【精選】小學暑假作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學暑假作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學暑假作文 篇1
今年暑假，我參加了培訓中心組織的比賽。你可能會問，比賽有什么快樂的呀？別急，接著往下看。
比賽前一天晚上，我激動地睡不著覺。明天會不會有“高手現(xiàn)世”？我一共報了四個項目，分別是：象棋、五子棋、百科知識競賽和成語接龍。真令人期待�。�
比賽的時候終于到了。我緊張地走進了比賽教室。第一場比象棋，比賽已經開始了。因為還沒輪到，許多選手就坐在旁邊等待。等待的時候多悶啊，可我周圍的人一點都不悶。有的睡覺，有的看漫畫，還有的玩手機。不過這都不算什么，最強的是玩平板電腦�。∵@真是“天外有天，人外有人”啊！
輪到我上場了。我緊張地走向了棋局。對手年齡不大，我們“商討”了先后手后，就開始了比賽。我先走，我選擇了最有攻擊性的中炮局，本以為他會上馬防守，結果他卻詭異地進了一步兵，這是什么情況？于是我放棄了之前的防守準備，轉為了“全攻性陣形”。我努力地攻擊著，他也努力地走著詭異的招數。終于，在我走完第六著時，局面已成“絕殺”之勢。當我正以為他會反應過來自救時，他卻找空吃了我的車，并一臉看不起地對我說：“這么大還白丟一個車！”話是這么說，可……我要贏了啊！可他還是不屑地說：“贏了算什么？”天哪，這位大哥一定是昨晚練瘋了，贏棋……算什么？我就這樣輕松地拿下了第一局。
接下來的第二、第三局都較為輕松地拿下了。在第四局時，我也像暈了似地接連丟子，不過后來又追了回來。最坑的是，有整整兩次的絕殺機會都被我錯過了！但我依然有優(yōu)勢，并走出了抽殺之局。下面的事情令我倍感奇葩：本應棄小保大的形勢，被走成了贏小損大。就這樣，我步入了十二強。
進了十二強，我遇見了真正的高手，步步相扣，條理緊密。我費盡全力，才在不占優(yōu)勢的情況下言和收棋。第二局，我實在沒有精神，之前發(fā)生在別人身上的事也降臨在我的身上：我被八步成殺，輸掉了這局。
和對手“大俠”似的握握手，我就去參加了五子棋。去了那里，老師卻說過了點。唉，沒辦法，只好退賽了。
下午，我參加了百科知識競賽。題目可真是難，我半猜半做地完成了試題�？删瓦@樣，我還進了前三強。這是怎么回事呢？不管了，等著明天的比賽吧。
第二天，我參加了的最后一項比賽成語接龍。我剛一到，比賽就開始了。老師報下成語，同學們立馬開動腦筋，接下老師的成語。隨著一輪輪的比賽，給予的思考時間也越來越少。于是，我和身邊的同學組成“聯(lián)盟。我們互相提醒，盡量讓下人人接得簡單�？删瓦@樣，我們還是集體敗在了以“闊”字開頭的成語上。沒辦法，為了利用時間，我湊巧似地參加了同時間的朗誦比賽。沒想到，我還變成了匹“黑馬”，在比賽過程中過關斬將，進入了五強！
這幾場比賽，讓我獲得了豐厚的獎勵：一支筆、兩個鼠標墊、還有兩百元的代金券！更讓我明白了一個道理：有時候，許多事情都不會按你的想法來，反而是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭�！�
你說，這難道不快樂嗎？
小學暑假作文 篇2
漫長的暑假快要結束了，我開始寫暑假收獲。在這個暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報了旅游團，導游先帶我們去了興隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！
在芳香植物園里，我也收獲了很多，我知道了其中一種植物叫做十萬錯，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。
我還去的是文化多河谷，也學到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導游帶領我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。
三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。
這次媽媽還帶我去游泳，一進游泳池，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會游泳，甚至4歲的小朋友也會游的很自如，而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳，我不但學會了憋氣，還學會了狗刨式的游泳。
在學習方面我按照計劃完成了暑假作業(yè)，還學會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節(jié)目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最后，我用鋼筆寫好了。數學里媽媽還教會我一位數乘兩位數，一位數乘三位數的乘法。
我在暑假里還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發(fā)現(xiàn)看書很有趣，能從書里學到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說我認真的樣子很帥！
這就是我的暑假收獲。
小學暑假作文 篇3
這個暑假，孤獨而快樂，自由而郁悶。
畢業(yè)了，有些傷感留在心中，有些遺憾留在心中，有些思念留在心中。為什么非要離開，為什么不能在一起，這是為什么？夾雜著這些的暑假，會有一種說不出的感覺。是快樂？是痛苦？是悲傷？還是自由？雖言這個暑假未有作業(yè)，但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿多寫一點作業(yè)，只求一個愿望可以實現(xiàn)：不和同學們分開，畢竟那段日子值得思念，天下真的沒有不散的宴席么？
沒有作業(yè)的兩個月，可以泡在游泳池里，消除夏天的無聊與炎熱；沒有作業(yè)的兩個月，可以漫步在公園的小路上，取得一點歡樂聆聽鳥兒的歡歌；沒有作業(yè)的兩個月，可以讓自己的笑聲回蕩在游樂園里；沒有作業(yè)的兩個月，可以漫游在創(chuàng)新里；沒有作業(yè)的兩個月，可以去欣賞祖國的大好河山……沒有作業(yè)的兩個月就像沒有終點的賽場，我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點作業(yè)，讓我像有制定好了目標的羚羊，想著自己的目標奔去，那樣生活才有意義，才有價值。我在制定目標的這個小島上徘徊，我到底要制定一個怎樣的目標？簡單的，我做完后就可以無憂無慮的玩耍；困難的，經過一番刻苦的鉆研后才可以取得成功？如果選擇了后者，又要去想我要制定的有難度的目標又是什么？難道這個暑假就在制定目標里徘徊？不可以的。
才過了一兩天，我又想起了同學們，想起了帶著很多遺憾的小學的校園生活，想起了和同學們快樂的奔跑在橡膠的操場
上，想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的'時候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對他們說，真的沒有機會了嗎？
我第一次站在那么多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽說，媽媽就對我說，現(xiàn)在的問題只能算是問題，長到后那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會向你屈服，對你低頭……
這個暑假，這段期間，我將怎樣去度過？
想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對他們說，真的沒有機會了嗎？
我第一次站在那么多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽說，媽媽就對我說，現(xiàn)在的問題只能算是問題，長到后那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會向你屈服，對你低頭……
這個暑假，這段期間，我將怎樣去度過？
小學暑假作文 篇4
昨天下午我們坐車，從杭州到了烏鎮(zhèn)，晚上就住在烏鎮(zhèn)最大的酒店——枕水人家，這個酒店真的就是枕水而建，一推開窗就能看到河水。酒店的樣子非常古老，像是過去的水邊人家，但里面的設施卻非常先進，各種現(xiàn)代化的設備都有，打開水龍頭就能喝到直飲水。酒店旁邊還有臺階，可以一直走到水邊去，我走下臺階在水里泡著腳。晚上我們去逛了烏鎮(zhèn)的街道，有很多有趣的小店，有一家小店在老式電視機里養(yǎng)小魚，真奇怪。我們走到了鎮(zhèn)中心廣場，那里正在放著露天電影《三毛流浪記》，現(xiàn)在的人很難想象當時的生活，放映機是老式的，放出來的也是黑白電影。鎮(zhèn)子上還有一個郵局，我在里面選了一個烏鎮(zhèn)風光的明信片寄回家，這可是我頭一次寄信呢。晚上我還在酒店里的泳池游泳了呢，真開心。
第二天我們又到了烏鎮(zhèn)的東柵游玩，參觀了茅盾故居、林家鋪子、酒坊、染坊。不管是東柵還是西柵，都是水鄉(xiāng)風光，這是我頭一次真的體會到水鄉(xiāng)的魅力，讓我想起了那篇課文《水鄉(xiāng)歌》，這里真的是水多、船多、橋多，我還看到把西蘭花泡在水里，還看到水面上駛過載著魚鷹的小漁船。我很喜歡這里，希望以后還能到水鄉(xiāng)游玩。
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