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      2. 寫暑假的作文

        時間:2022-02-20 10:40:10 暑假 我要投稿

        【推薦】寫暑假的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】寫暑假的作文四篇

        寫暑假的作文 篇1

          今天,在做完準(zhǔn)備運動后,讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級到漂浮組了!漂浮其實我一點也不擔(dān)心學(xué)不好,因為在學(xué)憋氣時,我發(fā)現(xiàn)只要我一憋氣身體就會很神奇的向水面上浮,我問過爸爸,爸爸告訴我:憋氣的時候肺部空氣增多,我們的肺就變的像是魚兒的魚泡。魚泡我可是知道的,魚在水中自由的游蕩完全靠它。爸爸說:魚兒通過對魚泡的充氣和放氣來調(diào)節(jié)自已的比重從而上升或下沉。我想那魚泡可真是魚兒的救生圈呀。嗯,我們是要學(xué)習(xí)把救生圈往肚子里放呀!

          教練一邊做示范動作一邊給我們講解:雙腳并攏,手臂放松向前伸直,深吸氣然后身體向前面倒,并且低頭,兩只腳蹬離水底。然后就見教練趴伏在水面了,過了一會兒,教練雙手一撥就站了起來。說道:起身時雙腳一收,膝蓋碰到腹部,雙手向后撥就可以站起來了。接著我們就一個個開始試著做,輪到我時,我伸出雙手,教練拉住我的手臂,說:來,深吸一口氣,潛下去。我接到指令深吸了一大口氣,頭慢慢地潛了下去。我身體放輕松,兩只腳輕輕一蹬,雙腳并攏,果真漂起來了,就像是變成了一片漂浮在水中的樹葉,漸漸的'我覺得我肚子里的救生圈干癟沒氣了,教練放開了我的手,耳邊傳來教練的又一道指令:站!我立刻雙腳一彎曲收到腹下,雙手像展翅的鴨子往后一撥,一個踉蹌,終是站穩(wěn)了,歐耶!

          接下來幾天,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我的身體越漂越會放輕松,也越漂越入佳境,我能在水中翻跟頭,能夠仰面漂浮在水面,像是失了重,我想如果就這樣漂浮在風(fēng)平浪靜的海面上,海風(fēng)徐徐下我會不會睡著了呢?頭一抬,雙臂大鵬展翅般地一擺動,站了起來,真是帥呆了,酷斃了,呵呵呵!

        寫暑假的作文 篇2

          今天我們吃過晚飯洗過澡就上床休息了,八點多的時候,大家都在看電視,突然感覺床抖動了幾下。

          奶奶以為我和弟弟在踢床呢,然后我跟奶奶說:奶奶,我們沒有踢床。奶奶就猜可能是地震了。

          這時候舅舅也打來電話說:"剛才地震你們知道嘛,離開屋子一會防止有余震。"我跟媽媽說我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。

          一出來發(fā)現(xiàn)原來大家都出來了,都在討論剛才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過地震的知識,地震時候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過以前的大地震造成了很大的損失,很多人因為地震失去了親人。我想想地震可真可怕呀,看來我需要多學(xué)習(xí)一點關(guān)于地震的知識了。

        寫暑假的作文 篇3

          下午四點左右,天氣不太熱了,我們小區(qū)的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多,大家都提議做游戲!氨忍K”,“跳皮筋”,“老鷹捉小雞”,大家七嘴八舌,嘰嘰喳喳的商討著,最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧,大家都舉手贊成。

          我們的游戲規(guī)則是,在逗笑游戲中,被逗的人不能笑,如果笑了,那就輸了就得下場。

          游戲開始了,第一個被逗的是我,弓子童來逗。弓子童剛一上場,就被欄桿絆倒了,看到弓子童摔了一個嘴啃泥,我忍不住笑了。隨后我就下場了。第二個被逗得是孫若涵,由我來逗。我使出各種方法逗她,可她就是不笑。我學(xué)過舞蹈,我就在她面前跳起了怪舞,她緊閉著嘴,就是不笑。我只好對旁邊的弓子童說起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的望著我,好像在問我,你又要耍什么鬼點子,我調(diào)皮的眨了一下眼睛說道:“好戲上演了。”只見弓子童拖著唱戲的長腔說道:“坐——。”在我的四周沒有椅子,我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當(dāng)了。就只好灰溜溜的下場了。

          孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉著自己的臉,臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑,孫若涵忽然間來了個金雞獨立,又單腳跳了幾下,然后兩只手抱著左腳,右腳著地,在地上轉(zhuǎn)了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住,一下子摔了個四腳朝天,弓子童終于沒有忍住笑了,嘴都彎到耳根上了。

          快樂的暑假,豐富的童年為我們添光彩,我們的暑假生活真有趣。

        寫暑假的作文 篇4

          即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過澡,原本的心情是很平凡的,而現(xiàn)在的心情跟原本的心情差很多。

          終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會、去加強數(shù)學(xué)等,有這些計劃是因為游泳還沒完全學(xué)會,加強數(shù)學(xué)是要常常練習(xí)數(shù)學(xué),因為我的數(shù)學(xué)成績太差了,而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識,對初中會有幫助,同時也是要讓我放輕松一下,我覺得這些計劃很好,就像振翅高飛的鳥兒,享受自然的涼風(fēng)吹過,舒服極了。

          在這段假期生活中,令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的猴王,另外,應(yīng)該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓(xùn)班的魔掌,就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹,在一望無際的天空自由的飛翔。

          假期生活中終究要接近尾聲,對于這段假期,我覺得自己有充分把握這段假期,這段假期對我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會像一塊石頭,永遠(yuǎn)也不會爆裂,所以記憶永遠(yuǎn)存在。

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