【推薦】暑假的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時(shí)候下樓去玩，可是剛剛到廣場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣激烈的爭(zhēng)吵。
在廣場(chǎng)，一群老太太平時(shí)跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開(kāi)里三層外三層的人，擠了進(jìn)去。只見(jiàn)人群的正中間有兩撥人，在不停地對(duì)罵著，還說(shuō)什么“這是你干的”“說(shuō)什么話”之類(lèi)的話語(yǔ)，有的還聽(tīng)不太懂，我對(duì)這不感興趣，搖搖頭正準(zhǔn)備走出去，一個(gè)人就把我拽了回來(lái)，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨�！霸趺椿厥�？”我問(wèn)他。他說(shuō)：“我也不大清楚�！彼艺f(shuō)就是一個(gè)孩子打了另一個(gè)孩子，被打的孩子家長(zhǎng)找到了打人孩子的家長(zhǎng)，說(shuō)就是這家打的，而打人的那家不承認(rèn)（其實(shí)不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來(lái)。
我再一次看這場(chǎng)爭(zhēng)吵：右邊，站著一個(gè)男人和一個(gè)女人，那個(gè)男人很兇，大聲咆哮著：“打了人還賴(lài)賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認(rèn)出來(lái)了還想抵賴(lài)！你們?cè)趺催@么沒(méi)素質(zhì)啊......”他一邊說(shuō)還一邊指手畫(huà)腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽(yáng)的余暉下，仿佛能看見(jiàn)他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的那個(gè)女人不停地“就是”、“說(shuō)得對(duì)”地幫腔。再看另一邊，那個(gè)女人不滿(mǎn)地說(shuō)：“還說(shuō)我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了�！彼訔壍�?cái)[擺手，又說(shuō)：“怪不得這么小小孩就學(xué)會(huì)撒謊了！”......可是說(shuō)到底那兩個(gè)小孩子在哪我都沒(méi)看到，說(shuō)不定早就開(kāi)始一起玩了。
果然，大人們就這樣你一句我一句說(shuō)得累了，準(zhǔn)備領(lǐng)著各自的孩子回家，轉(zhuǎn)頭一看，兩個(gè)孩子不見(jiàn)了，大人們連忙找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他倆正在廣場(chǎng)的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個(gè)小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來(lái)，哪里像打過(guò)架？
可真是一場(chǎng)無(wú)厘頭的爭(zhēng)吵！
暑假的作文 篇2
漫長(zhǎng)的暑假終于到了，我為了迎接這難得的假期，自己訂定了一個(gè)暑期功課表，藉此提升自己的自學(xué)能力，也可以有多方面不同的學(xué)習(xí)，可以學(xué)到功課以外更精采的知識(shí)。
“好的開(kāi)始，是成功的一半。”我暑假的第一個(gè)功課就是參加星期一和星期四早上的打鼓夏令營(yíng)，一大早便是震撼教育，打鼓讓我學(xué)會(huì)了站立的美學(xué)，也體會(huì)打擊鼓的力與美，知道它不是隨便打一打就可以的；星期二是烏克麗麗夏令營(yíng)，我學(xué)習(xí)了如何自彈自唱，從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂(lè)；星期一晚上是書(shū)法課，為 了讓自己可以平心靜氣，增強(qiáng)注意力的集中，對(duì)平常粗線條的我，真是受益匪淺！每天下午是我功課精進(jìn)的時(shí)間，我會(huì)把學(xué)過(guò)的功課重新復(fù)習(xí)，也閱讀多本的課外讀 物，努力學(xué)習(xí)更充實(shí)了自己的知識(shí)，找尋書(shū)中的樂(lè)趣。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！碑�(dāng)然，我也和家人安排了戶(hù)外旅游，呼吸大自然的空氣，欣賞海天一線的風(fēng)景，萬(wàn)物大地真是太美了！相信這個(gè)暑假一定可以充實(shí)又自在。
暑假的作文 篇3
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。此時(shí)，吟著這句話，心底有一絲絲的悵惘和感傷流過(guò)，那些在雨城走過(guò)的夏日總伴著破碎的陽(yáng)光游離在記憶邊緣。
記得來(lái)雨城的第一天，下著很大的雨。瓢潑的雨洗凈了校園植物上的塵土，它們于是顯得很青翠，整個(gè)校園也彌漫著一股清新的塵土味，小徑上灑滿(mǎn)了落花，一瓣一瓣安靜地躺著。我打著傘，在雨中的校園里穿行，為我在雨城的第一個(gè)夏日尋找溫馨。
下午，雨沒(méi)有停。YELLOW來(lái)找我，他說(shuō)他要去曙光，我們以后很難見(jiàn)面了。我沉默，沒(méi)答他。他又說(shuō)那我們打一場(chǎng)籃球吧，把所有的傷感不快都融化在雨里，我們友誼不朽。我點(diǎn)頭。之后，我倆在球場(chǎng)上依舊歡笑，互相拼搶?zhuān)裢找粯�，快�?lè)。雨，似乎未曾下小，仍那樣的大。我們已經(jīng)汗流浹背了，任雨水汗水一起流遍全身。末了，我與YELLOW看著如落湯雞似的彼此，天花亂墜地笑，直忘了明天的分離。
20xx的`夏天，我與YELLOW在雨城分離，時(shí)光逝不去那日的笑。
后來(lái)，我讀了文科，在遇見(jiàn)華后。那時(shí)，我一直追尋著自己卑微的夢(mèng)想過(guò)日子，生活波瀾不驚。華只是我生命里的一個(gè)過(guò)客。記得那天她走進(jìn)我們的教室，臉上掛著干凈的笑容。夏天的教室里溢滿(mǎn)陽(yáng)光，很溫暖。以后的一段時(shí)間，我和華一起打了幾場(chǎng)籃球。一直記得，那自信而干凈的笑。20xx年的夏天，與華相別。不曾相送，心卻凄然。
后來(lái)的后來(lái)，即現(xiàn)在。我讀高三。想起在雨城流過(guò)的許多歲月，心中的潮起了又落。20xx的夏天，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。有善良的美麗，成熟的阿嬌，純真的燕子，樂(lè)觀的小鍵——還有許多許多，他們和我一起，在雨城的夏天歡笑復(fù)悲傷，悲傷復(fù)歡笑。寫(xiě)到這里，大塊大塊的記憶漫過(guò)心頭，淹沒(méi)了昨日。想起一天晚上和坤哥們一起在山上過(guò)的夜晚，記憶忍不住有些顫抖。那晚，是月考結(jié)束。我們一起到了學(xué)校后山。燃起了篝火，然后談心事，唱歌，吟詩(shī)，抒懷。沒(méi)有任何隔離與陌生，一次真正的心與心的交流。那夜，我們來(lái)了個(gè)通宵，竟沒(méi)人想睡。
而今，已然是20xx年的夏天，今日雨城又飄起了雨。我們一直在奮斗，一直在鼓勵(lì)，一直在追逐夢(mèng)想。暗想6月又要離別，又怎么能不凄涼？然而，你們的笑已深深銘刻于我記憶之上，給我一直的鼓舞了。
真的不知寫(xiě)了什么，權(quán)且借此抒懷，祭奠一段關(guān)于雨城的真實(shí)的盛夏回憶，也借此表達(dá)對(duì)陪我一起走過(guò)的朋友們的感激和祝福。
歲月不待人啊。
暑假的作文 篇4
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課堂。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
有的稍稍駐足，仰望搖曳的楊柳，期待楊花吐蕊，柳尖泛綠!如果我說(shuō)，我不愿意，是否有人會(huì)為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè)，那天我們一起去學(xué)校報(bào)考學(xué)校，我一直都瞞著你我報(bào)的學(xué)校，因?yàn)槲也幌朐俸湍阋粋�(gè)學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的，那能辦成什么事呢!滴水穿石，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)滴在了一點(diǎn)上。
暑假的作文 篇5
我的暑假西北之旅開(kāi)始了，接下來(lái)我將為大家介紹我的西北之行。
第一天，7月22日晚上，我們從杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到了河南鄭州，那邊天氣很涼爽。
第二天上午，我們先去的是“母親河”—黃河，乘著水陸兩棲氣墊船我們開(kāi)過(guò)了黃泥地，來(lái)到了一望無(wú)際的黃河，在那兒我看到了炎黃兩位先祖，看到了第一座黃河大橋，下午我們來(lái)到了七朝古都開(kāi)封市的包公祠，包公祠就是紀(jì)念包公而修建的，包公就是包青天了，大家一定看過(guò)“少年包青天”吧，對(duì)，就是那個(gè)臉黑黑的，不過(guò)聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講，包公其實(shí)臉是白白的，人也不高。
走進(jìn)包公祠，里面有四幢房子，叫大殿、二殿、東殿、西殿，大殿內(nèi)有一個(gè)包公的大銅像，我們都拜了拜，二殿內(nèi)主要是一些書(shū)法等，東殿內(nèi)有很多蠟像，主要是描寫(xiě)包公斬陳世美的故事，和真的一樣，西殿內(nèi)有一些寫(xiě)包公的書(shū)，很多很多。
在包公祠外面有一個(gè)很大的湖，叫包公湖，在那邊拍了幾張照片我們就出來(lái)了！明天我們將去嵩山少林寺，期待吧！
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