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暑假數(shù)學(xué)作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的暑假數(shù)學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
暑假數(shù)學(xué)作文 篇1
前屆老師介紹說暑期班新老師是個(gè)男數(shù)學(xué)老師,并且教的也不錯(cuò)。驗(yàn)證的時(shí)間到了,第一堂數(shù)學(xué)課老師介紹了自己的名字,為了讓大家記住他,他說:這兒的老師太多,高低也差不多,男老師長(zhǎng)得也都可帥氣,但是記住一點(diǎn),我的頭發(fā)比其他老師多的多,還很黑,能記得住我嗎?大家一聽哈哈大笑,此時(shí)也都記住了這個(gè)頭發(fā)又黑又多的許老師!老師真幽默呀!
再來說說老師的厲害吧,老師大家要求很嚴(yán)給的,給大家定了三條規(guī)定:
1、上課必須提前20分鐘到,遲到站在后邊。
2、作業(yè)要按時(shí)完成,沒完成的下課到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè),當(dāng)天測(cè)試不合格的,下課后老師負(fù)責(zé)給他們講會(huì)。
3筆記要認(rèn)真、全面,只能比課堂的多,不能比課堂的少,并且要檢查。
這天,有一位同學(xué)忘了寫作業(yè),下課被老師發(fā)現(xiàn)后直接叫到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)。
還有一次,老師在課堂上講了同樣的題好幾遍,可是還有同學(xué)寫錯(cuò),老師非常生氣敲著黑板說:這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了,怎么還有同學(xué)不會(huì),上課是不是沒聽,還是我講的不好!北M管老師很生氣,還是義不容辭的給不會(huì)的同學(xué)講了幾遍,直到他們徹底搞懂才讓他們走!這堂課可開了眼界了,從來沒見老師在課堂上這樣發(fā)火,嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽了!
許老師一般不會(huì)很嚴(yán)厲,都是掛著一張笑臉、用幽默的話語給我們講題。如果真的嚴(yán)厲起來,就不是這樣嘍!
這兩天的課堂,充分讓我們感覺到許竟帆老師,講課非常有趣,也非常嚴(yán)厲,說道做到。
暑假數(shù)學(xué)作文 篇2
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他今年有30多歲,他個(gè)子很高,大約有1米80,很有風(fēng)度,也很瀟灑,很像一個(gè)大帥哥。他有一個(gè)可愛的兒子,他每天下午下班了都陪他玩兒。
徐老師教我們很用心。有一次,徐老師講了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,我們?nèi)喽急浑y倒了,徐老師就耐心地給我們講解,又出了跟這個(gè)難題相近的簡(jiǎn)單一些的題,舉一反三地啟發(fā)我們,就這樣他講了整整兩節(jié)課,我們才弄懂。我從這一點(diǎn)中看出徐老師叫我們很敬業(yè),很用心。
徐老師講課很嚴(yán)肅,不喜歡油腔滑調(diào),開玩笑。有一次,一位同學(xué)嬉皮笑臉地回答問題,還回答錯(cuò)了,被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,我們班的劉啟航語文和其它科目不是很好,還很調(diào)皮,不過他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,一級(jí)棒,上數(shù)學(xué)課最愛舉手發(fā)言,還都回答正確。很多我們不會(huì)的題他都會(huì),所以徐老師很喜歡他,總是表揚(yáng)他,給他獎(jiǎng)勵(lì)了很多小禮品,讓我們羨慕不已。
暑假數(shù)學(xué)作文 篇3
親愛的家長(zhǎng)大家好:
讓人期待的'暑假馬上就要來臨了,暑假里孩子們做什么作業(yè)呢?我提議:讓孩子們多做一些有創(chuàng)意能動(dòng)手的活動(dòng)實(shí)踐作業(yè),既提高了孩子的動(dòng)手能力,又提升了孩子的數(shù)學(xué)思考。這些創(chuàng)意作業(yè)會(huì)讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉,給大家提供幾點(diǎn)素材。家長(zhǎng)可以和自己的孩子一起來觀察思考,相信孩子的眼睛里會(huì)有更多的不一樣的數(shù)學(xué)。
1、立體圖形大變身
在“愛地球”的活動(dòng)中,學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤做的時(shí)鐘和自行車、還有玻璃瓶做的沙漏,更有一些用各種紙盒做的城堡、機(jī)器人等大型作品。這些作品中很多用到了數(shù)學(xué)中的立體圖形。長(zhǎng)方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過程一步一步拍成照片,寫上簡(jiǎn)短的說明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開始行動(dòng)吧!
2、美麗圖形畫。
孩子們學(xué)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形?梢杂貌噬埣粢恍┢矫鎴D形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng)造一幅美麗的畫。這里為大家推薦一本數(shù)學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》,在這本書里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會(huì)有更加創(chuàng)意的圖形畫。
3、**的一天
這個(gè)素材最簡(jiǎn)單,可以用紀(jì)實(shí)的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機(jī),拍下孩子的活動(dòng),拍下當(dāng)時(shí)的鐘面時(shí)間。做一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片說明就成了一本美麗的小冊(cè)子。
4、哪里(或哪天)的空氣最清新
這個(gè)主題可以帶著孩子一起來研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5,在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況,可以拍當(dāng)天的照片,記錄當(dāng)天的空氣指數(shù)。多記錄幾天以便對(duì)比。如果出去旅游,也可以查查旅游地的PM2、5,各處的空氣質(zhì)量相對(duì)比,找找哪里的空氣最清新。對(duì)比后把孩子的話記錄下來。
5、生活中的加減法。
現(xiàn)在我們學(xué)了100以內(nèi)的加減法,生活中很多地方都會(huì)用到加法和減法。領(lǐng)著孩子一起觀察生活中的加減法,用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都會(huì)用到數(shù)學(xué)。
這里提供的素材可以選擇性的做一個(gè),如果喜歡也可以都做。也許孩子會(huì)有更好的創(chuàng)意!做完之后家長(zhǎng)和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊(cè)子。在家里或請(qǐng)復(fù)印店打印出來裝訂好,就是孩子自己出版的第一本數(shù)學(xué)繪本了。和孩子一起做數(shù)學(xué)繪本,就在這個(gè)難忘的暑假。趕快開始準(zhǔn)備吧。
暑假數(shù)學(xué)作文 篇4
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。
通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。頓時(shí),我來了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來,不一會(huì)兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律,同分子 分?jǐn)?shù),分母越小,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假數(shù)學(xué)作文 篇5
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù),知道了分?jǐn)?shù)就是把單位1評(píng)均分成若干份,并且知道分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有很多運(yùn)用,下面的便是我生活中的分?jǐn)?shù)。
星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶,因?yàn)槭切瞧诹脑蛉颂貏e多,我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒多久,媽媽便問我,”這有12個(gè)雞腿,我們一共3個(gè)人,每個(gè)人應(yīng)該評(píng)均吃幾個(gè)?”這時(shí)候,我突然想起我學(xué)過了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個(gè)人應(yīng)該吃4個(gè),媽媽又問我,"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"?這時(shí)候,媽媽話音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說,“恩,兒子真棒”。
這時(shí)候爸爸來了一句,說:“如果還有一個(gè)人和我們一起吃,那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾啊?”我脫口而出,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說:“兒子反應(yīng)真快,真棒!
我開心的笑了笑說:“這沒什么,我還會(huì)好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_心的拍了拍我的頭。
從那次開始,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,覺得數(shù)學(xué)好有意思,以后一定更要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
暑假數(shù)學(xué)作文 篇6
今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問題. 我發(fā)現(xiàn)一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個(gè)信息-------冰紅華考范文網(wǎng)察身邊的數(shù)學(xué)問題.
我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克. 我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問題.
暑假數(shù)學(xué)作文 篇7
這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機(jī),烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時(shí)候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時(shí)20公里,飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí),這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里,回來是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0.5個(gè)小時(shí),總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí),得出平均每小時(shí)飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050.00元,我和妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張 1525.00元,我們四個(gè)人來回共計(jì)(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計(jì)1980.00×6=11880.00元,購(gòu)買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費(fèi)9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí),真開心呀!
暑假數(shù)學(xué)作文 篇8
我和姐姐參加了陽光少年夏令營(yíng)。媽媽給了我200元零花錢。別提我心里有多高興了,我終于可以自己做主買我喜歡的東西了。一上火車,我就開始了瘋狂大采購(gòu):買了一瓶冰紅茶,花了10元錢;一袋花生,又花了10元錢;一袋孜然羊肉串,10元錢;三副撲克牌,花了9元錢,一共花了39元錢,200-39=161(元)還剩161元錢。剛下火車就又坐上了前往世博園的大巴車。世博園里有兩百多個(gè)國(guó)家館,我們參觀了美國(guó)館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國(guó)館……我們一共才去了22個(gè)國(guó)家館,給我留下最深的是美國(guó)館和太平洋聯(lián)合館。美國(guó)館有3大展廳,太平洋聯(lián)合館有14個(gè)太平洋國(guó)家和2個(gè)國(guó)家組織共同參展,向世界人民展示了太平洋島國(guó)美麗神奇的自然景觀、獨(dú)具特色的人文環(huán)境和熱情奔放的民俗風(fēng)情。
在這里我用15元錢給媽媽買了海寶鑰匙扣;10元給爸爸買了一把孔明扇,還花了10元錢給自己買了一把竹劍。在回鄭州的火車上,我用20元錢給爸爸買了一個(gè)按摩器,用10元錢給弟弟買了玩具,又買了三盒水果,花了30元錢,,還用10元錢買了一袋食品,39+15+20+30+10×4=144(元),200-144=56(元),回到家媽媽首先表揚(yáng)了我,外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟,又批評(píng)了我不應(yīng)該亂花錢,像火車上的東西又貴又不好,不應(yīng)該亂買。聽了爸爸媽媽的分析和教導(dǎo),我確實(shí)也感到自己有點(diǎn)大手大腳,有些錢確實(shí)不該花,這次旅行給了我很大的教育。
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