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      2. 暑假生活作文600字

        時(shí)間:2022-03-06 17:51:25 暑假 我要投稿

        暑假生活作文600字6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暑假生活作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        暑假生活作文600字6篇

        暑假生活作文600字 篇1

          有時(shí)候,自己認(rèn)為已經(jīng)過時(shí),已經(jīng)稚嫩的東西里卻能發(fā)現(xiàn)自己需要而不曾擁有的東西。就比如說我,在復(fù)習(xí)的時(shí)候就找到了自己所需要的東西,并利用暑假把他們超在我的筆記本上。

          我在以前的語文資料書上找到了“水天一色”“江山如畫”等優(yōu)美詞語,也找到了“陽春布德澤,萬物生光輝”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”等美麗的詩句,還有“讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話”“書籍是造靈魂的工具”等名言名句。

          我還在這些資料中折抄了一些精彩段落。聽《贊文字》中“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?駮挤牛P舞龍翔!保荒睢斑^年時(shí)吟‘爆竹聲中壹?xì)q除’;中秋時(shí)吟‘明月幾時(shí)有’;春雨時(shí)吟‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’;送別時(shí)吟‘勸君更一杯酒’;喜悅時(shí)吟‘漫卷詩書喜欲狂’;慷慨時(shí)吟‘大江東去’;激越時(shí)吟‘憑欄處瀟瀟雨歇’……”賞“花兒是春天的諾言,潮汛是春天的諾言,遠(yuǎn)方的諾言。世界,因信守許多大大小小的諾言,肅穆而神奇!薄

          除了語文,在數(shù)學(xué)資料中我也找到了許多寶藏。我找到了我以前從未見過的數(shù)學(xué)難題。這些數(shù)學(xué)難題確實(shí)有難度,它總是把那些解題的關(guān)鍵藏在我們不注意的地方,所以費(fèi)盡腦筋,也沒找到那個(gè)點(diǎn),轉(zhuǎn)過那個(gè)彎?墒,只要你有點(diǎn)數(shù)學(xué)難題中線索的眉目,一切都會(huì)迎刃而解,恍然大悟,這還真有點(diǎn)“眾人尋他千百度,回頭一看,他卻在燈火闌珊處”的感覺。

          而且,我還在數(shù)學(xué)資料中找到了“在數(shù)學(xué)的田地里,最重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁础!薄皵?shù)學(xué)史人類知識(shí)活動(dòng)留下來最具威力的知識(shí)工具!薄皢栴}是數(shù)學(xué)的心臟”等數(shù)學(xué)名句,還有“(和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)”“相遇路程=速度和×相遇時(shí)間相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間”等我未見過的數(shù)學(xué)公式。

          “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,不管它窗外雨聲如何,只磨自尋書中各事。

        暑假生活作文600字 篇2

          一、歡樂篇

          伴隨著班主任老師的話“同學(xué)們這個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了,再見!蔽液推渌说男闹惺嵌嗝吹臅晨欤路鹞覀兙褪悄侵幻撾x了五行山的猴子,心中乃至于身上都不會(huì)有沉重的感覺,暫時(shí)丟棄書本的我們,如同一個(gè)俠者一般帥氣的揮袖之后迎給我們的是暫時(shí)的歡樂和自由。我們可以不用每天起得很早讀書,也可以不用在教室里忍受火爐燃燒般的炙熱,更可以出去旅旅游,玩樂玩樂,享受一下青春的獨(dú)特魅力,想必同學(xué)們現(xiàn)在一定都很happy吧。

          放假的感覺真好!

          二、痛苦篇

          正如一些大人所說暑假是一段提高自身能力的時(shí)段,也是一個(gè)“捷足先登”“笨鳥先飛”的一個(gè)時(shí)段。在暑假?zèng)]開始幾天之后,媽媽幫我報(bào)名了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可以上整整23天,在里面我可以學(xué)習(xí)到初二上學(xué)期的部分知識(shí),這讓我有些開心,因?yàn)槲铱梢袁F(xiàn)在學(xué)學(xué),等到開學(xué)時(shí)我在聽聽老師講的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺一下就可以理解的更透徹一點(diǎn),對(duì)我的學(xué)習(xí)成績很有幫助。但是,這也預(yù)示著我暑假的這23天將要想在學(xué)校一樣,心中不免的有一些厭煩,可能是對(duì)學(xué)校的生活過的有些膩了吧。

          因?yàn)槲疑系氖侨斓难a(bǔ)習(xí)班,回到家里已經(jīng)快累死了,老爸還“不近人情”的給我布置任務(wù):每天給爸爸準(zhǔn)備洗腳水,飯后洗碗,跟媽媽學(xué)會(huì)做飯等,這真是要了我的小命了,可是沒辦法,老爸兇起來的樣子太嚇人了,滿臉戾氣,眼神凌厲,眉頭鄒的能夾死一只蒼蠅,我也是沒辦法。

          暑假生活沒有想象中的那么美好!555~

          三、感悟篇

          如今看來,暑假的時(shí)間真是白駒過隙,先前還亭亭玉立在湖里等游人來欣賞它的荷花姑娘,如今已經(jīng)“徐娘半老”了,真令人惋惜,它的命運(yùn)如同我的暑假生活一般,前一刻,我還在熱鬧的超市里品味空調(diào)帶來的那份爽朗,這一秒,我就開始露出對(duì)學(xué)校教室的恐懼之色,這是一種多大的逆轉(zhuǎn)呀。

          每一個(gè)人都會(huì)有在冬天時(shí)盼夏天,夏天時(shí)盼冬天的感覺,我也不例外,我有在上學(xué)時(shí)想過要放假,在放假時(shí)想上學(xué),但是這個(gè)暑假尤為強(qiáng)烈。

        暑假生活作文600字 篇3

          暑假的一天,十分無聊,就想體驗(yàn)生活,這時(shí)候,爺爺奶奶告訴我,咱們等會(huì)兒一塊兒上地。我沒思考就答應(yīng)了!可殊不知到了地里才是多么的辛苦。

          中午四點(diǎn)左右,我和爺爺奶奶到了東邊我們的地里。

          爺爺發(fā)給我一個(gè)鋤頭。我疑惑地問了問,這是干什么的?這時(shí)候爺爺沒有說話,拿起鋤頭就給我示范了一遍,將地翻了一遍。我想這不就是簡簡單單的挖地嗎?我直接說交給我吧,我就開始了埋頭苦戰(zhàn)中。我是挖了一會(huì)兒,手好像不聽使喚了,總想著讓我放下鋤頭,又翻了一會(huì)兒,我堅(jiān)持不住了,就找著借口想吃一個(gè)西瓜。

          爺爺給我在地里摘了一個(gè)西瓜讓我在河邊。將它打開。我終于趁著個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)休息了一會(huì),可是我非常的口渴?蛇@又沒有水,我看見了河里的水,就想喝他,可是河里的水有蟲子呀。上次記著我還在這兒里尿了一泡呢?打消了這個(gè)念頭,我便開始吃西瓜了。

          吃完西瓜之后,我想再磨時(shí)間,可是還沒開始磨,就被爺爺拽到地里去。沒有辦法,那就翻吧,我想出了折磨多下?不就是挖地嘛,我心中想。那我著要翻到猴年馬月呀,這樣一下地鋤到鋤頭多少時(shí)候呀。

          我想了一個(gè)辦法,我就將鋤頭插在地里里,像老牛拉車一樣就拉著鋤頭,地就被翻了過來,成功了,我很驚喜,有那么一會(huì)兒的功夫,我把一留地都拉完了,可還有許多地呀,這要拉到多長時(shí)間呀,我?guī)状蜗胍优,可都被拽了回來,沒有辦法,我又干完了兩溜的地,我終于堅(jiān)持不住了,爺爺說:你就回去吧。

          我回到家,出去上地真是太難了。我也深深體會(huì)了農(nóng)民的辛苦。

        暑假生活作文600字 篇4

          暑假如期而至。我渴望的心兒早已漾起一襲暖風(fēng)。盡管我們或多或少對(duì)那間美麗的教室產(chǎn)生留戀。但老師手中曾緊緊攥住的線輕輕松開,我似一只五彩的氫氣球,飛向如夢(mèng)的暑假。

          自從上完午餐班后,我就一直待在鄉(xiāng)下的姥姥家,終于如愿。我的心快樂得像云一樣輕盈。姥姥家的四周群山環(huán)繞,我每天都上山和姐姐玩,山上空氣清新,路旁的蒲公英在微風(fēng)的.輕撫下?lián)u著頭,那金黃的笑臉讓人陶醉。大叔樹撐起了一把巨大的綠傘,為我們乘涼;鳥兒在枝頭啼囀,像是在唱著夏天的交響曲。我?guī)е鴿M懷的好心情,和姐姐來到了小溪旁,小溪?dú)g快地彈著鋼琴,溪邊的豿尾巴草低著頭,好像在醉心地聽著美妙的音樂,我和姐姐坐在溪邊的巖石上,望著四周的好風(fēng)景。

          突然,姐姐向我潑起了水,我不甘示弱地“回敬”了姐姐,就這樣,我們開始了一場在水上的“戰(zhàn)爭”。每個(gè)人頭上和身上都是水,像兩只“落湯雞”,但心情卻開心到了極點(diǎn),往日學(xué)習(xí)的壓力與疲勞,早已忘記了得無影無蹤。姐姐又對(duì)我說:“小妹,我們來玩和游戲好不好,比誰采的花多!蔽伊ⅠR答應(yīng)了姐姐,便開始了比賽。我在田野中奔跑見到美麗的花就采。這時(shí)我看見一堆草后面有幾朵粉色的小花,便小心翼翼地去摘,沒成想,這草竟有刺,我大聲地哭喊起來。這時(shí),姐姐過來扶起了我。而今,這驚險(xiǎn)的一幕竟也變成了美好的回憶。

          鄉(xiāng)下的生活就這樣一天天地過去了,暑假也臨近尾聲了。暑假里在鄉(xiāng)下度過的那些日子讓我難以忘懷。它們像一只只小船兒漂蕩在我記憶的腦海里……

        暑假生活作文600字 篇5

          愉快的暑假生活已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)三天了回想起剛放假那時(shí)……

          令人盼望已久的暑假終于到來,炎熱的溫度與歡快的氣氛代替了我一個(gè)學(xué)期以來緊繃的神經(jīng)。

          打開記憶的窗口,一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前:那是一個(gè)星期天,奶奶說大姑父那店里人手不夠,叫我也去幫忙,,工資一天十元錢,我圖個(gè)好玩,于是便答應(yīng)了。

          第二天早上,很早,奶奶的“大喇叭”就開始工作了:“喂!都起床了!快點(diǎn)!”奶奶來到我這個(gè)屋,一聲大吼,我便如受了驚的猴子般,“噌”的坐了起來。起來之后,草草的吃了兩口早飯,便向面館沖刺,不一會(huì)兒,便來到大姑父經(jīng)營不久的飯館。進(jìn)門,抬頭,一看表,沒想到才五點(diǎn)半。真是不看不知道,一看嚇一跳,我很懷疑,這真的是我么?竟然可以起這么早。

          待了沒多久,便來了幾位客人,我們大家就開始干起活來。我負(fù)責(zé)端碗,(因?yàn)槲以诩依镆藏?fù)責(zé)端飯,還有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以,我就自認(rèn)擔(dān)當(dāng)起端碗這個(gè)責(zé)任了),飯好了,我端起碗給客人送去。由于是第一碗,我的精神頭很足,就一步一步,小心翼翼地躲過去。可是,接著第二碗,第三碗,第四碗……“!手都給我燙麻了!”“里面還有幾碗”“?還有?這不是火上澆油嗎?”唉,為了那十元錢我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了九點(diǎn)多鐘時(shí),洗碗的“圣旨”又來了,于是,我把那十幾個(gè)碗給洗了,碗可是終于洗完了。

          可是,我還沒有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀!我又去切蔥……“哎喲!”把手給切到了,劃了一道口子,血流不止,把蔥都染紅了不少。呼!還好沒有什么大礙。

          就這樣,一直干到晚上,事情終于做完了,那“皇上”還賞了我“十萬兩黃金”呢!我可總算是沒有白干一天啊!

          通過這快了而又幸苦的一天,我懂了大人們每天工作的幸苦,同時(shí)也明白了,只有幸苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。

        暑假生活作文600字 篇6

          一天,兩天,三天還有二十天就要開學(xué)了,時(shí)間過得怎么這么快!我翻著日歷心里嘀咕著;叵胫@個(gè)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的是有快樂,有煩惱,也有幸福

          剛放暑假,我?guī)缀跏窃谒瘔?mèng)中笑醒的,終于可以痛痛快快的玩了,可我那嚴(yán)厲的媽媽立馬給我澆了一盆冷水,一下給我澆個(gè)透心涼!她湊過來對(duì)我說:馬上到四年級(jí)了,這可是關(guān)鍵的一年,暑假時(shí)間那么長,要自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!這時(shí)候的我別提多郁悶了,暑假作業(yè),課外班,課外班作業(yè)這些就像一座座大山一樣壓到我身上,什么時(shí)候才可以完成!嗚嗚嗚但是我按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有那么困難,只是自己把學(xué)習(xí)想的太可怕了!暑假里,我及時(shí)完成了暑期作業(yè),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了孔子的《論語》,閱讀了《小姐姐克拉拉》、《笑貓日記》、《馬小跳日記》、《青銅葵花》《草房子》《甜橙樹》等將近四十本課外書。

          當(dāng)然,我的暑假生活也不光只是學(xué)習(xí),媽媽會(huì)盡可能的在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間帶我參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),暑假里,我們一起到科技館感受4D電影,感受韓國爸爸為三個(gè)雙胞胎孩子制作的游樂場;一起到拜博牙科醫(yī)院體驗(yàn)做小牙醫(yī),學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí);一起到管城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地參觀,做傳統(tǒng)豆腐,木版年畫和陶藝真正做到勞逸結(jié)合,體驗(yàn)課本外的知識(shí)。

          讓我感動(dòng)的是,爸爸一直十分忙碌,他專門抽出時(shí)間帶我們一家去天津,北京,秦皇島游玩,讓我感受不一樣的城市,不一樣的生活:在天津五大道參觀歐式洋房,名人故居,感受歷史的變遷,在古文化街的泥人張彩塑,楊柳青年畫的制作中感受民間藝術(shù)的魅力。在秦皇島一望無際的大海邊玩水,放松心情。在北京奧體中心感受設(shè)計(jì)感超強(qiáng)的鳥巢水立方建筑

          學(xué)習(xí),實(shí)踐,遠(yuǎn)游,這就是我五彩繽紛的暑假生活!

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