我的暑假作文

我的暑假作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假作文1

　　暑假里，我去了西安。

　　一到西安，我就直奔古城墻。

　　上去一看，哇！下面十分壯觀，有書法殿堂西安碑林、風(fēng)味美食賈三灌湯包……但我不是來欣賞風(fēng)景的，而是用來西安前在家里發(fā)現(xiàn)的藏寶圖尋寶的。為了方便起見，我們租了輛自行車去尋寶。

　　經(jīng)過一陣子尋寶，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)藏寶點(diǎn)都在古城墻的出入口，我忽然明白了，寶貝就逝城墻自己。突然，前面鑼鼓喧天，我立即驅(qū)車前往。

　　在永寧門下，五個(gè)金盔金甲的軍士上來了，分別拿著天馬流星錘，倚天青罡劍……耍得我眼花繚亂、目不暇接。

　　最后，我心滿意足地回賓館了。

我的暑假作文2

　　“咳咳”盼星星，盼月亮，我終于盼到了暑假，為了下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績和不讓我的體重不要再一次破張家的記錄，所以我決定：為自己定一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　一。早上8：30~下午4；30，我就在補(bǔ)習(xí)社做作業(yè)，和學(xué)習(xí)下個(gè)學(xué)期的英語。

　　二。

　　三�；氐郊也荒芰⒖檀蜷_電腦。電視或吃雪糕。而是，下樓騎自行車或打羽毛球，一個(gè)小時(shí)才能休息

　　三。等媽媽回來的時(shí)候才可以上網(wǎng)，但最好不要上太久。

　　四。我要多看課外書，并把好詞號(hào)句畫下來，對(duì)寫作文有利。

　　五。我要學(xué)習(xí)幾樣家務(wù)；例如：洗衣，拖地……那么在生活中媽媽就不用那么辛苦了。

　　以上這幾點(diǎn)雖然我不知道自己能不能做到，但是我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做好的。

　　而且從7月18日我就開始寫日記啦。我希望開學(xué)時(shí)看到，20xx年的暑假時(shí)一個(gè)充實(shí)的暑假。

我的暑假作文3

　　時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們又送走了一個(gè)輕松的暑假，迎來了一個(gè)緊張的新學(xué)期。

　　我的暑假是充實(shí)的，為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。母命難違，半個(gè)暑假就在補(bǔ)習(xí)班度過了……

　　我的暑假也是快樂的，游覽了xx影視城。神秘莫測活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的xx谷令我大飽眼福；氣勢磅礡xx洞令我流連忘返；修理優(yōu)雅的xx莊令我身臨其境……

　　緊接著，我們來到了xx山。我有生以來第一次看到大海，他是那么大，無邊無際，似乎與天空連在一起。海水清澈見底，我們的身影隨著海浪的涌動(dòng)，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的，還有點(diǎn)苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽光照射在海面上，頓時(shí)，海面上波光粼粼，像萬里長空灑滿了珍珠，好美啊……

　　這就是我多姿多彩的暑假！

我的暑假作文4

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去廈門玩。

　　我們來到了美麗的鼓浪嶼，一下船，躍入眼簾的是海豚像，我們還看見了鄭成功的雕像，他逝代的軍事家，他趕走了荷蘭殖民主義者，收復(fù)了祖國的臺(tái)灣，是人民英雄。

　　我還看見了藍(lán)藍(lán)的大海，有很多形狀各異的小貝殼，我興高采烈的忙脫下鞋子，去撿各種各樣的貝殼，我還用這些貝殼做了一個(gè)“蛋糕”呢！我們住在一個(gè)很漂亮的旅館，名字叫娜娜。

　　第二天早上，我們?nèi)チ藦B門大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校里的學(xué)生都放假了，所以我們參觀了他們的校園。一路上，兩旁的道路綠樹成蔭，我們還來到了廈大有名的思源谷，我發(fā)現(xiàn)思源谷的“思源”正好是我名字里的思源，我非常高興。媽媽說這個(gè)思源谷是廈大已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生為了感謝他們的老師而建的，爸爸媽媽也希望我能像那些學(xué)生一樣，不管以后怎么樣，都不要忘了父母，忘了老師，人要懂得欽水思源。我想我的名字就是這樣來的。

　　這次廈門之旅真是令人難以忘懷呀！

我的暑假作文5

　　大家好，我是四年級(jí)二班的單羽馨。我的暑假生活豐富多彩，暑假里我去騎單車鍛煉身體；去和爸爸媽媽旅游豐富我的視野；我還每天做完作業(yè)和媽媽一塊照顧我的小弟弟，看著他一天天的長大；但我最喜歡讀書了，我讀了福爾摩斯探案集。

　　我喜歡讀這本書，它是由日本的歷河寫的，它主要是寫偵探福爾摩斯通過敏銳的觀察力和邏輯推理來找尋兇手的故事，是我不由地佩服的五體投地。

　　我要把福爾摩斯精神運(yùn)用我的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)他仔細(xì)觀查，善于思考的品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他對(duì)偵探直著追求的精神。

　　暑假里我要讀更多的書來提升我的閱讀水平。

我的暑假作文6

　　大家好！我是鳳凰路小學(xué)四年級(jí)四班的劉卓然，我是一個(gè)活潑開朗，熱愛生活，愛好廣泛的女生。

　　我的暑假生活過得充實(shí)而有意義。除了有計(jì)劃的完成讀書練字等作業(yè)外，就是練習(xí)我那無法割舍的最愛——舞蹈。我四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了七年。學(xué)習(xí)舞蹈是一件非常辛苦的事情，但是因?yàn)橄矚g，所以即使渾身上下被摔得青一塊，紫一塊，我也不覺得累和苦，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，我收獲的不僅僅是成績，更重要的是堅(jiān)持，是無論什么事情都不是一朝一夕就能成功，而是通過堅(jiān)持不懈的努力換來的。

　　現(xiàn)在我的中國舞11級(jí)已經(jīng)全部考完，拉丁也剛考完金星1，證書，獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)杯也擺滿了我的房間。以后我會(huì)更加努力，不只是舞蹈，更會(huì)好好學(xué)習(xí)，為變成更好的自己而努力！

我的暑假作文7

　　如果說在校的.時(shí)間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個(gè)圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。

　　暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個(gè)問題時(shí)，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會(huì)說:1、沒人在一起說笑，說的很獨(dú)單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問題，思考著還有幾天開學(xué)，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間，反之，父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間，只能求著他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。

　　但是你如果從反面看，獨(dú)單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會(huì)讓你變壓力為動(dòng)力，提前寫完作業(yè)，回歸心悅;父母的承諾也會(huì)讓你為夢想全力以赴，好處倍增。

　　暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫�？磥恚�只要制定合理的計(jì)劃，并全力以赴，將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這個(gè)暑假照樣會(huì)豐富多彩!

我的暑假作文8

　　暑假里，我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。

　　海邊真美��！一陣海風(fēng)吹來，藍(lán)色的大海翻起層層波浪，拍打著我們的腳丫。真清涼啊！

　　最有趣的要數(shù)海邊石縫里數(shù)不清的螃蟹了。我和爸爸拿著小桶，走到石灘上。螃蟹真多�。〈蟠笮⌒�擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁邊，捏著它的背把它丟進(jìn)了桶里。我見了，心想：抓螃蟹這么簡單啊，我也來抓幾只。這么想著，我照著爸爸的樣子，來到螃蟹身邊，把手伸了過去。誰知，螃蟹舉起它的大鉗子，嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹，垂頭喪氣地想：它的鉗子真鋒利啊，被夾到可不得了。又轉(zhuǎn)念一想：不行，這樣子肯定抓不到螃蟹，要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣，又試了幾次，果然抓到了不少螃蟹。

　　夕陽西下，導(dǎo)游叫我們回去了，我和爸爸拎著兩小桶螃蟹，興高采烈地回了賓館。

我的暑假作文9

　　又一個(gè)期待的暑假了，暑假生活真是多彩�。�剛開始幾天，我真是快樂由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。

　　到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。之后，我又過了十天充實(shí)而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍己腦袋，真是討賤啊！讀書時(shí)苦苦盼望著假期。

　　啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見到同學(xué)了。

我的暑假作文10

　　放暑假了剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無優(yōu)無慮的呼呼大睡。之后，又去姥姥家玩了十多天，然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)和老師。家里呆著感覺有些無聊、乏味。我拍拍自己的腦袋，真是討賤�。∽x書時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。到了，八月份下半月，什么快樂、無聊都看不上了，心里只想著趕快寫作業(yè)，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么出去玩啊，拒絕率百分之九十九。至于腦子、胳膊已經(jīng)高速運(yùn)動(dòng)了，十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。暑假生活又要結(jié)束了，想想我又可以見到同學(xué)了真是高興！

我的暑假作文11

　　愉快的暑假來了，我們迎來了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢？我的暑假我做主。

　　早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，對(duì)于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班，要不我也去上輔導(dǎo)班吧！我和媽媽商量了之后，覺得我應(yīng)該去上初一的課本，因?yàn)槭罴龠^后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多，我們就被安排在下午上課。

　　第一天去上補(bǔ)習(xí)班是多么的緊張��！但是媽媽對(duì)我說：“你在那里就安心的上課，到你上初一時(shí)，就不會(huì)那么累了�！�

　　第一天，老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了，我覺得我學(xué)到了很多，老師也特別的溫柔。

　　雖然我們上補(bǔ)習(xí)班特別的辛苦，但是我可以學(xué)到更多的知識(shí)，就算再辛苦，我也要努力學(xué)到更多的知識(shí)！因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>

我的暑假作文12

　　告別了一學(xué)期，迎來了一個(gè)新暑假。在這美好的暑假里，我要把每月每天都過得開開心心。在假期里我準(zhǔn)備要去xx旅游，去看激烈的籃球賽，還有看許多的課外書……

　　我去xx旅游的地方是xx山，令我最難忘的是“飛天鳳凰”，開始的時(shí)候是慢慢上去，然后從40多米高的地方墜落下來，再繞一下360度拐彎。那時(shí)候我和姐姐都哇哇大叫起來。

　　從xx回到x山后。爸爸帶我到x山的xx中學(xué)去看籃球賽，當(dāng)時(shí)人可多了，我和爸爸好不容易才走了進(jìn)去。

　　在暑假里最重要的就是看課外書了，我分別看了作文書、童話書、故事書。這些書都對(duì)我很重要。

　　我的暑假生活真是有趣�。�

我的暑假作文13

　　我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候，我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

　　有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地?fù)熘�。撿著撿著，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細(xì)細(xì)地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！

　　這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。

我的暑假作文14

　　我的暑假生活是豐富多彩的。

　　回憶起暑假的生活，我還是以學(xué)習(xí)為主，我不僅能完成老師的作業(yè)，還能完成媽媽布置的任務(wù)。除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了畫素描。無論是人頭像還是靜物，都難不倒我。

　　我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是看書。只要有書，我就會(huì)津津有味地看著，只要有書看，我可以把其他的一切事物都拋到九霄云外。

　　暑假，媽媽給我報(bào)了書法班，我的鋼筆字寫得更加好看，毛筆也寫得不錯(cuò)。我還會(huì)拼三階魔方、做奧數(shù)題等，這些讓我感到很自豪。

　　這就是我的暑假生活，一個(gè)快樂而又豐富多彩的暑假生活！

我的暑假作文15

　　在暑假中，我練習(xí)了跳繩。

　　我之前一直習(xí)慣雙腳一起跳，一分鐘最多只能跳126下。后來，我看到電視節(jié)目里那些跳繩打破世界紀(jì)錄的人都是雙腳輪換跳的。所以，我決定在這個(gè)暑假學(xué)習(xí)雙腳輪換跳繩。

　　剛開始時(shí)，我跳得很不好。我在雙腳輪換跳時(shí)總是會(huì)被繩子絆到，所以不得不放慢速度�？墒俏曳怕�速度跳的樣子更好笑，就像老奶奶在跳廣場舞。

　　練習(xí)久了之后，我跳繩跳得越來越順利了。我的速度從每分鐘120下左右提升到了140下左右，又從140下提升到了170下。偶爾我一分鐘也可以跳180下以上，最多的一次有189下，比中考體育跳繩的滿分標(biāo)準(zhǔn)還要多一些。這讓我很高興。

　　跳繩有很多的好處，比如能促進(jìn)長高、瘦身，有利于鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，而對(duì)心臟功能還有很好的促進(jìn)作用。同學(xué)們，大家一起來跳繩，動(dòng)起來吧！

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