暑假的作文

精選暑假的作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書本為伍。

　　然而今年的放假似乎不太一樣。

　　許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫。沒有時(shí)間玩，家長也不讓玩，成了不知疲倦的全能機(jī)器。

　　好不容易盼來的放假，卻比上課還忙呢。

　　看著別人忙，我有些微微的恐慌:擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí)，而我卻無所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線么?

　　不行，我不能輸。

　　桌角堆積的課本，我可以拿起來看一看;還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫完;我頗有野心的生物，可以深入研究……

　　然而，唯一不行的就是，無所事事。

　　我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天;我可以潑墨渲染，中國古樸的底蘊(yùn);我還可以揮霍一段時(shí)間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無所事事。

　　最不能忍受的是未預(yù)見挫折就被挫敗，因而在這場角逐中鹿死誰手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間，更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取，僅僅希望未來不要辜負(fù)我們。

　　不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當(dāng)跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭取，一個(gè)更燦爛的明天。

暑假的作文 篇2

　　緊張的校園生活結(jié)束了，我們迎來了期盼已久的暑假。暑假，是每個(gè)孩子最快樂的時(shí)光；因?yàn)樗麄兛梢院妥约旱募胰艘黄鹑ヂ糜�，痛痛快快、無憂無慮地度過一個(gè)暑假。而我，卻和他們不一樣……今天是暑假的某一周六，爸媽都去上班了，只留下在如山一般高的作業(yè)里埋頭苦干的我。我從“山”里探出頭來，重重地嘆了一口氣，“唉——”，原本無限向往的暑假生活變得百般無聊，我的世界變得一片漆黑！我默默地繼續(xù)寫著作業(yè)，什么暑假作業(yè)、家庭作業(yè)，都成了我發(fā)泄的犧牲品。我奮筆疾書，不到一個(gè)小時(shí)，那些該死的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)去見閻王爺了！

　　原以為干掉作業(yè)后會(huì)不那么無聊，哪知道干掉后會(huì)更加無聊！“啊，早知道就不那么快寫完了，無聊啊——”我在心底憤憤的叫道。我走到電腦桌前，打開電腦，上了一會(huì)兒網(wǎng)，還是覺得無聊�？戳艘粫�(huì)兒電視，還是無聊；想寫一會(huì)兒稿，哪知道那些優(yōu)美的句子全都飛到爪哇國去旅游了，真沒義氣！想聽了一會(huì)兒音樂，不聽還好，一聽就把心中的孤獨(dú)全都“請”了出來。唉——！

　　我關(guān)掉電腦，走到陽臺前，靠到護(hù)欄上。靜靜的看著樓下正在玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們、默默地聆聽他們的歡笑聲，他們的笑聲將一個(gè)人的我襯托得更加孤獨(dú)。我打開MP3，聽著我喜歡的歌曲，寂寞傷感的.歌曲把我心中的孤獨(dú)全部釋放出來，連我身邊的空氣都帶著濃濃的悲傷。

　　時(shí)間過得真快，眨眼間，一個(gè)無聊的下午就過去了。

　　吃過晚飯，爸媽又去上班了，匆匆忙忙的像兩個(gè)俠客一般急于‘行俠仗義’。又只留下我一個(gè)人守著較大的房子，像只忠實(shí)的狗狗看守著主人的房子。

　　我站在陽臺的中間，靜靜的看著夜景。夜，依舊那么美。深藍(lán)廣闊的天空上繁星滿天，微風(fēng)輕輕吹過、溫柔的無摸著我的臉頰，帶著絲絲涼意；一個(gè)人的夜，總是那么孤寂。

　　一個(gè)人的暑假、難免有些孤獨(dú)。在這的暑假里，我品嘗到了它的滋味，他的名字叫孤獨(dú)。

暑假的作文 篇3

　　黃山，云霧繚繞，好像如仙境一般；日全食，千年難遇，一個(gè)個(gè)奇觀震撼人心……

　　最震撼人心之事

　　“哦耶，我看到日全食了！”我興奮地跳了起來。日全食千年難遇，偏偏讓我給碰上了，真幸運(yùn)！它有好幾個(gè)階段：初虧，生光，復(fù)圓``````在這幾個(gè)階段里，我最喜歡鉆石環(huán)。只見月亮一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋住太陽，最后只剩下一個(gè)光環(huán)。天那！那光環(huán)猶如一只閃閃發(fā)光的戒指，籠罩著天空，真是太美了！

　　最令人難忘之事

　　黃山名不虛傳，沒有山能比的上。我們站在晃晃蕩蕩的吊橋上，被云霧包圍著，有種飄飄欲仙的感覺，仿佛進(jìn)入了仙境；而那些奇石呢，在云霧中露出尖角，成了黃山難得一見的奇觀。

　　最鼻青臉腫之事

　　我今天真倒霉。本來和好朋友一起來溜冰的，可我竟然沒注意前面的欄桿，我的朋友靈巧的閃開了，我卻傻乎乎地撞了上去，哎呦呦，我的屁股呀！我摔的滿身是傷，渾身貼滿藥膏，太倒霉了。

　　這是我快樂的暑假生活，成了我童年不可抹去的一筆。

暑假的作文 篇4

　　暑假來了，大家都忙著制定自己的暑假計(jì)劃，歡歡也不例外。

　　暑假的第一天，歡歡就把自己的暑假計(jì)劃定制的周周全全。首先，他要每天六點(diǎn)起床，鍛煉一小時(shí)；早飯之后，在寫兩小時(shí)的暑假作業(yè)；下午看三小時(shí)的書，再和小伙伴玩兩小時(shí)，晚上看一小會(huì)電視，偶爾玩玩電腦�？雌饋磉@個(gè)計(jì)劃似乎挺周全的。

　　第二天，歡歡就開始實(shí)行自己的計(jì)劃了。

　　他六點(diǎn)起床，做了晨練，早飯后又寫起了暑假作業(yè)，之后又……一切都和計(jì)劃所寫的一樣，家里人都夸他是個(gè)切合 實(shí)際的好孩子，歡歡聽了，心里美滋滋的。

　　可是好景不長，沒過多長時(shí)間，歡歡就出差錯(cuò)了。玩電腦時(shí)，歡歡著迷了，不肯去看書，結(jié)果玩到了深夜，第二天六點(diǎn)鐘起不來，不僅沒有晨練，還沒吃成早飯，當(dāng)他起來時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)了，導(dǎo)致他也沒寫成暑假作業(yè)；計(jì)劃中本來說偶爾玩玩電腦，可歡歡卻天天玩電腦，書不看了，作業(yè)也不做了。到了暑假的最后幾天，他才磨磨蹭蹭的寫起了暑假作業(yè)。因此過了一個(gè)一點(diǎn)也不美好的暑假。

　　本來歡歡的計(jì)劃是很好的，但因?yàn)樗麤]有自制力，導(dǎo)致他暑假過得遠(yuǎn)沒有想象中的美好。所以，大家一定要學(xué)會(huì)自己控制自己，才能不像歡歡那樣，過一個(gè)美好、充實(shí)、快樂的暑假。

　　老師點(diǎn)評：通過歡歡制定計(jì)劃卻沒有做到的事情，點(diǎn)出文章主旨——要有自制能力，不然再好的計(jì)劃都是徒勞。句子通順，段落分明，中心突出，美中不足的是沒有亮點(diǎn)。

暑假的作文 篇5

　　暑假結(jié)束后又開始過著緊湊的學(xué)校生活，讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂又放松的日子。

　　這個(gè)暑假我過得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班，今年則安排我們參加“小瓢蟲共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣，課程非常多樣化，有動(dòng)也有靜，我都非常的喜歡。

　　共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球，教練是國家級選手，他每次都會(huì)教一些新的招式，比如說：頭頂球、假動(dòng)作、射門等，讓我對足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識。練習(xí)完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四，老師會(huì)帶我們搭火車探訪古跡，我不但認(rèn)識了鐵路的路線，也知道許多歷史的小故事。

　　共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程，一個(gè)是數(shù)學(xué)課，另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法，四則運(yùn)算可以用不同的方式做，以后參加數(shù)學(xué)考試，就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大，所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過的動(dòng)力機(jī)械有：直升機(jī)和消防車等。跟同學(xué)一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競走，真是刺激又好玩。

　　日子像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上，我看到一則廣告說，去馬來西亞要用手吃飯。后來我聽外公說，馬來人吃椰漿飯，真的是要用手抓來吃，才會(huì)覺得有更好的味道呢！

　　在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是， 除了學(xué)會(huì)一些馬來語，我還學(xué)會(huì)講一句印度話，那就是泰米爾語的“謝謝”：Nandri。印度人說話愛搖頭擺腦，當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說Nandri給家人看時(shí)，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。

　　快樂的時(shí)光總覺得過得特別快。從吉隆坡回來，再過一個(gè)禮拜就開學(xué)了。雖然我又要過著緊湊的學(xué)習(xí)生活，但升上五年級后，認(rèn)識了許多志同道合的新同學(xué)，加上新老師是飛盤高手，又很會(huì)演戲，我的心情仍然跟過暑假一樣的愉快。

暑假的作文 篇6

　　暑假到了，為了讓同學(xué)放一個(gè)又快樂又安全，而又有意義的暑假，學(xué)校也作出一些要求。培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣，如關(guān)心國家大事，收看新聞及有益身心健康的電視節(jié)目。

　　定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，依時(shí)完成假期作業(yè)，在這個(gè)假期里，我要努力提高自己的寫作能力。假期是補(bǔ)充閱讀量的最好時(shí)間。堅(jiān)持讀書看報(bào)的良好習(xí)慣，自覺進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)基礎(chǔ)。

　　走入圖書館，令我難忘的是同學(xué)們都懂得書中自有黃金屋的道理。人雖然很多，但認(rèn)真看書，渴望知識的愿望，令俄十分感動(dòng)。圖書館里鴉雀無聲，十分安靜，只有翻書聲。

　　我被那種讀書的熱情吸引住了，我也自然放輕腳步，連呼吸也不感大力，連忙上前去找我需要的書。靜靜地坐下，渴望知識的眼鏡死死盯著本書，真希望一口氣把他讀完。

　　一寸光陰。一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑，我又決心信心學(xué)習(xí)是我最大的快樂。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富。

　　再閱讀中，我能從一個(gè)小故事里尋找到一個(gè)大道理，閱讀給我無窮的樂趣，也能從故事里找到好詞好句，可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生最大的快樂！

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