有關暑假的作文錦集九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年暑假我去了江西旅行，因為在江西的爺爺奶奶生病了。我坐的是動車組。第一次乘坐這種快速火車，還有點不適應，由于車速太快，讓我有點頭暈。經過一段適應后來才平穩了一些。
坐在車上我看見窗外的房屋，人，大橋和一些小池塘飛快的往后退。農田里的水稻成熟了，一片豐收的景象。農民伯伯在收割稻子。
在江西我們住在一個學校里，爺爺奶奶雖然出院了，但身體還很虛弱。在江西的姑媽還給我出了幾套當地學校的卷子做，使我假期不忘學習。平常我經常和與我同去的表哥一起去學校打籃球。這個暑假過得很充實。
暑假的作文 篇2
暑假，我們有好一段時間沒見，再見面時，暑假，已走了一大步。
再次見面的那天，太陽公公又無所事事的在閑逛，大地像個蒸籠。下了車，停下重復的動作后，抬頭望見了你，你還是那個你，只是出落得更加溫婉秀麗了。而我們，還是默契地捶了捶對方的肩，開始了久違的聊天。
我們彼此都稱贊對方長得更美了，而又不約而同地哈哈大笑起來。你見到我身旁停著一輛自行車，自信滿滿地說：“我們來比賽吧！”我面帶難色，支支吾吾地說：“我.....我......”“不要不好意思呀，比場賽嘛！”我鼓起勇氣，快速地說：“我還不太會騎自行車！”“原來是這樣呀！沒事啊，我來教你！”說完，你扶起車龍頭，“上車吧！我教你！”我顫顫巍巍地跨上自行車，不敢告訴你，我之前摔過多少次。
在灼人的烈焰下，我們開始了！“對！很好，不要怕，大膽地騎去，我會把著龍頭的，左腳先騎......”“哎，我怎么就是學不會呢？我真是沒用，不練了，不練了！”“別灰心，我當初學騎車的時候比你騎得還差呢！”說完，她做了一個很搞笑的姿勢！“我當初就是這么騎的！”我“撲哧”一聲笑了。“那我們繼續吧！”她試探地問著�！班拧蔽矣昧Φ攸c了點頭。在烈日下，你不辭辛苦地教我學車，豆大的汗珠從臉上滾落，而你卻說不熱；看見我有汗水就用紙巾幫我擦去，而自己卻不舍得用一張；看我有點兒累了就得停下來休息，而你累得氣喘吁吁時卻不舍得停下前進的腳步。
“你真是個好老師，瞧，我現在就會了！”“哪有，是你聰明！”“那我們比賽吧！”“好！”.........你明明可以比我騎得快，可你卻把成功讓給了我，看著我沐浴著陽光，享受著成功的喜悅，你卻默默地站在角落里，欣慰的笑著。這個暑假，慶幸有了你-----我的朋友，你處處讓著我，卻表現出要將我打敗的樣子，激起我的斗志。我不懂時，你總是在我背后默默地幫我，支持我，有你，真好！
是的，暑假最終要過去，而你也終將要離開。
愿每一個暑假都能有你，我們可以一起編織說不盡的快樂。
暑假終將逝去，而你我的友情將永在！有你，真好！
暑假的作文 篇3
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數學，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做準備。
暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
暑假的作文 篇4
暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學了。我的暑假雖然很苦，但還是有收獲的。
放暑假了，聽說一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學的初中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。
次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以后到達工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去后面干活。
工作時，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心里有點害怕。但經過幾次上下終于適應了。站在高處眺望遠處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機的時候，手被震得麻木。筑混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句。但是我沒有，因為身邊的師傅依然干勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記饑餓，忘記疲勞，只有激動和興奮，我情不自禁地哼起了歌。
短短的一個月過去了，我時常想起那段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛煉了我，教育了我，讓我理解了什么是生活，使我明白了自身的價值。
在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊里工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什么顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學校勤奮讀書，取得優異的成績。
此后，有好幾回我都做著這樣的夢：又放暑假了，我仍和梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白云浮在我的周圍……
暑假的作文 篇5
多姿多彩的暑假已經過去，回望整個悠長假期，學游泳的那件事讓我印象尤為深刻，因為它讓我收獲良多。
記得是暑假剛開始那幾天，天氣很熱，我很想去象山公園的游泳池游泳，但我是一只不敢下水的“旱鴨子”�？赡苁翘鞖馓珶岬木壒拾桑揖构硎股癫畹匾粋�個打電話給我的好朋友，約他們去象山公園游泳。
我們來到游泳池，朋友們一個個跳下水，他們在水中快活的游來游去，仿佛魚兒回到了水里一樣�？墒牵也粫斡�，我不敢跳下去，只是坐在岸邊眼巴巴地看著他們“魚兒得水”。不過沒過多久，我坐不住了。我既然來了，就不能退縮！我不由得鼓起勇氣走向池邊，朋友們也來勸我。我咬了咬牙，只好硬著頭皮“閃亮登場”了。我閉上眼睛跳了下去，不料卻“空降”到了深水區，我拼命地掙扎著，以為自己死定了，幸好朋友們跳下來救了我。從那刻開始，我再也不敢下水了。
朋友們跟我說了一大堆游泳的知識，但是對于剛剛受過一場驚嚇的我來說，就是一大堆廢話。受不了他們的連番轟炸，我干脆起身去看墻上的宣傳畫去了。忽然，我聽到有人大叫：“有人溺水了！”不管三七二十一，我轉身跳下去，向那只在水面“掙扎的手”游去，當我拉著他的手時，突然，一張熟悉的臉從水里冒出來，沖我調皮地眨眨眼說：“你會游泳了！”我恍然大悟，原來這是一個圈套。但是我還是激動地說：“我會游泳了，我會游泳了！”我竟然就這樣學會了游泳！
瞧，這就是假期留給我的禮物，我收獲不少吧。
暑假的.作文 篇6
暑假生活開始了，我為此制定了一套暑假生活計劃，我覺得我制定的計劃還可以。
我自己每天六點起床，六點半去補課，八點補完課回來，在家寫作業，練字一篇，在寫五篇暑假作業語文和數學都一樣寫五篇。然后休息一會，在寫一會作業。
到中午的時候，再寫一篇作文，修改后，在騰到電腦上，在抄一篇作文，下午的時候，我出去溜溜或鍛煉身體一下，然后再寫一篇日記。我的暑假生活豐實吧！
我有時都不想再堅持下去了，一直想玩可我一想，如果我就這樣不堅持，我還算男子漢，不行，我一定要堅持到底！加油。
因為我的暑假作業寫完了補課計劃也改變了，所以我又重新制定了一套暑假計劃，早上是一樣的，六點起床，六點半去補課，八點回來，寫作業，下午兩點半上課，五點半放學。
我的暑假計劃像我說的那樣充實吧！
暑假的作文 篇7
暑期，暑期在我心中究竟是什么樣子呢？是在五彩繽紛的全球里絕不束縛的釋放壓力自身的心身；是在知識的海洋中暢游，還是在他人玩耍的情況下把考試成績趕上去呢？唉，期待我的暑假不容易太槽糕。
現如今我已經是一名八年級的中學生了，一放暑假便代表著我將要變成一名九年級的學生。這便讓我想起了大家院校九年級的這些學生，各個和時間賽跑。和那本來空落落的寫字臺一下子越來越擁堵了。三八線已徹底奔潰，也沒有人再理睬。也是有今年夏天的銀杏樹上是否又爬滿毛蟲。我想九年級的學生都了解想一戰便事業有成得話，就需要每日分秒必爭，勤奮好學演習。估計老師也在課堂上給學員們描述了這一失敗的人生的重要性，結果，把一群玩物喪志，虛度光陰的青少年兒童也嚇得茶飯不思，心神不寧不己。頑劣的小孩剛開始越來越安分起來。盡管明知道落榜之際，但是還是學會了掙脫。再想一想我們班的晚自習始終都是有聊不完的嘲笑。但據我所知，九年級的學生上晚自習時課桌上的練習冊得以抹殺任何人的風趣體細胞。因此我想，九年級的大家應當也是這一模樣。因此，我覺得我的暑假生活應當是在知識的海洋中暢游的，這也是怎么回事？往變小說成為了更好地為九年級的課程內容做鋪墊，為長大以后的生活有著落；往變大說為了更好地保衛國家，保效中華民族。
實際上，此刻我內心的五味雜瓶都翻了。在其中大量地是害怕。害怕上九年級的情況下家中的書桌上每天放著打開的筆記本電腦，黑壓壓的英語單詞和公式計算翻來翻去記了很多遍還是感覺忐忑不安；害怕鬧鈴上的時間越調越快，小臺燈也總算擁有立足之地；害怕課間日曬的人少了很多，愛好談天說地的人也少了很多；害怕倒數計時刺啦刺啦地撕下，撲面而至的憂愁像這個夏天的躁熱令人無從可躲；我更害怕愁眉不展的生活到頭了，完全擺脫了慘白的墻面，考試場外站滿了深棕色迷惘的父母，風雨無阻。但結果卻僅有二種：并不是誰得意的笑了，便是誰的眼淚在飛。
因此，上天賜大家一雙翅膀就應當展翅翱翔，滿天烏云又能如何，穿越重生之后便是太陽；浪花僅有在碰撞中才可以長開不謝，青春年少僅有在拼搏中才可以容光煥發風彩。那麼，我就要專業知識操縱這一暑期，為20xx年的中考備戰。
暑假的作文 篇8
暑假是高興快樂的化身。
我們要上四年級了，要分班了，還要分地方。這的確讓人心酸，教我們的MS王也不教我們了。其實，我在二年級時已經猜了出來，可是————
今天上午，我們回到學校拿成績單，一路上，我們還說說笑笑，無憂無慮的樣子，Ms王還準備了一個大“友誼蛋糕”，一切都那么快樂。放下試卷，一看，英語得了100分，正好有個題看錯了，Ms王認可后，問："你別的錯了嗎？”我興奮額搖搖頭。Ms王笑笑說：“再接再厲噢！”我發現Ms王的笑中帶著苦澀，而我嗯的時候也夾著苦澀。同學們形態荷往常一樣，可她們的心在哭泣！我曾經問過一個同學問她高不高興，她說高興。我知道，她在騙人。發獎狀的時候，Ms王滿臉通紅的笑鼓掌，Mr王和Mr劉也一樣�？珊髞�，一個同學告訴我，Ms王哭了，Mr王和Mr劉只教了我們一年，也哭了，不過只是眼圈紅了紅。大人哭，使我多么心酸，多么難過，特別使他們還不讓我們知道，多疼我們呀！我眼圈沒紅，為了不哭，我一直在唱“葡萄香甜甜心上”這首歌。
回到家，我像釋放了一樣，馬上寫作業，為了掩蓋自身的痛苦。
一天了，我依然難過，還悄悄的哭了，我只好安慰自己還能見，能見。心傷了，淚流了，讓我打起精神吧！我自從聽說Ms王在家長會上哭了，心想，沒人能不心酸~
寫作業的時候，我總也靜不下心，腦子里像播電影一般，與同學、Ms王的圖影一幕一幕的映在我腦海中。啊，我多想再跟同學們打鬧一番，多想讓Ms王再給我們講一堂課�？赡遣滑F實了。去分校的同學正在學習，Ms王正在哺育新的花朵。最后一天，我和同桌了兩年多的朱澤宇愉快的談起了往事，談我們玩過的游戲、吵過的架、打過的仗，以及共度的五年時光（三年小學+兩年幼兒園）。無論好的事，壞的事，無亂多近多遠，都要說起。再壞的往事，也已成了美好的記憶。雖然我們都來總校，可我明白，我們幾乎不能當同桌了，甚至可能不在一個班，上課不能說悄悄話，不能玩游戲打小人，不能一起討論數學問題，也不能共同回憶幼兒園的往事！
世界很小很小，只要心相連系，總有一天，我們三（二）班的同學會再次相聚！
暑假的作文 篇9
八月的夜，明如白晝。小小年紀，輕狂與友飲酒對歌，月光冷冽，殊不知，已在我眼角刻下一道淚痕。小時候的我，輕狂，無知，整天只知與友嘻嘻鬧鬧，卻不知，流年似水，六年轉瞬即逝。八月十五，乘著秋月團圓之際，我便與幾位相知多年的好友相約在我家一水庫中心的亭上邂逅。小學畢業典禮后第一次相見，我終于意識到了，自己內心的無比期待，便攜一包家中的龍井前往。輾轉小路，不長不寬，這時卻好像被月光拉長了般，縱使我跑得再快，汗流再多，也無法快過內心的焦急。蛙鳴，蟬噪，浮動的熱風，仿佛彌漫了桂花的淡淡的甜，絲絲感動。夜，是出奇的靜，不是我想象中的熱情相擁，只是在凈白的月光下透過眸子相望。原來，我們已經長大了。月華如水，單純的月光灑在幾個緊緊相挨的茶杯上，絲絲寒冷的鱗波，卻蕩漾著溫暖，閃爍著幸福。如果說，這只是幾個小孩子的照樣臨摹大人們的聚會場面，那就錯得太離譜，這是告別童年，回首往日幸福的歡聚。
月光下，我們錯過了十五圓月，卻獲得了太多。我還是不改往日的輕狂，舉杯邀月，暢快淋漓，一飲而盡，胸中苦悶積郁太多，多的隨著眼角的淚溢了出來。酒不醉人人自醉，更何況是茶呢！酒是烈的，是辣的，是刀，是刺，在狠狠劃著你的心。而茶卻是淡的，溫潤的，是魔法，是巫術，在掏空你的靈魂。那一刻，我是空白，是放縱。就昂我在特別的日子里放縱一回吧！月物語，你們更是無語，塵世喧囂都隔絕在了月華外，只是一雙雙明亮的眼眸，深情地望著這個不知輕狂的傻氣的小孩。我喝了一杯又一杯，不快，更像是用盡了力氣去飲，用完了我脆弱的生命。終于，無力了，才跪下，與你們相擁，狠狠的哭了。六年，在玩耍中成長，在幸福中把蛹填充，六年后，才要痛苦地把繭撕破，去華麗的舞出人生，舞出生活。正是因為大家同歲，也正是因為有緣，才走到一起，注定相知，注定將一起回首童年。正是因為你們，我才從輕狂，不懂友情的小惡魔慢慢凈化心靈，轉化成一只能獨自飛向光明的碟。前方是美麗的，只是羽化時，太過痛苦。秋將八月編織成一支歌，將青春編織成歌，緩緩在月下奏著，只是過于凄涼，竟讓人望月而浮想翩翩。月，靜靜的唱著歌，靜靜地唱著相思的歌，憐憐唱出我們心中的友情之歌。
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