【精選】精彩暑假作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的精彩暑假作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩暑假作文 篇1
這次暑假，我和爸爸媽媽一起去了環(huán)球金融中心，它一共有101層，是世界上最高的觀光廳。
走進環(huán)球金融中心，我們先去買了門票，分別是去94樓、97樓還有100樓。我們先乘電梯到97樓，環(huán)球金融中心的電梯非�？欤徽Ｑ劬偷搅�97樓，在97樓我們選自己喜歡的地方拍了照片，然后我們又去了100層。在100層，我們能看見許多建筑物，有萬體館、金茂大廈、東方明珠等等，從100層往外看，路上的行人就像螞蟻一樣，看也看不清; 路上的汽車就象玩具汽車一樣，當然南浦大橋和楊浦大橋就像玩具橋一樣。參觀完了100層，我們又去了94層，94層是個商場，里面有許多物品，比如環(huán)球金融中心的水晶模型、環(huán)球金融中心樣子的鑰匙扣，紐紐筆，數(shù)不勝數(shù)。
最后，我們興高采烈的走出環(huán)球金融中心，環(huán)球金融中心的物品真是豐富多彩，景色真是美輪美奐。
精彩暑假作文 篇2
這個暑假是我開通校訊通后的第一個暑假，這個暑假最精彩。
一、 真誠相幫
在放假的第一天，我就當面給家長和孩子們講解了怎樣參加第六屆“書香班級”活動，以及要注意的相關事宜。然后，就開始了我和家長、孩子們之間的真誠相幫。
7月13日22：02，之柯媽媽發(fā)來信息：程老師，我把那篇博文發(fā)送到你的郵箱里了。我實在編輯不成了。您看一下是什么問題，能幫忙發(fā)表到博客里嘛？順便修改一下��！謝謝！我趕忙打開郵箱，果然看到了一篇散亂的文章，在試著摸索了幾次后，終于有效果了。于是，我小心地一行行、一段段排版，仔細地一句句、一行行閱讀，在不改變孩子主題大意、不改變孩子寫作風格的.情況下，進行著修改。最終，22:51，《做一個正直的人》成功發(fā)表。
7月21日16:27，武臨杰媽媽在博客中給我留言：我們寫了這么多，而且十分用心，卻沒有被推薦一篇，武臨杰有點灰心。不知何時才能被推薦？看到后，我立馬回復：不要在乎被不被推薦，只要寫，就有希望。孩子寫完后，你和他一起看看，怎么修改更好。請走進小城說雨老師的博客里看一看，請看看我們樂園里其他家長怎樣輔導孩子的，比如池塘中的小魚兒、低調小磁鐵等。終于，在8月1日20:40，臨杰和媽媽共同完成的博文《讀綠野仙蹤有感》被推薦。
二、 開心游戲
假期里，我最開心的事就是和孩子們一起做游戲。
7月11日下午5點，我們在一中小花園里，進行了“小小撲克牌，游戲大比拼”的游戲。當時孩子們玩得很開心、很快樂，但我能清清楚楚地看到他們因緊張而微微顫抖的小手，能聽到他們因不好意思而放低的聲音。游戲結束后，我一直在思考：孩子們喜歡這樣的游戲，孩子們需要這樣的游戲，孩子們應該多多參加這樣的游戲活動。這樣，一旦遇到什么事情，他們就能落落大方，就能揮灑自如，就能臨危不懼。所以，作為老師、作為家長，我們應該多為孩子們創(chuàng)造這樣的機會！8月4日下午5點，在校園里，我和孩子們又進行了“Buzz、Buzz，我來說”的親子游戲。這次，孩子們不再那么緊張、那么害怕，能夠揮灑自如、得心應手，他們安安靜靜地傾聽、認認真真地思考、開開心心地刮鼻子……校園也因我們的游戲而顯得有了生機……
三、悉心經(jīng)營
通過校訊通，我給孩子們發(fā)信息�！凹议L你好：周沖的博文又被推薦了，希望大家向他學習。這幾天寫博文的同學有：周沖、聶之珂、熊哲、武臨杰等，加油呀！數(shù)學日記的素材可以是數(shù)學書上的練習題，也可以是生活中的數(shù)學現(xiàn)象，還可以是你遇到的數(shù)學難題，你解決的過程等等，都可以的。數(shù)學日記一點都不難。再次向周沖、聶之珂學習。”、“本周數(shù)學日記：根據(jù)數(shù)學書第11頁的第3題，編一個數(shù)學故事。感興趣的話，可以寫一寫。”……
每天不管多晚，我都要把樂園里的博文看一遍，寫得好的就進行鼓勵表揚，寫的不通順的就說出自己的建議�！靶C靈頭，老師看好你”、“過程寫的很詳細，語言生動逼真，主題鮮明，真不簡單。建議：前四段縮短“這兩天，我生病了，吃藥也不見好轉。今天，媽媽帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說要輸液。我堅決不同意，可媽媽的眼光確是那么堅決，我只好耍賴地大哭起來。你們覺得怎樣呢？有時間的話，再改改。”、“能把玩的過程重點寫出來就更好了，加油呀！看看原本優(yōu)秀的你和別人有點小差距嘍，迎頭趕上，你還會是最優(yōu)秀的�！薄�
上數(shù)學閱讀課，是我這個假期最大膽的嘗試。
打開《日有所誦》，走進“數(shù)字歌”，我和孩子們一起欣賞了數(shù)字和兒歌的完美結合，一起領略了兒歌的神奇、兒歌的美妙……從孩子們興奮的眼神中，我看到了他們喜歡這樣的誦讀課，他們需要這樣的誦讀課！于是，我又設計了一節(jié)閱讀課“大小多少真有趣”，只等孩子們來實踐。終于，8月2日到了，孩子們的返校日到了。我和孩子們一起誦讀了兒歌“大小多少”，孩子們盡情地說啊、笑啊，毫不顧忌地晃啊、拍啊，我一直被可愛的童心包圍著、幸福著……
假期里最令我欣慰的是：我閱讀了好多專業(yè)書《專家型教師的成長之路》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、《構筑合宜的大腦》、《第56號教室的奇跡》、《給教師的建議》，參加了“教師專業(yè)閱讀QQ群第一期在線研討”�？戳死L本《犟龜》、《吃書的狐貍》、《會動的房子》、《金老爺買鐘》，還有《西頓動物記5：紅頸環(huán)的林中悲歌》。
從7月1日到今天為止，一共寫了20篇博文，有16篇被推薦，有1篇被評為博談客論狀元文。
從今天開始，我和同事又一起到教研訓參加假期培訓。
假期在繼續(xù)，精彩將繼續(xù)……
這個暑假最精彩！
精彩暑假作文 篇3
正文內容簡介：精彩暑假之磨面面粉,是我們大家最習以為常的,但是大家知道面粉是怎么磨出來的嗎?那真是“不看不知道,一看嚇一跳。”..
面粉,是我們大家最習以為常的,但是大家知道面粉是怎么磨出來的嗎?那真是“不看不知道,一看嚇一跳�！苯�(jīng)過這兩天的觀察,才明白了其中的道理,這件事情還要從兩天前說起。
昨天,爸爸要去磨面,我也纏著要去,所以爸爸就拉著我和小麥來到了離家七八里的磨面廠,那個磨面廠可真大,五臺巨大的機器并排列。但是今天爸爸把糧食倒進了不是磨面的糧倉里,而是倒進了一個不知名的機器糧倉里。我就疑惑不解地問爸爸:“爸爸,為什么今天不直接磨面?而是倒進這里面。”爸爸說:“這是清石機,麥子里面有一些雜草、小石子,麥子顆粒外層還有一層谷皮,所以今天要脫皮、挑去雜物,明天才能磨面�！甭犃税职值慕忉�,我豁然開朗,于是等待著明天糧食的“脫胎換骨”。
今天早晨的陽光叫醒了我,我匆匆和爸爸吃完早飯,開上三輪車,直往磨面廠奔去。我們到的時候前面已經(jīng)排了8家。等了很長的時間,終于輪到了我們,我們把脫了皮的糧食倒進磨面?zhèn)}里,只見老板把電閘一開,五臺“神奇”的機器“轟隆隆”的運轉起來了。只見麥子被一根粗壯的鐵管吸了進去,猶如一張無形的大嘴,把麥子吞到了它的肚子里,翻江倒海的從第一臺機器到了第二臺,第三臺、第四臺、第五臺,就磨出來了那白花花的面粉。
想著我親眼看到的每一步磨面的工序,從種植、到發(fā)芽、到生長、到接粒、到豐收、又到磨成白花花的面粉,我可真是激動不已。
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