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【實(shí)用】暑假見聞作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的暑假見聞作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假見聞作文 篇1
走進(jìn)威海，不得不去蓬萊看看“仙”，這個(gè)因?yàn)楣糯裨拏髡f“八仙過�！倍柗Q“人間仙境”的地方，會不自覺地讓人浮想聯(lián)翩。
還未到達(dá)蓬萊閣，導(dǎo)游姐姐就介紹說“先拜觀音后成仙”！我雖然不是佛教的信徒，但是來到蓬萊仙境就不得不入鄉(xiāng)隨俗了。于是，跟著導(dǎo)游一同前往觀音苑。
按照寺院的規(guī)定，我們每一個(gè)游客都在左胸上貼了一道平安符，并左手拍三下，拜完四面觀音像后再將平安符貼在寺院門前柳樹下的貼板下，寓為：把災(zāi)難、仇恨、恩怨全都丟棄，帶走的是幸福、吉祥與安康。呵呵，看來這越來越增加了仙境的神秘了！
經(jīng)歷了快艇翻江倒海，又經(jīng)歷了徒步翻山越嶺，最后坐上索道跋山涉水之后，我們終于來到了期盼已久的蓬萊仙閣�？上н@時(shí)天公不作美，竟下起了雨，而且越下越大，一時(shí)間阻止了我們行進(jìn)的腳步。但是導(dǎo)游姐姐卻很幽默地說“這是天降甘露！”想想也對，這樣我們就不必頂著炎炎烈日游覽參觀了。
蓬萊閣為雙層歇山并繞以回廊，站在閣樓上環(huán)顧四周，神山秀水盡收眼底。聽導(dǎo)游介紹，站在閣樓上，清晨觀看紅日初升，黃昏霞光萬道，蔚為壯觀。再加上“海市蜃樓”這一奇觀，不難想象出一幅富有詩情畫意的人間仙境圖啊。千百年來，慕名而至的秦皇漢武求仙訪藥，文人墨客觀賞美景真是絡(luò)繹不絕，就連近代愛國將領(lǐng)馮玉祥也為此題寫了“碧海丹心”四個(gè)道勁有力的鮮紅大字。
特別是廣為流傳的“八仙過�！钡奈纻髡f便源于此，相傳呂洞賓、鐵拐李、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子八位神仙，在蓬萊閣醉酒后，憑借各自的寶器，凌波踏浪、飄洋渡海而去，留下“八仙過海、各顯其能”的美麗傳說。
我們站在閣樓上，向下遠(yuǎn)眺，蓬萊的各個(gè)山頭郁郁蔥蔥，閣樓在雨中若隱若現(xiàn)，在大海的襯托下虛幻縹緲，恍如當(dāng)真置身于仙境之中了。啊，我即將成仙了��！
暑假見聞作文 篇2
今年暑假，我有幸參加了121快樂夏令營，在七天的夏令營生活中，讓我感悟最深的是體驗(yàn)生存島。
來到生存島的山地訓(xùn)練營，首先映入眼簾的是看似簡單的獨(dú)木橋、臂力通道、爬網(wǎng)、攀巖……男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，女同學(xué)不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。第一關(guān)步步高，大家努力保持平衡，雙腳交替著踩過一根根木樁，大家相互鼓勵(lì)、加油，順利的通過第一關(guān)。接下來一關(guān)比一關(guān)有難度，不僅需要勇氣，而且需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。比如過獨(dú)木橋的時(shí)候，只要一個(gè)同學(xué)走不穩(wěn)，小橋就會搖蕩，大家只能手拉著手保持平衡。
對我們來說最難的是爬網(wǎng)，網(wǎng)帶的距離長、網(wǎng)眼大、坡度陡，同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得滿臉通紅、滿頭大汗，大家仍然相互鼓勵(lì)著，向終點(diǎn)沖刺。登上頂峰，回望體驗(yàn)的路，同學(xué)們都露出了開心的笑容。這真是一次難忘的生存體驗(yàn)。
暑假見聞作文 篇3
每一個(gè)暑假是令人期待的;每一個(gè)暑假是令人回味的;每一個(gè)暑假是令人難忘的;每一個(gè)暑假是豐富多彩的;每一個(gè)暑假是奇妙的。期望已久的暑假真是讓人倍感輕松啊!恨不得把書包丟到天上去，讓它煙消云散;恨不得把書本撕成兩半，以解我心頭之“悶”。
暑假我也沒到哪里去，只是像往常一樣去姥姥家，年年都去，可今年我依然獲得以前從未體會過的感受。
記得那時(shí)正月初一的下午，姥姥與老舅都出去打牌了，只有我和小姨還有妹妹在家，我突然肚子餓了，于是便問妹妹餓嗎，她說她也餓了，正好家里還有幾袋兒方便面，我也不會煮，只好叫小姨告訴我怎么做，正趕上家里沒有柴了，只好用電磁爐，小姨告訴完我方法之后，我拿了兩個(gè)小碗和兩雙筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感覺香極了，心想：以前從沒有親手做過，都是媽媽做的，以后一定要自己親手做的才感覺香。
時(shí)間過得真快嗎，轉(zhuǎn)眼間就又要開學(xué)了，好期待下一次的暑假啊!
暑假見聞作文 篇4
暑假到了，爸爸接我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。我開心極了，因?yàn)樵谀棠碳椅铱梢员M情的玩。
到了奶奶家不多久，鄉(xiāng)親們就都來了，可能是我穿了公主裙的原因吧，他們都叫我小公主。
鄉(xiāng)親們走了以后，我便在奶奶家到處游蕩。我看中了奶奶家的幾只小雞，它們十分可愛：一身嫩黃色的毛，肥嘟嘟的桔色小嘴一張一合，好像在向母雞要吃的.，離開小雞后，我的腦海里一直浮現(xiàn)小雞的模樣。于是我突發(fā)奇想：我要把小雞抱回家養(yǎng)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我抓住一只小雞把它捧在手里。突然發(fā)現(xiàn)母雞在一旁兇惡地瞪著我，好像在說：“快放下我的孩子，不然你就死定了！”我才不干呢，我還要把它帶回去撫養(yǎng)呢。
母雞見我沒有放下小雞的意思，怒火沖天，朝我撲來。我見事不妙，連忙飛奔，想：這下母雞肯定追不上來了�？墒悄笎鄣牧α渴菬o窮的。只見母雞扇了扇翅膀，伸出脖子，箭似的向我沖來。母雞窮追不舍，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣，可母雞仍不放棄，好象我不放下小雞，它就不停下，無論我跑到天涯海角。它仍在后面拼命地追著我，我感到渾身無力，實(shí)在跑不動(dòng)了，就癱坐在路邊的一塊石頭上。不好，母雞追上來了！我想跑，可是兩條腿不聽使喚，跑也跑不動(dòng)。我可不想被母雞啄到，只好把小雞還給了母雞，母雞領(lǐng)著小雞挺著胸，邁步往回走，像驕傲的將軍。
小公主與母雞PK輸了。
暑假見聞作文 篇5
中午的寫字比賽開始了，我和爸爸寫同一首古詩，爸爸寫字的姿勢和專心致志樣子，讓我自嘆不己。但我也不甘示弱的，也一心一意的寫了起來，由于我這一段時(shí)間的努力有些字居然比爸爸寫的還好，真是功夫不負(fù)有心人，努力的付出總會有回報(bào)。
暑假見聞作文 篇6
你們都見過“豬籠草”嗎？今天，爸爸給我買了一盆豬籠草。它的葉子是綠色的又窄又長，最好玩的就是每片也子尖端都長了根細(xì)細(xì)的莖一樣的東西，下面吊著一個(gè)小“罐子”，罐子口上還有蓋子。
我從書上看到，豬籠草其實(shí)有很多好處。它可以分泌一種粘液，把小蟲子吸引過來掉進(jìn)它的“罐子”里，兩個(gè)小時(shí)以后，小蟲子就會被消化了。不過不用擔(dān)心，它只“吃”小蟲子，不會咬人的。
最近，我覺得家里的小蚊蟲都變少，這可能是豬籠草的作用。豬籠草不僅可以觀賞，還可以消滅小蚊蟲呢。
暑假見聞作文 篇7
媽媽又要我學(xué)樂器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。
老實(shí)說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強(qiáng)迫了，再后來就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說好像也是有這個(gè)能力，可是對我好像無效，彈那個(gè)東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚(yáng)的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺風(fēng)”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點(diǎn)感覺都沒有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧!
還有就是我不喜歡中國的樂器，總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力，就算少數(shù)清脆的就像笛子，也總覺得脆得很虛偽，而且每一種樂器好像都只能彈那一種調(diào)調(diào)，聽著就覺得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂基礎(chǔ)太差，體會不到中國古典音樂的好處吧!
不管怎么樣，現(xiàn)在總是接觸西洋樂器了，希望能堅(jiān)持下去吧!
暑假見聞作文 篇8
生活在城市里的孩子，對大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥！它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥母親，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥母親飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了父親，并表示我多么欣喜時(shí)，父親說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會缺少童年的快樂！
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