初中暑假作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中暑假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中暑假作文 篇1
暑假里，很多人都會選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補習班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛的媽媽，我的工作就是幫媽媽做家務。
有人可能會說，做家務就是做家務，干嗎還叫打工呢？因為媽媽為了鼓勵我這“懶蟲”做家務，決定實行獎勵制，在我每干完件家務，她就會發(fā)給份“工資”。
我高興極了，說干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的洗碗工作開始吧。說起洗碗，聽似簡單，但要真正把這工作做好還真不簡單哩。記得剛剛洗碗那會兒，我不是摔壞了碗盤，就是那邊邊角角洗不干凈。經過這段時間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長進。我會先把碗碟輕輕放進洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉。瞧，盆里出現(xiàn)了團團的泡泡，真漂亮！一個、兩個、三個……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著滿頭大汗的我，總會逗樂地說：“怎么樣，打工的滋味如何？”我說：“確實有點累，但是能幫媽媽做點家務，又有‘工資’拿，累點也值！”
最費力氣的是拖地，我用桶裝滿水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……
最輕松的是晾衣服，我打開洗衣機，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。
通過這段時間辛勤的勞動，我終于領到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學到了很多課本中學不到的東西，同時，也體會到了媽媽平時的辛苦。這個暑假真有意義，雖然累，但很快樂。
初中暑假作文 篇2
盼星星盼月兒終于是盼來啦我盼望已久的暑期。擺脫院校我也想一只脫籠的鳥兒，覺得一切都是那麼幸福。
第一天，我下意識的很早已醒過來，之前我總憧憬要是我每天早上一起來就能看到燦爛的陽光，我也會覺得開心幸�？鞓贰Ｃ刻煸缟弦恍褋砦乙矔炔患按亻_啟窗簾布，走入生活陽臺，吸氣空氣清新，聽著鳥兒的歡叫，聞著綠草的芬芳，體會著清涼的風，看見大街上往來的非機動車，內心充滿了優(yōu)越感。可每日惠顧著趕赴院校，哪里有情緒享有著清新的空氣。
打開窗簾布，樹技上的小鳥向我問候，草兒向我點點頭。此刻我發(fā)現(xiàn)了東面的天上不知道何時出現(xiàn)了一個大火球。那大火球紅的奪目。美好的一天也拉開帷幕。
一開始幾日，我就是開心隨意的了不得。沒有每日務必交的工作的管束，都沒有每天叫成去公司辦公室挨批的煩惱，更沒有每日以便不容易晚到天還不亮就起來。那覺得確實非常好。
每日睡醒就看看視頻、玩下電腦上，每天這般，可暑期不久過十幾天，我卻剛開始期待開學啦。這與之前盼著放假了不久反過來，如今反倒感覺校園內的日常生活較為趣味，要了解，我的暑假太平平淡淡了，平平淡淡到像一杯裝在玻璃茶杯中的溫開水通過玻璃茶杯，一眼就能看得出，里邊僅僅沸水罷了，沒有一點盛紅葡萄酒的高腳紅酒杯想像力。
我花了三天兩夜的時間總算將我4本工作給解決了。接下去我該干什么呢？
我盼望新學期開學，盼望返回課堂教學，返回大家哪個大集體。但是那般我又得剛開始每日天還不亮就得趕去學校，過著院校、家兩點一線的日常生活；又得以便趕來院校趕不及吃早飯，餓一上午。暑期簡直讓人開心讓人憂。
初中暑假作文 篇3
放暑假了，當然少不了暑假作業(yè)了�？墒墙衲晔罴儆幸豁椇芴貏e的作業(yè)，就是整理自己的作品。這項作業(yè)不僅與眾不同還令我難忘。
這是一項艱巨而輕松的作業(yè)。整理自己二至五年級作品，老師說完我不禁大吃一驚！那么多文章什么時候弄完��！還要做成書。我心里像一只小鹿在心中左右亂撞。
假期真的開始了，我所有作業(yè)都已經接近尾聲，我猛然間想到這項作業(yè)。不由得心跳加速，媽呀！這該怎么辦��！那么多作文要什么時候整理完��！怎樣能快速弄完呢？現(xiàn)在開始吧！
于是乎，好久未用的電腦重新擦亮眼睛，鼠標也點好火箭蓄勢待發(fā)，鍵盤換了一身光滑亮麗的新衣。我做在控制室中，準備所有“人員”出發(fā)！
打開博客，我一頁頁地翻閱，心中充滿了激動。二年級到五年級，每一篇文章都有質地飛躍，吹泡泡、小綿羊與大灰狼，天空上的生物課、瘦子學校、堅強的翅膀、中秋節(jié)小記……一篇篇作文打開了我回憶的枷鎖，激動的我都快說不出話了。
下一項工作就是整理這些文字，一個一個的復制與粘貼，工作雖然很枯燥，我卻很快樂、這都是出自我自己筆下的作品，自己整理時，怎么可以感到枯燥呢？我一邊想，一邊在心中暗暗鼓勵自己。
功夫不負有心人，一天的時間我終于整頓完成了！我太激動了，立刻就發(fā)給了做書的地方。誰知道，幾個星期后，人家給我打來電話，說附件有問題，我的心立刻從萬里陽光掉到了千年冰窟，我只好耐著性子又發(fā)了一遍，后來甚至轉了一個郵箱大，我甚至還分了好幾個附件，終于可以弄書了。
這件事忙完之后，暑假已經接近尾聲，終于，在暑假后的第三天，我盼望已久的書中于全都來啦！
這項難忘的暑假作業(yè)，這些進步，是我感受到深刻的成就感，從二年級的`三四百字，到五年級的長篇故事，心與心的交流，多年來的回憶像層厚厚的冰，一股股的暖流流進我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作響的山泉，融化成涓涓細流，歡樂地溜進來我心田的最深處！
初中暑假作文 篇4
暑假開始了，為了充實自己的生活和提高自己的學習水平，我決定制定一個暑假計劃。
1、我堅持每天看一小時的書，這樣不但可以知道許多課外知識，還可以提高自己的作文水平，在暑假里我要看許多書，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風聲》……等等。
2、我還參加了許多課外輔導，有作文閱讀、英語、游泳、下棋、籃球共五門。在學校里我的作文寫得一般（好作文盡在），因此我利用這個暑假好好學，爭取作文拿到a等。聽英語老師講四年級的英語難度加大，要會寫單詞，就這樣我就去學英語，我就對聽寫單詞不會發(fā)愁了吧!有好身體才有更好的學習。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動。
3、我要把老師布置的作業(yè)認真完成。堅持每天寫兩頁數(shù)學和兩頁英語，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會十首古詩、諺語、格言，及五十個成語，最后完成語文精篇。
要積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)人們服務�？吹嚼鴵炱饋矸诺嚼怖�。在家?guī)椭鷭寢屪黾覄帐隆?/p>
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