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      2. 描寫(xiě)暑假作文

        時(shí)間:2022-03-22 20:10:10 暑假 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)暑假作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)暑假作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于描寫(xiě)暑假作文4篇

        描寫(xiě)暑假作文 篇1

          暑假,爸爸帶我去沙灘玩,去之前,爸爸給我準(zhǔn)備了游泳衣和游泳圈,還說(shuō)要準(zhǔn)備五個(gè)尖叫瓶和一個(gè)水桶,準(zhǔn)備尖叫瓶和水桶是干啥的呢?我問(wèn)爸爸,爸爸神秘的說(shuō):“到了海邊你就知道了,”再爸爸說(shuō)的時(shí)候露出了神秘的笑容。

          來(lái)到美麗的沙灘,爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進(jìn)水,把尖叫瓶分給我、姐姐,哥哥、媽媽。我張開(kāi)嘴問(wèn)爸爸,為什么要分給我們尖叫瓶,誰(shuí)知道爸爸不但沒(méi)有回答我,還向我嘴里噴進(jìn)了一股苦苦的海水。我頓時(shí)明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開(kāi)火爸爸本來(lái)正為我的樣子哈哈大笑,現(xiàn)在他立馬閉上了嘴巴,連忙拿起太陽(yáng)傘阻擋我猛烈的攻擊,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”爆發(fā)了爸爸也不甘示弱,對(duì)我使出了米字?jǐn)毓簦乙驗(yàn)闆](méi)有保護(hù)器,被爸爸打的落花流水,全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著我們倆,笑的合不攏嘴,嘴里一直喊著:“往后躲,往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。

          這次打水仗取得了教訓(xùn),任何事都不能松心。

        描寫(xiě)暑假作文 篇2

          煩惱的期末考試終于過(guò)去了,快樂(lè)的假期又來(lái)到了。在我的暑假生活里,有快樂(lè),也有傷心。

          在假期里,我當(dāng)然會(huì)大玩一通。我和媽媽去青島旅游,我感受到了海風(fēng)的涼爽,“金沙灘”的柔軟,聽(tīng)到了“驚濤拍岸”的聲音,欣賞了一望無(wú)際的大海,讓我流連忘返。之后,我和爸爸去爬了金雞嶺,呼吸了新鮮的空氣,采摘了美麗的喇叭花,攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的大明湖,依偎在柳樹(shù)旁觀賞“出淤泥而不染,濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影,我從中學(xué)到了許多知識(shí),還加強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力。

          為了五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,所以在暑假里要認(rèn)真學(xué)習(xí),我借了樓上五年級(jí)的同學(xué)的課本,提前預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課文,會(huì)讀了五年級(jí)的英語(yǔ)單詞,會(huì)寫(xiě)了五年級(jí)的字詞,記住了五年級(jí)的數(shù)學(xué)有哪些定律,讓我對(duì)五年級(jí)的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時(shí)完成了老師布置的假期作業(yè)。

          爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍,還為我在山東省青少年活動(dòng)中心報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言表演班和一個(gè)模特走秀訓(xùn)練班。我從語(yǔ)言表演班中學(xué)到了講話(huà)要清楚,口齒伶俐,說(shuō)出的話(huà)要聲如洪鐘,不要聲音細(xì)小,磕磕巴巴。表演時(shí)不要緊張不安,要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩和提臀,這才是一個(gè)模特。走路時(shí)要走一字步,也就是俗稱(chēng)的'貓步,這樣才能走好。

          這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識(shí),享受到了許多歡樂(lè),讓我很難忘。

        描寫(xiě)暑假作文 篇3

          每一個(gè)人的暑假是不同的,有的人是煩惱的,有的人是快樂(lè)的,而我就是快樂(lè)的。

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我今天非常的幸運(yùn),因?yàn),今天背?shū)的內(nèi)容是以前背過(guò)的。所以,我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“俊杰,今天我要帶你到阿姨家去玩!蔽衣(tīng)了后,我欣喜諾狂地說(shuō):“太好了,我可以到阿姨家去玩了。”

          后來(lái),我才知道,爸爸媽媽要去幫阿姨做水池。看我在家里夠悶的,想帶我出去玩一下,現(xiàn)在他們要去給阿姨做水池,順便把我也帶去玩。

          爸爸開(kāi)著摩托車(chē)帶著我們來(lái)到了阿姨家,他倆開(kāi)始工作了。我看見(jiàn)賴(lài)柳毅和歐陽(yáng)張燁都在,我說(shuō):“玩什么呢?”歐陽(yáng)張燁說(shuō):“玩—,自行車(chē)比賽!蔽覀?nèi)假澩?/p>

          我們下樓拉出了自行車(chē),這些自行車(chē)都是大的,我不適應(yīng)。我們各自編了個(gè)號(hào),我是1號(hào),賴(lài)柳毅是2號(hào),歐陽(yáng)張燁是3號(hào)。

          比賽開(kāi)始了,他們一開(kāi)始就沖在前面,我心想:正所為熟能生巧,我對(duì)我家的那輛自行車(chē)很熟了,對(duì)這輛卻很不熟。我們穿過(guò)了那川流不息的公路,我現(xiàn)在正氣在他們的前面,我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達(dá)終點(diǎn)了,可是讓我想不到的是2號(hào)和3號(hào)給我來(lái)了兩面夾擊,我不得不減慢速度,然后,2號(hào)沖向終點(diǎn)。2號(hào)是第一名,3號(hào)是第二名,我是第三名。不過(guò),我還是很開(kāi)心。

          這就是我的暑假中的快樂(lè)的一天。

        描寫(xiě)暑假作文 篇4

          夏天,是個(gè)彩色的季節(jié)。

          夏天是綠色的,這種綠,是一種充滿(mǎn)生機(jī)的綠,與春天的淺綠不同。夏天的綠,代表的是萬(wàn)物生長(zhǎng)的茂盛,充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。這種綠,不再淺薄,不再稚嫩,充滿(mǎn)激情地吸收著夏天豐富的陽(yáng)光,吐出自然的氣息。藍(lán)天,白云,似乎都與這種綠結(jié)合,使你感受到美麗、清新的自然。綠色,也代表著生命。夏天,是植物生長(zhǎng)的旺季。豐沛的雨水,充足的陽(yáng)光,給了植物們無(wú)限的能量,爆發(fā)出更美麗的綠色。偶爾,天邊露出幾道烏云,下雨了!天生傳來(lái)一陣吼聲,亂雨如麻,雷聲似鼓。雨點(diǎn)急促地敲打在綠葉上,敲打在水洼里。綠葉自然的顏色,通過(guò)這雨點(diǎn)的凸透,滋潤(rùn),綠色變得更加耀眼,醒目,青翠欲滴。雨點(diǎn),洗去了灼熱,洗去了污塵,讓世界變得更加清涼,美麗。

          夏天是紅色的,這種紅色是太陽(yáng)的顏色。夏天,太陽(yáng)的照射最強(qiáng),紫外線鋪天蓋地地襲來(lái),使人幾乎沒(méi)有招架之力。在外面待長(zhǎng)了,便汗流浹背,人的皮膚也滲著紅色。萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的滋潤(rùn),植物在夏天可是得到了一份珍貴的禮物。它不斷進(jìn)行著光合作用,將熱烈的陽(yáng)光化為清新的氧氣,為人類(lèi)創(chuàng)造貢獻(xiàn)。人們也許不喜歡太陽(yáng)的暴曬,在街頭巷尾,不少老年人一邊撲打著蒲扇,一邊說(shuō)著:“今天的太陽(yáng)可真毒!”但是,如果沒(méi)有太陽(yáng),作為植物化學(xué)作用的充足“燃料”的話(huà),那么我們便會(huì)失去氧氣,人又何談存在呢?夏天的太陽(yáng)紅色,也許不那么招人喜歡,但它默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著,忍受著。

          是的,夏天,就是這般的美麗、充滿(mǎn)生機(jī)。有人熱愛(ài)春天,秋天,我卻要大聲贊美這個(gè)彩色的、向上的夏天!

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