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      2. 暑假里作文

        時(shí)間:2021-11-17 12:38:16 暑假 我要投稿

        【精華】暑假里作文五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的暑假里作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】暑假里作文五篇

        暑假里作文 篇1

          哈,今天我與父親一起去登山,暑假里的一天作文。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。 炎陽(yáng)高照,那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。

          在山腳時(shí)我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了,還不想停下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的豪情壯志。 到山腰時(shí),腳步變慢了些,人也有點(diǎn)氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中,我口哼著小曲兒,還是堅(jiān)定信心往上爬著。 一會(huì)兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地牛喘。

          這時(shí)抬頭望下太陽(yáng),感覺(jué)是那么的殘酷,正詭異地對(duì)著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯,永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車(chē)?yán)锵硎苣抢錃狻?這時(shí)爸爸看出了我的處境,他對(duì)我說(shuō):“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),你只要告訴你自己,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,你試試看!蔽衣(tīng)了爸爸的話,不再去管前面還有多遠(yuǎn),只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個(gè)腳步地往前走著。 終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過(guò)的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠(yuǎn)。

          是的,積少成多,積小成大,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步,你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎? 站在山頂上,太陽(yáng)不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住,積累腳步,就會(huì)走得更遠(yuǎn)

        暑假里作文 篇2

          暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T(mén)口買(mǎi)票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。

          我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

          我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把!”他突然叫起來(lái)!肮!你這只汗鴨子,中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡,松開(kāi)了手。“呀,不好!他趁機(jī)逃走了!蔽易愤^(guò)來(lái),喝道“站住!在不站住就有你好看!彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

          我在水中快活的游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái),擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái),三十六計(jì)走為上計(jì)吧!薄皳渫!”我潛入水中“逃命”去了!罢咀!別跑!”哥哥窮追不舍。

          “哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。

          最后哥哥還是找到了我,猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子,

          我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧!”

          爸爸干脆的說(shuō)。“好吧!”我們齊答。

        暑假里作文 篇3

          暑假到了,我興高采烈的跟著哥哥到附近的溪邊玩耍,涼涼的溪水,拂面的微風(fēng),減輕了不少夏日的酷熱。當(dāng)我們準(zhǔn)備釣魚(yú)時(shí),突然,一只大蟾蜍跳到我的面前。因?yàn)檫@是我第一次這么近的看著蟾蜍,我被這只丑陋的大蟾蜍?chē)樦,所以我就把座位給搬到哥哥的身邊,希望它不要來(lái)打擾我,我就可以專(zhuān)心致志,開(kāi)始了自己的釣魚(yú)享受。

          首先,我把一條肥滋滋、滑溜溜的.大蚯蚓給鉤上釣鉤,再甩線、拋竿,耐心的等待,馬上有一條魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái),我和哥哥一直都希望那條魚(yú)來(lái)吃我的餌,只可惜天不從人愿,那條吳郭魚(yú)頭也不回的游走了?墒俏也粫(huì)一下子就放棄的,我耐心的等待下一條識(shí)貨的大魚(yú)。不久,哥哥的浮標(biāo)有些動(dòng)靜,哥哥一下子就把魚(yú)竿拉了起來(lái),一條肥美的吳郭魚(yú)就活蹦亂跳的被釣到岸上。我趕緊拿出水桶把那條碩大的吳郭魚(yú)放入水桶,哇!真是帥呆了!

          過(guò)了不久,我的浮標(biāo)也有了一些小動(dòng)靜,我也學(xué)哥哥一樣馬上把魚(yú)竿用力的拉起來(lái),結(jié)果是一條小小的吳郭魚(yú)。正當(dāng)我想把這條“小不點(diǎn)”放入水桶時(shí),它那大大的眼睛彷彿跟我說(shuō):“放回去吧!放回去吧!”于是我就把它放回小溪里。

        暑假里作文 篇4

          炎熱的暑假,聽(tīng)著知了在樹(shù)上高歌,我的心情有點(diǎn)急躁。正在做暑假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@道題怎么寫(xiě)?”媽媽一看題目,就大聲地對(duì)我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)寫(xiě),再好好看看題目,思考思考!”

          可是,我怎么看都不會(huì),怎么讀也不能理解,我的心情更急躁了。于是,我第二次問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)催@題應(yīng)該怎么寫(xiě)?”媽媽眉毛豎成倒八字,眼睛瞪得比葡萄還大,鼻子“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,臉漲得通紅,嘴唇因?yàn)樯鷼舛⑽⒂行┌l(fā)抖。不過(guò),媽媽還是壓制住了她的脾氣,雖然生氣,但依然耐著性子給我講題目,看著媽媽仍有些許紅色的側(cè)臉,我聽(tīng)得更加認(rèn)真了。

          看著媽媽生氣又認(rèn)真的模樣,我的心情似乎沒(méi)有那么急躁了,房外的知了也為我吶喊:“加油!加油!”

        暑假里作文 篇5

          放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃球往外跑時(shí),傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。

          一到房間,媽媽就拉我坐下,說(shuō):“這張就是你的暑假計(jì)劃!闭f(shuō)著,她拿出一張紙,上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫(xiě)一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。

          首先讀英語(yǔ),讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢!學(xué)完英語(yǔ),我已經(jīng)很疲憊了,有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進(jìn)來(lái),一見(jiàn)到我這樣就生氣了,說(shuō):“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣,實(shí)在是太累了,無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……

          不知過(guò)了多久,媽媽不知不覺(jué)已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識(shí)淵博的人,有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’。∷麄冾^懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的?”

          我本想反駁:媽媽?zhuān)依斫饽男那,但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力,學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話語(yǔ),看到那充滿期待又慈愛(ài)有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

          媽媽。∧衷踔,兒子我最需要的是心靈的雞湯。

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