深深感動。我承托著這一份愛，向滿天繁星發(fā)出宣誓，我要努力學(xué)習(xí)，讓外婆開心。在以后漫長的路上，我會記住外婆的故鄉(xiāng)，更會記住外婆對我的愛。啊！圓圓的月亮，你是美得那么的動人，希望你能在這一片璀璨的天空中永綻光明，而當(dāng)我看到你的亮麗時，我也就會在人生的道路上勇往直前，無所畏懼。因為你記錄了我們的感動一刻。
至今，暑假快要結(jié)束了。我依然刻骨銘心地記住到外婆家的那一段日子。因為在那里有美麗的故事，有我喜愛的外婆，有讓我舒心的環(huán)境，有我惦記的回憶，太多太多讓我留戀。在那兒，我能感受到在茫茫草原中，一人躺在草原里，聽著自己喜歡的歌，望著無邊無際的藍(lán)天白云。那種自由、奔放的感覺在任意聘馳。打開我的心窗，放開心結(jié)。
這個暑假，我充分的展示了自己的本色，快樂度過每一天。
暑假的作文 篇4
離開繁華的都市，躲避炎熱與喧囂，暑假，我去烏鎮(zhèn)——
這是一座古老的城鎮(zhèn)，四周依舊是白墻黑瓦的矮小房屋，臨水而建，就連這兒的現(xiàn)代銀行，它的屋檐，也是用黑磚壘起來的。這里幾乎看不見水泥制造的建筑，如同城市里胡同一般大的街，腳下，也是鋪得干凈整潔的石磚。我們將行李放進(jìn)了客棧，便向烏鎮(zhèn)的街市走去。不用拿著地圖，其實就這樣隨意走著，處處都是風(fēng)景。這里的路，倒像是那榕樹主干上無意生長出來的枝條，有時是不顧一切地筆直向前，有時卻是橫七豎八，如同轉(zhuǎn)圈圈一般，可覺得有趣得很呢。我好奇地用手摸一摸斑駁的墻面，低頭看見有幾株青草傍在墻角，哎，這里，到底是有多么悠久的歷史呀……
“七步一座橋”是水鄉(xiāng)的特點，這我是真正領(lǐng)悟到了。沿途登上一座有一座大小不一、千奇百怪的石橋、木橋，站在橋頭，涼風(fēng)拂面而來，時常在不遠(yuǎn)處便可看見有船躺在水波上，人們坐在船上，船夫擺著擼，緩緩向橋洞駛來，一只船、兩只船……
這里的小吃是令我念念不忘的。烏鎮(zhèn)街市上的普通小面店常常用自家釀的醬、自家養(yǎng)的豬來做面的調(diào)味料。于是，一大束手工面，再加上一個荷包蛋，幾塊紅燒肉，就是一碗完整的面了。雖說看似簡單甚至粗糙，但入口的味道竟是讓我難以忘懷的——有甜有咸，或有一絲清涼，沁人心鼻，我聽到坐在我對面的一位旅客大叔也正在品嘗，他不禁自言自語：“唉，本想要減減肚子的，還真是欲罷不能休啊……”簡單純樸，但味道又怎能用好吃形容？烏鎮(zhèn)有城市里沒有的味道。
不知不覺，夜幕即將降臨，這個小鎮(zhèn)里便充滿了橙黃色的燈，不管是大燈還是小燈，邊沿的一圈圈都泛著層層微光，在這寧靜得仿佛只剩下蟲鳴的夜晚，顯得讓人溫暖、安心。我來到了烏鎮(zhèn)最里頭的地方，游船碼頭，登上了一只木船。此時夜幕已降臨。穩(wěn)穩(wěn)地坐在船中，船像一個剛剛學(xué)走步的嬰兒，搖搖擺擺地向前走去。船先行到了一座橋洞下，瞬間，身旁充滿了清新的水霧，猶如置身于夢幻之境。出了橋洞，眼前的景象漸漸變得清新，我透過船窗，看見夾岸燈火闌珊，岸上行人的臉卻變得如此朦朧。俯首，月光反射，四周黑洞洞的。倏地，一陣暖風(fēng)吹過，岸邊風(fēng)吹花落，卻絲毫不顯得寂寥，反而很美。遠(yuǎn)處，隱隱地傳來男子唱戲的聲音，不僅增添了古典、神秘的氣氛……曲終人不見，沒有峰，但“數(shù)橋”也是很美的事。到了岸，我才低頭，咬了一口手中的姑嫂餅，哎，涼了。
回到家，我把烏鎮(zhèn)帶回的行李收拾好，便發(fā)現(xiàn)在最底下放了一本烏鎮(zhèn)旅游手冊。我翻開扉頁，那頁上只印著幾個大字：最后的枕水人家——烏鎮(zhèn)。嗯，我應(yīng)記住她，記住這個暑假。
暑假的作文 篇5
暑假來了，我游手好閑，整天蹲在電腦前。不吃不喝不睡覺，硬拉才到你面前。媽媽看不下去，用沒收我的零花錢威脅我，給我上一節(jié)“政治課”。
沒辦法，為了保住零花錢的“小命”，只好順從媽媽。媽媽并沒有罵我。而是買了一個密碼柜，把電腦鎖起來了，每天只能玩半小時，沒有電腦的日子真難過，生卻如死。
沒想到，媽媽為了分散我的注意力，給我買了一大包零食和一大摞書，媽呀，整個暑假都看不完。她還讓小伙伴陪我玩，我慢慢開朗起來，那可是女大一百變，好比生和死的距離。
現(xiàn)在，一是整天不玩，我也不會難過啦！
暑假的作文 篇6
到了暑假，一個朋友來找我玩兒，玩了一會兒，朋友就說這個暑假自己要補(bǔ)課，當(dāng)時，我老爸也在場聽見了，說：“陳亮，要不你也去補(bǔ)一補(bǔ)課�！蔽殷@訝地說：“不去不去！”可是，老爸還是決定讓我去補(bǔ)課。
第二天，我很早就起床了，老爸已經(jīng)在外面等著我了，我上了汽車，老爸就把我開到了補(bǔ)課的地方。
我走進(jìn)了這座房屋，走到了樓上，發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我，因為我不認(rèn)識他們，所以我就沒有說什么。等到補(bǔ)課老師走進(jìn)來了給我安排好了座位，讓我坐了下來。
開始上課了，老師看了一下我的書，跟他們的不一樣，所以就讓我先讓我學(xué)習(xí)他們這兒的語文書。過了一會兒，一節(jié)課上完了，我發(fā)現(xiàn)他們的老師上課非常有趣，我跟他們也相處得更融洽了。
第二節(jié)課，讓我們寫作業(yè)，于是他們寫他們的，我寫我的，然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學(xué)習(xí)，他們寫作業(yè)都是一邊討論，一邊寫作業(yè)的，作業(yè)很快就寫完了。
這個暑假，雖然補(bǔ)課非常的悲慘，但是這使我認(rèn)識了許多朋友，也學(xué)到了很多知識。這個暑假真是讓我哭笑不得。
暑假的作文 篇7
注重內(nèi)在，這是我們應(yīng)所有的衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個人毫無挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無疑問，內(nèi)在品質(zhì)得當(dāng)?shù)娜烁軌蛟谏鐣吓c別人融洽相處。
大多數(shù)人都很仰慕那些優(yōu)秀的人物，可是，我們只是看見他們光鮮的外表，忽視了他們平時付出的一點一滴的努力。宋朝人彭幾看見范仲淹和狄仁杰的畫像，他僅僅看見的是他們奇異的形貌，跟風(fēng)模仿，面對家人的質(zhì)疑，他卻振振有詞。其實彭幾的出發(fā)點是好的，他崇拜那些名人，可是卻抓錯了重點，那些名人之所以稱作是名人，并不是因為他們有著奇異的形貌，而是他們注重自己的內(nèi)在品質(zhì)，范仲淹高唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，狄仁杰將“圣人無常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒有必然聯(lián)系，盲目地模仿，卻不注重內(nèi)在品質(zhì)，反而丟了自己的本心，迷失自我。
元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣柑者言》中講了這么個故事：杭州有個賣柑的人,善于保藏柑子,經(jīng)過冷熱天都不會爛掉.拿出來賣的時候,柑子外表的皮色鮮艷的像火一樣,“玉質(zhì)而金色”；但是剖開一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質(zhì)問賣柑人.賣柑人卻振振有詞地說：那些坐大堂、騎大馬的當(dāng)官者,哪個不是官樣十足,使人望而生畏,實際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個故事引申出來的成語“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實質(zhì)卻是一團(tuán)糟。告訴我們的道理也很簡單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內(nèi)在不一定好，要認(rèn)清事實，不要被假象所欺騙。
我們每個人都應(yīng)該注重內(nèi)在，內(nèi)在是衡量一個人的真是標(biāo)準(zhǔn)。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內(nèi)在修養(yǎng)，沒有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼里不過是花瓶，而兩者兼?zhèn)涓茏屓嗽鎏砗酶卸�。�?nèi)在，真實就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐著我們每個人能夠挺直腰桿，就在不斷推動我們文明的'進(jìn)步。
暑假的作文 篇8
這個暑假，我感到十分有意義，不僅感到很快樂，而且還磨練了自己的意志。
這個暑假，我報了一個散打格斗班，伴隨著修煉，我快樂度過了這個暑假。
我每天6點半就要上課，所以我要6點之前起床。有時，我非常勤奮，很早就起來；有時，我就想偷懶。我有個很好使的腦袋，鬼點子很多。有時我會裝頭疼，有時會說感冒了，有時會裝腳疼，有時會說我頭暈……。我最喜歡的就是下雨天，越大越好，特別是傾盆大雨。為什么呢？因為在下雨天，我有充足的理由請假了。有時候，我腦子里也會出現(xiàn)思想斗爭：一個小惡魔說：“王冠，你今天是不是很累��？今天別去上課了，很累的！”有一個小天使說：王冠，做什么事都要持之以恒，半途而廢從來不會出成績�。 薄皠e聽他的，別去了。”“堅持就是勝利，你一定要去！”……不知怎么回事，他們兩個老是爭吵，可時間不等人，我每回都是遲到。
別看我愛偷懶，其實我練功很刻苦，每次都做別人的2～3倍，教練也十分看中我。對我來說，教練也經(jīng)常表揚(yáng)我。
有些隊員，再練習(xí)基本功是常常喊疼，但是基本功很差我從來沒有喊過一聲疼；在練習(xí)危險動作的時候，我總是排在最前面。并且，我還在練功時心中不斷鼓勵自己：什么困難都難不倒我的！
果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一個暑假艱苦的訓(xùn)練，我身體更強(qiáng)壯了，勇氣和自信心也增加了不少，我也準(zhǔn)備著繼續(xù)把散打格斗學(xué)下去。這就是我的暑假生活。
暑假的作文 篇9
暑假的一天，我們一行四十多人，浩浩蕩蕩地來到了風(fēng)景如畫的牛頭山。
吃過午飯，大巴車左一個拐彎右一個拐彎，一會兒就把我們送到了半山腰。原來牛頭山的漂流是從山上往下漂，全程3千米長，有20多個落差（小瀑布）。我們爭先恐后地下了車，戴上安全帽，穿上救生衣，一個個迫不及待地坐上皮筏艇，笑著叫著沖下第一個瀑布。船里一下子裝滿了水，我們擔(dān)心極了，怕水太多船會沉沒。于是有的人開始用安全帽劃水，有的靠到岸邊、五六個大男人一起嗨呦嗨呦地把船翻過來倒水。后來安全帽成了打水仗的工具，我們用安全帽把自己船上的水，潑到別的船上的人身上去。一路上水聲、歡呼聲、尖叫聲不斷，因為整個人泡在水里，山里的泉水又很涼，媽媽擔(dān)心我著涼感冒，說：“我們快點往前走�！碑�(dāng)?shù)厝烁嬖V我們?nèi)镉泻芏嗟V物質(zhì)，不會凍壞身體，還會保護(hù)身體。媽媽就放心了。就這樣我們跟著大家一起，叫著、笑著，不知不覺地到了終點。
漂流真是有趣，我還想玩一次。
暑假的作文 篇10
彩繽紛的暑假已經(jīng)過去，向我們迎來的是令人既激動又緊張的八年級生活�；赝@暑假，我感到十分自豪。
我有計劃，我自豪。都說這個暑假是個充電的好機(jī)會，我早就想借這個借這個暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時候就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計劃，首先我準(zhǔn)備七月份先用來做作業(yè)和復(fù)習(xí)七年級的課程，到八月份主攻八年級課程。就這樣，這個暑假我有了明確的目標(biāo)與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中，每按照自己制定的作息時間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實，到少不會像沒頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無目的，敷衍了事，去虛學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。每天向首自己的目標(biāo)去努力，這使我的生活有了追求。
我去鍛煉，我自豪。都說身體很重要，不僅要搞好學(xué)習(xí)，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會起的較早去進(jìn)行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時我還會帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時我會拿著課本到山上去讀英語、背古詩、看課外書，這頓時我感到了朗讀背誦的樂趣，其實玩中也能學(xué)。（評：好美，好有詩意）到了晚上我會做一些球類運(yùn)動。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運(yùn)動，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛運(yùn)動。
我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬老師一起去家訪，我感到萬分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來的日子里更加努力。再后來，萬老師讓我單獨(dú)去家訪一位同學(xué)，我頓時感受到萬老師對我的信任。來到那位同學(xué)的這中，我按照萬老師家訪的流程，用流利的話語和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語言表達(dá)能力。這一次次家訪使我受益匪淺。
我有收獲，我自豪。就在這個暑假，我有很多收獲，覺得這是一個有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語詞典和背完以前的古詩，我相信這能使我的語文能力有所提高，并且我還復(fù)習(xí)完了七年級的英語，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對八年級的課程還有所預(yù)習(xí)，這使我對八年級的課程不再陌生，有了一個初步的了解，使我在八年級時自信滿滿，學(xué)起來也更加輕松。
想起暑假，我就自豪。這個暑假我過得充實，有收獲，很快樂。八年級以將是全新的考驗，將會有更大的壓力，更強(qiáng)的競爭，我定會向班級前列沖刺！
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